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礼仪的作文参考8篇

优秀的作文可以让我们在语文考试中取得更好的成绩,提高总体水平,我们写作文时可以反思自己的思考过程和观点,提高自己的思维质量,下面是优文档网小编为您分享的礼仪的作文参考8篇,感谢您的参阅。

礼仪的作文参考8篇

礼仪的作文篇1

不学礼,无以立。

爱人者,人恒爱之。

敬人者,人恒敬之。

这是古人对文明礼仪的追求和境界。文明礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长,长期以来被人们作为衡量为人处事的道德标准之一,也是体现国民素质的一个重要方面。

在科学技术迅猛发展的今天,我们的文明有时反而在退步,许多地方,我们做得不好,和古人比起来真的是差很远,让人汗颜。身边的不文明现现象就很多:如在公车上抢座位,不给老弱病残让位,随地吐痰,过马路从来不看红绿灯,乱扔垃圾,在公共场所高声喧哗等等,这样的例子不胜枚举。

在学校里,同学之间不友爱,给同学取绰号,骂脏话,讥笑别人,不尊重他人人格的现象比比皆是,我们每个人都需要别人的关心和尊重,在给予他人的同时,自己同样得到帮助,不是很快乐的一件事吗?为什么一定要恶言相向,互相伤害呢?可能是因为我们这一代大多数是独生子女,都是父母的宝贝,家庭给的关爱太重,所以大多都比较自私,为别人想得少,做事也很少考虑别人的感受,我想起我自己,不喜欢吃的菜就顺手夹给爸爸,本来可以自己做的事也常偷懒,这也是自私的表现,今后我一定要注意这些。

20xx年是我们的奥运年,举世瞩目,在北京,老太太为了迎奥运都学起了英语,我们虽然不在北京,但提高国民的总体素质和我们每个中国人息息相关,个人的文明是根本,只有每个人都做好了,才能促进整个社会的文明进步,如果都只是说说而已,不从身边的每件小事做起,那一切也只是空谈,所以我们不但要做语言的巨人,更要做行动的巨人。

同学们,行动起来,让文明与我们同行!

礼仪的作文篇2

今年在暑假期间,我和爸爸妈妈一同去了塞班岛游玩,而且,这次旅行还使我重新认识了“礼仪”这个词。

下飞机后,导游让我们自己去参观塞班岛上的各种景观,我们一家三口去了塞班岛的最高点,领略了塞班岛全景,在不知不觉中,已经到了晚上,我们准备去逛这儿的“熊猫商店”了。

我们来到一条马路旁,像往常一样,我们小心翼翼的,先看看左,再看看右,就在这时,我们看到有些车子往这里驶来,便想先让他们过去,谁知,不可思议的一幕发生了,车子竟然停了下来!我们当时也不知道怎么回事,只见司机对我们招招手,示意我们快走过去,我们怯生生的,慢慢走了过去,回头一看,才发现那个司机是目送着我们走过马路的,当时,我们觉得那个司机真是太友善了,不久,我们又遇到了几次这种情况,这下子可让我们都摸不着头脑了。后来找导游一打听才知道,原来他们塞班岛的居民有个礼仪――开车过人行道时必须要放慢速度行驶,如果有行人的话,必须要让行人先走过。听导游讲完那时,我和爸爸妈妈的脸不约而同地都“刷”的一下变红了,心想:要是我们中国也有这个礼仪就好了,否则总有一天我们的马路会发生大堵塞。

美国的礼仪让我太钦佩了!它让我懂得了礼仪不仅仅是在学校中的一声“老师好。”;不在公共大声喧哗;对同学的一个问候……礼仪还包括谦让,如果每个人都能退一步,那就永远都不会有争吵,永远都是和平的。

接着,我们来到商场里面,营业员向我们微笑并点头,尽管这个动作很微妙,可它会使顾客感到亲切,感觉你在欢迎他,然而如果在顾客进来时,营业员理都不理他,看都不看他一眼的话,就会令顾客感到这里的人很冷漠,自然就不想买里面的东西了,所以我觉得他们这个微妙的动作也是一个很好的礼仪。并且这个礼仪会让我们感到很温暖,那样去购物就简直是一种享受。

这次的塞班岛旅行真是让我学到了不少的东西,当然,让我最欣赏的还是他们国家的礼仪。礼仪是一个国家的“明信片“,如果一个国家没有属于自己的明信片的话,那这个国家就会是很混乱的,也就等于是不存在的。

礼仪的作文篇3

中国,素有“礼仪之邦”的`美称,是因为中华上下五千年的礼仪最精深,做为龙的传人,我们就更因该讲究礼仪了。

我们中华民族有着悠久的历史,文明礼仪由来已久,《诗·小雅·楚茨》:“献醻交错,礼仪卒度。”《周礼·春官·肆师》:“凡国之大事,治其礼仪,以佐宗伯。”《史记·礼书》:“至秦有天下,悉内六国礼仪,采择其善。”古人讲“礼者敬人也”,礼仪是一种待人接物的行为规范,也是交往的艺术。“礼”字和“仪”字指的都是尊敬的方式,“礼”,多指个人性的,像鞠躬,欠身等,就是礼节;“仪”,则多指集体性的,像开幕式,阅兵式等,就是仪式。从牙牙学语的三字经到现在的中学生守则,文明礼仪伴我成长。

如果我们在大街上看到一片废纸,那么会有多少人能主动捡起来呢?大家想一想,就因为这一片纸,不仅使我们的城市少了一分美丽,还会从而反映出一个人的文明素质。

如果我们在观光游览的时候,正好有一块儿绿油油的草坪挡住了我们的去路的时候,那么又有多少人能够绕道而行呢?朋友们,小草也是有生命的呀,它也知道疼呀,每当我们那一只只无情的脚从它身上踩过时,它该有多么伤心呀!我们难道就只为自己的一时方便,而不为小草想一想吗?再有,小草那嫩绿的颜色,像一只只绿色的小精灵装点着我们的城市,使我们的城市更具有一片生机勃勃的景象,我们何必又去伤害它呢?

