作文的立意要有独到的观点和独特的思考方式，能够给读者以启示和反思，优秀的作文要有独特的文采和表达方式，能够吸引读者的注意力和想象力，优文档网小编今天就为您带来了开心的话题作文参考6篇，相信一定会对你有所帮助。
开心的话题作文篇1
读书的好处可以说是多得不行，其中最让我受益的是让我开心。
一本书，他也许很恐怖，达到了空前绝后的程度，但这本书绝对有他的精彩之处，如果觉得不好看，那就大错特错了。任何一本书都有存在的价值，就像每个人都会有用。
每次，我看书都会兴奋不已，因为看书已经成了我生命的一部分。一次，我看书达到了空前绝后的程度，如痴如醉，在写作业的时候都在看那本书它使我魂不守舍。
一本书为什么会令人开心呢？因为书的内容让我被牵着鼻子走，里面的喜怒哀乐我必须知道，少一个都不行，因为少一个，我就会像被魔鬼缠身一样抓狂的。如果我翻到我喜欢的一页会不眨眼地看到十遍以上我才肯继续往下看，否则决不罢休。
书是海洋，而我则是永远也喝不饱的人，一本书我会以极快的速度，把它读完，就像一大片海洋被夸父一眨眼就喝了个精光，我为了读书，我零花钱就全部贡献给了书店。
我恨自己，但快乐比恨要多上好几千倍，这快乐的源泉在大海的化身----书中得到的，这快乐像一只永恒的精灵，永远陪伴在我的身边。
开心的话题作文篇2
一个阳光明媚的早晨，我去英语学校早，因为我们想成为英语测试。在考试前十分钟，老师对我们说：“这个检测更加困难的问题，我希望你能认真的回答。”老师话音刚落，一些学生开始交谈，并在准备好了一些笔和纸，但我心里暗暗对自己不鼓励马虎。十分钟真快，在过去，转眼间，老师的证明文件，我看了一下试卷，有信心，微微一笑，心想：“问题并不像老师说的那么难呀！”。于是，我认真真节制，容易回答的文件，并检查了三次，没有多少人看到周围回答，感觉很满意，试卷交上去，我轻声自语：“我必须能够100分！”
第二天，老师可以带着学生微笑服务走进我们教室，宣布：“这次进行检测，只有这样一个100分”，同学们异口同声地问：“谁呀？”“金嘉宁”。同学们都向我投来羡慕的眼光，我高兴的像小鸟生活一样健康快乐，黑人外教老师能够给我提供发了特优生奖状，我已经是中国第三次技术获得特优生奖状了！我的心无比令人兴奋！
放学后，我像小兔子一样跑回家，把这件快乐的事情告诉了我的父母，他们高兴地问我：“你想奖励你什么礼物？”我脱口而出，因为溜溜球是我梦寐以求的礼物。
这件事真令我感到快乐，如果可以换成你，你也会很高兴和发展快乐的。
开心的话题作文篇3
我们班有一位开心果，他就是xxx。 他有一头乌黑发亮的头发，额头下浓浓的的眉毛，黑溜溜的眼睛，高高的鼻梁下又一张大嘴巴。
为什么叫他开心果呢？我来告诉你吧！ 有一次我们上手工课，老师让我们自由捏橡皮泥。有些同学捏手提包、书本、钢笔等等。开心果xxx却捏了一副眼镜戴在脸上，同学们笑的前俯后仰，他见同学们笑的欢快，他又捏了一瓶可乐，哧溜哧溜地喝起来，同学们看见了哈哈大笑，有些同学都笑出了眼泪。 还有一次，学校体育测试扔沙包，应该轮到开心果xxx扔了，他使劲一扔，只见沙包一下子就不见了。二楼的大哥哥大声地说：“是谁扔的沙包啊！怎么扔到二楼，差点打到我！”开心果xxx一拍脑门，原来他用力过猛，沙包甩到后面去了。围观的同学肚子都笑痛了。 我们班的xxx是不是一个“开心果”？
开心的话题作文篇4
心上蒙上了一层薄尘，你就发现周围竟如此黑暗。有太多自己看不好的事情，但你可曾想过是自己的问题！扫开心灵上那片霾，再看看这世界竟如此美。
为什么自己的缺点自己看不出来？而对别人的缺点却很容易看到？那是因为自己总是最信任自己，那是一种优越感，而且这叫做：“当事者迷旁观者清”。
“这人怎么这样”，“我就看不惯这种人”。想必这些话语在生活中屡见不鲜，但你想过么“这种人”的毛病是否发生在你身上？
俗语“乌鸦落在猪身上，看见别人黑看不见自己黑”。自己的自私、懦弱，偏偏说发生在别人身上，身旁的好友看清了整个真想，唯有淡淡一笑了。告诉你真相，你还在与朋友辩解，说他不是你的朋友。最后不欢而散！朋友这时你应该自我反省了，“扫净心灵上的霾”，重新定位自己。再去看待别人时，你就发现别人并没有那么多缺点。
这就告诉我们，发现别人的'过错时要多自我反省，也许自己也有同样的过错。有时问题就出现在自己身上。
人常常看见别人的过错，并抓住这个过错不放，而不易看到自己的过错更不易看到别人的优点。听过一个故事：“在一节语文课上，老师让两名同学去黑板默写古诗，其中一名同学书写正确而另一名同学书写错误。只听下面的同学其中不乏也没有写对的同学都争先恐后地说”：“老师他写错了！”同学们都以为老师会批评写错的同学几句。却没想到老师对大家说你们有多少人写对了？难道你们没有看到写对的人吗？所以我们在做判断与决策时要多听取他人的意见与建议。这里有利于我们获得正确的认识作出正确的判断与决策。
