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小学消防安全主题班会教案6篇

通过写教案可以更好地安排课堂的实践活动时间,拓宽学生的视野,教案是教师为了有效地组织和实施教学活动而编写的一份详细计划,下面是优文档网小编为您分享的小学消防安全主题班会教案6篇,感谢您的参阅。

小学消防安全主题班会教案6篇

小学消防安全主题班会教案篇1

活动目标:

1.通过阅读新闻引起学生对消防安全的注意。

2.通过开展自救、自保、如何灭火等活动。,学生可以了解一些基本的消防知识,知道火灾后做什么,平时注意如何防火。

活动流程:

一、首先,谈导入:

同学们,火是人类的朋友,它推动着人类社会走向文明。但是,如果用火不当,也有可能成为威胁人类生命财产的敌人。它可能不仅烧毁茂密的森林、广阔的草原、高楼大厦,甚至夺取人们宝贵的生命。那么在生活中应该如何用火来防火呢?老师希望通过今天的课和同学们一起学习一些消防安全知识,提高我们面对火灾的自救能力。

看新闻。

让学生了解几起重大火灾事故。

老师:首先,请跟随老师了解中国的几起火灾。(课件播放)

看了新闻,同学们怎么看?请大家说说。

二、逃避自救常识

老师:刚才的事件多么令人震惊!那么火灾发生后如何逃生自救呢?

1.学生分组讨论

2.全班交流后,展示课件,让学生了解逃生自救常识。

(1)了解和熟悉环境。当你走进商场、酒店、餐厅等公共场所时。,应注意灭火器和灭火器的位置,以便在发生事故时及时疏散或灭火。

(2)一旦受到火灾威胁,不要惊慌,冷静确定自己的位置,根据周围的烟雾、火情、温度分析判断火灾,迅速撤离,不要盲目行动。

(3)保护呼吸系统。逃生时可以用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等紧紧捂住口鼻。否则,用热空气灼烧呼吸系统软组织,会有中毒窒息的危险。

(4)不要乘坐电梯,而是从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可以考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等来躲避危险。

(5)如果疏散通道被火灾堵塞,可以使用绳索滑行。用强力绳将窗帘、床单、被褥撕成条状,拧成绳状,用水浸湿后绑在结实的暖气管、窗框、床罩上,将被困人员沿绳一个个滑到下一层或地面。

(6)如果你在下层,适用于二楼。首先扔一些柔软的东西,比如被子、枕头、床垫、外套等。到地上,然后用手抓住窗户,身体就会下垂,自然就会滑下来,跳下楼去逃生。

(7)申请临时庇护。万一无路可逃,厕所可用于临时救助。避难时,用水喷门窗迎火,淋湿室内所有可燃物,用湿棉被堵门以延长时间。临时避难期间,主动联系外界,以便尽快获救。

(8)快速有序疏散,不拥挤,不推挤,防止踩踏。

三、灭火和自救技巧

老师:刚才我们学习了一些火灾后逃生自救的方法。其实很多火灾起源于小火源,我们完全可以消灭在萌芽状态。

1.如何正确使用灭火器?(老师演示完毕,请同学上台操作)

2.火灾发生时如何拨打“119”火警?

遇到无法控制的火灾怎么办?(及时拨打119火警),那么如何拨打火警呢?现在让我们模仿叫火警。请演练后评判。(现场活动)

老师总结:拨打119火警电话需要掌握的几个环节:

(1)告知消防单位及其街道、道路和门牌号;

(2)明确火灾地点、火灾材料和火灾规模;

(3)是否有人员被困

(4)报警人的姓名和电话号码,便于随时联系

(5)报警后,立即派人到路口接消防车

四、防火提示

老师:任何事故都经常被忽视。只要我们采取严格的预防措施,保持警惕,事故是可以避免的,火灾也不例外。那么,作为小学生,应该如何预防火灾呢?(学生讨论)

适当的总结:

