为了让思想汇报愈加具体,我们需要保证其逻辑严谨,随着社会的发展,使用到汇报材料的频率越来越多了,以下是优文档网小编精心为您推荐的疫情期间工作汇报范文5篇,供大家参考。
疫情期间工作汇报范文篇1
新冠肺炎疫情发生以来,我县认真学习习近平总书记关于疫情防控和经济社会发展系列重要讲话精神,认真贯彻落实中央、自治区和__市决策部署,积极克服新冠肺炎疫情对脱贫攻坚的影响,一手抓疫情防控,一手抓脱贫攻坚,统筹兼顾,分类施策,精准发力,稳步推进脱贫攻坚工作,做到疫情期间脱贫攻坚工作思想不散、工作不乱、节奏不断,取得了明显成效。现将情况汇报如下:
一、联防联动,认真抓好贫困户疫情防控和生活服务。始终绷紧疫情防控这根弦,坚决克服麻痹思想、厌战情绪,以农村为重点,落实落细各项防控措施。一是持续做好外防输入。进一步夯实镇、村网格化责任,实行常态化排查巡查,对外来人员重点管理,发现异常情况及时报告、果断处置。同时,严禁聚餐、打牌、扎堆等聚集行为,禁止举办庙会、集市等商业活动,喜事缓办、白事简办,降低疫情传播风险。二是强化贫困户防控服务。组建党员志愿服务队,开展助力贫困农民工防控疫情党员志愿服务活动。县级组建__支党员志愿服务队,各镇分别组建__人的党员志愿服务队,全县合计有__多名党员志愿者参与活动,深入村户,为贫困群众宣传疫情防控知识,并把口罩、鸡肉、米粉、棉被、有机肥等各种防疫物资和生活生产物资送到贫困群众手上,形成群防群治、联防联控的良好格局。2月17日活动开展当天,共为全县__户贫困家庭送去疫情防控物资和生产生活物资。三是狠抓农村人居环境整治。做好重点场所消毒。加强公共场所清洁消毒,做好养殖场、屠宰场等重点区域的清洗消毒,切实消除疫情隐患。大力实施乡村清洁行动,扎实推进农村生活垃圾和污水治理,加强疾病预防知识宣传,引导群众增强自我防护意识,全力打好农村疫情防控总体战、阻击战。
二、资金撬动,加快推进扶贫项目建设。积极加快扶贫资金拨付进度,推动资金早支出、项目早见效、贫困群众早受益。一是加快财政扶贫资金分解。县委书记、县长亲自抓,多次召开扶贫开发领导小组会议,研究确定2020年第一批财政专项扶贫资金使用计划,做好项目分解和资金报备。
优化扶贫资金使用政策,脱贫攻坚工程项目完成立项、评审、政府采购等前期工作并签订合同开工的,可以预先拨付项目资金的__%。二是加快扶贫项目建设进度。全县2020年第一批财政专项扶贫资金__万元,共安排项目__个(产业项目__个,屯级道路__个,人饮水利项目__个,小额信贷、雨露计划、稳岗补贴等项目__个),目前已开工项目__个,开工率__%,为如期打赢脱贫攻坚战打下了坚实基础。三抓好扶贫小额信贷回收处置。简化扶贫小额信贷办理程序,经过银行合理评估和严格审查后,可先发放贷款和办理续贷,待疫情结束后再完善相关台账材料,减轻贫困户发展资金压力。目前,__县扶贫小额信贷余额__万元,累计到期__万元,累计现金收回__万元,续贷金额__万元,逾期金额__万元,逾期率0%。
三、产业驱动,稳步推进扶贫产业发展。一是调整以奖代补政策门槛。简化产业奖补程序,降低最低奖补规模,提高奖补标准。贫困户在3月31日前、4月1日至6月30日期间发展的产业,奖补标准在原定单位补助标准的基础上分别增加__%和__%的补助。全县全年共计划发放奖补资金__万元。二是持续开展消费扶贫。积极搭建贫困户农产品销售平台,建设扶贫产品爱心超市,将各镇农副产品集中现场展销,产品包括__、__、__、__等__多种;与机关部门、学校、医院等企事业单位食堂签订协议,建立长期定向直供直销采购合作机制,拓宽贫困户农产品销售渠道。同时,充分发挥各异地商会沟通联系平台租用,呼吁各异地商会全力发动从事生鲜电商、超市、农贸市场以及批发的会员企业,优先采购贫困群众的农产品,帮助贫困户解决农产品滞销的难题。目前,已在县政府东面小广场建设爱心公益超市__家,累计销售大米、米粉、马铃薯、水果等农产品__多吨,受益扶贫车间、企业、合作社__家,受益贫困户__万户。三是积极保障农产品稳定生产。支持协调企业实行点对点生产和配送物资服务,全力保障农产品的稳定生产。如,我县确保每周能够向市场供应生猪__万头、肉鸡__万羽、蛋__吨以上及大量蔬菜水果。统筹抓好农资储备、春耕备耕、防灾减灾和生猪生产恢复等重点工作,努力稳住农业基本盘,为困难农村劳动力创造就业条件。同时,抽调技术人员组成工作组,加强田间指导,推动农业生产。
