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安徽中考作文7篇

作文是培养自我反思和自我调整能力的有效方式,作文是培养我们独立思考和独立创作能力的重要途径,下面是优文档网小编为您分享的安徽中考作文7篇,感谢您的参阅。

安徽中考作文7篇

安徽中考作文篇1

秋风萧瑟扫落叶,秋水无声荡波痕。

初晨,浓阴的天气,阴霾如驱散不走的烦恼般漫过天空,吹散了天地间尘封的记忆。分秒必争间,埋首于题海,疾飞的笔尖穿梭过纸页,亦穿梭于我心。期中将至,我如一个顶着千斤担行走在悬崖上的人,生怕一不小心便掉入失败的深渊。心中的信念摇摇欲坠。怎样成长?怎样发奋图强?心迷惘,人彷徨!

偶然抬头间,望见院中一隅,不见一丝阳光,只秋风呼啸着卷起一地散碎的心绪。蓦地回首时,只见众里寻她千百度,却有一道倩影立于墙角处。可是父亲那年无意间种下的牵牛花!

青青柔蔓绕修篁,刷翠成花着处芳。在家中的这些年月,从未注意过她一眼。今日始知,这牵牛花竟已悄然绽放!油油的绿藤上,是一抹荡涤我心的淡紫,喇叭状的柔瓣亭亭玉立,守护着中间那温润如玉的白。她是那位名叫自然的艺术家精心雕琢的成品,亦是水宫仙、月宫女、汉宫妃。花虽不大,却温婉如小家碧玉;藤虽纤柔,却绰约如柳条轻舞。在她的脚下,秋风竟变得温柔,若看见了昭君倾城的回眸。心蓦然静了下来,似在微雨中听一朵花开,又如在墨色里书一段情怀。正感受间,一道曙光冲破阴霾,将希望投在大地上的同时,却闭合了我心灵深入的花朵——牵牛花随着旭日的东升收拢了花瓣,收进了叶中。红消,香断,谁怜?

我似是忘记了牵牛花的习性:太阳出来前绽放,朝阳升起后闭合。“看来,即使是美丽如牵牛花的风景,亦不能坚定信念,面对困难罢。”浅浅的呢喃,不知是在说牵牛花,还是在说我自己。

猛然一醒,待回头时,却发现桌上随手翻开的纸页上有这样一句话:“朋友,当你的信念泯灭时,请不要沉沦,请记住,待明日一切重来时,她会回来,继续伴你成长。”闭眼沉思:“信念、成长、牵牛花……”许久,双眉缓缓展开,微笑道:“我懂了。”

是的,信念不会永远的泯灭,只要有坚定的意志,牵牛也不会永远的闭合,只要有重开的信心。会的,一定会的!我仿佛看见,牵牛重又绽放,在西风中轻舞,朝着南飞的大雁微笑,时光有长短,岁月有丈量,牵牛保持着那一份重开的信念,从夏到秋,年复一年,坚守着院中一隅,似水宫仙、月宫女,汉宫妃般婷婷玉立,愈开愈坚强。而我,也在她的陪伴下渐渐成长,展翅翱翔。

我懂了,真的懂了!成长,便是“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,便是“千磨万击还坚劲,任尔冬西南北风”!坚定信念,便可走向成功,便可上青天、揽明月,便可无所畏惧、飞向天空!

院中,秋风拂过,扣响了心弦;牵牛轻舞,舞动着纯真。在无尽的希冀中,她已伴着我成长。

是的,人生旅途中,是她伴我成长!

安徽中考作文篇2

我们的生活是一个大圈子,他把我们和其他许多人都圈在一起,出门办事,总会相遇,我们身边那些形形色色的人,也等着我们去阅读。

作为新新人类的小明,几年已有9岁了,可是人大心不大,经常发表其幼稚的问题和天真的看法,可真是了不起呢。一天,他们英语老师教他们认“ant”蚂蚁这个词,下课后,他去了趟厕所,回来时惊奇的跟同学说:“哇!厕所旁边有好多蚂蚁啊,不知道它们在干什么”英语老师正好经过,想考考他便问:“小明,蚂蚁怎么说?”小明听了,惊恐万分:“老…老师,蚂蚁…它…它什么都没说。”真是让人哭笑不得。他也经常会问我一些千奇百怪的问题,有些我答不上,他就跑去问别人,得了回答还不忘乐颠颠的与我分享。被世俗纷扰淹没后,仍保持不变的童心与天真,真是让人羡慕与赞叹。