如果你在公交车上看见一位年迈的老人没有座位,而那一排排老弱病残座却被一位位年轻力壮的小伙子占座着,你会怎么想呢?就是我们不为老人想一想,那也该为我们自己想想吧,也许再过上几十年,在公交车上站着的那位老人,也许就是我们自己。

原来的中国是礼仪之邦,可是现在呢?哪些传说中的文明礼仪去哪里了呢?并不是他们自己离文明而去,而是我们不要他们了。趁现在还来得及,我们应该找回他们重做一个礼仪之邦的人。

其实文明礼仪也是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的翅膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们虽然拥有了高深的科学文化知识,但是对我们自己对社会又有何用?学习就是应当先学会做人,学做文明人,学做社会人,从我做起,从生活中的每一件点滴小事做起,让文明礼仪永远伴随在我们的身边。

小小的一的细节,或一个动作,都可以侮辱一个国家的荣誉、个人荣誉,可见文明礼仪它非同小可。让我们一起携手起来,一起讲究文明,让五千年的中华之兴永远闪耀,让“礼仪之邦”这个美称,永远挂在中国的头上!

礼仪的作文篇4

文明,多么简单的两个字,可又有多少人在举手投足间曾将其淡忘;文明,多么易懂的一个词,可又有多少人能真正理解它的含义?在黑暗的夜里,不知你可曾思索过:如今,社会大力宣扬文明,可为何在各种旅游景点上仍充斥着:“xxx到此一游”?如今,在各个地方都是“请勿乱扔垃圾”的标语,但仍屡禁不止?或许,大家并没有真正把文明放于心间,文明,真的还在么?

记得在校的某一天早晨,我正准备去洗漱,因为时间还比较早洗漱间里还未挤太多的人,可在洗漱时的一个不经意间,我用眼睛的余光瞟到了角落里那个十分不起眼的水龙头,她的开关已经断裂了,龙头下面仍在滴水,似一个小孩流泪,“嘀嗒,嘀嗒”直流,见此情景,我连忙将其合上,可排水孔早已被一团废纸所堵上,里面已是有好几厘米的积水了………

或许,龙头的水已滴了一整夜了吧?排水孔也许也被堵了一整夜了吧?难道真的是因为那些同学粗心所致?我觉得并非如此,难道将纸团丢入洗漱台内是粗心?难道水龙头的开关还有一大半没关这也是粗心?其实,这就是最根本的文明素养问题!细细思索一下,如果水龙头一直流水,没有人关闭,长此以往,日积月累,这对于水资源是一笔多大的浪费呀!或许第一天是几千克水,可还有第二天,第三天,第四天呀……。愈来愈久,这将会是一笔不小的资源。

但是,再返头一想,如果我们多一份文明素养,不随意向洗漱台塞东西,同时随手关好水龙头。

关于文明,以前似乎从未认真思考过,只是偶尔看到了一句佛语,开始让自己浮想联翩。在我的印象当中里,中国有960万平方公里的土地,如果有960万人,每人都能以自己的努力在一平方公里的土地上实现现代化,中国的现代化不就实现了吗?如果中国有14亿人口,那么140个人里面有10个树立了这样的理想,而且有1个人能够为这个理想终生努力并最终实现的话,中国的现代化进程,不过2030年的时间而已。今天看来,真的是有些幼稚了。理想化的价值观在现实的“文明”面前面临着挑战。

但是,我只能这么说。因为,我想我自己也做不到文明的标准。那么是肯定的,倘若每个人都不讲文明,可想而知:以后的路该有多难过。冷漠与自私,胆小而惧怕,麻木甚至不仁,是一个民族、一个国家最大的悲哀!

它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家带来的10篇《文明礼仪伴我成长作文》,希望对您有一些参考价值,更多范文样本、模板格式尽在一秘。

礼仪的作文篇5

在一些美丽的景点,走在干净的小路上,路边绿阴阴的草地,美丽的鲜花,让人有心旷神怡的感觉。

可每当大批游人过后,低头一看,地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等,总是处处可见,害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾,简直太不尊重人们的劳动成果。工人们好不容易造出来的垃圾箱不用,却往美丽的地方扔垃圾,稍不留神还会有让人摔倒的危险。反过来想一想:如果是别人在这些地方扔了垃圾,那么你差点被绊倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受还是难受呢?如果,每人都扔到那儿去,那么,还是景点吗?分明就是一个垃圾堆。

我们家在我的带头下,每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。清明节那天,我们去天上王城玩,因为天很热,于是就买了个雪糕,吃完了雪糕爸爸正准备把袋子扔到地下,我连忙阻止了:“爸爸,你有没有想过,如果每人都扔一个垃圾,积少成多,垃圾遍地,这里还是景点吗?在这样的景点玩多不舒服!”爸爸微笑着点点头,向我翘起了大拇指,并扔进了垃圾箱,这时,我才满意的点点头。

再想想我们的学习生活中,有着太多的文明礼仪需要我们做好而没有做好的:学校楼梯上的一个个的标志,为什么老有同学不遵守?我们的预备铃响了,为什么老有同学不能做到按时上课、摆好桌面?为什么课堂纪律老有几个同学不能自觉遵守??

