写读后感是我对书中结局和意义的思考和解读，读后感是一种对书籍中情感和情节的心灵共鸣和共同体验，优文档网小编今天就为您带来了给母亲的信读后感8篇，相信一定会对你有所帮助。
给母亲的信读后感篇1
?母亲给出的答案》这篇文章主要讲了这样一件事：有一个小男孩在小时努力学习，却始终赶不上同桌，他反复问母亲“为什么我比不上同桌“，母亲一直没有给出直接答案，而是不断鼓励他。直到大学前的暑假，他以第一名的成绩考上大学，母亲才在旅游中做出了答复。
这位母亲不像其他家长一样直接批评孩子，而是不断鼓励孩子。批评孩子不仅不能让孩子进步，反倒打击了他们的自尊心。这位母亲有多么想说：“孩子，是你没有认真学习！“但她最后忍住了，这是平常人做不到的。
我们应该让语言传播正能量。记得那次我将要参加温州市书法展览，我几乎每天都在练习，一坐就是两个多小时，写了一段时间，好像都没有什么长进，我有些想放弃。但妈妈、老师都鼓励我。“心和，你写得很好，参加展览时你会写得更好！“”心和，你的基本功很好，参加展览你会更进一步！“在这些语言的鼓励下，我终于有了明显进步，写出了一幅很满意的'作品。
我在一本书上看到“三十秒守则“，就是在你说出一句话时，要想三十秒，看看这句话该不该出口。这种方法让我们达到说话严谨，不会乱说的效果。我用过许多遍，效果不错。
语言的力量如此强大，有时会帮助你达到目的，有时可能会无意间伤害到别人。因此，说话一定要经过考虑，谨慎发言。
让我们通过语言传播正能量！
给母亲的信读后感篇2
读了这篇《第一次抱母亲》，我心里感到十分愧疚，这篇文章写了母亲那种含辛茹苦、任劳任怨的精神值得我们赞颂，可是我们对自己的亲妈妈了解了多少呢？五月六日那天，你们猜是什么日子吗？
其实这天就是我妈妈的生日。中午，奶奶一边哼着当年的老歌一边高兴的炒菜，爸爸出门在外给妈妈去买礼物，爷爷坐在椅子上专心致志的看着报纸，弟弟在津津有味的玩耍，好像把妈妈的生日忘在一边了。要问我呀，早把礼物给准备好了，妈妈肯定是泪流满面。到了吃饭的时间了，妈妈兴奋极了，就像是骄傲的公主等待着给他最好的礼物。在桌子上面有各种各样的菜，可是正要夹的时候，一下子奶奶把菜全部拿到了妈妈的面前说：“女儿呀，你看我给你做了这么多的菜，祝你生日过的快乐，永远开开心心！”“哎还有我呢！”爸爸赶紧把买的蛋糕捧到了妈妈的面前着急的说：“我给你买的蛋糕不错吧，主你生日快乐！”“好了，大家的礼物我都非常喜欢，不过这只是我的小生日，不用大家这么费心思了。
”妈妈很感谢的说。“妈妈，妈妈还有我呢！”“噢，我女儿不能给也送我礼物啊。”她好奇地说。“什么嘛，你女儿就不能给你庆祝这次生日啦，好了，我送给你的礼物不是买的.，也不是做的，只要一句话，在这十年来你不断的想让我成为一个人才。小时候你们每天都会给我讲做人的故事，我现在终于找到我最适合的一本书——就是你呀妈妈，我要永远的孝敬您……”话还没有讲到一半，妈妈眼眶里还真的流了一行的泪水，当时我心里特别的开心，最后妈妈终于回话了：“乖，我不需要这么多的条件，我只要一个请求就是你每天能成绩不断的上升，这就是我一生中最好的礼物。”
原来妈妈的请求是让我好好学习，她以前都是在下雨中按时把我带回家，那时候的妈妈就像“王子那样救了公主。我以后一定会好好的学习。“母亲是世界上最伟大的人”！
给母亲的信读后感篇3
母亲是崇高的，是伟大的，而祖国母亲是培养了千千万万个花儿的母亲。
我打开课文书，翻在第六课的页面上“怀念母亲”这四个醒目的大字首先映入我的眼帘。
课文以回忆的形式，不仅介绍了作者季羡林老爷爷对亲生母亲和祖国母亲崇高的敬意和真挚的爱慕，还充分表达了作者对亲生母亲永久的忏悔和对祖国母亲永久不变的敬意。
本位主要讲述的是季羡林老爷爷6岁离开母亲，去城里住。虽然曾回故乡两次。可都是奔丧。在他赌大学二年级的时候，母亲就弃养了，他痛苦不堪：痛苦了几天，这几天不仅食不下咽，还寝不安席。到了德国哥廷根留学时，亲生母亲和祖国母亲频来如梦，想念祖国的念头不断的涌上心头，他在这段时间写了几篇感人肺腑的日记，在那之后，还写了一篇名叫《寻梦》的散文，表达了他对两位母亲的思念之情。
这篇感人至深的违章，写出了季羡林为没有尽上孝道而痛恨自己。这是我想起了另一篇短文《一小口的差距》。这篇文章写了和季羡林爷爷相反的举动，说明季羡林老爷爷对亲生母亲和祖国母亲的敬意和爱慕。
这时我想到了自己，有一次妈妈正在看电视剧，我看了看时间，静悄悄地把遥控器拿走，把电视调到了动画片，津津有味吃着面包，看着电视，根本不顾妈妈的感受。
