通过写作文，我们可以与他人分享自己的故事与见解，写作文的过程让我们更好地理解语言的结构，从而在日常交流中更加游刃有余，以下是优文档网小编精心为您推荐的的智慧作文600字通用8篇，供大家参考。
的智慧作文600字篇1
最近我喜欢上一本书——《低调》。在我看来，这是一本了不起的书。它虽然不能改变我的人生，但至少会影响我的未来。
一直以来，我都认为低调就是要谦虚，要沉得住气。可读完这本书后，我恍然发现：原来我对“低调”的认识真是太肤浅，太狭窄了。
低调是一门精深学问，是人生一种智慧，一种修养，一种胸襟，一种姿态，一种风度，更是一种谋略。它代表着豁达，代表着成熟和理性，是人类个性最高的境界。
正所谓：地不畏其低，方能聚水成海；人不畏其低，方能孚众成王。可见“低”乃是成功之要诀，处世之良方，生活之哲学。一个低调的人，是一个看破人生的人，更是一个懂得拥有的人。
一个人如果为人处事太张扬、太好胜，往往会招来别人的'注意、反感或妒忌，甚至会遭到陷害打击。我们经常说的“枪打出头鸟”、“树大招风风损树，人为名高名折人”，就是这个意思。可见，低调是一种生存之道，处事之方。
低调是强者的处世智慧。“饱满谷穗自低，低基能承万丈楼”，一个低调的人是拥有智慧的人。孔子说，不耻下问。这就是一种智慧，一种低调的心态。只有低调才能学习知识，懂得真理，这就好像一个杯子要想得到水的话，就必须放在水壶的下面。如果水杯放得比水壶还高，那么它是得不到一滴儿水的。
低调是一种心态，谦虚内敛，豁达平和。有道是人外有人，天外有天，要相信自己不懂的比懂得多。不要锋芒毕露，恃才傲物。即使你认为自己满腹才华，也要学会深留，学会隐藏，学会克制，这也是保护自己的有效手段，一种能量的内敛。不招人嫌，不卷进是非，不招人嫉妒，无声无息地把自己要做的事做好，也不要自视清高，不与他人相处。
做人难，做一个低调的人更难，难于从躁动的情绪和欲望中稳定心态；它是一种修养，是对人生的理解，一个必须把自己调整到以一个合理的心态去踏踏实实做人。当然，这其中包含了值得我们去品味的真理。
的智慧作文600字篇2
舍得就是舍弃与得到，古人曾谆谆教导人们：鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得。
这舍与得，大，可关乎到人的生死；小则体现在一些细微之处。曾经看到过一个这样的故事，一个外国登山家在下山时遭遇飞石，一条胳膊被巨石死死压住，他忍住剧痛，使出浑身解数也没办法搬动巨石，四周没有一个人，即使流尽了血，也不会有人来救他，与其等死不如自救，这是他做出了一个惊人之举：砍断了被压住的手臂！冲下山去，得到了救助，保住了自己的生命。今后的日子他可以用自己的双腿登上更高的山峰，继续自己酷爱的事业。也许我举着个例子看似过于残酷，但是正因为他选择了放弃，才保住了生命。
舍与得在我们的运动场上，当运动员们站在荣誉的领奖台上，你可知他们的付出是艰辛的，甚至是痛苦的！有些运动员的伤是一辈子的。曾有一名台湾的柔道运动员在比赛时骨折了，但是她还是坚持比完了比赛，最后，她的教练含泪在全场观众的热烈掌声中把她背了下去。她虽然失去了夺金的机会，但却赢得了人们的尊重与敬佩。此时，在观众们心中，她就是冠军！这舍与得的`小，一样也反映在我们的学习上。往往我们很羡慕那些成绩好的同学，但是，他们的好成绩，是来自放弃了多少休闲娱乐而得来的！