四是就业带动,加强保障平稳就业增收。一是加强贫困户就业服务。在县、镇、村(社区)建设
就业扶贫服务服务工作站,推动贫困户技能培训、岗位推介等就业服务延伸到村。同时,搭建线上招聘平台,动态发布岗位信息,加大线上招聘服务力度,着力打造就业服务不打烊、网上招聘不停歇的线上春风行动。截至目前,全县共建设完成__个镇级和__个村级就业扶贫服务站;已将原计划__月__日举办的春风行动暨就业援助月现场招聘线下活动改为线上活动。累计发布__家企业招聘信息,在线提供岗位数__个,意向就业登记人数__人。二是引导贫困户有序外出就业。强化稳岗就业鼓励,在2月至6月期间赴区外务工或在本县就业扶贫车间、企业稳定就业的贫困劳动力,按照疫情期间工作月数,给予每人每月__元的稳岗补贴;对区外务工建档立卡贫困劳动力每人发放交通补贴__元。加强县外劳务帮扶协作,主动与广东省中山、东莞、深圳市__商会对接联系,进一步摸清掌握当地企业复工用工情况,并及时向务工人员推送。加强与交通部门沟通协调,对外出广东务工人员比较多的乡镇增派车辆,解决务工人员返岗问题。三是支持就业扶贫车间复工复产。强化政策支持,对2020年3月31日前复工复产的就业扶贫车间,6月30日前吸纳贫困劳动力就业的,带动就业补贴__元/人。同时,在微信公众号上发布__家就业扶贫车间岗位信息供求职者(含贫困劳动力)寻求意向岗位,为企业解决用工难的问题,并为缺乏复工所需物资的就业扶贫车间送出消毒水等防护物资。截至目前,我县已有__家就业扶贫车间实现复工复产,返工率为__%,返岗贫困户__人,返岗率为__%。四是积极开发村级临时性公益岗位。制定出台《__县村级临时性扶贫公益性岗位开发管理工作实施方案》,结合我县实际及疫情防控需要,共开发__个村级临时性扶贫公益性岗位,吸纳建档立卡贫困劳动力__人从事保洁环卫、防疫消杀、测温员、社区巡查、卡点值守等工作。在抗击疫情期间,我县共有__多名扶贫公益性岗位(含乡村公益性岗位)人员主动加入社区和村级防疫队伍,为疫情防控工作贡献力量。虽然我县疫情期间脱贫攻坚工作取得了一定成效,但是与上级的要求和群众的期望还有一定的差距。主要是脱贫任务仍然艰巨,受疫情影响扶贫产品销售不畅,贫困户增收减少,特别困难群众兜底保障力度仍有待加强等。
下一步,我们将坚决贯彻落实习近平总书记关于扶贫工作的重要论述,在抓好疫情防控的同时,聚焦两不愁三保障的突出问题,坚持集中攻坚和巩固成果相结合,在提高脱贫质量和稳定脱贫上下功夫,确保圆满完成__户__人脱贫摘帽、__个未脱贫村脱贫出列任务,如期全面打赢脱贫攻坚收官战。一是在谋划部署上持续下功夫。通过召开系列会议提前谋化、及早部署,督促指导精准施策,尽锐出战,全面决战决胜脱贫攻坚。强化攻坚领导,突出县四家班子领导以上率下、下沉一线、靠前指挥,全面压实县领导1-3人包联1个预脱贫村,每个县领导包联若干预脱贫户的帮扶责任,全力攻克脱贫攻坚最后堡垒。二是在攻克贫困堡垒上持续下功夫。聚焦两不愁三保障的突出问题,在巩固成果的基础上,加大力度集中攻坚,重点加大对__户住房未达标贫困户的保障力度,动员社会力量为贫困户捐赠建筑材料,实施开工即拨付__%资金给贫困户,采取代建方式,加快危房改造(加建、修缮)建设, 确保4月底住房保障全部达标。三是在推动持续增收上持续下功夫。突出抓好产业增收,采取公司+贫困户+产业园+保险+购销平台模式发展产业,每个贫困村建立一个扶贫产业园,解决贫困村贫困户增收问题,在每个镇建立一个扶贫产业园,解决非贫困村贫困户增收问题,通过扶贫产业园带动贫困户发展种养业,实现脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接。强化劳务输出导向,有针对性地采取劳务协作、岗位推荐、定点输送、补贴交通费用等就业服务措施,激励有
