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读课文有感作文8篇

写作文最立竿见影的方法就是平时多去阅读书籍,对于作文的写作相信大家都已经不再陌生了,以下是优文档网小编精心为您推荐的读课文有感作文8篇,供大家参考。

读课文有感作文8篇

读课文有感作文篇1

?背影》记录了父亲对作者的关爱,也记录了作者对父亲的复杂情感:儿子长大了,但儿子仍然是父亲的牵挂;儿子远走他乡,父亲总是期望能给儿子多一点呵护;而父亲的衰老、父亲的坎坷、父亲的病痛又带来儿子心中不尽的感伤。

我由此想到了我的爸爸。他已经走了,离开我们整整20个年头。离世前也是一个略显臃肿的小老头,那一年他不到70岁。爸爸的一生从未有远大志向,也从未有惊天动地的人生阅历,他一生自豪不止的就是他有三个儿子。他爱他的儿子,并对儿子、对家庭倾注了他所有心力。我记得为了能回家有3个小时的相聚,他不惜来回花费6小时骑行70里的山路;我记得当两个哥哥都离开家了他拖着病躯每一天大汉淋漓地坚持给他们写信;我记得当我要走了他的难以割舍;为了我们的未来,他和妈妈的咬牙坚持。至今,爸爸留给我的最深印象是他柱着拐杖在大门外默默地送我离家远行。

我由此也想到了我的儿子,我也是儿子的爸爸。可能天下的爸爸对儿子都是同样的情感:期望儿子长大,可总感觉他不够“大”;期望儿子自立,可总感觉他还不能“立”;不算“望子成龙”,但毫无疑问都期望儿子有“出息”。儿子就是爸爸的心结:郁闷、生气、牵挂、满意、欢乐和幸福,以及对生活的热爱和对生活的希冀。读完《背影》我在想,儿子会懂吗,你就是爸爸生命的意义。

儿子会懂的。儿子会有儿子,儿子会长大。父传子承,儿子以后也会承担做父亲的职责。我明白,到那时儿子也会有同样的心旅。

读课文有感作文篇2

偶然在一本书中翻到《背影》这篇文章,因以往有教师说过,这是一篇好文章,便看了起来,看着看着不知怎样的,眼眶已经润湿了,情不自禁地看完了全文,泪水已噙满眼眶,可是我仍放不下这篇文章,拭了拭红红的眼窝,继续找寻着这柔情的父爱,泪珠不由自主、一滴一滴地渗入泛黄的书页。

?背影》出自朱自清之笔,是朱自清亲身经历过的父爱故事,描述的虽是一件小事——父亲送儿子到北京,却给我们展示了他所感悟的父爱:“头戴一顶黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍……”

父爱如山。一个背影,一个肥胖的背影上装着多少对儿子沉甸甸的爱啊,“父亲在不见我的两年之中,最终忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。”是啊,在父亲眼中,儿女是最重要的,哪怕儿女有过错也会原谅,也会忘记,而父亲永远想着儿女,思念着儿女,这是做儿女的所想不到的。

父爱似水。朱自清的'父亲为了孩子能够吃上朱红色的桔子,挺着肥胖的身子,蹒跚的走向月台的栅栏,翻过去,再爬上来,累得沁出汗珠。这一切的一切,无不呈现出天底下最伟大的爱!

父爱如山,父爱亦似水。“他踌躇了一会儿,最终决定,还是自我送我去。我两三回劝他不必去,他只说‘不要紧,他们去不好。’我父亲也是如此,记得姐姐要去北京时,母亲一个劲地嘱咐她让她路上细心,到了北京得怎样怎样,父亲一向站在傍边听着、附和着,最终父亲还是买了车票与她一齐去,真是可怜天下父母心啊!

朋友,你在读这篇文章的时候,请别忘了倒一杯热茶给你的父亲,让冬天的寒风,吹不进他的心房;请记得凉一杯清茶给你的父亲,让夏天的炎热,渴不到他的心田!

读课文有感作文篇3

九岁的凡卡·茹科夫出自俄国著名作家契诃夫笔下。沙皇统治时期,社会制度的黑暗使无数农民破产,被迫流入城市谋生,儿童也一样,凡卡就是一部分儿童的代表。

九岁应当是童真、欢乐的时候。在这时凡卡却成了奴隶,吃不饱、睡不好、穿不暖。如果不细心做错了事,就会被打,被虐待,也没有小伙伴,一个人孤零零的。当我读了凡卡给爷爷写的信和里面的回忆时,不禁产生了怜悯之情,信里和回忆里与现实简直是天壤之别。一边是完美的,一边却是让人心痛的。凡卡的童年像一只关在笼中的小鸟——失去了自由,像一只木偶——任人摆布。

我的童年和凡卡的童年相比,就像一个新社会和一个旧社会。我九岁时很欢乐,有好吃,好玩的;有许多好朋友的身边,很自由,还能做自我爱做的事。衣来伸手饭来张口,什么事也不用愁;我的童年像海边五颜六色的贝壳,缤纷多彩。去过很多地方,看过很多美不胜收的美景;我的童年像一串串音符,连起来能弹出一篇优美的乐曲。童年的我一天到晚咿咿呀呀,有时还一边哼哼自创的曲子一边跳着;我的童年像一篇篇发现日记,每一天都能发现不一样的东西,在欢乐学习、成长。

