主题在优秀的作文中是明确的，能够贯穿整篇文章，使读者能够清晰地抓住核心思想，养成阅读的好习惯是写出高质量作文的基础，通过阅读可以拓宽思路，积累素材，以下是优文档网小编精心为您推荐的餐桌上的菜作文5篇，供大家参考。
餐桌上的菜作文篇1
拔河倒是玩过，但从小到大还没听说过桌上拔河。你还别说，不真有这样的比赛，可让我大开眼界了。
在一个阳光明媚的下午，在一所小房子中，传来了一阵阵孩子们的欢笑声，这是怎么回事？连我的耳朵都知道，这是我们在玩游戏；我们在玩什么游戏？连我的眼睛都知道，我们在玩桌上拔河。什么？什么？桌上拔河？对！你没有听错，我们玩得桌上拔河跟普通的拔河不一样，我们拔的是尺子。尺子？怎么个玩法？你别急，听我慢慢说。先用食品指和中指紧夹住尺子，接着使劲拉，赢了的人可以得到那把尺子。没错！这么有趣的比赛给我们留下了深刻的印象，但在最后的胜负中的那一次比赛，真的让我们各个人都提心吊胆，包括赛手。老师在桌子中央画了一条线，中间放着一把尺子，两位赛手用中指食指夹住尺子，用尽生平最大的力气拉，尺子慢慢移向对方，我们这边的同学手心都沁出了汗，我们的赛手两眼瞪得圆圆的.，两腮通红，正尽自己最大努力把尺子拉向自己这边，终于，尺子又开始走动了，慢慢向我们这边驶来，我们怀着兴奋的心情喊加油。可能我们的赛善后处理用力过猛，支持不住了。
最终，还是对方赢了，我们第一次尝到了失败的滋味，很不好受。但是比赛不在乎输赢，而是志在参与。
餐桌上的菜作文篇2
今天，苏老师让我们玩了一个游戏，桌上拔河。
刚开始，是两个人一组，先在桌上用粉笔画一条分界线，然后再拿一把尺放在当中，用手指使劲往后拉，第一局，我的手指一下子就滑掉了，很快地输了。第二局，我们的手指都在打滑，尺飞了出去，打成了平手。最后一局，我无论如何都要扳回这一局，我奋斗着，真是天意酬勤啊！
我终于羸了！
苏老师在黑板上写了几个字，我明白了，一定要拔过3厘米，不然就不算赢，而且这次要3个人来拔河。
我和同桌忙把王卫民找来，一开始，王卫民赢了我，就换钱歆韵上了，可女生的力气总没有男生大。第三次我想出了一个新玩法，用拳头来比，这个想法得到了老师的同意，我利用地形优势赢了王卫民一回，后来我越战越勇，以3：2：1的分数赢得了这次比赛的冠军！
后来，苏老师让常胜冠军来说一说方法，他们说，可以把尺摇来摇去，趁机胜利。可我总觉得，这样的方式不好。
餐桌上的菜作文篇3
今天作文课上，老师微笑着对同学们说：“大家都参加过拔河赛吧？”大家异口同声地说：“参加过！”“那好，今天我们就来个桌上拔河赛！谁有尺子？”“我有 我有”大家七手八脚地翻着铅笔袋。老师选了一把较长的尺子，在中间系了一根红绳，一切准备完毕，比赛就要开始了！
我们分成两人一组，分别是：随便队、超人队、混合队和海燕队。先进行的是预赛。首先对决的是随便队的“大力士”王子衡与超人队的“大力士”王霖宣。只见王 子衡满脸憋得通红，手指紧紧的夹住尺子的前四厘米，而王霖宣也咬紧牙关使劲想把尺子往自己这边拉，可惜手一滑，尺子便被王子衡拉过去了。第一轮，王子衡 胜。第二轮是由我和混合队周云涛对决，我很紧张，手心直出汗，还没反应过来呢，尺子就被周云涛拽过去了，真是太令人沮丧了，周云涛轻松获胜！扣人心弦的决 赛马上就要开始了，只见选手们昂首挺胸地上了台，一边用衣服角察着手上的汗水，一边虎视眈眈地盯着对手，也盯着那把系了红绳的尺子，谁都不说话，围观的同 学们也都安静下来，握紧了拳头，似乎要给选手力量。比赛开始了，两位选手都卯足了劲，尺子一会到这边，一会又到那边，尺子都快被他们拔断了，僵持了一会 后，王子衡渐渐的开始落了下风，只见他手微微颤抖着，虽然他努力的想坚持下去，但最终还是体力不支，尺子被周云涛拉了过去，周云涛获得了最后的胜利。同学 们都向他表示祝贺，周云涛举起双臂，露出了胜利者的`笑容。
