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羽毛球社工作计划8篇

工作即将开始,大家应该及时制定工作计划把工作落实到位,我们写工作计划之前最好要结合自己的真实能力,这样的计划才是有价值的,下面是优文档网小编为您分享的羽毛球社工作计划8篇,感谢您的参阅。

羽毛球社工作计划8篇

羽毛球社工作计划篇1

新的学期新的开始,回顾过去,展望未来。我觉得羽毛球协会在xxxx年做的还不错,会员们都积极参与,支持协会的日常活动,因此在xxxx年希望协会能够做的更好,使协会的各种活动能够圆满完成,当然,协会在新的一年也制定了基本的工作计划:

1)火热招新:首先我们向××级新同学的到来表示热烈的欢迎!随着新同学的到来,我们又迎来了一年一度的招新活动。协会将通过制作宣传板报及宣传单等让新生了解羽毛球协会、喜欢羽毛球协会、加入羽毛球协会,并作好各项招新的工作。

2)新生羽毛球公开赛:为新生提供一个展现技艺的平台。

3)羽毛球联赛:在全校范围内举行,为羽毛球爱好者提供一个展示平台。

4)组建羽毛球队:在全校学生中抽取精英选手组建一支羽毛球队,与其他院校比赛交流

5)加强学校之间的交流:在xxxx年里我校将与xx大学和xx大学进行友谊交流赛,交换羽毛球协会的管理经验并互相学习羽毛球技术。增进学校之间的友谊。

6)日常训练:

第一周:组织会员进行新一学期第一次活动,主要给会员自由活动为主,让会员从假期的气氛中回归学校。以便适应新学期的训练。

第二周:正式进入正规活动,由会长和副会长带队让会员复习发高远球、小球、击打高远球、放小球、杀球等。

第三周——第六周:重点在于发小球和杀球及放小球。还有在复习和进一步提升训练的基础上组织会员进行小比赛以便提高会员的竞技水平,从而提高羽毛球协会的综合实力,让羽毛球协会从本质上得到提高。从而向专业的羽毛球队的方向发展。

第七周——第八周:综合的复习发高远球、小球、击打高远球、放小球、杀球,还有裁判的培训和羽毛球专业知识的培养。让大家的专业术语让羽毛球协会更强更有影响力。

第九周——第十周:进行常规的活动,看情况而定如果条件允许组织一次社团间的活动,加强各社团之间的联系为社联的发展做一份微薄的贡献。加强社团的宣传力度和影响力。

第十一周:在发小球和杀球及放小球。还有在复习和进一步提升训练的基础上组织会员进行小比赛以便提高会员的竞技水平和检测会员对所学的技能的掌握程度,和培养裁判的制裁能力。

第十二周——第十四周:练习切球和步伐及全场的调动能力的训练,让会员从本质上的到提高。

第十五周——第十六周:重点在于发小球和杀球及放小球和发高远球、击打高远球练习切球和步伐及全场的调动能力的训练,从全方位来陪养会员。还有多组织会员打比赛提高竞技。

xxxx新的开始,羽毛球协会将再接再厉,联合广大会员积极并圆满做好协会的各项活动,完成制定的计划,在协会换届活动时严格把关,准确衡量每个会员的各项表现,选出优秀的人才,带领羽毛球协会越走越远,越走越高。

羽毛球社工作计划篇2

新的学年已经开始,作为羽协的一份子,羽协已经伴随我度过了整整一个春秋。而且我也有幸成为这样一光荣组织的新一任会长。所以我有责任也有义务让协会得到更好的发展。回顾去年的工作,羽协的成绩在这里就不说了,因为再辉煌的成绩也是过去,不能代表现有和未来的发展,它只能作为借鉴和坐标给未来发展以动力、以基础!

