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6大纪律心得体会参考5篇

很多时候我们都会通过写心得体会来记录自己的感受,其实心得体会的写作对于很多人来说都是有很大的好处的,以下是优文档网小编精心为您推荐的6大纪律心得体会参考5篇,供大家参考。

6大纪律心得体会参考5篇

6大纪律心得体会篇1

根据党中央的部署,今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育。两学一做学习教育要求广大党员做四讲四有的合格党员:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。这是全面从严治党的新举措。

讲政治、有信念。在中央政治局第二十六次集体学习时明确指出:我们共产党人的根本,就是对马克思主义的信仰,对共产主义和社会主义的信念,对党和人民的忠诚。正是有了这一根和本,才会有夏明翰在生命最后时刻写下的大义凛然的就义诗:砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人!才会有吉鸿昌面对敌人的慷慨陈词:我能够加入革命队伍,能够成为共产党的一员,能够为我们党的主义,为人类的解放而奋斗,这是我毕生的最大光荣。才会有不顾腿伤跳进泥浆池,用身体搅拌泥浆压井喷的铁人王进喜。正是一代又一代具有铁一般信仰、铁一般信念的共产党员在革命、建设和改革征程上的前赴后继,最终才有了我们党所取得的一个又一个的伟大胜利。有了根和本,党的事业才会兴旺发达,否则,党的事业就要遭到挫折。苏共垮台就是教训。解体前苏联社会科学院做过一次问卷调查,被调查者认为苏共仍然能够代表工人的占4%,认为代表全体人民的占7%,认为苏共代表全体党员的也只占11%,而认为苏共是代表党的官僚、干部、机关工作人员的,竟占85%!正是由于苏共背弃马克思主义信仰,不能代表最广大人民的根本利益,才会在广大人民群众的漠视中和平缴械。

因此,只有通过两学一做学习教育,才能着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,着力解决对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等问题;才能不断解决一些党员干部头脑中存在的错误观念,做到以理想铸魂,用信念作骨,坚决做到讲政治、有信念;才能进一步筑牢理想信念的钢铁长城,为全面建成小康社会提供强大的精神动力。

讲规矩、有纪律。强调指出,要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。他还在《认真学习党章,严格遵守党章》中强调,党章是全党必须共同遵守的根本行为规范是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,要求广大党员全面掌握党章的基本内容、严格遵守党的各项规定,领导干部更要做好学习党章、遵守党章的模范。这就为全党树立了总纪律、总规矩。历史证明,只要做到讲规矩、有纪律,党的事业发展就会顺畅。1935年党中央召开的遵义会议,是我党历史上一个生死攸关的转折点,并在危急时刻,挽救了革命、挽救了党,全力解决了军事上、组织上的问题。这次会议,充分发扬党内民主这一被党章规定的规矩发挥了很大作用。会上,张闻天、毛泽东、王稼祥和党与军队的许多领导同志,同党中央错误领导展开了尖锐的思想斗争。

大会在听取了博古的报告和周恩来的副报告后,张闻天首先起来作反对中央领导单纯防御军事路线的报告,这个报告通称为反报告,这份反报告为遵义会议彻底否定单纯防御军事路线定下了基调。根据陈云1935年2、3月间由威信到鸭溪行军途中写的《遵义政治局扩大会议传达提纲》手稿记载,张闻天这份反报告,以及毛泽东、王稼祥在会上发表的意见,得到了周恩来及除凯丰、李德和博古以外的其他同志的完全同意。会议决定取消三人团,正式撤消了李德的指挥权,这在中国共产党同共产国际的关系史上是破天荒第一次。不讲规矩、不守纪律,党的事业发展必然受损。文革就是一个不讲规矩的典型历史事件,它是一场由领导者错误发动,被xx集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。正如《关于建国以来党的若干历史问题的决议》总结文革这一历史事件的教训时指出的:对于党和国家肌体中确实存在的某些阴暗面,当然需要作出恰当的估计并运用符合宪法、法律和党章的正确措施加以解决,但决不应该采取squo;文化大革命squo;的理论和方法。

