在写作文中可以让我们不断探索自我,挖掘内心深处的思想和情感,使文字更加真实和动人,审题能够帮助我们确定作文的篇幅和结构,使作文更加有条理和易读,优文档网小编今天就为您带来了教育作文推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。
教育作文篇1
我们是祖国的花朵,是祖国的未来,建设中国的任务要靠我们这一代人来接续,所以,我们要珍惜自己。但是,每年因交通安全、各种灾难和疾病的“阻拦”,使很多中小学生失去生命,这可是一笔重大的损失。
看了《中小学生安全和传染病防治教育》节目后,我深刻地认识到,避免损失的最好手段是预防,现在我把预防各种交通事故和灾难、疾病的方法归纳成以下几点:
1. 当学校有地震发生时,头脑要保持冷静,不要慌张,要用书包保护头部,可以躲到桌子底下,等地震停止时,快速跑到空旷的地方去。
2. 我们要远离传染病人,不与他接触,说话。要多开窗通风、讲究个人卫生、开展户外运动。
3. 当火灾发生时,我们要懂得自救和同时拨打119。火灾时,要用湿毛巾折成8层捂住口鼻,弯腰,沿墙逃生。
4. 让我们了解交通法规和法则,认识交通标志。还讲了步行安全,骑车安全,乘车安全。
通过这个节目,我学会了许多保护自身安全、防治传染病的知识,懂得了如何在紧急情况下自救,真是受益匪浅。
教育作文篇2
那是八年前一个夏天的下午,天很热,我和几个小伙伴在大院里疯跑,跑累了,小伙伴们也各自散了。我口干舌燥,正准备回家,突然,听见“卖冰棍喽!卖冰棍喽!”的吆喝声,我抬头一看,原来是那位常在大院里卖冰棍的老奶奶。真想吃冰棍呀!我把手伸进兜里一摸,还有一张纸币,掏出来仔细一看,是一张只剩一大半儿的五角钱。我愣了一会儿,脑瓜里生出一个念头。
我小心地将那五角钱叠起来,跑到老奶奶面前,“买一根冰棍!” 我低着头,心提到嗓子眼儿上,小手颤抖着,把钱递给老奶奶。老奶奶递给我一根冰棍,我接过冰棍,赶紧撒腿就跑。回到家,我得意洋洋地把这件事告诉了妈妈,本以为妈妈会夸我聪明机灵,没想到,妈妈的脸一下子沉下来了。她说:“残币咱可以到银行去换,你怎么能欺骗年龄那么大的老人呢?她大热天卖冰棍多辛苦呀,这挣钱容易吗?” 听了妈妈的话,我恍然大悟。老奶奶那满脸的皱纹又浮现在我的脑海中,我的心仿佛被针扎了似的疼痛,我的眼泪不知不觉地流了下来。
从此,我在也不敢找老奶奶买冰棍了。一看见老奶奶推着卖冰棍的车子过来,我就一溜烟跑得远远的;一听见老奶奶的吆喝声,我的心就一阵阵发紧;一想起这件事,我内心总有一种深深的愧疚之感。因为这件事深刻教育了我,时刻提醒我,要做一个诚实的孩子。
教育作文篇3
当看完那本有时令我哀伤,有时令我沉思,有时甚至让我想起母亲对我关爱的书《爱的教育》后,我觉得意大利作家亚米契斯的写作水平真是炉火纯青,投入的感情真是无比真切。从刚刚的开学到小孩的死亡,又到向教室的告别,一个个哭的﹑骂的﹑笑的……每一个细微的角色都刻画入微,让人如临其境。
印象深的是那一个个片段和人物:刚开始,安利柯知道三年级时候的先生已经和他不在一处了,不禁难过起来。作者还把才来入一年级的小孩子们比作了驴马似的倔强着不愿到教室里去,不愧是写作高手呀!那天,卡罗?诺琵斯的做法实在不对,不应该小看培谛的父亲,他骂培谛的'爸爸是“化子”。其实,有些人缺一不可。像培谛的爸爸,如果生活中缺少了卖炭者,那么想用煤气灶炒菜又怎么炒呢?如果农民伯伯不种地,那么我们还能吃到今天的米饭?如果清洁工人们不清理垃圾,那么我们还会有干净的地面?如果……我们也不能说不文明的话,如果说了,也要向别人立刻道歉。卡隆保护耐利的精神也令我敬佩。我们要对其他人热情帮助。我想,好人一定有好报。另外,我感觉卡洛斐虽然扔雪球让自己得到了快乐,可他的快乐却是建立在别人痛苦上的,为何不与别人一起分享快乐呢?我们做了错事也应该承担责任,不要依赖家人……
?爱的教育》这本书里还有许多的哲理,只是等待着我们去发现。《爱的教育》其实也是知识的源泉,它让我懂得了文明﹑礼貌﹑尽责等人生的许多道理,我想,它会常伴我的左右,像朋友一样给我力量、启示和安慰……