1.不要带火柴、打火机和其他火种。

2.了解安全标志,不要在有危险标志的地方玩耍,如高压电。

3.不要玩火,不要在有易燃材料的地方燃放烟花爆竹。

4.不要损坏消防设备。

5.提醒家人不要乱扔烟头。

6.点燃的蜡烛和蚊香应放在专门的架子上,不要靠近窗帘、蚊帐等易燃物品。

7.在床下或阁楼找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

8.离家或睡觉前,检查电器是否切断,气阀是否关闭。

9.使用电灯时,不要触摸或接近易燃物。

10.发现煤气泄漏时,要关闭阀门,打开门窗,不要触摸电气开关和使用明火。

小学消防安全主题班会教案篇2

一、教学内容:

学习一些家居防火自护、自救知识

二、教学目标:

(一)通过学习消防安全知识,让学生们树立消防安全意识,了解如何预防火灾的发生,如何报警,以及在火灾中如何自救、互救等消防知识,提高学生的自护、自救能力。

(二)培养学生自我生存能力使学生安全、健康地成长。

三、教学重难点:

树立火灾自护、自救的观念、增强安全意识。

四、教学时数:

1课时。

五、教学过程:

(一)谈话导入:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里、受到父母和家人的关心、爱护、似乎并不存在什么危险。但是、家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待、否则、很容易发生危险、酿成事故、我们不得不提高警惕引以为戒、下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)

1.用电安全

随着生活水平的不断提高、生活中用电的地方越来越多了。因此、我们有必要掌握一些基本的.用电常识。

(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

(5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器、特别是电视机。

(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映、并要求他们换掉。

2.用气消防安全常识

(1)使用燃气炉时,要随时有人看管。

(2)不得擅自拆改、安装燃气设施和用具。经常检查燃气灶具及管道。

(3)发现燃气泄露,立即打开门窗,关闭燃气开关,不要动火和电器开关,同时报告燃气部门。

(4)油锅起火不能用水扑救,关闭阀门,盖上锅盖货用湿布覆盖,还可以放入切好的蔬菜。

3.用火消防安全常识

(1)不乱扔未熄灭的烟头和其它火种,不躺在床上或沙发上吸烟。

(2)生火取暖和夏季点蚊香时,应注意防火。

(3)随时清理创房尘垢油污及排油烟机通风管道。

(4)按规定燃放烟花爆竹,教育儿童不要玩火。 (二)教师介绍火灾报警须知:

1.牢记火警电话“119”、事发时可用任何一部电话拨打、无论欠费与否。

2.报警时火灾地址要报详细:

__乡(街道)__村(社区)__楼__层几号房如:(什么东西在燃烧、火势很大、请速来扑救、我的电话号码是__)

(二)小结:(全班齐读)

遇到火灾:临危不乱、暗记出口。扑灭小火、不乱玩火。不贪财、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿惊跑,虽损求生。

(三)总结:

只要我们处处小心、注意安全、掌握自救、自护的知识、锻炼自己自护自救的能力、机智勇敢的处理各种异常的情况或危险、就能健康的成长。

小学消防安全主题班会教案篇3

教学目标:

1、知道11月9日是全国安全消防日。

2、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。

教学过程:

一、观看视频案例“寝室不能玩火”,知道视频中小朋友的做法是错误的,并说说以后自己要怎么做。

二、学生交流怎样打火警电话?报警时一般应注意以下几点:

1、火警电话号码“119”要记清

2、听到对方报“消防队”时,即可讲清着火的地点和单位。

3、要注意消防队的提问,并主动告诉自己所用电话的号码,自己的姓名,以便联系。

4、当消防队讲“消防车去了”时,就可将电话挂断。

三、认识常用的中国消防安全标志。

课件出示消防标志

四、小学生怎样防止火灾发生

1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。

2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。

五、竞赛活动,游戏激趣。

1、抢答题。

(1)生活中的哪些因素会引起火灾?

(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?

(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判断题。

(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,某小学一年级学生到某山林去野炊。

(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。

(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。

小结:

同学们,今天这节安全教育课别开生面,很有教育意义。通过这节课的学习,你有哪些收获呢?(学生自由发言)

课外延伸:

请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

小学消防安全主题班会教案篇4

活动目的:

通过这次班会,学生可以在快乐的活动中掌握消防安全知识,增强学生的消防安全意识,提高学生的自我保护和自救能力,减少火灾事故的发生,促进青少年的健康成长。

活动准备:

1、让学生收集火灾事故的新闻。

2、组织学生排练节目。

3、选择并主持培训班会议。

4、了解一些消防安全知识。

活动流程:

班长:各位同学,火是人类的朋友。它给我们带来光明,推动人类社会走向文明。然而,一旦火势失去控制,就会造成灾难。古往今来,有无数无情之火。为了增强学生的安全意识,提高学生的自理和自救能力,我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上,我们将掌握各种形式的消防安全知识,以减少火灾事故的发生。祝班会圆满成功!