因此,只有通过两学一做学习教育,才能着力解决党员干部中存在的意识淡化问题,着力解决党员干部中看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫等一系列问题。才能让提出的党的规矩四项基本内涵、五项重要要求入脑入心,做到明边界、知趋避、守底线;才能不断增强守规矩的自觉性和坚定性,靠制度来规范和约束自己的言行;才能时刻牢记自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,必须严格执行并维护党的纪律,特别是要严守党的政治纪律,不断加强纪律修养,自觉维护党的团结和统一。

讲道德、有品行。党员干部都要自觉锻炼党性和道德修养,要养成实实在在的工作和生活作风,塑造高尚人格、正派品行。要心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线。追求健康情趣,做社会主义核心价值观的模范践行者,做良好社会风气的引领者,做家庭美德、职业道德、社会公德守护者。道德品行不端,必然导致党风、政风、社会风气不良,甚至会动摇党的执政地位。苏共垮台的一个重要原因就是党的廉政品格出了问题。发生在1980年的黑鱼子酱走私案,涉及300多名干部,使苏联遭受重大经济损失。勃列日涅夫的女婿丘尔巴诺夫贪污受贿案,构成震惊全国的驸马案。苏共的官僚特权阶层腐败频频,严重带坏了当时的社会风气,使人民对苏共逐步失去了信心,导致了苏共执政地位的丧失。从当前我们查处的腐败案件来看,大部分腐败问题存在违反社会主义道德的问题,这些问题严重损害了党的形象。所以对共产党员来说,道德是党性的基础、是力量的源泉、是勇气的后盾、是纯洁的保证、是抗腐的良药、是保持党的先进性的根本保障。

因此,只有通过两学一做学习教育,才能着力解决一些党员道德行为不端的问题,才能着力解决违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等问题。才能做到以共产党人的品行标准,严于律己、以身作则,讲党性、重品行、作表率;才能坚持社会主义核心价值观在思想道德领域的主导地位,以社会主义核心价值观塑造党员道德品行,保持党员的先进性和纯洁性,推动全社会道德建设。

讲奉献、有作为。党员干部就要有衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴的情怀,不能漠视群众疾苦、假公济私、损害群众利益。正是因为拥有无数位敢于奉献,敢于作为的共产党员和进步群众,我们才改变了建国以后一穷二白的局面。爱国创业我最认真,求实奉献我最根本!是铁人王进喜精神面貌的真实写照,是铁人精神的核心价值。铁人王进喜对自己和家人却严格要求,一辈子甘当党和人民的老黄牛。他说:我从小放过牛,知道牛的脾气,牛出力最大,享受最少,我要老老实实地为党和人民当一辈子老黄牛。还有身患肝癌忍着剧痛,坚持工作,被誉为党的好干部、人民的好公仆的焦裕禄,他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法,同全县干部和群众一起,与深重的自然灾害进行顽强斗争,努力改变兰考面貌。他用自己的实际行动,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。他们讲求奉献,都不怕苦、不怕死,不为名、不为利,都甘为孺子牛、拓荒牛、老黄牛,努力为人民群众谋福祉,时刻不忘肩上扛着的那份沉甸甸的责任和信任,处处发挥模范带头作用,坚持党和人民的利益高于一切。

因此,只有通过两学一做学习教育,才能着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,才能着力解决利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题。才能解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,缺乏物质利益刺激,就有意不作为;才能加强责任意识、公仆意识、服务意识,甘于奉献,甘于为人民群众服务,才能最终让百姓生活得更好。才能为中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

6大纪律心得体会篇2

通过守纪律、讲规矩、做表率主题教育活动,个人收获很大,体会颇深。指出:讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。党员、干部是否讲规矩,已经被放到了党性、忠诚上来观照,赋予了规矩非同寻常的地位、意义和使命。

