写学校风景的作文8篇

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写学校风景的作文8篇

写学校风景的作文篇1

“空山新雨后，天气晚来秋”，在一阵淅淅沥沥的夜雨过后，炽热的夏季悄然离开，而秋姑娘正踏着轻盈的脚步来到我们身边，悄悄地使着她那神奇的画笔把我们的校园妆点得更为美丽动人。

刚走进校门，我们就与秋风撞了个满怀，空气中处处弥漫着桂花的清香，淡雅而高贵，着实想让人赞一番“何须浅碧轻红色，自是花中第一流”！那像星星般散落在各处的桂花，仿佛是秋姑娘银铃般的笑声。还有那高大的银杏，它扇形叶子有的从中间分开，有的连在一起。它可真薄啊，薄的像一层纱，透过阳光好似一块无瑕的翡翠，在阳光下闪烁着温暖的光亮！操场上，来来往往的人络绎不绝。有的在跑步，有的在比赛跳绳，有的正兴高采烈的拔着草根，石桌旁、池塘边，好几组人正高兴地抓人玩儿。操场上零零散散的有着漫步的人，也有人在静静的读书……而我站在这一头，倾听着风儿掠过的“沙沙”声，耳畔鸟儿“喳喳”的鸣叫声，还有那树间枝叶“哗哗”的呢喃声，满目望去，夕阳的余晖幻化成美丽的橙色，爬墙虎绚烂着它们绰约的风姿，校园的妩媚都融入了这无边无垠的晚霞中，果然是“天凉好个秋”！

迷人的秋天啊，金色的果实是你的裙装，灿烂的秋菊是你的点缀，火红的枫叶是你的编织帽，你就像一位婀娜多姿的仙女降临人间，装点着祖国大地。你象征着丰收，同时也孕育着希望；你是收获的季节啊，那金灿灿的稻穗，红通通的果实，而我知道，这些甜美的背后是忙碌、是辛勤；在这美丽的校园风景中，依着这早出晚归的艰辛，我也得更加努力啊。

写学校风景的作文篇2

晚上，伴着雨声，来到了此行的目的地——古北水镇。

雨下的不大，却像断了线的珠子一样向地上的青石板洒去，响声清盈，动听。一路向小镇走去，在晚上，小镇是安静的，仿佛这世间只有我耳旁的雨声，别致的阁楼，在雨中清新脱俗，美的不可方物，旁边柔和的灯光打在雨中，打在墙上，形成一圈光晕，向两旁慢慢散开，城市喧嚣，车灯，吵闹的声音，人来人往的马路，高楼大厦等等这些东西感觉渐渐离我远去，眼前只有这雨，这路，这楼，这触动。我觉得我醉了，醉在这份安静，清丽，优雅，无法说出的美中，脚步放轻，享受着这种不同，不忍打扰这清雅的一切，古代烟雨中的小镇不过如此吧。

走过小桥，上台阶，拐进了一条小路上，电瓶车的司机告诉我们小镇依山而建，全部藏在山中，建筑的风格模仿江南水乡，小巧、别致，大部分屋顶是瓦片，房体为木制。灰瓦白墙，房顶较高，向右看去，似乎在远处有一些很高的架子，电瓶车司机说那里是染坊，这些是晾布的架子，我努力的想要看清楚，依旧是在雨中模糊的形状，雨下的大了，而我能看清的，也只是脚下的这一块青石板和旁边造型优雅的路灯罢了。向前望去，小路两旁的房屋高高低低，只能依稀辨别优美的形态，增添一种朦胧美，在柔和灯光的映照下，分外梦幻。与街上明亮的.大灯把马路照的清晰无比，红光、绿光、蓝灯，彩色斑斓的霓虹灯在雨中糊成一团相比，“梦幻”似是为她量身定作。

一时对这夜景偏爱不已。

第二天清晨，再一次踏上青石板，雨已经停了，就连上面的水也消失的一干二净，抬头看天空一尘不染，蔚蓝如海，这在城中很难见到，我感到高兴，小镇依旧安静，似是美人还未醒来，与昨晚不同却又相同，还是昨晚房屋，昨晚的青石板；还是昨晚的小桥，昨晚的树，昨晚的小桥流水。不同的感觉，不同的时间，不同的视野，不同的发现，昨晚的它神秘，清雅，现在的它文静，清新，朝气蓬勃。似美人脸上淡淡的笑，不时有小鸟啾啾的叫声，微风吹过的树叶沙沙声，阳光明媚，一副美好的风景画。

看着这一切想着昨晚不一样的小镇，心中涌上一种失落和怀念的感觉。昨晚的独特消失不见，不禁感叹，美丽的东西存在的时间是短暂的，一夜之间，消失的一丝不剩，看向周围，这一切，到了晚上会不会也全部归于黑暗，回归原点，不再出现？不过这些独特可以进入心中和留下深刻印象的是很少的，在忙碌的工作、社会、学习中我们无暇顾及，但在注意到时，是对心灵的一种洗涤，在心中留下无比深刻的印象。