作为心地善良、和蔼可亲的邻居林婶,她人可真好,凡是接触过她的人,无人不夸,无人不赞,作为邻居,我更常常受到她的“优待”那次父母有事外出,我一个人待在家里,也许是天气变化快,我突然有些头晕,便睡了过去,醒来时已是黄昏,觉得全身无力,映入眼帘的是林婶那张焦急的脸,她似乎守了很久,一股药味弥漫在房里,见我醒来,她忙端上药并嘘寒问暖,我心里很感动,林婶这种善良与和蔼是人世界的一种温暖,让人感动与开心。

我身边的人太多太多,坚强的小李、乐观的小莉、开朗的小琳亲切的刘爷爷、热心的王叔叔,他们在我的生活中给了我许多不同的关怀与鼓励,我也从阅读他们中学到了很多很多……

安徽中考作文篇3

我身边有许许多多的关心我的人,这一群人中我最熟悉的就是我的妈妈了。我的妈妈是位漂亮的妈妈。她一头长长的头发,一双不大不小的眼睛,总能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一张能说会道的嘴,说起话来有条有理。由于妈妈长期为我操劳,眼角不知不觉地爬上了几条皱纹。

有一天,我放学回家,在校门口没看见妈妈,就和同学一起回家了,过了几分钟,妈妈来到学校了,发现我不在学校了,就到处来回找。过了好一会儿,我才看见妈妈急冲冲的从外面赶回来。一见我就说:“你怎么自己回家了呢!你知道妈妈没看见你多着急吗?你下次没看见妈妈,就在校门口等一会儿,知道吗?”我看着妈妈那一张满脸通红的脸,头上还滴着汗洙呢!我才深深体会到“儿子是妈妈的一切”这句话的深刻含义。

妈妈的爱是无私的,是伟大的,这句话一点都不假,每当我沉寂在妈妈给我幸福的爱时,我就会唱起“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱幸福享不了……”

我很希望到国外去,我们这里的许多人都出国淘金,我的爸爸妈妈也希望我将来能够出国留学,我姐姐则崇拜那些韩国日本的明星,她应该就属于“哈韩哈日族”吧。总之,在我心中,五千年的悠久历史似乎成为了祖国前进的巨大负担,它使我们接受所谓的“素质教育”,使我们要背大段大段的文言文,接受题海战术,扼杀了我们的想象力,束缚了我们的思想。

但是,上午从报纸上看到了一篇文章,却使我大为惊讶。文章中说:现在有越来越多的外国人对中国的文化历史产生了巨大的兴趣,现在全世界有80多所孔子学校,专门用以学习研究孔子思想。而世界足联主席布拉特在闲暇之余,很喜欢琢磨老子的《道德经》,葡萄牙队主教练斯科拉里在备战世界杯时正看孙武的《孙子兵法》……惊讶之后,便是一番愧疚。自己的文化啊,曾经被我看的一文不值,早就不放在眼里了,而那些钞票比我们多得多的老外却把他们视为珍宝。我想这不仅仅体现了中国的国际地位的提高,更体现了中国文化的博大精深。现在回想起孔子的论语十则,觉得那短短的十句话确实充满了生活的哲理,体现了先祖们的智慧。可是,现在像我这样的人已不在少数,他们会醒悟吗?班上的每节早读课,读英语的比比皆是,除非语文老师要检查背诵,要不,念语文的则寥寥无几,大家都说语文太古板了,而且英语的学习任务也确实很重。书店里热销的也都是一些管理营销方面的书,或者一两本网上速成的小说,五千年的灿烂文化输给了三百年的工业发展,为什么呢?

有些人认为传统就是落后,有些人认为gdp能代表一切,他们都错了。传统并不代表落后,一些传统陋习确实应该让它尘封,而一些优良传统则需要我们的'继承与发扬,gdp只能代表这个国家的贫或富,而人文素养则体现了一个民族的精神境界,对于外来文化,我们不能照单全收,也不能全部否定,而应该执行拿来主义,我们要保护我们的文化,保护我们的人文,不能让这物欲横流的世界模糊了孔子的脸庞。

据说俄国诗人普希金年轻时曾经在一次舞会上邀请一位小姐跳舞,这位小姐自恃漂亮高贵,傲慢地讥讽普希金说:“我不想带小孩跳舞。”普希金不无幽默地装出吃惊的样子,说:“我可不知道小姐你正怀着孩子呢!”一句话令小姐羞愧得无地自容。

这说明:待人应文明礼貌,傲视他人,鄙视他人,结果往往被人鄙弃。

礼貌使乘客改投诉为表扬

飞机起飞前,一位乘客请求空姐给他倒一杯水吃药。空姐很有礼貌地说:“先生,为了您的安全,请稍等片刻,等飞机进入平稳飞行后,我会立刻把水给您送过来,好吗?”