你们知道吗,古代人把“聪”分为好几部分——用耳朵听、用眼睛看、用嘴说、用心想,这样的人才能算是聪明,可有的同学为什么老是做不到?

中国是一个礼仪之邦,让我们从身边的一件件小事情做起,让我们的校园、我们的生活更加和谐与美好!

什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

礼仪的作文篇6

中国是一个有着上下五千年灿烂文化的文明古国,从古到今有着“礼仪之邦”之著称。文明礼仪的风尚源远流水,从我们的祖先那辈开始,就一直追求着讲文明、懂礼仪的道路。讲文明、懂礼仪,是不可或缺的。我们也要争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明礼仪伴随我们成长。

在古代,不管达官贵族,文人墨客,还是平民百姓,都十分讲文明、懂礼仪。直到现在,这个传统依旧没改变。

翻开历史的一页页,有着许许多多讲文明、懂礼仪的故事,如:孔融让梨……

孔融(153-208年),东汉鲁国人(今山东曲阜),是东汉末年著名的文学家,建安七子之一,他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。孔融还有五个哥哥,一个弟弟。据史书记载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。

有一天,孔融父亲的朋友,带了一盘梨子。父亲叫他们七兄弟从小到大的开始挑。小弟先挑走了一个最大的。孔融看了看盘中的梨子,有大有小,不好挑。但孔融还是拿了一个最小的梨子,津津有味地吃了起来。父亲看见了,问道:“你为什么拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄小,应该吃小的,大的还是让给哥哥们吃吧!”父亲接着问:“你弟弟不是比你小,照你这么说,他应该拿最小的。”孔融说:“我比弟弟大,应该把大的让给弟弟吃。”父亲听了很开心,

孔融小小年纪就懂得做到兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。这则故事告诉我们,要尊老爱幼,也告诉我们,忍一忍,海阔天空。古人讲文明、讲礼仪的故事举不胜举。正因为古人为我们做了好榜样,所以从古到今我国的人民都是讲文明、讲礼仪的典范。

同学们,文明礼仪像一朵永不凋零的花;文明礼仪像一条永不干枯的河流;文明礼仪像一首没有结尾的诗歌……同学们,让我们从今天开始学做文明人,从我做起,从每一件小事做起!

礼仪的作文篇7

社会在进步,时代在变化,人们的生活水平在提高。作为现代社会的公民,我们必须讲礼仪,具有高素质,才能跨入新世纪的门槛,成为新时代的合格公民。

在我们周围,有些学生仍然有一些不文明的行为。比如校园和楼梯上总是能看到纸屑,尤其是周六周日的教室,校园里到处都是食品袋和果皮。有的同学甚至会想:反正有值班的同学打扫卫生扔了怎么办;比如有的同学在教室走廊追着玩,习惯了走路,推推搡搡;很多学生把文化知识的学习放在第一位,却往往忽视了社会公德和文明习惯的培养,这从本质上体现了一个人的思想素质。事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是建立健康人格的基础。在学校没有良好行为习惯的学生可能会不守纪律,不卫生,从而扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成文明的行为习惯,学习环境一定要良好有序。现在,我们正处于人生最关键的成长期。我们在这个时期所做的事情会影响到我们自身的素质,文明的行为会帮助我们提高自身的素质。所以,我们要做一个正直的人,一个文明礼貌的人。

让我们从现在做起,从自己做起,从小事做起,培养良好的文明习惯,做文明学生。请闭上我们的嘴,不要到处骂人或吐痰。控制我们的手,不乱扔垃圾,不打架;控制住自己的脚,不要践踏草坪。

2008年5月12日,中国四川省汶川县发生8.0级地震。人们给灾区人民捐钱捐物捐血,有的收养灾区孤儿,有的去灾区当志愿者。特别是一些可爱的救援人员和医护人员,一天到晚忙个不停。那些给灾区人民运送救灾物资的航空人员和司机就更忙了,有的一天只能休息两三个小时。他们的爱和道德是多么值得人们尊敬啊!

我相信我们所有的老师和学生将一起努力创造一个文明美丽的校园!让我们从现在开始做文明人吧!

社会在进步,时代在变化,人们的生活水平在提高。作为现代社会的公民,我们必须讲礼仪,具有高素质,才能跨入新世纪的门槛,成为新时代的合格公民。

在我们周围,有些学生仍然有一些不文明的行为。比如校园和楼梯上总是能看到纸屑,尤其是周六周日的教室,校园里到处都是食品袋和果皮。有的同学甚至会想:反正有值班的同学打扫卫生扔了怎么办;比如有的同学在教室走廊追着玩,习惯了走路,推推搡搡;很多学生把文化知识的学习放在第一位,却往往忽视了社会公德和文明习惯的培养,这从本质上体现了一个人的思想素质。事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是建立健康人格的基础。在学校没有良好行为习惯的学生可能会不守纪律,不卫生,从而扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成文明的行为习惯,学习环境一定要良好有序。现在,我们正处于人生最关键的成长期。我们在这个时期所做的事情会影响到我们自身的素质,文明的行为会帮助我们提高自身的素质。所以,我们要做一个正直的人,一个文明礼貌的人。

让我们从现在做起,从自己做起,从小事做起,培养良好的文明习惯,做文明学生。请闭上我们的嘴,不要到处骂人或吐痰。控制我们的手,不乱扔垃圾,不打架;控制住自己的脚,不要践踏草坪。

2008年5月12日,中国四川省汶川县发生8.0级地震。人们给灾区人民捐钱捐物捐血,有的收养灾区孤儿,有的去灾区当志愿者。特别是一些可爱的救援人员和医护人员,一天到晚忙个不停。那些给灾区人民运送救灾物资的航空人员和司机就更忙了,有的一天只能休息两三个小时。他们的爱和道德是多么值得人们尊敬啊!