写学校风景的作文篇3

前几天，实验幼儿园的小朋友来到了我们的校园。我在这次活动中有了新发现，对我们学校也有全新地认识。

一群小朋友进了我们的班级。全班都像是拉客似的，请小朋友坐到自己的位置，不过我还是“守株待兔”吧，就这样我“莫名其妙”地当起了小导游，开始了旅程。

我们沿路下来到了我们学校的亮点——那就是别具一格、美轮美奂的渔民画。阅览室的渔民画真是无与伦比，令人陶醉。一幅幅鲜艳抽象的画令人久久无法忘怀，整幅画虽然简单，但是里面的内容却能使人引起无限遐想。一幅幅渔民画在阅览室中，形成了一条亮丽的风景线。我多希望我也能画出这么漂亮的渔民画。我忽然发现幼儿园小朋友们都看着这些渔民画，好像十分吃惊似的，看来我们的渔民画真是“校园之最”啊。

经过一段“曲折”的旅程，终于到了我们的“海豚园”。我们沿路而上，到了“海豚园”这块石头前，我便想起了我们的'校徽。我凝视着我的徽章，中间的白色小海豚仿佛有灵性，快活地在海洋中嬉戏，不正好作我们在书海里快乐地遨游着。黄色的轮廓就好像一个光环，映衬着小海豚，仿佛象征着它智慧勇敢，乐观进取的品质。我听见小朋友在问：“这‘海豚园’是什么意思呀？”看着小朋友疑惑的表情，我答道：“意思是海豚的乐园，还让我们学习海豚的品质。”

最后，便向学校门口进军。这块写有“向上”的石头，我怎么以前一直没有注意呢？看来，我对我们学校的了解还不够。这是我们学校的一大特色，象征着小海豚越跃越高的精神。就这样我们告别了幼儿园小朋友。

看来我对我们学校的认识还不够，而这次让我重新认识了我们的学校，真是受益匪浅。

写学校风景的作文篇4

我们学校风景优美。有校园八景，美丽的操场，高大的教学楼······然而我最喜欢的还是校园八景——鹤池柳堤。鹤池柳堤是由一亭一池。

我先来说说池吧!这泓池名叫鹤池。这池水真绿呀!绿得像一块无瑕的翡翠。这池水真静呀！静得能听到小鱼的嬉戏声。这池水真清呀！清得能看到正在水中游泳的小鱼。晴天，阳光照映在水中，金光闪闪、波光粼粼。雨天，远看鹤池，好似上面披上了一层朦胧的轻纱。鹤池中有一块大石头，上面是由魏书先生题写的‘‘鹤池’’二字。有了这块大石头，感觉更美了。微风吹来，水面上泛起圈圈涟漪。不禁让人想起一副对联‘‘绿水本无忧，因风皱面。

走在鹅卵石铺成的小路上的尽头。来到了一座古色古香的亭子，亭子的上方有个牌子，牌子上是由张鹏翼先生所题写的‘‘立鹤亭’’三个字。亭中有六根柱子，这柱子不但强壮，而且高大。上面红色的漆已经褪色了，能看见里面灰色的石柱。两根柱子之间都有一排石椅，摸上去很光滑，饶有古色古香的风味。坐在亭子里面，抬头看，一条长长的银龙盘旋在亭顶，嘴里还含着龙珠，看上去非常凶猛。十二只倒着的凤凰围绕着银龙。中间的横榄上画着丹顶鹤在喝水、扇动翅膀······出了亭子，抬头望，亭顶有六个檐角，似雄鹰展翅高飞。在中间还有个葫芦形状的装饰品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子，下方有雨滴。春天，亭旁开满了迎春花。微风吹来，花朵落入水中，好似一只只可爱的小船。炎热的夏天，不用在空调间，坐在立鹤亭中也可以感受到一丝丝凉爽。

我校校园八景——鹤池柳堤，美吗？要是美，就来我校细细游赏吧！

写学校风景的作文篇5

学校是除了家以外，我最常接触的地方，每天在晨曦中，踩着愉悦的心情走进校园是一大乐事，每天我看着相同的景色，花草总是盎然，四时皆不同，这看似普通的校园，每日都在学生的欢声笑语中甦醒，才一清早，同学们有的就在走廊上打打闹闹，有的则在一旁悠闲的吃着早餐，我游走在校园中，仔细观察校园的每个角落，我静静的凝视，凝视这美丽的校园。