正所谓“一分耕耘，一分收获”，成绩的好与不好，也就在这舍与得之间体现出来。真正懂得舍与得的人，他们是有智慧的人，他们会在这舍与得的问题上会“站得更高，看得更远”，他们在看似放弃了不该放弃的事情上，往往会收获更多，甚至是惊喜。
的智慧作文600字篇3
在非洲，有一只不知舍弃的鬣狗把生命禽兽终结在岔路口。在人类看来，这只鬣狗的行为无疑是愚蠢的。可是，又有多少人能懂得放手。“莫觉紫微拥九州，舍得耿星登月楼。”在欲望的诱惑横流的当下，舍弃，是一种智慧。
舍弃，是遗世孒立，高洁自守的态度。当庄子在绿波荡漾的濮水边静静地持竿而钓时，风尘仆仆的楚国大夫带来了楚王以高官厚禄请他出仕的消息。庄子淡然舍弃了面前的名利，只愿成为那只生活在泥水里，做自由自在的野龟。庄子的选择，守住了高洁的品格，追求到自然天为，天人合一的境界，在北海的.潮音，大鹏的鸣叫，秋水的涟漪中闲逸垂钓，懒歌逍遥人生。
舍弃，是游弋离合，堪破尘世的透澈。，像一道光，在世间沧桑里透过天色的红妆。靖节先生陶渊明在东篱幽幽菊香中舍弃了污浊的官场，醒悟着以往之不谏，犹知来着之可追。青莲居士李太白挥笔“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”李白舍弃了曾经向往的仕途，却能回到最初“黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门”的魂牵梦萦。智者的舍弃，是繁华落尽的恬静与淡然。
舍弃，是生命之树抹不掉的疤，开出最绚烂的花。
比尔盖茨，这是一个闪光的名字。在他上大学期间，曾经与一个志同道合的朋友坐在一起，谈论着研制某软件使计算机领域产生空前飞跃。他知道有些东西可以舍弃，有些东西永远无法舍弃。在人生最为关键的岔路口，他放弃了上学深造的机会，选择了一条自己创建微软的道路，得到的是三年的成功。比尔盖茨的舍弃，使他在自己的领域自由翱翔。
而现如今，大到明星偷税漏税，小到你我在欲望的迷雾里迷失方向。我们不愿舍弃，得到的是更大的损失。倒不如放下，走好人生的路途。
风轻摇叶，云且留住，雁且归去。清茶淡饭中品味人生之理：舍弃，是一种智慧。
的智慧作文600字篇4
“舍得”者实无所舍亦无所得是谓“舍得”。
佛家认为，万事万物皆在“舍得”之中成就自身。我的观点做人做事应先舍后得，舍得终极目标不一定是得，“舍”本身就是得。古往今来，无数成功人士，取得了流芳百事的丰功伟业。纵观他们的成功，无不得益于对“舍得”二字的把握和理解。其实，世间万事万物又何尝不是如此呢？舍得是一种品质，舍得是一种精神。我国优秀跨栏运动员刘翔，从小进入体校舍去了同龄人应有的娱乐，也舍去了许多学习时间，每天坚持枯燥乏味的训练，日复一日，年复一年，最后得来了世界冠军，奥运会冠军，得到全国人民的敬仰和无数的荣誉。舍得是一种成熟，舍得是一种境界，舍得需要巨大的承受能力与坚持。
同样是刘翔在北京奥运会上，当我们看见刘翔忍着疼痛站在110米栏的跑道上最后放弃了比赛时，我无不为他的舍得精神，为他的成熟与勇敢鼓掌。当时他完全可以满足普通中国人的愿望，带病坚持完成比赛，他也可以迎来无数的掌声与鲜花，一旦放弃就会遭到不理解他的人群的批评，“胆小、软弱”会劈头盖脸的出现在他的名字前面。舍弃比赛这需要多大的勇气？需要什么样的境界？如果为了眼前利益，为了获得短暂的掌声与鲜花，那么他的运动生涯很可能就此终结。如果没有那次舍弃，今天我们又如何能够再见刘翔的'闪亮复出。