我相信我们所有的老师和学生将一起努力创造一个文明美丽的校园!让我们从现在开始做文明人吧!

从小,父母和老师就教育我们要做文明礼貌的好孩子。文明礼貌对孩子的重要性体现在父母的家庭教育上。

父母是孩子的第一任老师。在父母和孩子朝夕相处的时间里,孩子逐渐学会模仿。从小时候走路开始,父母的言行就影响了孩子的成长。为什么有些家庭教养的孩子既懂事又能干,而有些家庭教养的孩子却成了反面教材?这和父母家庭有很大关系。

很多父母会对孩子进行产前教育,引导孩子在成长的过程中一直朝着好的方向发展。有些父母可能因为某些原因一直无法陪伴孩子,使孩子从小失去父母的照顾,造成一些心理上的不足,难以弥补。

虽然小时候父母不再和我一起长大,但我一直和爷爷奶奶住在一起,在农村也见过不少劳动力。久而久之,慢慢熟悉了。所以我从小就很勤奋,做什么都是先苦后甜,从不拖延。甚至有一段时间我也对父母产生了抵触情绪,但后来和他们住在一起的时候,我慢慢理解了他们。

他们还用自己的实际行动告诉我,要做一个懂文明懂礼貌的好孩子。每次打扰别人都要说敬语,比如“你好”、“打扰一下”、“我可以吗”等。问完了也要说“谢谢”、“对不起”、“对不起”等。虽然只是简单的一句话,但是给人的印象还是不错的。我们应该始终保持这种友好的形象,这对别人和自己都有好处。

我们是一个古老的文明,也是一个中国人的形象。当我们出去的时候,我们不仅代表了我们自己,也代表了我们国家的形象。所以,文明礼仪很重要。

文明礼仪作文200字

近年来,利川国家实验小学一直在发生着巨大的变化。校园里绿树成荫,老师们各行其是,一心一意教书育人,学生们就像竹子——,一年比一年高!学校一次又一次地获得荣誉。可以说,学校在一天天发展,环境在一天天改善。作为一个小人物,谁能不为之骄傲和欢呼呢?

然而,学生们想过吗?一个学校要发展,要有高的形象,远远不够。这需要你,我,他,每个人的共同努力。你说一句话,我就能塑造一个又小又高又美的形象。每一个同学的行为、言行都表现出学校的味道,关系到学校的荣辱。

众所周知,我们的祖国是一个历史悠久的文明古国。我们中华民族历来有勤劳勇敢诚实谦逊的美德,所以被称为“礼仪之邦”。我们敬爱的周总理为我们树立了榜样。他在和上级、下级或者普通人说话的时候总是真诚、善良、平易近人。古人云:“言即心”。在我们的日常生活中,文明礼貌、使用礼貌用语往往是消除误解、缓和矛盾的好方法。文明的谦谦有礼的语言,能体现一个人的思想品德和道德修养水平,让我们的内心更纯洁,更受欢迎!

有同学会问:什么是文明礼仪?

文明礼仪作文200字

在和别人打交道时,我们应该用文明的语言和别人交谈。如:请、谢谢、你好、对不起、再见等。和别人说话要真诚善良。在称呼别人的时候,你应该礼貌地称呼他们。你不能随便叫他们“你好”或“嘿”。这样会让别人觉得你没礼貌。

当你在家的时候,如果你提前知道你要来,你应该早点打扫房间,准备水果和零食。客人来了,你要叫“叔叔好”或“阿姨好”。请马上坐下。这时候可以用礼貌用语——,请坐。当客人来参观时,他们经常带一些小礼物。我们应该对此表示感谢,并相应地返还一些礼物。当客人要求离开时,应及时礼貌地离开对方。如果他不能留下来,他也应该微笑着和客人说再见。

旅行时,一定要对旅行时要自觉遵守的礼仪规则有很好的了解。否则,如乱扔垃圾、随地吐痰等。应该不是。

除了这些,还要注意很多次和场合。综上所述,一句话,一定要遵守文明礼仪,做文明卫士!

文明礼仪作文200字

“在一辆汽车里,许多人骑着老的和小的。突然,一位年迈的老奶奶走了过来。这时,一个少先队员急忙站起来,礼貌地说:奶奶,请坐。另一个年轻人随便吐在地上……”同学们,以上短文。谁做对了,谁做错了?你肯定会说少先队做得好,年轻人做得不好。是的,在我们的生活中,会热情地遇到很多这样的场景。这个场景会让你想起什么?

也许你会想,这只是车内的一个吐槽,让座只是一件大事。但是,我不这么认为。每个人都要遵守文明礼貌,不要让别人看到,才能得到表扬。那么,不同场合应该怎么做呢?