在上年度优秀社团评选大会上我和我的老会长坐在台下,在羽协获奖的那一刻,心情非常激动和兴奋,但同时也感到一股压力和责任。我们知道协会发展只靠协会内部的努力和策划是不行的,因为协会设身于全校这样一个大环境里,不和其他协会交流是得不到发展的,只有各个协会相互交流经验讨论不足和解决方法才能使协会得到更好的发展。同样关心协会发展的团联给了包括我在内的各个协会会长一个交流和探讨的机会和平台。新老会长齐聚一堂谈经验谈规划,谈成绩谈不足,谈感受谈畅想。显然目的只有一个就是为协会更好的发展。

羽协要想在新年度取得更好的成绩离不开一份完整的规划,以下便是我对羽协本年度工作计划的一个粗略的设想或者说是一个简单的构想流程。

一、招新,众所周知补充新鲜血液是一个协会赖以发展的基础,羽协自然也不列外。而且我也计划今年要加大招新的力度,努力扩大会员规模,从而进一步提升羽协在学校的影响力。九月份宣传部就要开始制作海报对新生进行宣传,十月份按照团联的统一安排在林荫道进行招新。

二、招干,在迎来新一批会员之后我们会在这些会员之中进行招干,选取一些优秀的对协会工作具有热情的成员作为干事来对羽协活动进行组织,领导。

三、常规活动,协会在完成招新招干之后就会开始活动,计划是上学期每两周一次活动,下学期为每月一次活动。活动对象为位羽协全体成员,活动地点及具体时间视情况而定。

四、社团文化节,社团文化节是每一个社团展示自己的大好机会。在明年的社团文化节上我们会根据传统在体育馆举办第八届校级羽毛球比赛。

五、联谊,联谊是扩大社团影响力的重要措施,本年度这个工作会被摆到重要地位。我们会与学校其他协会尤其是体育类协会进行多种多样的联谊。如联合举办活动,会员交流会等。

六、其他,协会会根据具体情况举办一些其他活动。具体细节待定。

以上只是我之前的关于协会本年度单纯的流程,但是经过这次新老会长交流会后我为自己的短浅感到脸红,所以补充一下关于协会发展的细节问题。

我们协会预定羽协本年度从如下几个方面发展:

1.宣传方面。根据上年度团联对本协会的检查和对我们工作提出的意见,反映出羽协在宣传方面有很大的缺陷和待提升空间,无论是海报、大字报的张贴还是在全校内的书面或口头宣传都存有不足之处,导致有些人对协会的活动和本协会的情况不太清楚。所以本协会决定在本年度干事招新时扩大宣传部的招新,在质和量上都有保障,同时加强与团联和其他协会的联系把本协会的情况介绍出去。此外本年度把发展协会的重心放在校内,统一招新前到各个院系去宣传和扩大影响和知名度,以便于更多热爱羽毛球的同学能聚到一起。也真正符合我们协会“羽朋共进,协友同乐”的宗旨。

2.场地方面。因为羽毛球运动对天气和环境的要求很高,所以本协会的大部分活动都会在室内的专业羽毛球馆举行,也是校内社团里少有在室内、校外举行活动的社团之一。相对于其他社团来说这是我们的优势也是我们的亮点。虽然场地租借费用较高,但是保证了活动的质量,对会员也有很大的吸引力。所以本年度我们会一如既往的为会员提供专业的羽毛球场地。同时要提出的是因为羽毛球场馆在校外,所以每次活动都要保证会员的安全和按时返校,我们以前没有出过纰漏,以后会做的更好!

羽毛球社工作计划篇3

授课对象:三至六年级 执教者:叶凯生

羽毛球是一种带有娱乐性质的体育运动,参与者在球的对击过程中,当击球者在击出一个好球或赢得一个球时都能使自己兴奋并获得一种成功的喜悦。同时球的飞翔又有快慢、轻重、高低、远近、飘转等变化,使这种运动本身充满了丰富的乐趣;羽毛球技术的千变万化,使羽毛球运动有很高的可观赏性。经常从事该项体育活动可以发展人体的灵活性、协调性,可以提高人体上下肢及躯干的活动能力,改善呼吸系统和心血管系统的功能,提高有氧供能和无氧供能的能力,调节神经系统并提高其抗乳酸的能力,而且能起到增进健康、抗病防衰、调节精神的作用。在竞争中,强化进取精神,培养意志,使人的智、勇、技在竞争与对抗中得到升华。通过羽毛球训练,学生的心理素质得到很好的的锻炼,经此磨炼,能够做到临危不乱,泰然处之,既增长了智慧又陶冶了心理,不仅能在羽毛球活动中应付自如,而且能以良好的心态,正确的人生观去面对学习、生活、荣辱等。

课程目标:

序号、 教学内容课题、 课时、 周次

1、认识场地。

学习握拍技术。、 2、 2

2、学习正、反手握拍方法

学习发球和接发球的基本站位和准备姿势,、2、3

3、复习正、反手握拍法

学习正手发高远球

学习反手发网前球 、2、4

4、初步学习原地挥拍。

发高远球与打高远球的结合练习。、2、5

5、进一步强化高远球挥拍动作的规范性。

对打高远球。、2、6

6、复习原地挥拍内容

学习挑高球(直线)。、2、7

7、复习正手发高远球 ,反手网前球

掌握正手后场高空击球(正手高远球)、2、8

8、学习网前上手击球

学习步法。、2、9

9、练习网前多球,提高学生的网前技术。

素质练习即场地移动。、2、10

10、复习网前上手技术

学习下手击球技术、2、11

11、复习下手击球技术

学习中场平击球技术、2、12

12、复习中场击球法

复习羽毛球步法、2、13

13、复习羽毛球步法

学习羽毛球双打站位及其轮转、2、14

14、复习羽毛球双打站位及其轮转

羽毛球专项素质训练、2、15

15、复习双打站位及其轮转

学习羽毛球单打战术(发球战术)、2、16

16、复习双打站位及其轮转

学习羽毛球双打战术(后攻前封战术)、2、17

17、复习羽毛球双打战术(后攻前封战术)

教学比赛。、2、18

羽毛球社工作计划篇4

羽毛球协会在历经了几届后要走向成熟化、规范化路线,在本学期羽协将会将大二的中流砥柱力量组织起来。上学期我们协会举办过各种大大小小的活动,其中参加的“长沙市大学生羽毛球比赛”取得了可喜的成绩,我们还和湖南涉外经济学院、中医药大学、湖南工业职业技术学院等各大高校之间,进行了一系列的联谊比赛,促进了我们和外校的联系,也增进了友谊。在接下来的一年中,我们要继续发扬和外部的联系,增大我们在其他高校中的影响,把我们协会推销出去,同时我们也要加大在学校的活动,努力把我们“羽协”变成协会中的一个精英社团。虽然目前我们协会遇到了一些困难,当然也不止是我们协会所面临的,但是我们会努力克服这些障碍,尽快整体好内部,上下团结一致,恢复我们协会往日的光辉,我相信我们能做到!

所以我们要通过举办一些具体活动来证明我们自己,大致会有以下这些计划:

1,九月底我们会组织召开一次动员大会,把我们内部事务都整体好,做好交接事项,主要由我们大二的扛起这个担子。

2,10月中旬社团有一次招新,我们会搞好宣传,组织好招新仪式,争取为我们协会注入一股强大的新生力量,扩大我们羽协。

3,每个周末,在会员有时间的情况下,我们会组织一起去湖南大学、中南大学打球,以提高会员的球技和促进协会内部的交流。 4,我们协会会每两周开一次例会,总结工作和安排以后的任务。

5,我们计划在本学期举办一次“全校师生羽毛球比赛”,以“强身键体”为口号,以“团结友爱”为目标,争取把羽毛球这一运动发扬光大,增加大家对羽毛球的爱好,激发人们的潜能。策划书我们上学期就已经准备好了,希望能得到领导的支持。

6,在本学期末,我们会开一次总结大会,总结一学期的工作经验和下学期的工作计划。

7,在本学期,我们协会会尽量争取能和其他协会一起,举办一些活动,以增强各个协会的团结和联系。

8,在11月份我们协会会组织一次和外校的“羽毛球联赛”,以增加我们协会在外面的影响。

9,11月,我们协会会组织一次集训,时间会安排在早上,以不影响大家的学习,集训会持续一个月,我们会从一些基本的动作教起,争取把会员的的球技提高一个水平。

我们会通过这些具体的`活动来证明我们自己。在此,我真诚的希望我们各个协会越办越好,同时希望能继续得到领导的肯定和大力支持,我相信我们社团一定能为我们“南方大学”添姿加彩,这也是每个协会所希望的,同时这也是我们努力的方向和目标。我有足够的信心把我们协会办成一个五星级的协会,这将是我奋斗的目标,也是我们协会共同的理想,我们会团结一致,不断的努力去实现这个目标,我们一定能成功的。

羽毛球社工作计划篇5

第一周:组织会员开会安排新一学期工作,做好新一学期的事物安排。以及总结过去一学期的成果和不足之处。

第二周:组织会员进行新一学期第一次活动,主要给会员自由活动为主,让会员从假期的气氛中回归学校。以便适应新学期的训练。

第三周:正式进入正规活动,由教练带队让会员复习发高远球、小球、击打高远球、放小球、杀球等。

第四周——第六周:重点在于发小球和杀球及放小球。还有在复习和进一步提升训练的基础上组织会员进行小比赛以便提高会员的竞技水平,从而提高羽毛球协会的综合实力,让羽毛球协会从本质上得到提高。从而向专业的羽毛球队的方向发展。