主持人:我宣布“消防安全”班会现在开始!

一、首先主持人看关于火灾事故的新闻介绍主题。

1、主持人a看新闻。

2、主持人b:听了这个消息,你怎么看?

3、学生讨论并表达自己的观点。

4、主持总结。

二、欣赏图画“美丽的大自然”

三、看草图并讨论它们:

1.着火了怎么办?万一发生火灾,学生必须保持冷静。火灾初期,一般是燃烧面积小,热量少的小点。这时候只要用沙子、干土、浸湿的毛巾、被子、麻袋等盖住就行了。,可以扑灭最初的大火。如果火势非常猛烈,正在蔓延或可能蔓延,不要试图灭火。你应该立即逃离火灾,拨打119火警,并通知消防队灭火。

2.如何报火警?

(1)记住火警号码119。在没有电话和消防队的地方,比如农村和偏远山区,可以鸣锣打铃,吹口哨,四处报警,动员邻居一起灭火。

(2)报警时,告知消防单位、区(县)、街道、小巷、门牌号或村地址。

(3)说明什么东西着火了,怎么着火的。

(4)告知报警人的姓名、电话号码和地址。

(5)报警后,应安排人在路口等消防车,引导消防车到达火灾现场。

(6)发生火灾时,不要观看。出于好奇,一些学生喜欢看消防车,这妨碍了消防员的工作和学生的安全。注意:不要随意拨打火警电话。虚惊是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如果发现有人谎报火警,应该制止。

3.使用灶具需要注意什么?

(1)安装火炉时,学生应提醒家长,火炉应安装在离床、纸天花板、木窗框等可燃物一定距离的地方。农村使用的砖炉和土炉应远离木柴。

(2)不要将废纸、刨花等易燃材料放在炉旁。

(3)烘衣应有专人看守。

(4)炉渣完全熄灭后,倒入安全的地方。特别注意不要用红火倒渣。

4.点蚊香需要注意什么?夏天的晚上,蚊子经常使人难以入睡,人们经常用蚊香驱蚊。蚊香虽然小,但是使用不当容易引起火灾,所以睡觉前一定要检查一下。

(1)蚊香应放在支架上。不要把支架放在纸箱桌上或木地板上。如果放在金属板、瓷板、混凝土地板、砖地板上就安全多了。

(2)不要在窗台等容易被风吹的地方放蚊香。

(3)使用电蚊香时,应放置在远离纸、木桌等易燃材料的地面上。不使用时,应拔掉塞子,不要用汽油、煤油、柴油助燃,以免燃烧剧烈而引起火灾。

四、讲故事《看不见的火中黑仔》

5.快板《报警谣》预警,损失小。记住“119”这个电话。社会主义制度好,救火不需要一分钱。明确门牌号和编号,表示火势有大有小。跑到路口等公交车,消防时间可以提前。

“你对消防安全了解多少?”主持人:比赛是紧急回答。全班分为四个队,每个队基本分为100分。第一个举手的会回答,对的给团队10分,错的扣10分。

五、班主任致辞:

火是人类的朋友,它给人带来光明和温暖,给人类带来文明和社会进步。但是,如果火势失控,成为火灾,会给人民生命财产造成巨大损失。有些学生有玩火的坏习惯。有的在野外点火烧纸烧柴堆烧废轮胎废塑料,有的在黑暗中划火柴点油灯,或者打火柴棍烧马蜂窝...学生要充分认识玩火的危害和可能产生的严重后果,坚决不要在任何时候玩火。学生要互相督促,互相提醒。如果发现学生玩火,应立即制止,并报告老师和家长进行批评教育。同学们,美丽的大自然需要我们的呵护,让我们一起努力吧!