规矩很重要,知之深切,方能行之自觉。作为办公室同志,要强化规矩意识,不管做什么事情,首先都要想到政策法规是怎样规定的,条令条例是怎样要求的,始终将严守规矩作为内心深处的一种坚定信念,切实让规矩了然于胸,使自己成为真正懂规矩的人。

懂规矩是一种能力。在牢固树立规矩意识的基础上,应潜心研究规矩。既要认真学习党章,熟悉党纪党规,又要认真学习法律知识,吃透法治精神,还要遵循党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。所有这些规矩,都要内化于心,外化于形,以真正理解了的规矩来规范自己、约束自己。

懂规矩是一种责任。我们是公务人员,不是普通人员,在规矩面前,对自己的要求必须更严一些,标准必须更高一些,自觉按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,真正把懂规矩当作一种责任,决不能逾越章法,蔑视制度。

懂规矩是一种素养。一个人的行为习惯、处事方式、思维脉络,乃至举手投足、言谈举止之间,既是有无规矩的外在表现,也莫不显露出素养的优劣与高低。我们不仅要在有人监督下守规矩,更要在无人监督下自觉遵守规矩,不仅要在从事风险工作时守规矩,更要在没有危险时也要自觉遵守规矩,将讲规矩、守规矩固化为自己的良好习惯和行为自觉。

执行是规矩的生命,有规定无执行,规矩就失去了意义和价值。有制度不执行,比没有制度危害还要大。300多年前,英国哲人培根的话至今发人深省。没有制度,人们还有希望;有了制度不去执行,留给人民的不是希望,而是失望甚至绝望。一旦人民对制度失去信心,对政府失去信心,整个社会将处于失控状态,而要重建人民对制度和政府的信心,将需要几代人的努力。我们无论是做人、做事,还是做官,都应该尊重规律,严守规矩,按照法律、纪律和道德规范去做,才能保证社会、事业、工作和生活的正常有序运转。同时,我们还应对照强调的七个有之和五个必须时刻审视检查自己的言行举止,做到在任何时候、任何情况下都不越界、不越轨、不越底线。

守规矩,要以上率下。公职人员是社会风气的引领者,领导干部则是政治生态的风向标。领导干部的一言一行、一举一动都引人注目,具有示范效应,应当作好表率。只有领导干部率先懂规矩、守规矩,才能带动党风政风的好转,进而促进社会风气的转变;一个地方、一个单位的政治生态好坏主要取决于领导干部这一关键少数。领导干部只有带头做守纪律、讲规矩的模范,才能以上率下、从者如流,一个地方、一个单位才能培育令出如山、令行禁止的良好风气。

守规矩,要高度自觉。严守规矩,需要建立在高度自觉基础之上。对于办公室同志来说,规矩是抵抗不良风气侵蚀的抗体、维护政治生命健康的疫苗。在当前这一发展阶段、这样一个时代背景下,每一位党员干部都要对规矩形成源自自觉、发自内心的真诚敬畏和坚守。党员干部只有自觉守纪律、讲规矩,心有所畏、言有所戒、行有所止,才能促进政治生态正本清源、固本培元,才能为建设风清气正的政治生态筑牢重要屏障。只有风清气正,才能充分释放严守规矩的正能量,才能不断激扬党员干部的敬业精神、争先意识和内在动力。

守规矩,要强化监督。纪律不彰,必然失去防线;规矩不严,必然警示无力。要让守规矩成为一种习惯,知规矩、懂规矩是基础,强化监督是重点,严肃惩处是关键。要在建立健全促使党员干部讲规矩方面制度的同时,在制度执行的刚性上动真格,让制度这一高压线通电,不留暗门、不开天窗,做到制度面前人人平等,执行制度没有例外,违反制度必须追责,坚决维护制度的严肃性和权威性。要加大制度的执行力度,对踩红线、触底线、闯雷区的,要坚持零容忍。通过严肃惩戒问责,让违纪违规者为自己的行为付出代价。