餐桌上的菜作文篇4
今天我们在桌面上拔河，拔河的工具是尺子，然后坐在座位上拔河。先在桌子上面画一条中心线，用15厘米的尺子，把7。5厘米的位置对准中心线放好。
比赛分成两大组，一个一个小组分别比赛。我看了第一小组的情况，最开始是a和b比，b一直没有放弃，他用力一扯，就把a打败了。第二小组是c和d。他们一开始一动不动，后来c换了一只手，他一直不停的换，最后手一松就被对手拉过去了。
下一组是我们，我和我的同桌开始比赛了，没想到比赛才开始，我还没有准备好，同桌就赢了。我猜她一定很开心赢了我，看着她得意的表情，我有点难过，如果重新来一次，我想我不会这么快就输的。
每个小组赢的人已经出来了，激烈的冠军争夺赛就要开始了。
我的同桌也进入了总决赛，不过她的对手是一个男生，我想男生一定会赢女生吧？还真被我猜对了，我的同桌输给了对手。最后的冠军争夺赛，是一个五年级的和一个三年级的比赛，最后是五年级的同学得了冠军。
餐桌上的菜作文篇5
在英国湖区，我们住在一幢老房子里。房子很大，是一幢三层别墅，还有一个地下室，已经有一百多年的历史。房间墙上是红色的小花壁纸，脚下是蓝色的地毯。
从房子后门进入，一进门左拐，便是地下室。打开灯，沿着楼梯往下走，再右拐进去，里面的房间便是游戏室。那天傍晚，我们爬完老人山回来后，便洗澡洗头。吃完饭后，老师对我们说：“现在六点半了，你们可以去游戏室玩儿，八点到客厅上课。”我听到这消息，表面装作很平静，心里其实乐开了花。我赶忙换好鞋，朝游戏室奔去。我是第一个到的，几分钟后，同学们也陆续到齐了。
游戏室里有台球和桌上足球。我特别钟情桌上足球，便问道：“有谁想玩桌上足球吗？”
“我要玩！”两个同学异口同声地说道。我和另一个女生一队，对手是一个男生。另外两个同学打台球。很快，我们便玩得热火朝天了。我是守门员，我们实行十分制，玩一局换一次场地。因为我们是两个人，所以玩起来有优势得多。
当对方攻击时，我们便瞅准时机，以掩耳不及迅雷之势，后卫一个大力射门，球进了！这样几个来回，我们轻松地便赢了对手。刚好，我们下一局准备换场地时，打台球的同学也结束了比赛，也没征求我们的意见，他们便直接加入了“战场”。现在的形势是我和一个男生对两男一女。我的同伴负责攻击，我负责防守，我们开始发球。
第一局开始了！他将球射了进去，而对方中场的“球员”开始了“无敌风火轮”模式。他们握着把手，使劲地转，只要球一碰到，就会弹飞，直到碰到“球员”或周围的木板反弹回去为止。球碰到了我们队的“无敌风火轮”，用“光速”奔向球门，却在关键时刻被对手的守门员拦了下来。对方守门员一个大力发球，还大喊：“梅西发球！”接着，球直奔球门，幸好，我方守门员一个神奇走位，拦住球，球往前滚。我方后卫又一个大力射门，对手又叫道：“内马尔守门！”球以超快的速度向球门飞去。“砰！”球终于进了！我笑得前仰后合，他们也笑到肚子疼。
胜负已然不重要，重要的是我们收获了欢声笑语，希望下一次还能来这儿！
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