劳动能力的贫困人口外出务工,增加工资性收入。坚持就近就业原则,通过适当提高补贴标准培育建设扶贫车间,持续创新设置开发扶贫公益性岗位,优先安置贫困户劳动力就业,实现未外出就业的贫困劳动力有岗位、能就业、有收入,确保今年计划脱贫户5月底前家庭稳定年人均纯收入全部达4000元以上。四是在兜底保障上持续下功夫。将丧失或部分丧失劳动能力的老年人、未成人、重度残疾人、重病患者等四类困难群众全部实名纳入农村低保保障范围,对获得低保后生活仍有困难的四类困难群众,全部提高到低保a类,全面织牢织密特殊困难群众民生保障网。
疫情期间工作汇报范文篇2
网络教学工作并不容易,因为没有了学生在眼前,很多时候都是把视频录制好然后把视频发送给学生,这就不能很好的与学生互动。这样做的做法没有了以前在课堂的方便,毕竟所有的学生都在视频的另一端,不方便管理。
网络教学我是头一次,对着摄像头讲课是一种新鲜的体会,但是要把一门课本教好,我们就必须要把教材讲透,让学生听明白,为了能够让学生听懂我讲的课,我都努力的去做好工作,为了备课我都会提前做好工作,把ppt做好,哪怕前面没有学生我也都会努力的把在三个时候用到的教学方式及时的用起来,当然为了让学什么学好,一些问题是必须的,比如让学生学会自主的寻找问题。
我把每个问题都放在一节课的前面,通过视频会把这些重要的问题让学生们及时的通过上课从课堂中寻找答案,一般答案都在课堂中,只要努力还是可以找到的,着也是为了让学生可以多学些东西,多动脑,如果一个学生只知道生硬的接受只是这和复制有什么用,学生需要学习,更需要他们不断的开拓思维,扩宽思路,不要被局限也不要总是单纯的学习,培养学生自主思考能力,让他们学会举一反三才是我们工作的重点。
我每天都会把前一天的一些问题在第二天的课上及时的给学生送上答案,很多学生并不会主动的去学习,他们更多的是想着等待老师的解答,所以这些问题即成为了家庭作业也成为了他们上课思考的问题。对于远程教学的方式,虽然不需要大家再在学校里面学习但是学生的学习积极性和学习的努力还是要保证的,我会在上完课只有在班级群里里面提问,如果学生没有及时回到就会联系到他们的父母让他们的父母监督他们学习,毕竟只有让他们学习好努力去学习才能够让他们走的更远。
每天的教学不能多,毕竟缺少了约束,也缺少了学习氛围,学生的学习积极性还是会有很大的影响的,除了每天的教学任务,还要给学生布置迆考察学生,通过电话微信qq等获得学生的学习情况,对于学生在课堂上遇到的问题也要及时的去发现,主动联系,主动询问,毕竟我得掌握学生的情况,还有每天学生的词语默写既然不能够亲自检查和监督,只有通过学生的父母让他们的父母监督和掌控,让他们能够不断的朝着好的方向发展。
成为一个老师就要教导好,对于视频中的一些不足之处我自己也会看去发现遇到了就会解决去改正,毕竟视频可以让学生反复学习让他们掌握更多的知识,但是想要他们学到更多的东西就要让他们看视频,需要家长的默契配合。
疫情期间工作汇报范文篇3
疫情期间,__市__区按照上级决策部署,提高政治站位,坚持一手抓疫情防控、一手抓脱贫攻坚,在做好防控工作的前提下,咬定两不愁三保障等重点指标和作战目标,摸清情况,科学应对,分类施策,统筹推进,加大对未脱贫贫困村及贫困户帮扶支持力度,切实把各项扶贫工作抓实、抓细、抓牢,坚决打赢脱贫攻坚收官战。
该区组织驻村工作队和帮扶联系人通过广西扶贫app、扶贫手册和与贫困户电话交流,有针对性地提出2020年帮扶计划,谋划增收项目。充分利用微信、电话交流的方式开展结对帮扶,了解家庭生产生活及受疫情影响等情况,重点围绕两不愁三保障查找所帮扶对象脱贫风险点。向贫困户宣传就业政策,引导疫情期间有意向外出务工人员到当地政府或村委进行信息登记。宣传党委政府有关疫情防控部署要求和防疫知识,教育引导贫困户摒弃滥食野生动物陋习,提高科学防控意识,做好自我防护。充分发挥驻村工作队在疫情防控和脱贫攻坚中的重要作用,把工作落实到村组和家庭。创新宣传方式,大力宣传疫情防控期间的脱贫攻坚生动事例和感人事迹,形成脱贫攻坚强大正能量。
同时,组织各定点帮扶单位指导和帮助制定村级2020年度脱贫攻坚计划,了解帮扶村帮扶需求及受疫情影响等情况,了解脱贫摘帽村十一有一低于指标完成情况,为疫情解除后开展帮扶工作奠定基础。
