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教师评定职称申请书5篇

申请书在我们的平凡生活中非常常见,自己在写申请书的时候是要注意语言文字的精准性,具有条理性的申请书才会让上级部门注意到你的诉求,以下是优文档网小编精心为您推荐的教师评定职称申请书5篇,供大家参考。

教师评定职称申请书5篇

教师评定职称申请书篇1

尊敬的领导:

我于201x年7月毕业于西华师范大学物理教育专业,于201x年9月考入青川中学工作。一年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。

一、教学方面:我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自我无法解决的教学问题就用心向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴__学生生活,最大限度地运用自我的所学知识,激发学生的学__兴趣,培养学生的实践潜力。课后用心和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自我的教学潜力得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面:教书之余,我自觉学__与教育相关的知识,自我购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学__,还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学__,以拓宽自我的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学潜力.

三、思想政治方面:在生活和工作上,我严格要求自我,注意自我的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自我,重视“为人师表”的职业形象,自我能做的事自我做,尽量不给学校添麻烦,努力持续正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的`冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

经过一年的见__的教学实践,此刻我各个方面考核合格已经贴合申请中学二级数学教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!

申请人:王华彪

20__-9-10

教师评定职称申请书篇2

我叫___,于19__年毕业于__大学__系,同年进入____中学,从事思想政治科的教学工作,至今已经在教学一线工作近十年,于20__年晋升为中教一级教师.回顾过 去的十年,主要工作总结如下:

1.在教学方面:自从我参加工作以来,就是学校工作在第一线挑重担的老师之一。01——06年我受学校信任和安排一直教3个班的英语。特别是05年学校让教4个班的英语,相当于两个英语老师的工作量,其中的工作是相当具体的。身体越来越差,有时候感冒,吃着金嗓子,也要连续的工作。教学成绩一样不差,学校和班主任可以作证。由于种种原因,当年我连乡优秀也没评。我并不埋怨,继续努力的工作,我相信迟早学校和老师会给我公证的评价的。

我有强烈的进取意识和敬业精神。在平时的教学工作中,形成了自己的教学风格,就是“课前习惯性思考一下课程的流程.行课的流畅度.想办法调动学生学习兴趣和积极性,注重教学实效”的教学风格。我注重英语知识的新课与合理复习及考查的摸索。十几年来形成适合于本校,适合于自己的一套教学流程。我曾经教过3套教改教材,我善于将学科知识与生活实际相结合,具备基本的知识,能够较为自如地应付日常生活和教育教学的需要;很快适应新教材。发挥新教材的长处。想办法从多种渠道了解英语教学最新的发展趋势。只有自己的才是真实的,我写的论文获得区的一等奖、奖项不高,可能功力不够吧,另一篇《心灵教学》在内江市的德育论文竞赛获奖;并在测试报上发表一篇论文《真心心灵》.辅导的学生参加全国英语竞赛,李晓红获得内江市一等奖,陈刚获得内江市二等奖,蒋蝰获内江市一等奖,何静获国家级三等奖.在繁忙的工作之余,我挤出时间通过自学,参加自学考试.本科英语(二)顺利过关.常参加公开课,初三毕业班的.复习示范课.使自己的业务能力和教学水平不断提高,不仅在工作之余撰写了教育教学方面的论文,参加教育科研活动,而且建了自己的博客,网页.充分利用多媒体上好课。

由于平时工作的日积月累;也为了将理论知识付诸于实践,大胆进行教改实验,因而教学水平不断提高,所教班级的成绩比较理想,06,07,和今年中考所教的平行班级平均分获片区第一名的好成绩,今年东兴区排名第12名,07年曾获第九名,头年第六名,平均分80.2分。都没有分快慢班,基本都是全部学生参评,没有噎着藏着.在当年被评为“区政府优秀教师”,得到了学校领导以及同事的认可。真正做到了:在学习中求发展。

2.在德育方面:

不但教书,更重视育人,言传身教是我的工作原则。特别是在担任班主任工作时,以民主的作风,真诚的师德,面向全体学生,充分做好教书育人的工作。自参加工作的第一天起,我就时时地提醒自己,要经常换位思考问题、开展工作。我经常向学生表明:我和同学们的关系,首先是朋友,其次是师生,并以自己的实际行动真诚地关心学生,真心地与同学们交朋友。引导学生认识到自己在同龄人中的起点和位置,帮助他们树立自信心,激励学生明确自己的奋斗目标,让他们每人都有奋斗目标,每人都有座右铭,建设高品位的班级文化,使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。与此同时,重视班会课这一重要的德育教育阵地,狠抓班会课的质量,改进班会课的方式,较多地运用交流、对话等方式,重视学生在班级管理上的主体地位,