刘翔全运会上的飒爽英姿使我万分钦佩他之前的舍弃。众多的历史与现实告诉我们：做人，特别是做一个学生只有先舍才能得，春天的播种是为了秋天的收获。现在的舍弃是为了将来的获得！
的智慧作文600字篇5
掀开历史，粉墨江南的绮旎缱绻，一展而开，厚重、清新的气息，迎面扑来，江南独特的风情。才子佳人的佳话，在岁月中沉醉，小桥、流水、人家。采莲女清丽的歌声，飘渺在江畔，诉说着青春的热情。茶烟袅袅里的那份淡远、宁静，在日子里沉沦、发酵，芳香怡人。烟雨江南，江南烟雨，一股永远也诉说不完的深情，都在记忆里，绚烂开花。在这里，我们无需什么，只需怀着一颗追忆的心，就足够了。生活，怡是如此，淡远、宁静…… 曾经，叩问过上苍，风潇潇易水寒的坚决，为何会是如此的凄美。曾经，疑惑过，那些存在的意义，失去的悲伤，都会如此的伤感。日子，总在朝升暮落里继续，渐行渐远。来不及细数的春与秋，带来了落叶的疯狂。也许，定格的.画面，才算美好吧！人生，总在珍惜里迷茫，生活，总在珍惜里悔恨。当一切都远去时，暮然发现，回忆过去，珍惜现在，是否也算是一种智慧。
也曾追忆小巷里，许愿树上，红丝带飘飞的悠然。庭院里，孩子们欢笑的清脆。岁月不曾逝去，也不曾带来，那些沧桑的记忆。幸福，就在一座摇椅，一缕夕阳，一茗清茶中，话说人生。满足，在这一刻，才能懂得。故乡里的气息，满是母亲慈祥的爱，丝线里牵着的是浓浓的、深深的不舍和对远行的担忧。
茑尾花盛开在白色的山岗，桑甚果儿的酸甜，在时光中跋涉，万水千山。岁月的蹉跎，无不让人感叹，童年里的天真，迷失在执著的追求。在生命中漫步，看到的是一幕幕的感动，带走的却是一身的落寞。生活，给人智慧，首先是对生命的思考和对生命的尊重。
生活，给我智慧，于是我在生活中寻找、感悟和失去，那些如烟记忆里的淡淡往事。轰轰烈烈，平平淡淡，只是生活中的两种形式，生和死。
生活，给我智慧，于是我追寻我生命中的家园，那里，我渴望的那一枝紫丁香，已经开花了，而且芳香满园。
的智慧作文600字篇6
课堂纪律控制不得力的情况发生最多的往往在新教师的身上，随着时间的流逝，不断的讨教和积累经验，最后一般都能掌握控制课堂局面。但是仔细思量自己采用的方法是否是最佳的呢？事实上有不少老师重视的是表面上，课堂太平，而并没有去多思考这个问题。每位教师对于教育教学的探究精神决定了这样的反思程度。
课堂上控制不好纪律的原因是多种多样的，比较多的发生在新教师身上，因为他们面对突发事件缺乏应对的方法，而对于才踏上工作岗位的他们来讲课堂上平常的事情也是突发事件，较多时就是因为不会把握这些事情的处理方式方法而使个别学生的行为影响大家，乃至整个课堂的正常教学。
教师本身对教学不认真负责也是一个很重要的原因。比如上课态度懒散，对学生的要求不一致，说了以后不检查或者不关心学生，待人冷漠，强词夺理。对学生带有偏见，漠视学生的.心理需要，这样在学生的心目中难以树立没有地位，自然课堂上讲话没有人听了。要避免这样的现象，就需要教师精心设计课堂教学，努力再突破重难点的同时将课上得生动有趣的，只有这样才能成功地吸引学生，避免学生的注意力被别的事情吸引。
成功的课堂是全体学生积极投入的课堂，但是撇开以上的情况课堂上还是难免会有个别学生会做小动作或其他事情影响课堂。那么一旦出现了这样情况就需要教师及时地进行制止。那么怎样制止呢？有经验的老师会用提问的方式来提醒孩子，有的老师会用眼神和表情来制止犯错的孩子……在此过程中要有效的让学生意识到自己的错，、同时又有效的维护他们的自尊心。这样的制止是具有艺术性的，这都离不开教师个人的智慧。