在学校,我们应该穿着整洁,举止文明。当我们遇到老师或同学时,我们应该礼貌地打招呼。上课发言,先举手,征得老师同意后再站起来回答。没有老师的允许,你不能站起来回答。

文明礼仪作文200字

2.服装和仪表:穿着的基本要求是:合身;及时;干净整洁;大方;注意场合。

3.尊师重道的礼仪:学生在校园内外或上下楼梯遇到老师要主动敬礼问好。学生进入老师办公室,要先敲门,经老师允许后才能进入。在老师工作生活的地方,不能随便翻动老师的随身物品。学生不要对老师的外貌和衣着指指点点,要尊重老师的习惯和个性。

4.同学之间的礼仪:同学之间深厚的友谊是生活中团结友谊的力量。注意同学之间的言谈举止,这是你和同学搞好关系的基本要求。学生可以直呼其名,但不能使用“你好”、“嘿”等不礼貌的术语。当你想从你的同学那里得到什么时,你应该使用礼貌的表达方式,比如“请”、“谢谢”和“请”。借用学习生活用品时,需征得同意后方可服用,使用后及时归还,谢谢。对于不幸,偶尔失败,学习暂时落后等。我们不应该嘲讽、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。你不能评论同学的长相、姿势、衣着,不能给他们起侮辱性的绰号,不能嘲笑他们的身体缺陷。在这些有关自尊的问题上,我们必须小心和尊重。不要说学生忌讳的话题,也不要说学生有什么问题。

文明礼仪作文200字

学生是学校工作的主体,所以学生应该具备的礼仪常识是学校礼仪教育的重要组成部分。学生在课堂上、活动中以及与老师和同学相处的过程中,都应该遵守一定的礼仪。

1.课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课:铃响时,学生应坐在教室里,等待老师上课。当老师宣布下课时,全班同学都要迅速站起来,向老师问好。老师回复后,他们可以坐下了。学生应该准时到校。如果教师因特殊情况不得不在课后进入教室,应在进入教室前获得教师的许可。

(2)听力:上课时认真听老师讲课,集中注意力,独立思考,重要内容做笔记。老师提问的时候要先举手,老师点你名字的时候再站起来回答。说话时身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰洪亮,要用普通话。

(3)下课:上课铃响时,如果老师还没有宣布下课,同学们就要安心听课,不要忙着收拾书本,不要忙着做桌球,这是对老师的不尊重。下课后,所有的学生仍然需要站起来互相说“再见”。直到老师离开教室,学生才能离开。

早上走进校园,

微笑着互相问好。

我们同学都很优秀,

先微笑问好。

注意个人卫生,

衣服整齐,丝巾飘。

有条不紊的早期自学,

美好的一天开始了。

铃声响进了教室,

坐定,见见老师。

课堂学习需要倾听,

精力充沛,学习知识。

课堂游戏文明,

说话走路轻盈。

向右上下楼梯,

你可以文明礼貌地做这件事。

每个人都有一颗集体的心,

每个人心里都有礼貌。

让我们一起唱童谣。

我们的校园更令人兴奋。

如果你今天输了,你不是失败者,因为明天还会再来。

如果你输了钱,你不是失败者,因为生命的价值不在钱包里。

如果你失去了文明,你就是彻底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人、社会和自然的关系。其主要功能是追求个人道德完善,维护公共利益和公共秩序。

说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道里,遇到一个女职工提着一盆水上楼。女工一看到列宁,就要回去让路。列宁拦住她说:“你不用这样。你已经带着你的东西走了一半,我却两手空空。请先走!”他大声而亲切地说出了“请”这个词。然后他把自己压在墙上,让那个女人上楼,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗?

这里不想举太多伟人的例子,因为很容易让大家产生文明礼仪只有伟人和名人才具备的错觉,这样我们就不用为自己或多或少的不文明言行感到愧疚;或者认为即使满足了文明的要求,也不会成为伟人和名人。我们不仅需要讲道德的大人物,更需要一群有道德的人。

一个社会的公共文明程度可以反映一个社会和一个国家的文明程度。一个人不遵守社会文明,小的影响自己形象,大的影响国家声誉。清朝时,大臣李鸿章去了俄罗斯。在公共场所,他的恶习爆发,到处吐一口痰,被外国记者大大夸大和嘲讽,从而羞辱了中国人民。这是违背社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的体现,公共文明是建立在个体道德修养水平之上的。试想如果一个人不关注自己的文明,他会有一个好的公共文明吗?没有!个人文明礼仪是根本,也是基础。人要想有一个好的公共文明,就要从自己的一方做起。所以鲁迅先生说:“中国要在世界上竞争,它的第一是立人,然后人就什么都做了。”“立人”的意义在于提高人的思想和文明。人的文明不是天生的,而是后天不断完善的。提高个人修养,首先要致力于学习,提高自己的认知水平;当认知达到一定程度,就有了辨别是非的能力;有了明辨是非、善恶的能力,就要端正自己的心态,不违背自己的良心,努力让自己的言行符合道德标准,才能提升自己的修养。古人是这么说的:体贴,知行,诚,诚,修身。完善个人道德修养将为促进社会公共文明提供基础。

而一个社会的文明氛围对其人民的影响是很大的。为什么这么说?相信有去过欧洲或者日本的同学亲身经历过。大的不说,就看过马路之类的小事。只要红灯亮着,即使路上没有车,外国人也永远不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。想问一下,在这样的氛围下,谁会肆无忌惮的闯红灯?这就是社会风气的力量。但是再想想,如果不从自己做起,这种社会风气从何而来?

一位记者采访了一位诺贝尔奖得主科学家。“教授,你人生中最重要的东西是从哪里学来的?”,“在幼儿园。在那里,我学到了一些会让我受益终生的东西,比如,有好东西可以和朋友分享,谦虚,吃饭前洗手……”我们提高文明也是如此。我们不一定要采取什么很棒的措施,而是从身边吃饭洗手开始。培养文明的习惯,让文明的概念从意识层面进入无意识层面,让文明贯穿我们的一举一动。

我们从小就接受文明礼仪教育,很多同学可以没完没了的讲文明礼仪。但是看到校园里到处丢弃的饭盒和饮料瓶,听到一些学生的脏话,怎么能不教人气死呢?我们都是“语言巨人,行动矮子”吗?明代学者王守仁说:“知是做事的理念,做事是知事的努力;知是行的开始,行是知的成就;知行是本体,是功夫。知而不做,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,却吝啬履行,甚至反其道而行之,这和从来没有接受过社会教育是不一样的!所以,要想实践社会文明,就要从这种“知行合一”中努力,从自己的言行中努力,告别不文明行为。

我们不必抱怨这个社会的文明程度低;不要抱怨自己的力量太单薄,对社会影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?然而,单单这种酵母,难道不是它引发了面包吗?我们每个同学都应该是这个时代的酵母,让自己的酶在这个社会中发挥应有的作用。

同学们,让我们行动起来,“新世纪、新时代、新国度、新文明”,不要让文明在文明下只出现在纸面上,让它活跃在我们中间,让文明无处不在,让我们成为文明的主人,让文明与我同行!