15分钟后,飞机早已进入了平稳飞行状态。突然,乘客服务铃急促地响了起来,空姐猛然意识到:糟了,由于太忙,她忘记给那位乘客倒水了!当空姐来到客舱,看见按响服务铃的果然是刚才那位乘客。她小心翼翼地把水送到那位乘客跟前,面带微笑地说:“先生,实在对不起,由于我的疏忽,延误了您吃药的时间,我感到非常抱歉。”这位乘客抬起左手,指着手表说道:“怎么回事,有你这样服务的吗?”空姐手里端着水,心里感到很委屈,但是,无论她怎么解释,这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。

接下来的飞行途中,为了补偿自己的过失,每次去客舱给乘客服务时,空姐都会特意走到那位乘客面前,面带微笑地询问他是否需要水,或者别的什么帮助。然而,那位乘客余怒未消,摆出一副不合作的样子,并不理会空姐。

临到目的地前,那位乘客要求空姐把留言本给他送过去,很显然,他要投诉这名空姐。此时空姐心里虽然很委屈,但是仍然不失职业道德,显得非常有礼貌,而且面带微笑地说道:“先生,请允许我再次向您表示真诚的歉意,无论你提出什么意见,我都将欣然接受您的批评!”那位乘客脸色一紧,嘴巴准备说什么,可是却没有开口,他接过留言本,开始在本子上写了起来。

等到飞机安全降落,所有的乘客陆续离开后,空姐本以为这下完了,没想到,等她打开留言本,却惊奇地发现,那位乘客在本子上写下的并不是投诉信,相反,这是一封热情洋溢的表扬信。

是什么使得这位挑剔的乘客最终放弃了投诉呢?在信中,空姐读到这样一句话:“在整个过程中,你表现出的真诚的歉意,你的礼貌,特别是你的十二次微笑,深深打动了我,使我最终决定将投诉信写成表扬信!你的服务质量很高,下次如果有机会,我还将乘坐你们的这趟航班!”

自己首先要礼貌

一位专栏作家和朋友在报摊上买报纸,那朋友礼貌地对报贩说了声“谢谢”,但报贩却冷口冷脸,没发一言。

“这家伙态度很差,是不是?”他们继续前行时,哈理斯问道。

“他每天晚上都是这样的,”朋友说。

“那么你为什么还是对他那么客气?”作家问他。

朋友答道:“为什么我要让他决定我的行为?”

它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家带来的4篇《2024安徽中考作文素材》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在一秘。

安徽中考作文篇4

?题目】

19.以难忘那______________的眼神为题,写一篇文 章。

提示与要求:

(1)请你从期盼、慈爱、坚毅、失望四个词语中选择一个,把题目补充完整。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影 响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

当昆明暴乱四起,当血雾笼罩全国,当恐慌一点点吞噬着人们……哥哥却在打包去昆明的行李。

妈妈一把夺过哥哥手中的包,拿着那沉甸甸的包,妈妈的双手不住的颤抖,声音也已带了三份哭腔:就不能,就不能不去吗?哥哥看着近些天憔悴了的母亲,眼神微动,却又看到包上的军徽,眼睛又充满了坚毅。哥哥将妈妈拉坐在床上,说:妈,我知道你不放心我,可是我吃了部队五年的白饭,跟兄弟们一起训练了这么多年,是时候报恩了!

听了哥哥的这句话,妈妈再也忍不住了,眼泪如断线的珠子,大颗大颗的掉落:我养了你18年,你,你就不能为了报我的恩不去吗?你这是去,去送死呀!