和季羡林爷爷相比，我爱妈妈的请就如同一杯水，季羡林对母亲就像广阔无边的大海。我爱祖国就等于一颗刚发芽的“嫩苗”，而季羡林老爷爷怀着深情厚意，好比一棵百年的“参天大树”一样高大。我是多么幸福啊!长这么大，从来不知道离开母亲，离开祖国是什么滋味，什么感受。我在学校受到老师的爱护，教育，在家里受到爸爸妈妈的呵护，爱抚。
毛主席有一句话说的好：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。”我想，季羡林老爷爷就是这样爱国，敬国的人，他这种热爱祖国的高尚品德令我终生难忘。
给母亲的信读后感篇4
?怀念母亲》这篇课文中，作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。
学习了《怀念母亲》这一篇课文，使我的心深深的被触动了。
这篇课文作者季羡林是我国著名学者、国学大师，他曾经有过长达10年的留学生涯，在多年的求学过程中，他远离故乡，远离祖国母亲。对母亲的思念，对故土的眷恋，对祖国的期盼，一直伴随他走过在异国的孤独岁月。
这篇文章就是在这样的背景下诞生的。文章主要讲了，作者如何想念自己的亲生母亲和祖国母亲。从文章中他摘抄的日记可以看出他强烈的思念之情表达得淋漓尽致。从对房东太太的描述中可以体会到“古今中外的母亲都是一样的。”这是我不禁想起自己小时候的往事：假期，爸爸妈妈因为工作的原因，而暂时让我住在姑姑家。日子一天天过去了，看到姑姑细心呵护表妹时，心里总是酸酸的，不由得想起疼爱我的父母，泪水就悄悄的'从我脸上滑落，真想念妈妈那双温暖的手啊！
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”我一定好好学习，报答父母对我的养育之恩。
当海外游子听到义勇军进行曲时哪一个不为之一震！啊，母亲，我们是中国心。当五星红旗冉冉升起时，少先队员打着礼貌端庄的队礼时，我为我是中国人而自豪！
今天我们学习了一篇课文叫怀念母亲，通过读文我了解作者以怀念母亲为题，主要摘抄了几段日记，体现出了作者对生母和祖国母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。当读到：这凄凉不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有种说不出的味道浓浓的糊在心头，时我体会出了作者对故国的想念。是啊！我们有一个共同的母亲，中国。我从小生在中国，长在中国，就要为祖国作出贡献。就像总理说的：为中华之崛起而读书！中国只有一个，我们要爱护这个大家庭！
努力吧！我们要让中国更强大！
给母亲的信读后感篇5
那天，我与母亲吵了架跑了出去。来到了一个旧书摊上，随手拿起一本杂志翻了起来，在里面我看到了这样一篇文章，题目为《我读懂了母亲的凶与狠》。
一个叫做小术的孩子，当母亲从外地回来后，对小术的态度大为改变，硬是让他学做饭，不许撒娇。这样小术可受不了了，他不明白为何一向慈祥的母亲突然对他这么狠心呢？后来母亲因得病而去世了，小术也上了高中。这时小术的父亲拿出了一个盒子，那是小术母亲留给小术的，里面有3万元和一封信。
“小术：当妈妈从外地检查回来之后，虽然已经知道自己得了绝症，可是我看见儿子的时候是多么高兴啊。但是妈妈已经不能照顾你很长时间了，我便狠下心，教你做饭，干家务，洗衣服，妈妈是心急了一点，每次打了你之后又非常后悔，儿子，能原谅妈妈的狠心吧？当读到这封信的时候你应该是上高中了吧，我把我攒下来的钱用来给你做学费，儿子，只要你有出息，妈妈永远都看得到，会为你高兴的。”读完之后，小术一时泪流满面，“妈妈，我明白了你的狠心！”
读到这我的眼泪也禁不住地流了下来，抬头看看天，已有暮色，大街上的人川流不息，有位母亲怀里抱着几个月大的孩子，在孩子的脸上亲了又亲，有位母亲手拉着儿子在广场上跑着笑着。还有位母亲，带着儿子一边走一边说着什么，应该是在鼓励他好好学习吧。看到这，我的眼泪已经决堤，我一边擦着泪一边向家里冲去。
回到家，灯亮着，桌上有张纸条，我拿起一看，写着：“孩子，回来后给妈妈打个电话。”回忆起刚才的故事的情景，我冲到了电话前，甚至忘了拨电话号码，我急于想对妈妈说“妈妈，我理解你了，是我错了，您快回来吧！”
给母亲的信读后感篇6
我爱好阅读文学作品，不久前我在一位朋友的家里看到一本新出版的《母亲的心》，精美的封面和金色的书名立刻吸引了我，于是，我不管那位朋友是否正在阅读，硬是把这本书借了回去。
捧读这本书，起初我还想逐字逐句地推敲，但不知不觉中，我就书中描述的清冽峻美的俄罗斯风光所投入，更为一颗无私无畏、果敢坚强的母亲的心所折服。就这样，我陶醉着、感叹着进入了一种会意忘文的阅读境界。这也许就是所说的大象无形，大音稀声吧!