主持人:同学们,今天的主题班会到此结束!消防安全口号天天宣传安全,防火一天比一天好。每个人都应该做好防火措施,保持安全。搞好防火,全家人都会幸福。远离家的火,幸福平安的生活。防火装在心里,一生平安。火是无情的,防火第一。如果你不采取防火措施,你就会遭受火灾。火灾不可避免,注意逃生最重要。用火安全,你我幸福。千万不要忘记消防常识,遇火不要惊慌。

小学消防安全主题班会教案篇5

【教学目标】

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、掌握火灾中的自救常识。

3、加强防火意识,学习必要消防知识。

4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。

【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

【教学过程】

一、我市火灾新闻记实情况导入:

二、火灾自救知识 遇到火灾时我们怎么办?

(一)、灭火

灭火最重要时效,能于火源初萌时,立即予以扑灭,即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质,采取相应的应对措施,利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具,则可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向,则应迅速撤退至安全检查之处所。

(二)、报警

发现火灾时,应立即拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时,切勿心慌,一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等,以便消防车辆能及时前往救援。

(三)、逃生

1、要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随。当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时,首先应当令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,决定逃生的办法,尽快撤离险地。撤离时要注意,不可搭电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从安全通道逃生,最好能沿着墙面行时,当走到安全门时,即可进入,避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

2、留得青山在,不怕没柴烧,不要要因为贪财而延误逃生时机。火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及自己的贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗网。

3、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃。

逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒,防止窒息。为了防止浓烟呛入,可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地而撤离是避免烟气吸入,滤去毒气的最佳方法。

4、找好避难场所,固守待,不要盲目向光朝亮处奔。

如各种逃生路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延级火势蔓延。同时,可向室外扔出小东西,引起别人注意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号。切忌向光朝亮,这是在紧急危险情况下,由于人的本能、生理心理决定,人们总是向着有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味着生存的希望,它能为逃生指明方向道路,避免瞎撞乱撞更易逃生,但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危险之处。

5、缓降逃生,滑绳自救,绝对不要冒险跳楼。

高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这些专门设施,而安全通道又已被堵,救援人员不能及时赶到的情况下,绝对不要放弃求生的意愿,此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物,设法逃生。

三、小结:只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

小学消防安全主题班会教案篇6

一、教学活动目的:

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针、基本法规。

2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

3、学会正确使用煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。

二、教学活动重点:

消防安全常识,扑救常识,灭火方法。

三、教学活动难点:

掌握灭火方法。

四、活动准备:

教师搜集一些“消防安全事故”实例。

五、教学方法:

讲授法、合作探究法。

六、教学过程:

(一)导入新课。

(1)教师导入“火灾事故案例”以引起学生注意。

案例??

20__年6月5日,成都市北三环川陕立交桥处发生一公交车燃烧事故,已有25人死亡、76人受伤,仅有10多人没有受伤。这辆公交车承载的乘客数大约为120名。

案例二

20__年11月14日上午6点10分左右,位于上海中山西路的上海商学院内发生火灾,四名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生,不幸全部身亡。

案例三:各种火灾后的惨状。

(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲述给同组同学听,以增强火灾预防意识,安全意识。

(3)展示消防消防队员、消防器材与消防标识等图片。

(二)分组讨论“消防安全”应注意的事项,火灾扑救的方法,及逃生方法。

(1)校园防火应注意什么?

(2)当校园(教室、宿舍、食堂、实验室、电教室、图书馆等)发生火灾我们应该怎么做?

(3)如何如何进行火灾自救?

(4)家庭火灾应注意什么?

(5)发生火灾时应如何报警?

(6)火灾扑救有哪些方法?

(7)人身着火时如何自救?

(三)小组代表分题发言。

(四)学习“消防安全常识”,学习“火灾扑救常识”。

(1)自学“消防安全常识”。

(2)老师与学生一起学习“消防安全常识”。

(3)学生与家长一起学习“消防安全常识”

(五)板书设计:

一)消防安全常识(略)

二)灭火方法

隔离法

冷却法

窒息法、抑制法

三)自救与逃生

人身着火时自救

拨打119

(六)作业:

回家与家长一起演练火灾消防,并画出家庭火灾出逃路线图

六、教师赠言:同学们:火灾无情!请注意防火!请注意安全!请珍惜人生!

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