第七周——第八周:综合的复习发高远球、小球、击打高远球、放小球、杀球,还有裁判的培训和羽毛球专业知识的培养。让大家的专业术语让羽毛球协会更强更有影响力。

第九周——第十周:进行常规的活动,看情况而定如果条件允许组织一次社团间的活动,加强各社团之间的联系为社联的发展做一份微薄的贡献。加强社团的宣传力度和影响力。

第十一周:在发小球和杀球及放小球。还有在复习和进一步提升训练的基础上组织会员进行小比赛以便提高会员的竞技水平和检测会员对所学的技能的掌握程度,和培养裁判的制裁能力。

第十二周——第十四周:练习切球和步伐及全场的调动能力的训练,让会员从本质上的到提高。

第__周——第十六周:重点在于发小球和杀球及放小球和发高远球、击打高远球练习切球和步伐及全场的调动能力的训练,从全方位来陪养会员。还有多组织会员打比赛提高竞技。

第十七周:本学期最后一次活动主要让会员自己打比赛,交待相关事宜让同学好好复习备考,总结这学期的工作和对下一学年的工作做出计划,结束本学年的所有常规活动。

羽毛球社工作计划篇6

羽毛球协会是一个“协”友共进的协会,是一个温馨、和谐的大家庭。不知不觉,我已在其中呆了将近一年的时间,其间与协会的会干一起组织举办了不少活动,从这些活动中自身得到了充分的锻炼,同时也交到了很多志同道合的朋友。在协会的这段短暂而充实的活动中,我学到了很多。

10月份的英语角招新,首先值得高兴地是我们已经提前圆满的完成了招新任务,所以我对于今年的干事十分满意,对于这次活动的圆满完成做了如下分析:

第一,不可否认的是,由于羽毛球在中国普及的大环境的影响,例如奥运会中国羽毛球队取得了辉煌的战绩,李丹,风云组合这些大牌球星的崛起;

第二,虽然上述的理由带来了部分影响,但是最主要的今年干事的能力以及他们本身对于工作的热情,今年干事招新的时候不仅仅局限于英语角而是编辑学校任何角落,这样让更多人了解了羽毛球协会,同时扩展了协会在学校的影响力;

第三,这次活动的圆满成功,也不得不感谢经管院领导对于协会的重视,在我们干事招新期间,学校领导为我们打开绿灯,从而招进来很多优秀的干事,为会员招新的圆满完成打下了坚实的基础。

11月份的经管院三大社团联谊,说实话,我对于这次活动的结果不是非常满意,团联给协会的评价不是十分的理想,另外,干事有许多工作方面有一些漏洞,例如,对于编辑和网络方面的宣传作用没有确实到位,从而导致会员的热情不高,另一方面,三大社团之间的摩擦,由于每个社团都有自己的干事和利益,所以难免会起一些冲突,但是最后我们还是很好的解决了,其次是干事之间相互不熟悉从而导致,导致相互交流出现了很大的问题,从而导致一些工作难以进行,最后,不得不提的一点,干事们对我的依附性太过于强烈,凡事都需要我到场,这方面的问题是我以后要解决的问题。但是,经过这次活动我也发现了几个有责任有能力的干事,例如王俊,极具有表演才华,同时也具有很强的责任性。

12月份的校外打球活动,对于打球前就有会员抱怨,但是我不得不澄清一下,对于协会举行活动是有一个周期的,一般是以一个月一次活动为主,不可能每天都举行,希望各位会员理解,本人此次活动活动非常荣幸的是经管院团总支书记景老师来参观并指导我们的活动,最令人激动的是景书记还亲自上阵,和我们一起玩,这是我们莫大的荣幸。对于这次活动我非常满意,一方面团联对于我们这次活动得到了充分的肯定,另一方面团联的迎检人员也融入进我们,大家都玩得非常高兴,但同时也暴露出一些问题:

第一,天气原因,由于那天气温比较低,从而导致会员的积极性不够高,来到的会员人数不多,但是至于天气这方面的问题我们只有尽量避免;