看图写有礼貌有礼貌的小动物

赵康瑞

一天,一只兔子、一只乌龟和一只松鼠在看书。这时,一只小刺猬也来看书了。

小刺猬默默地坐在长板上,不小心扎到了小兔子。小兔子感到背部疼痛。回头一看,几根刺扎到了它的背上,小兔子跳起来说:“喂,真的很刺!”

小刺猬赶紧说:“不好意思,坐下!”小乌龟说:“别走。”刺猬说:“谢谢!”

教官崔美茹

一天,三只小动物坐在公园的长板上看书。它们是:兔子雪雪、乌龟赤兔娃和松鼠美美。

过了一会儿,小刺猬来了。他看到雪雪坐的长凳仍然有点空。荆棘一坐下,雪雪就跳了三英尺高:“嘿,真烦人。”池芝华美美急忙问:“怎么回事?”

荆棘急忙走开,说:“对不起,坐下!”说着向另一张长椅走去。

千千说:“别走,我有壳,让雪雪和美美共用一个板凳,我陪你坐。”斯汀高兴地点点头。

教官崔美茹

过年的时候,我决定改掉害羞的习惯,努力做一个大方有礼貌的孩子。但是,俗话说“看花容易绣花难”,意思是“想比做容易”。我试图安慰自己,以免失去信心.上天似乎要对我做点什么,第一个困难马上来到了——年的舅舅家。看到舅舅舅妈,嘴里好像塞了棉花,一句话都吐不出来。我妈看到我尴尬的样子就给我找楼梯说:“这孩子真不懂事。遇到舅舅舅妈都不知道怎么打招呼。”他们笑着说:“没什么,孩子们!”然后我们一起去吃饭。吃完饭,阿姨给了我一个红包。这一次,我的反应相当快。收到红包后,我赶紧说:“祝叔叔阿姨幸福如东海,生活比南山好。”他们很开心,夸我,让我很尴尬。临走的时候,我说:“叔叔阿姨再见。我们下次再来。”“再见,记得下次再来。”叔叔阿姨也说了。经过这次考验,我已经够大胆的去见熟人,问“新年快乐”。当我去别人家过年时,我可以毫不害羞地说问候.总之我很有礼貌。我曾经想过:问候语的美是“假的,好听的”吗?我觉得恰恰相反,它的美在于“发自内心”!

南宁市信阳路小学二(5)班梁

“最早的文明大概出现在公元前3500年左右的美索不达米亚的苏美尔人……”,“礼包括‘礼’和‘礼’两种形式,礼主敬人,知礼,懂礼,讲道理,敬人。”“仪”是指仪式和表达。礼仪是人类为了维持社会正常生活而要求人们遵守的最低道德标准。它是在人们长期的共同生活和相互交往中逐渐形成的,是由习俗、习惯和传统所固定的……”

我从电脑里找到了关于“文明礼仪”的信息,了解了“文明礼仪”对人类发展的重要性,也了解了中国是一个有着几千年历史的“文明礼仪之邦”。所以我们小学生要从每一件小事做起,“文明礼仪”会陪伴我们健康成长。

公共场所应该教授文明礼仪。我不会在公共场所乱扔果皮纸屑;在一个宽敞的超市里,看到有东西掉在地上,我会捡起来放回去。

学校应该教授文明礼仪。尊重老师,首先要尊重老师的辛苦,我们在老师的辛苦培养下茁壮成长;我可以互相帮助,互相学习,互相进步,互相尊重,不要给同学起外号。不要破坏学校里的每一棵树、每一棵草,爱护学校的健身器材。

在家要文明礼貌。我尊重长辈,吃饭的时候让他们先坐下,尽量帮家里做点家务。

无论何时何地,无论任何人或家庭,我们都应该讲文明礼貌。你来,我来,大家动员起来,“文明礼仪之花”将传遍东西南北,我们的社会会更好,我们的生活会更幸福!

今天下午,我们班的教室里举行了班级团队活动。活动的主题是努力成为文明小学生。老师打电话给张伊凡主持这个节目。他讲了很多文明礼仪,其他同学勇敢地举手回答问题,讲了自己对礼仪的理解,我也讲了自己的看法。听了主持人张伊凡讲的文明礼仪,我知道我不能浪费垃圾、水和鲜花等。我应该是一个懂礼仪的好孩子。

我觉得这个课很有意义。

中国被称为“文明礼仪之邦”。作为一名中学生,继承中华民族的优良传统,弘扬中华民族的文明礼仪,是我们不可推卸的历史责任。所以要从自己和身边的小事做起。

不知道你有没有过这样的经历。当你享受着温暖的阳光,悠闲的散步时,突然有人从你身边走过,吐出一口痰。这个时候你有什么感受?我的第一印象是这个人不文明,不懂礼仪。在中国这个礼仪之邦,文明礼仪尤为重要。所以要以身作则。

放眼世界,哪位伟人不讲究文明礼仪?有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道里,遇到一个女职工提着一盆水上楼。女工一看到列宁,就要回去让路。列宁拦住她说:“你不用这样。你已经带着你的东西走了一半,我却两手空空。请先走!”他大声而亲切地说出了“请”这个词。然后他把自己压在墙上,让那个女人上楼,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗?