哥哥不再言语,只是看着妈妈,眼里充满疼惜,却又饱含坚毅,他决定了就不再更改。

亲人的泪水,挽留的话语都如泛滥的洪水一样淹没着整个家庭。但哥哥,却屹立在这洪水之上,遥遥地眺望着西南方向。他告诉我,那里有他的兄弟,有他的军队,还有祖国的召唤。

后来,哥哥还是趁夜走了,没有告诉任何人,独自背着包裹走向远方,我们再无法联系到他,他也从未回过电话。

前几天,妈妈看见将氧气罩让给别人的官东,突然掉下泪来,嘴里喃喃地念着:这傻孩子……这傻孩子……我看不到水下的官东究竟是怎么样的,但却能猜到,透过层层水纹,那双眼,必是坚毅的。

哥哥曾在临行前,偷偷地给我留了封信。那夜,他将信谨慎地放于我的桌前。昏黄灯光晕染在他身上,眼神却坚毅无比,击碎了一室柔和。我悄悄地打开那信,信上只有是一行字:

处其位,谋其事,照顾好妈妈。

妈妈二字已有些模糊,哥哥还给妈妈的,只有这一滴眼泪了。他那坚毅的眼神中,担得是千万家庭,他要用自己的血肉之躯报恩祖国。

难忘,官东的坚毅的眼神;难忘,哥哥的坚毅眼神;难忘,千千万万如他们一样的勇士的坚毅眼神!

点评:凸显正能量 突出坚毅的眼神

242000 安徽省宣城市第十二中学 杨和平

?得分点透视】

⒈ 突出正能量。文章选材和立意突破了一般狭隘的小我空间,将触角伸向社会,写作为军人的哥哥的坚毅的眼神,并插叙官东的坚毅的眼神,从而将主题升华为如他们一样的勇士的坚毅眼神。文章所采用的两个材料,哥哥独自背着包裹走向远方和官东在东方之星沉船事件中将氧气罩让给别人,都是我们这个时代所发生的鲜活的具有强烈感召力的事件。鲜活的具有时代气息的社会材料,与宣传正能量的主题,是这篇文章能获得高分的首要原因。

⒉ 突出坚毅的眼神。文章前后七处写坚毅的眼神。前三处是实写,写哥哥看到军徽时坚毅的眼神、充满疼惜,却又饱含坚毅的眼神、遥遥地眺望着西南方向的眼神。第四至六处写猜想中的坚毅的眼神,猜想官东那双眼,必是坚毅的,猜想哥哥放信和写信时眼神却坚毅无比,击碎了一室柔和、 那坚毅的眼神中,担得是千万家庭,他要用自己的血肉之躯报恩祖国。最后一处是点题。这七处对眼神的描写,虚实结合,相互照应,反复渲染,让文章中心明确,重点突出,结构严谨。

⒊ 把握关联,有效烘托。文章非常好的把握了命题中的三个关键点。一是难忘,二是那坚毅的,三是眼神,文章对眼神的六处描写和结尾的一处点题,都蕴含和突出了难忘与坚毅的内涵,扣题非常紧密。同时,为了有效突出哥哥那坚毅的眼神是勇士的眼神,还进行了多方烘托。首先,在第一段用 恐慌的环境进行烘托;其次,用整个家庭如泛滥的洪水一样挽留的话语进行烘托;第三用官东同样的形象进行正面烘托。

立意凸显正能量,选材紧扣时代脉搏,语言简洁生动,结构严谨精致,此文因此获得了55的高分。

你在史册中恍若一颗细沙,在滚滚历史长河中毫不起眼,但你那坚毅的眼神,却使你短短的生平不再平凡,永远烙印在我的心中。

难忘那坚毅的眼神,那是你对音乐的追求。你,高渐离,你在那战火四起的年代,作为一名乐师,却在战国史册中留下了你的传奇,不得不令人惊异。遥想当年,你在音乐上的绝伦造诣,令多少人向往而又痴迷。连号称天下第一乐师的乐芳都对你充满了好奇。他作为天下奇曲《高山流水》的唯一传人,在与你素未谋面的情况下却信任地交给你来延续佳音。得知他的邀请,你欣然起行,面对亲友的劝阻,你的眼神中只有对音乐追求的坚毅。秦王城外,你们无视秦兵的监视,合奏出一首绝世无双的《高山流水》。你们在不羁的笑声中分离,但你那对音乐的坚毅的眼神,却永远流传,令人难忘。

难忘那坚毅的眼神,那是你对友人的送别和鼓励。你,高渐离,你与荆轲的相遇只是偶然,但自那以后你们就形影不离。一对相见恨晚的友人便在这乱世之中开始了你们的友谊。你们一起谈天说地,荆轲舞剑,你击筑助兴。在燕国太子邀请荆轲刺杀秦王的离别之时,你们这对知己惺惺分离。饯行当天,你不辞劳苦只为与友人再见一面,风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还,你的筑击声越发激昂,连士兵都为之动容,目瞪欲裂。而你,眼神坚毅,满怀着对友人的深情与信任,和一份支持的承诺。