如今,紧约束、严要求,守纪律、讲规矩,已成为党员干部工作环境的新常态。只有顺势而为、积极作为、奋力有为,才能认识新常态、适应新常态、引领新常态。办公室作为联通上下、连接左右的中枢机构,还有很多工作要做,还有很多难题要破,唯有严守规矩,才能有所作为。为官避事平生耻,不出事是为政之德,能干事是履职之要,干成事才是终极目标。

6大纪律心得体会篇3

在这次以"守纪律、讲规矩、作表率"为主题的教育月活动中,认真学文件,深刻反思,通过学《中国共产党党章》,我对新党章有了更新更高的认识,对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求和党员义务权益有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。我觉得自己还可以在以下几个方面做得更好:

一、加强学,提高素质

进一步增强学的自觉性,树立良好的学风,以提高学效果,做到理论联系实际。要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想,心得体会等成为自身业务水平和道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,与时俱进,不断适应新形势、新情况、新工作。

二、更新观念,开拓创新

保持与时俱进的精神状态,善于学,向群众学,向实践学,向同行学,主动接受先进的知识和经验。只有不断的学,才能提高我们的工作能力,这是时代的要求,是党对我们的要求。

三、坚定信念,阔步向前

党章要求全体党员还应履行以下义务坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。

四、牢记宗旨,严守纪律

党员领导干部要做学贯彻党章的模范,必须坚持从自身做起,以身作则,率先垂范,作出表率,才能把本单位的好风气树立起来。按照"自重、自省、自警、自励"的要求,不断加强自身人格的锻炼和修养,在改造主观世界上下功夫,用党章指导自己,规范自己,把自己的一言一行同党和人民的利益联系起来,遵守单位的各项规章,堂堂正正做人,清清白白做官,踏踏实实干事,不辜负党和人民的要求和期望,努力塑造领导干部的良好形象。

以上仅是我前阶段学的心得体会,与其他同志们相比,自己学得还很不够,在下阶段及今后的日子里,我决心进一步加强党的理论和知识的学,提高党性修养,遵守纪律,不断提高自己的政治觉悟和实际工作的能力,更加勤奋扎实地做好本职工作,作出自己应有的贡献。

6大纪律心得体会篇4

“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”无规矩不成方圆。最近一个时期,“守纪律、讲规矩”成为各级党政机关、党员干部热议的话题。在十八届中央纪委五次全会上强调,要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更重要的位置。

自古以来,规矩就是一种约束,一种准则,就是一种标准,一种尺度,更是一种责任,一种境界。守纪律、讲规矩是党员干部党性是否坚定的重要考验,是党员干部对党是否忠诚的重要检验,也是党员干部工作、学习、生活必须时刻遵循的准则。对广大党员干部来讲,规矩既包括党纪国法、规章制度,又包括道德规范、标准礼仪。党员干部是一个单位、一个部门,甚至一个地方行为的表率,担负着发展一方,稳定一方的重任。作为党员干部,一定要牢记自己是人民的公仆,是整个社会的表率。

现实中,有些党员、干部不守纪律、不讲规矩,对其自身、对党组织、对群众都造成了伤害。人不以规矩则废,家不以规矩则殆,国不以规矩则乱。规矩很重要,不懂规矩、不用规矩、不守规矩,就要出问题,就会栽跟头。以来相继落马的一些党员干部,就是一个个活生生的不守纪律、不懂规矩、不用规矩、不守规矩的反面教材。

作为党员,作为干部,要先学会懂规矩,做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。将规章制度入脑入心,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,弄清楚哪些事该做,哪些事不该做,做到不越“雷池”,不乱“章法”。

作为党员,作为干部,更要学会守纪律,做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非。强化纪律意识和服从意识,对纪律心存敬畏,把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”,做到从遵守和维护党章入手,遵守党的政治纪律和各项纪律规定。