第二,不知道为什么,这次活动干事的积极性不够高,他们与会员的沟通不够,可能协会干事太多,导致不是每一位干事都可以分配到任务,在干事的积极性方面有很大的打击,导致他们都比较懒散,另一方面对于我自己也有不可承担的责任,与干事的关系过于亲近,这本身是一个好事,但是也造成了一些不良的结果,大大削弱了我作为协会会长的积极性,只是我以后需要解决的问题。

xx年3月23日晚,经法院309,视频交流会。本次活动旨在通过视频的形式让会员掌握一些羽毛球的技术要领,同时穿插搞笑视频来营造轻松的氛围,让会员在学习羽毛球相关知识点的时候感受快乐。

xx年4月14日下午,英语角,羽毛球协会联合统计调查协会、英语口语协会、新宇礼仪协会四大社团联谊举行趣味运动会。本次活动有四大大社团发起,这四大大社团分布在不同的院系,旗下也拥有广大的会员,进行联谊为了加深彼此会员的交流,给他们提供一个相互认识的平台,同时通过联谊活动锻炼干事的能力。

xx年5月4日到xx年5月5日,羽毛球比赛。此次是一次大型正规的打羽毛球比赛,有专业的裁判和计分,让参加的会员们能够像羽毛球运动员那样进行比赛,让羽毛球协会又一次的在湖北工程学院成为热点。这次活动是本社团在本年度的最后一次活动,协会所有干事在初赛开始之前分为三组到各个院系和班级进行下班宣传,比赛报名人数比较可观;同时也负责比赛现场的机动协调,活动进行比较成功。

以上是本年度各次活动的现状,问题和总结,对于本年度的活动结合本人在社团这一年的工作,虽然协会朝着正确的方向稳步前进,在这荣光的背后同时也暴露出不少问题,同时也发现许多优秀的干事。对于这一年的工作,我做如下归纳,一方面,尽快让干事熟悉羽毛球协会的工作以及培养他们的责任心以及工作态度,另一方面对干事进行考核,以便留下最合适的干事为下届的人事变动做准备。以上就是我对于羽毛球协会本年度的工作的总结和下半年工作的展望,里面有许多不成熟的意见,希望各位领导之处宝贵的意见。我一定立即改正将接受批评。

羽毛球社工作计划篇7

教学内容:

一、正手发高远球

1、降低难度的比赛

2、兴趣游戏:运球接力赛

3、发展学生身体的协调性、柔韧性和灵敏性。

4、培养学生交流合作的意识。

二、击高球

1、模拟比赛

2、游戏:投掷轻物

4、发展身体的柔韧性和灵敏性和投掷能力。

5、培养学生竞争、合作的意识。

三、击高球

1、模拟比赛

2、游戏:投掷轻物

3、发展身体的柔韧性和灵敏性和投掷能力。

4、培养学生竞争、合作的意识。

四、分组比赛

1、初步掌握羽毛球单打比赛的方法。

2、发展身体的协调性、柔韧性和灵敏性。

3、培养学生竞争、合作的意识。

五、分组比赛

1、初步掌握羽毛球单打比赛的方法。

2、发展身协调性、柔韧性和灵敏性。

3、培养学生竞争、合作的意识。

单元目标

1、说出羽毛球运动技术术语以及相关场地、器材的名称。

2、初步掌握正手发高远球、击高球的动作,并能运用所学动作进行比赛。

3、发展反应速度、灵敏和协调性。

4、培养学生竞争、合作的意识。

单元教学评价内容与方法评价内容:

1、学生的灵敏、协调、柔韧等体能发展情况。

2、掌握正手发高远球、击高球动作的能力。

3克服困难的勇气、完成动作的自信。

5、游戏活动中与同学友好相处以及对待集体的态度。

评价方法:

评语形式出现,教师除对学生做出准确、全面评价外,还要帮助学生自我评价和相互评价。

学法指导

1、教师帮助学生选择不同模仿对象来组织、引导学生练习。

2、运用不同的活动形式、方式强化他们的学习。

3、教师告诉学生有关安全活动注意事项,如场地要平等。

4、提醒学生课后进行游戏活动时要相互帮助、友好相处。

羽毛球社工作计划篇8

一、 指导思想(选择课程的背景或原因)