难忘那坚毅的眼神,那是你对知音使命的延续。你,高渐离,你听说了荆轲的失败与惨死,你所在的燕国也被秦所灭,秦王赏识你的乐技,却因你与荆轲是旧相识而刺瞎了你坚毅的双目。其实,即使如此,你依然可以荣华一生、默默死去。但是你不,荆轲的死让你的眼神更加坚毅。没有武器,你就在你的筑里灌铅,那是你奏乐的乐器,更是你刺杀的武器。当你毅然决然地向秦王投出筑的那一刻,你坚毅的眼神仿佛又出现在我的眼前,令人难忘。

难忘那坚毅的眼神,长在我的心里,我的灵魂里。

点评:另辟蹊径选好那 反复渲染写好那

242000 安徽省宣城市第十二中学 杨和平

?得分点透视】

⒈ 另辟蹊径,做好那字文章。命题中的那是虚指,具有广义性。但受于思维限制,一般考生都会将选材局限在身边某个具体的人物身上。这篇文章的作者突破了这种思维限制,选择了高渐离这个历史人物,写他的坚毅的眼神,突出这种眼神烙印在我的心中,长在我的灵魂里,是我的一份精神力量。

⒉反复渲染,写好那份坚毅。作者按照时间顺序写了三个场面,刻画高渐离那坚毅的眼神在三个不同场景中的呈现。一是对音乐追求时的坚毅,二是对友人的深情、信任和支持的坚毅,三是延续友人使命的坚毅。三个场面,从三个侧面进行渲染,突出高渐离那坚毅的眼神。

⒊ 多次点题,结构严谨中心分明。全文共五段,段段有点题。开头 你那坚毅的眼神……永远烙印在我的心中与结尾难忘那坚毅的眼神,长在我的心里,我的灵魂里首位呼应,点明难忘、坚毅这两个中心。中间三段,一则用中心句点题,二则在描写中渲染难忘、坚毅,既形成了全文呼应的结构,又凸显了文章中心。

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安徽中考作文篇5

经常会有这么一些人,会在我的记忆里游荡,让我时不时会觉得很奇怪,我明明有的都不认识,为什么会在我的记忆里呢?但是有一个人,我不仅认识,还和他在一起了12年。妈妈说,我可以不想他,但一定不能忘了他。我当然不会忘,只因他如此重要而又难忘。

昨夜凌晨,大约五点时下了一场很大的雨,还打雷。当时早铃还没响,有的同学被雷吓醒了。我是在打雷前醒的,听到了下雨声,我惊慌起来拿厚厚的被子给闺蜜盖上。醒来后,我好像想起了一个人,一个梦。这个梦使我的眼泪流了下来。

我梦到了一个自称上帝的老人,他的头发很长,白花花的,穿着一身白衣,全身冒着金光。他说他可以让死去的人复活,可以让我回到过去。梦里,我一直很心急,想到了早己过世一年多的爸爸,他是因为酒驾而身亡的,他才45岁。

老人带我回到了过去。当时我在楼梯下的门后,看见了我的爸爸。他一样是带着微笑,一样是用着那种令人喜欢的语气跟别人说话。我很想他,并想让他回来。之后我便带着开心而又激动的泪水,冲过去抱住了爸爸那高大的身子,还说了一句:“爸爸,我想你了!”当时我真的很想很想让他回来,可他已经死了……死了一年多了呐。

之后我便利用在梦里的时间和爸爸玩了很久很久。当时我们都回到了家,妈妈也在,弟弟妹妹也在,他们也走到那个楼梯下的门后。之后,不知怎的,那一缕金光又出现了,老人出来,他问我要复活谁?在场的所有人都没说话,也没有任何表情,我微微地看了一眼爸爸,他还是带着微笑,并问我这个老人是谁。我不知道怎样开口才好,但我还是说了:“爸爸,你己经……死了,死了一年多,是在2019年12月31日晚死的。”我看了眼老人,“他是上帝,是他带我来的……”话刚落,我的泪水就已经哗哗地下来了……爸爸没有很吃惊,只是微笑好像没先前那么甜了,像是他也知道一样,那种微笑有点苦,但又很温馨。

所有的东西又都变成了金光点点,爸爸慢慢消失了,我只能眼睁睁地看着爸爸再一次离开。泪水没有停,我突然跪下来,跪下来求老人让爸爸回来,我想让爸爸回来……一句话我一共说了三次,老人说了一句“好”就消失了,我也就醒了过来,我哭了。