教育作文篇4
人们常说教师是无比神圣的职业。作为一名小学教师,学生从家庭步入校园,我们传授给他们学科知识的同时传递社会主旋律正能量思想。我认为教师的梦想,是为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
一、找寻初心,牢记使命。
_指出,不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心我认为是实现中华民族民族繁荣强大的初心,是实现人民幸福生活的初心。青年教师在日常的教学中也需要具备自己的执教初心立德树人,引导学生对特色社会主义社会的真善美有追求,做一名人民放心满意好老师。二、坚守初心,春风化雨。
优秀的老师各有千秋,没有统一的模式,但也有着相同不可缺少的共性。学习了_提出的“四有教师”使我对如何做好教师职责有更深刻的认识。首先要有道德情操。古代大教育家孔子的弟子这样形容孔子“子温而厉,威而不猛,恭而安。”可见好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。要有理想信念。坚定做社会主义的信仰者实践者,灵活运用课堂教学与特色社会主义理论互相渗透,培养学生对真善美的向往。要有扎实的学识。成功的课堂教学、优秀的学生品格基础都在于教师个人要有扎实的学识。拥有扎实学识的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,能够在各个方面给学生以帮助和指导。要有仁爱之心。贯彻教育始终,作为教育灵魂的是仁爱。新时代的教育者用心换心,用爱激发爱,用真心拉近师生间的距离,用鼓励滋润孩子的心田,做到让每个学生幸福快乐成长。
新时代的中国需要一支现代化、职业素质、道德水平高的教师队伍,建立正确的价值观和世界观,不断提高教师的道德水平和师德修养,做到有的放矢,从根基上提高学校的办学质量。为了新中国教育事业,我愿燃烧自己温暖大地,不忘初心,一路前行。
教育作文篇5
?爱的教育》是一部伟大的爱的经典著作,它以对祖国、父母、师长、同学的真挚情感,讲述了如何进行“爱的教育”。全书概括了发生在主人公恩利科身边各式各样的感人小故事,也记录了父母在他日记本上写的“爱的教育”,还有老师讲述的“每日故事”。它告诉我们,作为一个学生,怎样学习、生活、去爱,诉说了崇高纯真的人性之爱,就是一种最为真诚的教育,教育使爱在升华。
这是第二次阅读《爱的教育》了,此时此刻,我对世间博大的爱有了更深入的了解,如果说,原来我感动的是爱的善良,现在,我理解了爱是爱国、宽大、无私的品质。
爱就是爱国。
?帕多瓦的小爱国者》中的男孩,因为拥有了爱国的激情而充满了力量和尊严。古往今来,爱国是一个人必须具备的基本素质,不论强大落后,不管富饶贫穷,把自己的全部精力献给社会的精神是值得肯定的。茅以升作为美国卡内基·梅隆大学第一个工学博士,毅然决然放弃美国的高等待遇,回到当时还是一穷二白的中国,最后为中国的桥梁建设作出了重大贡献。是啊,在危机时刻想到的不是自己,而是祖国,这样的人才会像帕多瓦的小爱国者充满了力量。
爱就是宽大。
宽大,是一种爱的奉献,是对他人、对自己的一种负责。《我的朋友加罗内》中,教室里有四个学生在捉弄可怜的克罗西,克罗西报复而惹出了麻烦,加罗西承担了责任,“老师”对宽大、慷慨、勇敢、正义的“加罗内”说:“你有一个崇高的灵魂。”这种崇高就源于他对同学的宽大。是啊,当一个人处处做到宽大,他的灵魂当然就与众不同,强大的气场会伴其左右,他的光芒会照耀得很远很远,于是,人们就心存敬畏,我想,这大概就是之所以“崇高”的'原因了。
爱就是无私。
提到无私,当然与奉献紧密相连。《爱的教育》中处处有无私的小故事,令人动容,如《穷人》中的父亲对安利柯说:“别人有困难的时候,你应该伸出你的援助之手去帮助别人,你愿意看到和你一样活泼可爱的小孩为了温饱努力挣扎吗?”可是在现实中,我们却常常看到利益、情感的纠纷,锱铢必较,唯利是图。其实,我们应该关注生活中的不经意间,在这不经意间,我们吃完了母亲做的可口饭菜,听完了老师苦口婆心讲解的新课,撑开了同学送来的雨伞,于是,我们时刻想着无私地回报,献出自己的一份爱心,或许我们的力量是微不足道的,但也许正是这一点点光芒,就能给他人带来温暖和信心,甚至可以改变一个人的一生。