别人的不好未必不好错误的眼光是问题的关键。有缺点并不可怕，可怕的是看见了别人身上同样的缺点而没有意识到自己的缺点。人们总是抱怨自己努力了那么多还是没有做到某件事。与其颓废地在原地默默的舔舐伤口不如重新振作，追溯根源看看问题是否出现在自己本身？若是并主动的改正，扫开心灵上那片霾你总会走向巅峰。
都说眼睛是心灵的窗。只有扫开心灵上的霾，将心灵擦净，眼睛才能变得洁净。保持心窗的洁净，方能看到美好的事物。欣赏到生活中的美。
朋友让我们一起扫开心灵上的霾欣赏并发现生活中的美好。
开心的话题作文篇5
说起开心果，我就会想起开心果的美味，会忍不住流下口水，真好吃呀！可是今天，我说的开心果可不是那种吃的，而是我的妹妹xx！ 妹妹她整天都开开心心的，很难使她哭起来。那是当然啦，因为她现在无忧无虑，是一只自由飞翔的小鸟儿，和我来相比，简直就是不同世界的人。只要有她的地方，就有欢笑声。
一天晚上，我与妈妈一起去散步的时候，看见了外婆和外公站在美容院外，我们当时就觉得特别奇怪，后来我们走近了，才发现：原来妹妹在美容院学着那些阿姨们跳舞，我们停住了脚步，观看妹妹跳舞。妹妹一听到music（音乐），就会情不自禁地跳起舞来，她可不是在乱跳，她可是有节奏感的啊！我们加上其他行人（看的）都成了她的“粉丝”了。跳完了一下，美容院的阿姨们就关了音响，各自抱了一下妹妹就继续上班了。 我们一边走在路上，一边倾听着妹妹唱歌。她一下子“菠箩菠箩密”，一下子“亲爱的，你慢慢飞”，一下子还“小兔子乖乖，把门开开”。虽然吐字不清晰，但是也是值得我们欣赏的。
记得还有一天的下午，我放学回家，看见妹妹正在与她同龄的弟弟说话。我跑了过去，只听见妹妹用着大人的语气，说：“哥哥，不能乱跑的，跑快了会摔倒的，摔疼了就哭，哭会把眼睛哭坏的，不好看了。”听了这话，我大笑起来。我当时在一旁还看到妹妹的一只手放在背后，另一只手指着那位弟弟说话，那位弟弟听了妹妹说的一番话，立刻停止了哭泣，和妹妹一起玩耍去了。你们看，我这个开心果妹妹不仅仅能让自己快乐，还给别人起块分享自己的快乐呢！ 这就是我家的“开心果”妹妹，你们听了她的故事也跟着开心起来了吗？
开心的话题作文篇6
“听说换老师了！”“真的吗？”“……”听见同学们议论纷纷，难真的换老师了？我和几个同学讲了起来。几个同学听了，七嘴八舌地说：“会不会是很凶的老师。”“或是很温柔的老师。”“还是讲课没有意思的老师。”这我当然也想知道，就丢下了一句话：“听天由命吧！”说完，我坐到座位上，一言不发。
第三节课铃声一响，大家在桌角摆放好英语书，配套练习册和同步练习册，铅笔盒，就坐得端端正正。“吱呀！”门开了，走进来的不是一张陌生的面孔，而是一张熟悉的脸庞。呀！我想起来了，是我们四年级上学期教我们科学的张老师。为什么会是她呢！
张老师，是上学期担任我们四年级五班的科学老师。因为她经常在上科学课上教我们读英语，所以她的水平也是一流的。张老师还有一套独特的教学方式：她上课喜欢给我们得小星星。谁回答问题积极，她就在那个同学所在的小组在黑板上加一颗小星星。哪一组坐得端正，她就在黑板上加一颗小星星……可是，她虽然非常好，但是却有一些同学不喜欢她，说她严厉。的确，她有点严厉，可是只要你进步，她就会露出笑容的。
她一走进教室，教室里就发出一声声叹息：“怎么会是她呀！”“为什么偏偏是她当老师！”张老师见大家疑惑的样子，严厉地说：“从今天起，我就是你们的英语老师了！”
张老师开始讲课了。她先给我们讲上课需要的几项要领：纪律了，上课了，作业了。很多很多。然后，她开始了教学：第一模块的单词。她让我们读单词的时候，第一个上升读，第二个普通读。她还给我们形象化教学。在学习shy这个单词时，她做出了一个害羞的表情，还说：“ms zhang is shy！”意思是“张老师是害羞的！”我们大声说：“yes！”然后哈哈大笑起来。
在第二节课上，我们开始学习课文了。张老师检查完了我们的作业，人后叫我们读课文。老师一开始学着英语书上的人物：大熊猫panpan的声音，低沉，有力。大家也开心的学着老师读，学得很夸张。第二遍老师恢复了声音，我们也恢复了声音，响亮的读着。朗朗的读书声回荡在教室上空。
这两节课过得太愉快了，没想到，张老师会教的那么好，真是让我刮目相看了！
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