我们不能只谈文明而不付诸行动。明代学者王守仁说:“知是行的想法,行是知的努力;知是行的开始,行是知的成就;知行是本体,是功夫。知而不做,只是未知。”所以要从小事做起,做一个嘴巴巨人,做一个航标,“文明礼仪从我做起”。

齐市龙沙区59中学二年级:

早上走进校园,

微笑着互相问好。

我们同学都很优秀,

先微笑问好。

注意个人卫生,

衣服整齐,丝巾飘。

有条不紊的早期自学,

美好的一天开始了。

铃声响进了教室,

坐定,见见老师。

课堂学习需要倾听,

精力充沛,学习知识。

课堂游戏文明,

说话走路轻盈。

向右上下楼梯,

文明礼貌,可以的。

每个人都有一颗集体的心,

每个人心里都有礼貌。

让我们一起唱童谣。

我们的校园更令人兴奋。

今天我妈给我讲了一个礼仪素养的故事。别人称我国为“礼仪之邦”,但我这个“中国少年”做得不够好:

1。食言。

2。不谦虚。

记得有一次,因为自己不谦虚,失去了一个朋友。那天,我和陶陶下棋。我绞尽脑汁,终于想出了一个聪明的办法,一巴掌拍下他的便士,把他身边的便士都打死。他只剩下一便士,不能“过河”。我趁机弄了个“飞将军”,把他打败了。我欣喜若狂,说:“我终于有时间打你了!”他很愤怒。再也没和我下棋。

同时,我也是一个不守信用的孩子。有一次,我和杨洋约定周末两点在百花园见面。但是那天我忘了,这让他在那里等我半天。他生气了,不再和我玩了。

我失去了两个朋友,因为我粗鲁,没有文化。我一定是个“礼仪男孩”。

踏着晨露,面对日出,

我们带着书包和理想。

进入双语小学。

看——

学校门口排着整齐的队伍,穿着统一的连衣裙。

一个微笑、热情的礼仪学生,

就像一个训练有素的小士兵,

问候我们所有的老师和学生。

啊!礼仪生,

你们是我们的榜样。

听——

他们清楚而大声地打招呼,

就像一首美丽的歌,

时不时地,向你的同学问好,向你的老师问好。

喊出了对同学的爱,

大声喊着尊敬老师。

看——

他们胸前飘动的红领巾,

在阳光下,

是如此明亮,如此耀眼,

我们少先队员的骄傲和风采飘了出来。

啊!礼仪生,

你就是我们双语小学的形象。

你是我们双语小学的骄傲。

文明礼仪是一种社会道德,是一个美丽的词。一个人,一个城市,没有文明礼貌,就会被人训斥。

文明与礼仪之间的一朵花,一朵永不凋零的花;文明礼仪是一条河,一条永不干涸的河;文明礼仪是一首诗,一首没有结尾的诗;文明礼仪是一首歌,一首优美的歌;文明礼仪是.

有的同学为了节省几步,把果皮纸屑扔在干净的地上;有的同学,为了让自己舒服,不主动在公交车上给老弱病残让座;有的同学,一开口就是一串骂人的话;有更多的学生或者大人随地吐痰等等。

文明礼仪会让一个人和一座城市变得美丽无瑕。同学们,让我们携起手来,消除一切不文明、不道德的行为和习惯,把文明礼仪永远留在心中。

(四年级,300字)

中国是一个历史悠久的文明古国,被称为“礼仪之邦”。老师从小就教我们文明礼貌,我一直记得。

一天下午,我在房间里看书。看了半个多小时,我妈对我说:“好了,别看了。把书放进包里,我们去图书馆还书。”我回答:“哦。”

离开家之后,我妈步行带我去公交站,坐公交。等了几分钟后,我看到一辆公共汽车开过来,慢慢地向车站走来。

我们上了公交车。公共汽车上的人太多了,几乎所有的座位都坐满了。突然,我看到里面有一个空座位。“妈妈,那里有座位。快点!”我迫不及待地拉着妈妈的手,坐在那个座位上。我骄傲地对妈妈说:“我呢?”

我和妈妈坐下来聊天,这时一个老人上车了。他的祖父有一头白发,脸上有许多皱纹和老年斑。看到没有座位可以坐,老人只好靠近车门,扶着扶手。公共汽车开动了,老人的身体在颤抖。

我忍不住站起来走到爷爷面前:“爷爷,我在那里有个座位,请坐!”爷爷笑笑:“不用了,你自己去坐吧。”“爷爷,你还是坐下吧!你会站不稳。”我说话的时候把我爷爷拉进了我的座位。爷爷坐下说:“谢谢小朋友!懂文明的好孩子!”老人又笑了。我说:“我应该这么做。”讲文明讲礼仪从小事做起,你就学会了文明礼仪的知识。“听妈妈的话,我的心比吃蜂蜜还甜。

四年级:董文倩

(四年级,600字)

我是文明礼仪天使,礼仪无处不在,它能显示一个人的道德品质,它有太多的功能。

如果你今天输了,你不是失败者,因为明天还会再来。如果你失去了文明,你就是彻底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼。在楼梯狭窄的过道里,他遇到了一个端着一盆水的女工。女工看见列宁,不得不回去给他让路。列宁拦住她,然后靠在墙上让女工上楼。这不是文明礼仪的一个很好的体现吗?但是不要以为文明礼貌只适合伟大的人。