学校的风景是充满活力的。下课的铃声一响，同学们莫不如脱缰野马朝篮球场直奔而去，一场生死决斗于焉展开，只见其中一方抓准时机，瞄准篮框，巧妙运球，旋身、跳投、先驰得点；另一方也不是省油的灯，一个妙传，转身、胯下传球，一个上篮便将比数追平。看着他们挥洒着青春的汗水，奔驰在篮球场上的英姿，这一刻，阳光下的球场，成了校园充满活力的风景。

学校的风景是充满文艺气息的。下课的另一个场景——图书馆，飘蕩着浓浓书香，同学鱼贯的走进图书馆，挑选感兴趣的书籍，瞧他们神情多么专注！图书馆的每个角落里都有人静静的窝在那儿咀嚼书香，沉浸在书中世界，同学们彷彿定格一般，只有脸部丰富的表情变化透露出他们多变的心事。图书馆内，一片寂静，而我也彷彿置身在猫战士的世界里，与“雷族战士”一同迎敌，击溃敌族，捍卫自己的领土，让自己偶尔“幼稚”一下……在图书馆读书的这一角，成了最美的校园风景。

校园处处充生机，处处充满美景，如每一个往常一样的校园，只要细心观察，就会发现她总是如此善于打扮，凝视着每个角落，校园的美丽风景，正在每个角落静静上演。

写学校风景的作文篇6

我们的校园叫八林子弟小学是一所朝汉民族联校它座落在海兰马观花江畔这里环境优美教学手段先进培育了一批又一批的人才.

走进校园展现在我们眼前的便是一幢"山"字形的教学大楼,它高大,雄伟,我们每天就在着幢大楼里读书、习字。教学大楼两侧各有一个菱形花坛，每当盛夏到来的时候，百花们就打扮的漂漂亮亮，来到这里争奇斗艳。参加比美的花有姜丝腊、美人蕉、凤尾菊、地瓜花、害羞花......她们穿着各式的彩裙，红的像火，白的如雪，粉的似霞，黄的如金......真是美极了!再花坛中，最谦虚的要数害羞花了，你看它，白天从来不开放，只是紧紧的合拢，而到夜晚的时候它才盛开，好像不好意思让人们看到它的美丽似的，我想这就是它叫害羞花的原因吧!而在百花中最美的要数那亭亭玉立、洁白无暇的地瓜花了，白地瓜花的花瓣重重叠叠，真可谓是百花之王呀!走进花坛，一股诱人的清香扑鼻而来，看!小蜜蜂唱着小曲，挎着篮子来采蜜了，这清香还把小蝴蝶引来了，它们三五成群，玩得多开心呀!这花坛便成了小蜜蜂的天地，小蝴蝶的乐园。花坛的两侧是一排高大挺拔的大柳树，它们个个枝繁叶茂，从远处看，微风吹来，多么像仙女的长发呀!走近了，你会发现，它们是一个绿阴大伞，为我们遮挡了阳光。校园的四周是一丛丛翠绿的兰草，兰草的后面是一人多高的围墙，我们校园的四周还栽种了丁香、梧桐、松树等植物，不仅可以供我们欣赏，还可以美化校园环境。

啊!我们的校园多么美丽，我为能在这样的校园里学习而感到自豪!

写学校风景的作文篇7

有的同学说，校园里美丽的风景线是找不到的，可是，在校园中，我却发现了一道好风景，那就是——操场。

你有可能会问：“操场算什么风景啊？”可是，我说的一点也不假，不信？你来看！

有句歌唱得好：“今天天气好晴朗，处处好风光。”可不说的就是我们晴天的操场么？晴天，万里无云，阳光明媚。花坛中的花露出了笑脸。而我们的操场，上课时，操场上空荡荡的，显出了校园的肃静；下课时，操场上热热闹闹的，同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在打羽毛球，有的在跳远。热闹得连打雷也听不到了。

虽说晴天的校园操场美，可雨天的操场就更美了。

下雨了，操场上细雨绵绵，犹如春雨弟弟洒下他衣服上的丝线。放学了，一把把小伞撑起来了，犹如一朵朵五颜六色的小蘑菇，好看极了！

谁说找不到美丽的风景线？谁说没有美丽的景色？应该说：生活处处是美景，美景无处不在！

写学校风景的作文篇8

在我的学校里，放映着许许多多美丽的“片段”，留下了美如画的“风景”。

早晨，温暖的太阳照进教室，同学们活泼起来了，朗朗的读书声从这里想起。远远地，就能听到同学们清脆的读书声，声音中，充满了对未来美好的向往，充满了“勃勃生机”，祖国的花朵，正在茁壮成长，汲取知识的营养。看着勤劳的学生，老师的脸上充满了阳光。

下课了，同学们有的走远了，而有的却仍在为学习而努力，总有一些同学是勤奋的。有的则谈天说地，玩得不亦乐乎，友谊，也许就是能彼此说说话吧。