?爱的教育》告诉我的不仅是如何理解爱、感受爱,更重要的是教会我用善良、真诚的心去爱祖国、爱更多的人。
爱如空气,遍布每个角落,恩利科的老师说:“你们就是我的孩子。”他们在学习中,感受到了家的温馨、和谐、人情味,恩利科是幸福的,因为他的世界充满了情与爱,让我们珍惜一份爱、奉献一份爱,在这爱意盈盈的环境里再多制造些爱的芬芳。
教育作文篇6
星期六的时候,我很早就起床了,因为我要看浙江电视台少儿频道的安全教育节目。早上8:10分左右开始的。第一部分是当发生地震时我们应该如何避险;第二部分是当火灾发生时我们应该怎样正确逃生;第三部分是在马路上行走时应该注意哪些问题;第四部分是我们不应该到哪些地方去游泳,当有人发生溺水时我们应该如何营救;第五部分是其他一些校园安全防范常识。我以为是八点半开始的,所以我起晚了一点,当我打开电视开始看的时候,我不知道放了到哪个部分了,所以我就一边看电视一边看通知单。
看完电视我知道了当发生地震的时候如果我们在校园里的话,我们得趴在桌底下,不要动,保护好自己的头,要闭上眼睛。如果在家里发生地震的话,我们得拿上枕头在某个角落蹲着,把枕头放在头了,闭上眼睛。
当发生火灾的时候,我们得象以前演习那样如果在学校我们得用袖子捂住口鼻。排好队跑到操场上,之后再迅速离开学校。如果在家里发生的话,我们得用湿毛巾捂住口鼻,直接下楼,不能乘坐电梯,不然会困在那里。
我还知道了怎么过马路和其他的安全知识,我觉得这些知识对我们非常有帮助,我牢牢的记在心里。
教育作文篇7
那是某年的某个春天,一个个绿色的小脑袋从枝头探了出来,用他们那好奇的眼光打量这这个新鲜的世界,渐渐的,他们不再害怕,完全爬上了枝头,一身嫩绿的着装充满朝气,是那样的富有活力,时间一天天过去了,昨日无知的小叶子也渐渐的变的成熟懂事了许多,
他们知道他们的生命是这棵历尽苍桑的老树孕育的,自此,他们从心底里感激老树,于是,他们就努力的吸收阳光,吸收水分全部给予老树用以维持生命;当风雨来临的时候,他们用自己弱小的身躯保护着老树,即使每片叶子只能遮挡住一小片,即使也同样被风雨打的七零八落,但他们依旧昂首挺胸保护着年迈的老树,重复着百年不变的保护姿势,是什么让叶子们如此执著的保护着老树?是什么让叶子们如此精心的呵护老树?那是从他们心底生出的一种懂得感激懂得回报的情。
他们知道是自然给予了他们生存的空间,是周围的空气让他们得以存活。自此,他们从心底感激自然,于是他们就努力的吸收空气中的尘埃杂质,还原他们原本洁净的身体;他们尽自己的努力,凭借自己身上的绿色来点缀自然,赋予自然青春活力,即使他们的身体受到损害,即使它们漂亮的衣服已铺满了薄薄的灰尘,或许他们早已被世界遗忘在某个角落,但他们依旧一重不变的从事他们那神圣的事业,直到死去。
他们感激身边的小鸟山雀,是他们每天在用清脆的歌喉划开山林的一片寂静,是小鸟们给叶子带来了一整天的好心情,于是叶子用自己的身体呈起一片甘露送给小鸟;他们感激风雨,是他们让小叶子渐渐长大,即使他们曾经让叶子们伤痕累累,但叶子懂得:没有风雨,叶子就永远学不会坚强。
直到有一天,叶子们都渐渐老去,一阵狂风把它们从枝头吹了下来,但他们毫无怨言静静的落在大树的脚下,叶子们仍然感激狂风是他们让叶子找到了归家之路,叶子们仍感激生育他们的大地,因为故土仍旧接纳了年老的叶子,不离不弃,慢慢的叶子微笑的闭上了双眼。
在那一刻,风轻轻的吹着,温柔的抚摸叶子们的脸庞,雨也悄悄的下着,洗去叶子身上岁月的尘埃,鸟儿们也都停下了他们的脚步,默默的为叶子们祈祷,送他们上路,但叶子们存留下来的感激之火却在这偌大的森林中熊熊燃烧。
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