校园里礼仪无处不在。早上学生见到老师就问:“老师早上好!”上课认真听讲,不要发疯,下课打架吵闹,游戏有序进行。学生不要踩花坛和乱扔垃圾。当他们看到垃圾时,他们有意识地把它捡起来,放进垃圾箱,这使我们的环境更加清洁。

上学路上,自觉坐车排队,主动买票。在车上,给老弱病残让座。主动帮爷爷倒水,给奶奶捶背,按摩,帮爸爸妈妈洗碗.爸爸妈妈笑了,我也笑了。

在生活中,要从1.1滴做起,把文明的种子播撒在每个人的心里,让礼仪之花绽放,让我们真正成为“礼仪之邦”的主人。

(三年级作文,)

礼仪的作文篇8

中国,素以“文明古国,礼仪之邦”著称于世,讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优秀传统。源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚的遗产。文明礼仪不仅体现出丰厚的历史传统,更体现出个人的学识。讲文明,是一种美;懂礼仪,是一种人与人之间的爱,是我们民族文化进步的表现。

古往今来,讲文明,懂礼仪的动人故事数不胜数。

在我们学校综合楼的后山,有一条苦爪岭,岭头上有一个赫赫有名的还金亭,这还金亭的由来,还装载着一个关于文明礼貌、拾金不昧的美丽动人的故事。清朝有一个监生进京赶考,途经苦爪岭。此时的他又饥、又渴、又累,就在苦爪岭的旁边找到了一口泉水,在山泉边解下了包袱,美美的'饱喝了一顿泉水,又休息了一会儿,就急匆匆地赶,慌忙中落下了包袱。此时,正好有一位拾柴的老汉,叫羊老桔,他也到泉边喝水,一眼看见了大包袱,打开一看,啊!里面全是金灿灿、白花花的金子白银。老汉心想:这么多黄金白银,足够让我享受一辈子的富贵。可是又一想,丢失金子的人一定会心急如焚,我怎么能拿走人家的黄金白银呢?此时此刻,天色将晚,羊老桔毫不犹豫地在泉水边等待着失主前来来认领。等啊等啊,天色渐渐黑了下来,他只好拿着包袱回家。第二天一早,他又到了泉水边等待失主,直到下午的傍晚,才等到失主前来认领。此时的考生激动万分,他果断地拿出包袱中一半的黄金作为酬谢,被羊老桔地了。后来,那个考生高中状元,为了纪念老汉拾金不昧的,就在苦爪领头建起了一座“还金亭”。

“还金亭上还金银”这个动人的故事一直流传着双峰乡的心里。一代一代的以他为楷模,讲文明,有礼仪的传统美德也流传至今。

有一次,我和妈妈上街买菜,不知怎么回事,一位大婶一不小心撞上了妈妈的菜篮子,篮子里的蔬菜洒满了一地,只见一块一块白白的豆腐成了黑黑的泥渣,一个一个鸡蛋破碎不堪,一条一条活泼乱跳的大鱼奄奄一息……此情此景,我和妈妈都惊得目瞪口呆。这时,大婶连声对我们说:“对不起,真对不起。”边说边手忙脚乱地蹲下去捡这个捡那个,我和妈妈见状,也连忙蹲下去一起捡了起来。一样一样的蔬菜经过一番小小的旅游又回到了菜篮子上。可那一个个破碎的鸡蛋,一条条死去的活鱼又该如何呢?没等妈妈插上一句,大婶又对我们讲:“我去给你们买几条活鱼和一些鸡蛋回来。刚才人太多,挤来挤去,没看见您的菜篮,真是抱歉。”听了这位大婶的一番话,我和妈妈异口同声地说:“没关系,没关系。”面对大婶文明礼貌的举动,我仿佛看见妈妈皱起的眉头一下就解开了。那即将爆发的一场争斗也慢慢平息了。大婶的脸上终于露出了淡淡的微笑,我和妈妈的脸上也情不自禁地露出了微笑。文明礼仪比鲜花还要美,这种微笑,让人觉得感人肺腑。在我们身边,文明礼仪的佳话、文明礼仪的故事,屡屡发生。撞倒菜篮子的故事让我历历在目,引人深思。

在我们的学校,是一个讲文明,懂礼仪的圣地,如果同学们都做到彬彬有礼,做到文雅而不粗野学校就是一个和谐的乐园。反之,就会引出一些不堪设想的后果。一个炎热的暑假,太阳像火球一样炙烤着大地。我们临边的仁川镇中心小学的两位学生一起去洗澡,一不小心打翻了另一位同学的一瓶洗发水,于是发生了争执,久争不下。两位学生纷纷回家投诉父母。第二天早上,双方家长大动干戈、来势汹汹。一位家长竟拿着几十斤重的钢筋剪,没几下,就打晕了另一位家长,立刻送往仁川镇卫生院。经医生诊断,他的心脏已停止了呼吸,一个活生生的生命就这样夭折了。后经省高级调解,肇事家长赔款三十多万,才改判十五年,保住了一条生命。就为了区区一瓶洗发水,付出了惨重的代价和宝贵的生命。这都是不讲文明,不讲礼貌惹得祸,使两个原本幸福的家庭。同学们,当你们听到这个感人的故事时,你们又会做何感想,我们可千万不能步他们的后尘啊!要谨遵“播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格”的训言。

文明礼仪是朵花,一朵永不凋零的花;文明礼仪是条河,一条永不干涸的河;文明礼仪是一首诗,一首没有结尾的诗;文明礼仪是一曲,是一曲娓娓动听的。讲文明,懂礼仪,从我做起,从身边的每一件小事做起!

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