爸爸是我最难忘的人,因为我爱我的爸爸。

安徽中考作文篇6

花儿谢了,她绽放出了最美的光彩;树叶掉了,她成为了腐殖质;善良的人儿老了,余留下的,是美的温存。

今天,我正兴致勃勃地玩电脑,奶奶轻轻推开门,缓缓向我走来,“修祚,和奶奶买东西去吧,奶奶今天打发你们吃涮锅。”

我正玩得尽兴,扭过头来看看,奶奶如夏花般灿烂的笑容洋溢在她布满皱纹的脸颊上。我不忍拒绝她,但游戏马上就要通关了,我还是婉言拒绝了。

奶奶怅然若失地走了出去。一会儿后,爸爸回来了,他要看货,要用电脑,我速速让开了,走到街上去。

恰巧奶奶也在街上,她又绽开了笑脸,那布满皱纹的笑脸,飘飘漾漾地合了拢来,绾在一起,入登仙界,如归故乡,如同发光发热的太阳。她又询问我买不买东西去。

我原本是想与奶奶一起买东西的,可一想起奶奶平时买东西的时候磨磨蹭蹭的,还挑肥拣瘦的,用不想去这个理由搪塞了奶奶的问话,就趁机跑回了家。

回到家里,看了一会儿书,觉得枯燥无味,什么都看不进去,就跑出去准备和奶奶一起走,可街上的人都说奶奶自己买东西去了,我叹了口气,蹲在街上,盯着街上的人来人往,车去去来。

这时,爷爷来了,问我:“你奶奶呢?”

“买东西去了。”

“你不和她一起去?”

“不。”

“今天是你奶奶的生日。”

我的心头咻的一凉,“什么?你们怎么不早说?”

“你奶奶不想让你们操心。”

“那我把我姑姑也叫来吧。”说着,我要往回跑。

“哎,别!你姑姑怪忙的,你姑父又不能出来,别告他们!”

“哦。”我低下了头,又猛地站起来,“我去找我奶奶!”

接着,我去商店帮奶奶提东西去,奶奶高兴地笑了。

之后,因为妈妈不在,奶奶又自己一个人做了涮锅,我们围在小木桌前,伴着袅袅升起的热气,我们吃着这温暖的一餐。

随着从锅里升起升腾的热气,我的心酸一时融化在爱的调和。

安徽中考作文篇7

忘却那场无边的黎明,我仍会陪你共等黄昏。

——题记

桃之夭夭,取一朵放在心上足以,你与我的遇见是最好的。

“落花倾兮,美亦美兮,见卿一刹,胜花美矣”,你就像春日中的一朵花瓣,猝不及防地停在我的心头,你的笑容,是我毕生难忘的记忆。你是我的前桌,还记得你刚搬来时,我们并不熟悉。时光境迁,慢慢的,我们开始认识彼此,了解彼此。我知道你喜欢吃什么,你知道我喜欢什么类型的衣服……你给我最深的印象是——仗义。那时,班上学习成绩特别好的女生天天形影不散,为对方出头。

有一次,语文考试,每次只能考第十左右的我,跟语文课代表一样,拿到满分,就当我沉浸在喜悦之中时,她的几个好玩伴走到我面前,其中一个叉着双手,一脸不屑的瞪着我说:“切,你能考满分还不是抄她的!”其他几个也都一副瞧不起的样子,我茫然地看着他们,望了望语文课代表,希望她能出来解释,可她却没有丝毫反应。我知道,光我说,她们肯定不会听,而且,我语文成绩的确没她好。这时,一旁的你突然站起来,怒目圆睁指着她们怒斥道:“没有证据,凭什么随便判定她的分数有水分?凭你学习好吗?真是太过分了!”她们一时语塞,拿不出证据,狠狠地剐了你一眼,灰溜溜得走了。你拍了拍手,把书包递给我说:“走,回家!”我望着你,你冲我笑了笑,坚毅的神情令我心安:“以后无论发生什么,你要记得,我都会挺你的,这就叫仗义!”

体测跑步,在一旁为我领跑的你;演讲前为我加油鼓气的你;考试失利后,告诉我,“下次,咱们夺回来”的你……阳光温暖,微风轻拂,世界和我都刚刚好。每日的相遇,总是很惬意,茉莉味道的香气,萦绕可爱的你。你那低头的微笑,好似花瓣不及凉风的娇羞。离别意念,难舍难离,你可安好?

小学时光,有你相伴。若分离,也要道声“再见”,更要心存一份感激,感谢你给我的那一份难忘又珍贵的回忆。

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