作为党员,作为干部,要公道正派,不徇私枉法。始终坚持法律面前人人平等,始终坚持以事实为根据,以法律为准绳。用高度负责的态度对待每一件事情,以敬业奉献的精神追求社会效益的最大化;要廉洁自律,树立良好的形象。党员干部的的形象严重关乎党和政府的形象,党员干部的守法意识和守法自觉是对国家法律法规、国家权威最强最有力的捍卫。

机构编制是党的重要执政资源,配置好机构编制资源,发挥好机构编制资源的使用效益,是机构编制系统每名党员干部责无旁贷的使命。邓小平同志说“编制就是法律”。近年来,在机构编制管理工作形成了一系列制度、规矩,诸如:机构编制实名制管理、机构设置限额管理、机构编制核查、空编使用管理等制度,为机构编制管理工作提供了基本的制度保障。作为一名从事机构编制工作的党员干部,不仅要认真学习这些制度,更要在日常工作中坚决贯彻落实。决不能利用手中的一点权力,违反纪律规定,用有限的机构编制资源办不该办的事。要严格按照机构编制管理制度,加强调查研究,结合实际,提出有针对性的意见建议,把有限的机构编制资源配置好、使用好,使其能发挥应有的效用,为各项事业的发展提供有力的体制机制保障。

6大纪律心得体会篇5

-月-日,学校组织观看一次别开生面的《法制教育讲座》,__学院的两位博士深入浅出的分析了《未成年人保护法》《青少年如何维权》等法律法规的实施,举证了大量的案例,充分说明了少年儿童如何正确利用法律来保护自己的合法权利,使我受益匪浅。

作为教师,学习《未成年人保护法》《青少年如何维权》等有关内容,知道执法是重要的权利义务,学法是重要的必修课,护法是重要的基本职责。教师在现实教育工作中充当重要角色。

教师要有教师的职业道德,要知法、懂法、守法,按法律法规去规范教育学生。教师是作为社会成员,应具备社会公德,作为家庭成员,应有家庭美德。由于教师这一职业的非凡性,有人称教师是:“太阳底下最光辉的职业”。同时对教师的苛刻与责备也日益增多,这就要求做教师的不仅要有较高的文化素养,有系统的理论知识,有较强的责任感和事业心,有高尚的道德情操,有博大宽广的胸怀,还要有甘于清贫的孺子牛精神,有退一步海阔天空的境界。而忽略了教师面对成千上万性格各异的、情绪不同的学生时所承担的巨大的精神压力和心理压力之下可能产生的心理反应。不过这种压力也造就了教师百折不挠、勇于奉献的青松般的性格。

但教师究竟是人而不是神,老师的言行也不是放之四海而皆准的真理,我们提倡教师要讲究职业道德,要摒弃那些功利的、腐朽的思想,简单粗暴的方法,既要教书,又要育人,把培养社会主义优秀接班人的责任勇敢的承担起来,在教育教学工作中充分考虑到学生的个性差异,用多样化的、积极的方法调动学生的积极性,避免与学生发生冲突,多鼓励,少批评,多表扬,少讽刺、讥讽学生,不体罚或变相体罚学生,使学生感到家庭的关爱,从而迸发出学习的热情。同时根据《未成年人保护法》的规定,加大对未成年人的保护力度。

对一些侵害未成年人合法权益的行为要及时、有力的打击惩处。要在以人为本的理念下,根据未成年人的非凡心理、生理特点,因材施教,因人而异,有的放矢,教育工作方式方法要适应时代发展的要求,不能用老套套,要注重改进方式,不断创造一些新的教学方法,把学校、家庭、社会教育结合起来,把社会各方面的力量整合起来,将一些原来形成的工作机制、工作做法规范化,用规范化建设来提高维护未成年人合法权益工作的整体水平。

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