这个形被译者通情达意的词藻融入了俄罗斯社会生活的万千气象中;这个声被译者用轻灵洒脱的文字弹奏进世界无产阶级革命的进行曲中。我不知道可以用什么样的语言来赞美这本书，觉得自己的赞美难以表过这本书内容之美好、意义之深远于万一。所以，只得就此打住，请读者们自己去体会吧!希望有更多的读者来欣赏这本书，得到更多的收获。为了使这本书锦上添花，成为精品中的精品，我想指出书中还存在若干处编辑、排印的失误，例如在译者序言第2页第8行“丧夫”误为“丧失”;在“永远”这一章的154页第9行“严重的考验”应为“严峻的考验”;有几个地方“坐”“座”不分;等等。虽然这些仅是微不足道的疏忽，但让喜欢咬文嚼字的读者看到，多少会觉得美中不足的遗憾，希望再版时都能订正。
给母亲的信读后感篇7
你一定喝过纯净水吧，但你喝过包含着母爱的纯净水吗？
?母亲的纯净水》主要讲一瓶普纯净水，2 元钱，名牌纯净水，3 元钱。每逢体育课时，就有许多同学带着纯净水，以备解渴。
她也有，每到周二和周五，母亲就会给她一瓶纯净水。她接过水后，就高高兴兴的上学了。一次体育课后，同桌没带水，她就把自己的水递给了同桌，“这好像不是纯净水。”同桌喝了一口说道。“怎么会？”她的脸一下红了起来。几个同学围过来，七嘴八舌的讨论着，有一个同学尝了一口：咦，“这是凉白开！”大家都笑了。他回到家问母亲：“您给我的是凉白开吗？”“是。”这样做可以省很多钱，咱家一个月用7 吨水，一共6 元多，而纯净水一星期都6 元……”她想：母亲这么做是为了省钱。母亲像看透了她的心一样，说：“咱们家虽没钱，但还有志气，没有了志气，就全没了。”就是这句话鼓励了她。如今，她找了一份不错的工作，有不少的薪水，她可以喝起所有饮料，别说纯净水了。可是，只要在家里，她还是喜欢喝凉白开。
作为学生，我们上学是去学知识、学文化的。不是去比吃、穿、喝的'，学习好就是对父母最好的报答方式。不管家庭是贫是富，每位母亲都有自己表达爱的方式。通过文中的这些细节，可以看出母亲给她的不仅仅是一瓶清凉的白开水，还给她了一颗比水更晶莹剔透的母爱。
给母亲的信读后感篇8
今天，我读了一篇文章《母亲的纯净水》，让我感动了。
文章是这样的：一瓶纯净水一元或两元卖的不贵。每逢体育课时，大家都会喝着纯净水在激烈的运动后畅快的解渴。有一位女孩也这样。但是她的父母双双下岗，家里经济情况也不好，为什么妈妈在这件事上这么大方？她心里总有一个谜团。有一次体育课后，同桌没带纯净水，她便把水递了过往，同桌喝了一口说：“喂，你的水是凉白开。”“哈哈……”大家笑成一团。女孩羞得脸都红了。一回到家她就责问妈妈：“你给我的是不是凉白开？”母亲说：“外面的水太多假的，我怕你喝坏肚子。”她有点不兴奋。
第二天，妈妈语重心长的对她说：“你明白吗，第一：穷不是错，富不是对。第二：穷人不可怜，那些笑话穷人的人才真的可怜。第三：再穷，人也得看得起自己，要是自己看不起自己，心就穷了。”那天她真的懂了妈妈说的话。我觉得那个女孩的妈妈说的很对，穷真的没有什么，它不是光荣也尽不是一种屈辱，它是要改变一种现状，假如你把贫穷看做一件丑陋的衣衫，那么它就会像一块布，遮住了人们心中的光芒。假如你把贫穷看成指挥家手中的指挥棒，那么你就用它变换出自己美好的梦想和未来吧！
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