的智慧作文600字篇7
一天，一只红白相间的狡猾的狐狸肚子饿得咕咕叫，它来不及做准备，就匆匆忙忙地出发去捕猎了。不料，一只身上有一道黄、一道黑的凶猛的老虎突然从草丛中扑出来，准备把狐狸当午餐。狐狸说：你不就是仗着自己身高力壮吗？要说聪明，你还比不上我。我不但比你高大强壮，而且比你聪明。老虎反驳道。这时，狐狸的`计谋还没想着呢！不一会儿，狐狸就对老虎说：我们过一月再在这里进行智慧比赛，怎么样？老虎说：比就比，谁怕谁！
日子一天天的过去了，一个月后，老虎和狐狸早早地来到了比赛场地。一见面，狐狸就迫不及待地说：如果你能把我一箩筐的硬币全部向上一抛，保证落下来个个都是正面朝上，那么，你就可以得到这一箱硬币，如果有一个反面朝上，那你就得给我一只小动物吃，限时两个时辰，你能做到吗？当然可以。老虎答道。于是，老虎想呀想呀，眼看时间就要到了，它急中生智，大喊一声：有办法了！它对狐狸说：我回一下家，马上就会赶到。不一会儿，老虎跑来了，它手上拿着一个怪怪的东西。狐狸想：它拿双面胶干什么呢？原来，他把这些硬币一个正面朝上，一个反面朝上黏在一起，然后，往空中一抛，果然个个都是正面朝上。但狐狸不服气，又出一题：什么东西越热它爬的越高？老虎低着头冥思苦想，想了很久，终于就得出了一个不完整的答案：温度计。狐狸听了哈哈大笑起来，不对，是温度计里的红色水银柱，哈哈，老虎你输得心服口服了吧！小动物呢，我不能不讲信用啊。老虎只好把自己刚刚捕到的野兔送给了狐狸。
老虎愤怒地说：如果我多看看《脑筋急转弯》这本书的话，我就不会输了！我决心今后认真学习，提高自己的智慧，下次一定要打败这只狡猾的狐狸。
的智慧作文600字篇8
有一只威风凛凛的老虎，路过农田时，发现以前打败自己的那头身强力壮的水牛被一位头发斑白的农夫辛苦的呼来唤去地干活，很好奇，便去问：“我说水牛老弟啊，你连我这么厉害的百兽之王都不怕，怎么会怕一个普普通通的农夫呢?”水牛歪着脑袋想了想，压低嗓门儿说：“你别看他是一个家徒四壁的老人，但他的身躯里蕴含着无穷的'智慧。”老虎听了，将信将疑!
过了一会儿，农夫过来了。老虎跑到他跟前故作乖巧的问：“亲爱的的农夫啊!人人都说你是一个智慧无穷的老人，你可否给我看看你的智慧呢?!”农夫一眼看穿了老虎的诡计，但还是故作平静的说：“智慧这东西呀，真是个力量无穷的东西，我可以给你看，但你得答应我一个条件。”老虎吃惊的“哦”了一声，便说：“只要呢看智慧，叫我做什么都行。”农夫心里一阵窃喜，说：“因为我把智慧忘在家里了，所以我得把你绑起来，以防万一。”老虎漫不经心的答应了，农夫把老虎带到一棵茂密的树下，用随身携带的粗布麻绳把它结结实实绑起来。
把老虎绑起来以后，农夫飞一般的穿过密密麻麻的树林，杂草丛的河边，来到了村子里，气喘吁吁的对村子里的壮汉说：“我家那边来了只老虎，我不能将它置于死地，请你们帮帮我吧!”壮汉听了，二话没说的拿起一个铁笼子和农夫来到老虎身边。老虎高兴的问：“智慧带来了吗?”农人说：“你钻进笼子里就知道。”老虎又一次乖巧地钻进笼子里，壮汉把笼子关起来。老虎气的大声叫：“你骗我!”农夫哈哈地笑说：“你不是想看智慧吗?这就是智慧。”
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