培养其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作,常从网上下载具有正面教育意义的内容,对学生进行正面教育。并对后进学生的教育一直坚持着“首先要‘动之以情’——且永远要摆在第一位,然后才是‘晓之以理’,如果仍不见效,最后才是坚决地‘绳之以法’——即‘教育’→‘批评’→‘挽救’→‘处理’”。在我带的_届毕业班,在_年获得东兴区优秀班集体的称号.张勇.伍旭.马华斌.和其他23名同学考上重高,他们当中有的并不聪明,除老师的辛勤付出外,班级管理的德育工作.良好的成才愿望和学风是他们成才的重要内因。

自我评价,自参加工作以来,热爱教育事业,为人师表,有美好的心灵、端庄的仪表,了解学生,尊重学生,尽可能全面了解、研究、评价学生,进行积极的师生互动,形成公正、诚实的良好的师生关系,赢得了学生的尊敬;引导学生的言行;并不断提高自己的教育教学水平,为学生负责。

我将在今后的工作中虚心学习, 勇于创新, 再创佳绩.脚下踏过的路已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现"而今迈步从 头越" .我的情况仅汇报如上,自认为基本符合高级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以考虑.

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

教师评定职称申请书篇3

尊敬的各位领导:

你们好!

我叫___,20__年大学本科毕业,9月来___中学执教,至20__年_月时满一年。在这近一年的工作期间内,我担任高20__级4班的__教学工作。

首先,本人在思想上坚决拥护共产党领导,紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求,立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待学习过程中遇到的难题和突发事件,从容不迫,沉着应对,冷静处理。

其次,在工作中兢兢业业,刻苦钻研,不断的探索教学方法和教育技巧,多请教,多学习,拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当,落实注重培养学生的独立性和学生的自主性。使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。

再次,在教学过程中我非常尊重学生的人格、自尊,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,激发学生学习物理的兴趣,提高了他们的积极性,逐渐的培养他们掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。最后,我还努力将现代信息技术运用,促进信息技术与物理教学的整合,充分发挥信息技术在教学过程中的优势,为学生的物理学习和发展提供丰富多彩的立体式的学习环境和资源,努力让学生明白物理本身就是一门丰富多彩的学科,需要用开阔的思维、独到的眼光去领悟和感受。通过一年的见习教学生活,我已经感觉自己已具备了一名合格的中学教师所应具备的基本素质。因此,在见习期满之际,我特此申请中学二级职称的评定。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

教师评定职称申请书篇4

首先升华思想,使其用心向上,与时俱进,为此坚持学习政治,教育理论,按照学校各项规章制度要求自我,自觉履行党员义务。班务工作中,帮差促中扶优,发展学生个性特长,举办主题班会,以促进良好的班风和学风的构成。教学工作中,研读新课标,学习新教材,探讨教学策略和方法,在新课程理念下去上好每一节课,搞好教学中的每一个环节,取得了必须的成绩,执教的年级学科成绩多次位居前列,因此多次被评为校级优秀教师,教学能手和县级优秀教师。

同时,用心参与各种教改、教研活动,使自我的教学技艺不断提高,曾撰写论文《研读新课标,学习新教材,探讨教学策略和方法——浅谈在新课程理念下如何上好一节课》和《我在教学中实施的一些新做法》分别荣获国家级一等奖和二等奖。

经过多年来的辛勤工作,使自我的业务潜力大大提高,取得了令人满意的成绩,受到大家的一致好评,增进了自我教书育人的激情。自我觉得能胜任中学化学xx级教师职务,各方面条件俱备。现根据有关规定,特此申报中学化学xx级教师技术职务职称,请上级组织审核、批准。

此致

敬礼

申请人:

xxxx年xx月xx日

教师评定职称申请书篇5

尊敬的学院领导:

鉴于我在山东新华电脑学院工作教龄与工作表现,在本次职称申报过程中,特此提出副主授职称的申请。我于20__年3月来山东新华电脑学院工作,主授photoshop(__面设计类、网站传媒类),至今已有五年零八个月的时间了,在__六年的时间里,工作勤勤恳恳,认真负责的完成每一次教学任务,每一个班级的结业考试成绩都能够达到95%以上,考证通过率达到85%以上,并顺利的通过indesign、大专班教育学、____高考语文、数字艺术专业商业案例、图文设计以及__面导师训练课程的备课及带班过程。__日里,和同事相处融洽,在工作上服从学院领导的安排,通过了集团组织的每一次教师资格认证,并相应的取得了多门科目的认证,积极参与集团的标准化课程研发,在标准化课程课件征集活动中,ps课件得到征用,并且在连续两年的教师技能大赛中取得集团级的奖项,同时在ciw认证中获得ciw讲师的资格认证。以上就是我__六年的工作情况,我的每一次进步都离不开学院领导和老师的培养和帮助,在此表示感谢。 望学院领导根据我个人情况酌情对我的申请予以审批。

申请人:__

__年__月__日

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