羽毛球运动是一项古老而时尚的健身运动,它起源于十四-十五世纪的日本,现代羽毛球运动起源于十九世纪的英国的贵族阶层,现流行于当今社会的各个阶层,随着我国运动员在世界大赛上广泛的争金夺银,为国家取得各种优异的比赛成绩,现在被我国广大群众和学生所认识和喜爱。常州市连续承办五届世界级羽毛球大师赛对进一步推动了我市人民积极开展羽毛球运动起到了推波助澜的作用。

羽毛球运动除具有一般运动项目娱乐身心、增强体质、培养意志、陶冶情操等锻炼价值之外,还具有场地设施要求小、老少皆宜、运动量可控制的特点。经常参加羽毛球运动还对提高广大学生的平衡能力,身体协调性以及灵活性开发智力和非智力因素起到积极的作用。

学校决定开展羽毛球校本课程,不仅满足贯彻树立“健康第一”的指导思想、同时对促进学生个性发展,同时对实现体育与艺术国家“2+1”工程起到积极的推进作用。

二、 课程目标

1.培养学生对羽毛球运动的兴趣和爱好,掌握羽毛球运动与体育锻炼的基本理论,基本技术和基本技能,养成经常参加羽毛球运动和体育锻炼的习惯。

2、通过羽毛球基本技术的学习和练习,发展以有氧代谢能力和肌肉力量为重点的全面身体训练,继续提高学生的身体技能和各项身体素质,促进身心全面发展,进一步增强体质,

3、掌握体育锻炼和养生保健的基本知识,培养学生对身体机能自我评价能力和独立进行科学锻炼的能力。

4、培养学生爱国主义、集体主义的思想品德,发展个性,树立正确的体育道德观,结合羽毛球运动的特点,培养敢于拼搏、机智灵活、勇敢顽强和团结协作的精神。

三、课程内容

培养学生正确的羽毛球正、反手握拍方法;正手发高远球 ,反手网前;

正手后场高空击球(正手高远球) 网前上手击球

下手击球技术 中场平击球技术

羽毛球步法 场平击球技术

球步法、双打站位及其轮转 单打战术(发球战术)

双打战术(后攻前封战术)

四、课程安排

年级: 四、五、六年级

时间: 每周五下午15:20-16:40

地点: 学校操场

人数: 12人

教学方法:

(1)采用多样化的教学方式。体育项目的教学多以直观教学为主,我们在此基础上可以采用多媒体教学手段,用图文并茂的方式进行课堂教学;同时鼓励学生自学提高,通过相互比试、讨论来发现不足和优势,鼓励和指导学生就某个技术内容利用网络查找、阅读、收集资料文献,从而促进学生了解羽毛球运动的相关知识、技能的学习方法并结合课堂教学进一步提高课堂学习效果,借以培养学生主动探究、自主学习、合作学习的能力。

(2)教学时应结合有关内容有意识地强调体育的科学价值。

(3)在教学中应尽可能对有关教学内容作直观化,注重学习内容的由简到繁、由易到难,是学生能循序渐进的掌握羽毛球技术。

(4)在教学过程中注重精讲多练的原则,尽可能的让学生在大量活动中感悟动作的要领,体会动作的对与错,通过展示优秀运动员技术,或者对比示范来了解自身的不足,不断纠正和提高技术能力。

(5)根据初中年龄段的身心特点多开展比赛形式的教学活动,让学生在比赛过程中体会成功带来的快乐,激发学生对羽毛球校本课程的兴趣。

五、课程实施进度

六、课程要求 学生要求: 穿着运动服、运动鞋、带好球拍

场地要求: 羽毛球场地长13.4米,单打场宽5.18米,双打场宽6.1米。离球网向端线1.98米处,有一条与端线平行的“前发球线”,单打时以端线为“后发球线”;双打后发球线在端线内0.76米处。两条边线正中,自端线到前发球线有一条与边线平行的“中线”,中线右侧为“右发球区”,中线左侧为“左发球区”。

七、评价方法

1、学生评价。

(1)必须达到一定的修习时间,本课程的修习时间不少于15课时。

(2)评价以过程性评价为主,并结合学生的技能、体能、情意表现合作精神三大方面,

(3)评价方式采用个人自评及小组测评、教师综合评价相结合。给予学生优秀、良好、合格、不合格四个等次。

2、教师评价。

(1)教师从教必须有计划、有教材、有教案,有考勤评价记录。

(2)教师应按学校整体教学计划的要求,达到规定的课时与教学目标

八、成果展示

教学比赛

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