该区全力解决贫困群众外出务工难题,按照分批有序错峰的要求,摸清建档立卡贫困户就业需求,积极和区外、区内有关企业对接,通过包车接送等方式有序引导贫困劳动力外出务工,并对外出务工贫困户,给予每月200元稳岗补贴和全额交通补贴。充分利用自治区相关政策,加快扶贫车间建设审批程序,鼓励就业扶贫车间复工复产达产,对早复工复产、吸纳贫困劳动力的就业扶贫车间,适当提高补贴标准。结合疫情防控需要,创新开发保洁环卫、防疫消毒、社区巡查等其他临时性扶贫岗位,安排贫困劳动力就业。
同时,解决贫困群众生产发展难题,摸清贫困户生产经营受疫情影响情况,做好春季生产需要和后期恢复资金需求方案,解决发展生产资金难题,支持贫困户尽快恢复生产。简化扶贫小额信贷办理程序,经过银行合理评估和严格审查后,可先发放贷款和办理续贷、展期,待疫情结束后再完善相关台账材料,并在保持利率、期限不变情况下,适当延长受疫情影响还款困难贫困户的还款期限,保障建档立卡贫困人口生产发展资金需求。
该区解决扶贫项目开工复工难题,加快推进扶贫项目建设,采取网上办公、网上审批、视频会议等手段,加快扶贫项目设计、财政评审、施工和监理队伍选择等前期准备工作,在符合疫情防控条件下,支持脱贫攻坚项目建设尽早开工复工。对吸收贫困户参与项目建设、增加贫困户收入的项目优先给予资金支持。
此外,该区加强监测防止返贫,监测排查受疫情影响存在返贫致贫风险的脱贫人口、边缘人口和存在脱贫困难的贫困人口情况,因户因人精准施策,制定完善相应防贫举措。关注受疫情影响的低保户、特困供养户、残疾贫困户等特殊群体,同时简化审核审批手续,及时把符合条件的未脱贫建档立卡贫困人口纳入农村低保范围,做到应保尽保。及时将受疫情影响造成基本生活困难的建档立卡贫困对象纳入临时救助范围。落实免费救治措施,确保贫困患者不因医疗费用问题延误救治,防止因疫返贫致贫。全面落实低保、医保、临时救助、残疾人两项补贴等社会保障政策,保障困难群众基本生活,确保他们如期脱贫。
疫情期间工作汇报范文篇4
时光飞逝,现在算起我担任三年级的语文教学工作已经一个学期了。在工作中,我不断地反思着自己,努力尽自己最大的努力完成本学期的教学任务。现将自己本学期的教学工作总结如下:
一、自身素质的提高
1、积极学习教育教学理论。
积极参加学校组织的切实有效的学习讨论活动,把新课标的理念渗透到教学中教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。
2、虚心请教。
在平时的工作中,利用各种机会不断向同组老师学习。开学一段时间,坚持听各位老师的课,以便尽快掌握一年级新的教育教学方法,把握好课堂教学的重难点。对课堂教学、平时作业布置等都和组内老师讨论,还主动听其他年级的课,向有经验的老师请教教学方法,努力提高自己的教学水平。
3、充分利用各种资源,上好每一节课。
充分利用各种资源,为自己上课做好准备。同时我经常上网寻找有关的教学资源,如课件、教案、教学图片雨学生共享,从而不断为自己的教学水平"充电"。
二、具体教学工作
1、备好课,上好课。
一年级一册的语文教学任务繁重,要求学生认对、读准23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。能准确地拼读音节。能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。并且认识常用汉字400个,其中100个要求会写。面对本班的55名学生,我花了大量的时间备学生,制作大量形象直观的课件辅助教学,用来激发学生学语文的兴趣。
2、在语文教学中抓常规。
让学生喜欢山语文,喜欢上自己。说起来容易,做起来难。上课前准备充足,给了我底气,让我的心充实自信。只要心齐了,注意力集中了,课堂常规自然跟上了。课堂上,我努力营造和谐、活泼的氛围,努力让自己的语言变得更加亲切,充满激情。我特别注重课堂上的过程性评价:"请注意读书的正确姿势""你的声音真美""你的回答太精彩了"……简短的评价,更让学生满心欢喜,积极思考。在生生、师生不断互动中,学生学习的兴趣日渐浓厚,学习常规不断进步。
3、平静对待差异,面向全体学生。
基于学生学前教育的起点不同,学生学习的能力差异是肯定存在的。为了减小差异,在课堂上我的提问任务驱动不同,是有不同梯度的。我经常针对学生各自特点,请相对应的学生回答问题。评价作业时,我尽可能的进行面批,这样能更好的掌握学生运用知识的情况,也让学生感受到老师对每个人相同的关爱。
4、不断钻研,不断学习。
本学期,学校要求我们本年级的语文老师多次组织调研活动,为我们营造了良好的学习氛围。我们每次确定好调研活动主题,进行激烈的讨论,这样不仅学习到了她人很多优秀的经验,也进一步明确了自己努力的方向。
5、多与家长沟通交流,获得家长的支持。
家庭教育对孩子的发展有很大的作用。为了学生更好的发展成长,我在做好本职工作的同时,加强和家长的联系,及时和家长探讨学生的行为表现。一起研究适合孩子的教育方法,起到了事半功倍的效果。
三、存在的问题与不足
1、虽然注重了学生的主体性,但是学生因为年龄问题,在教学中还没有完全发挥出他们的主体性,在今后的教育教学工作中应该多给予指导,交给学生学习方法。
2、教学方法不够新颖,对学生的吸引力不够。这还需要我不断努力,掌握更多理论知识,注重实践。
3、学生语言能力的培养:培养学生语言条理性,完整性,减少地方方言、口语。
经过了一学期的努力,我不仅圆满完成了教学任务,而且在实践中,还增强了信心。我坚信:下学期我会利用各种机会不断改进自己的不足,争取取得更大的进步,同时也会更加认真对待自己的教学工作。
疫情期间工作汇报范文篇5
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
在领导和同事的帮助和指导下,在自身的努力下,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置,在教学上,在其它工作中,都有明显的进步。现从下几点说明:
一、治学严谨
本学期我自从担任数学教学以来,深感教学经验不足,我为了尽快进入状,抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课,吸取他人长处为己所用。由于自己刻苦钻研,在运用中积累了丰富的经验。即使如此,我深感水平不够,经验不足。从一开学,我就开始多方搜集材料,为学生准备了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊,增长知识,开阔视野和拓宽知识面.对待教学过程中出现的问题决不放过,尤其是在学术方面,一丝不苟,精益求精,并且对待课程中自己不熟悉的地方,虚心向他人求教。
二、工作态度认真,对学生极端负责
我对后进学生的补课,更是不遗余力.力争使学生学得更扎实,更牢固。我在教学过程中,能够敏锐地观察学生的学习情况,并迅速找出解决问题的方面,因势利导,因材施教,不循规蹈矩,墨守成规,
同时,注重学生整体素质的全面发展,并在平时和考试中都严格要求学生,有时达到了苛刻的程度,学生一开始啧有烦言,尽管如此,我并不因此而放松对他们的要求,为了把后进学生的成绩提上去,苦心孤诣,绞尽脑汁,想尽了一切办法.并为此付出了大量的精力.对于不是本班的学生,我也采取了一视同仁的态度,一旦有其它班级学生提出要求,照样热情辅导,提供复习材料。
三、对待上级指定的任务,积极完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求
任劳任怨,体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改进。
四、最后一方面,就是我以与众不同的方式对待工作和周围的人群
我的独特的个性和处世原则以及不同寻常的思维方式,从某种角度来说,也为数学教学带来了一股新鲜空气,在我的带动下,全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步,我无意中为语文的教学提供了一剂良好的催化剂。
总之一句话,既然选择了教师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水,用自己的热血和生命酬谢领导和知己、良心。
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