可我读了《凡卡》才发现,沙皇统治下的不光有农民被虐待,也有许多儿童成了贵族和有钱人家的童工,他们本该拥有的童年的欢乐,却成了永远无法实现的愿望。而最渴望的是自由。凡卡告诉了我沙皇的统治是多么黑暗,也告诉了我那时俄罗斯人民是多么向往自由。但最重要的是,凡卡告诉我——要珍惜完美的此刻,别上杯具重演。

读课文有感作文篇4

读了课文《凡卡》,我不禁为课文一边记叙凡卡给爷爷写信的事情,一边通过这封信讲述凡卡的悲惨遭遇的独特写法拍案叫绝,又同情凡卡,他在当学徒时的遭遇反映了当时社会的人民的悲惨命运和社会制度的腐朽黑暗。

吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点面包,至于菜啦、茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那小摇篮。凡卡的生活很悲惨,每天就吃一点儿面包和稀粥,只能睡在过道里,还要给孩子摇摇篮,还得挨打。相比之下,我们现在吃得饱,穿得暖,生活得十分幸福。相比凡卡的生活,简直是天壤之比。但还有很多人还不满足这样的生活,仍抱怨连连。凡卡只剩爷爷一个亲人,每天还得挨打、挨饿、挨冻,多可怜呀!……我原想跑回我们村子去,可是我没有鞋,又怕冷。凡卡在鞋匠那儿干活,却没有一双鞋!我读到这儿时,不禁想起自己,家里一年买6双鞋以上,有一点损坏就不要了。此时我仿佛看见凡卡光着脚跪在地上向爷爷哭诉。可怜的凡卡!虽然他无法享受与拥有我们这样的生活,但凡卡还是渴望回到爷爷身边。因为爷爷是他唯一的亲人,只有与他在一起,才会感到幸福。

和凡卡当学徒时的生活比较。我们是那么幸福,可我们还在抱怨不幸福,此时有拿凡卡来对比么?就让我们珍惜现在的幸福,好好爱着自己的亲人吧!

读课文有感作文篇5

在这个寒假里,我读了朱自清先生的文章《背影》,让我十分感动。

这篇文章主要讲了爷爷去世后,朱自清先生和他的父亲因为要料理爷爷的后事而聚在了一齐,当朱自清先生从浦口火车站坐火车回北京上学时,父亲为他送行的往事。文章通篇记录的都是一些琐碎的小事和细节,比如父亲不放心茶房,再三思考过后还是决定亲自送“我”去火车站;比如父亲亲自为“我”选定火车上的座位等等。重点描述了父亲在火车开动前,为“我”买橘子的过程和动作细节,其中,父亲在月台上返身离开前留下的背影深深地印在了朱自清先生的脑海里,也打动了我的心。

和母爱相比,通常父爱是严厉的,很多人可能也是和我一样,之前理解不了父爱的深沉和伟大!

父亲为了让我们有更好的学习环境,每一天都奔波在家与单位之间,为了能让我们更好的成长,他们苦口婆心的和我们讲许许多多的大道理,当然,有时候肯定会用巴掌和怒吼的方式讲道理。因为父亲对我们的付出,很多都是在我们视野范围之外的,还有很多是以我们不喜欢的方式,所以很多时候我们会认为父亲很冷漠,不懂父亲也是爱我们的,以至于即便他们很多时候试图以细腻温和的方式表现出对我们的关心,我们也因为习惯性的惧怕和疏远而体会不到。

朱自清先生在《背影》这篇文章中,以自我的亲身经历,从父亲在分别时候偶尔才闪现出的温情,体会到并告诉了我们,父爱和母爱一样伟大,让我们对全天下的父亲说一声:“父亲,您辛苦了!”

读课文有感作文篇6

在读《凡卡》这片篇课文后,我的心揪成一团,凡卡遭遇的悲惨生活令我同情。

他才仅仅有9岁大,就被老板折磨着,过着痛苦的生活,在冬天里,他吃不饱,穿不暖,睡不好,他给爷爷写信,渴望爷爷能够接他回家,可他并不明白他写的信他唯一的期望是寄不出去的。他仅有虚幻的梦,可最终连梦也破灭了。

凡卡在冬天冻的缩成一团,也没有鞋可穿,跟他相比我们住在那么温暖的房子里,穿着那么暖和的衣服,对我们来讲,“冷”这个字我们是完全体会不到的。

他当时那么饥饿,连午饭就一点稀粥。我们是永远不会感动“饥饿”的。中午,父母早已在家准备好了可口的饭菜,放学后,父母又为我们买了面包当点心。可凡卡呢?一口肉他都吃不上。

他多么期望爷爷来接他回家,即使过着贫穷的生活,他也愿意和爷爷在一齐,因为他们在一齐是欢乐的。他渴望见到爷爷这个唯一的亲人,他想他爷爷,他想得到爷爷的关怀。可我们呢?被亲人爱护着,我得到亲人爱护实在太多太多了。可凡卡呢?对他来讲:亲人的爱护,呵护是他想又得不到。

他在甜蜜的梦中看到了爷爷,然而,这梦也破灭了,永远也不可能实现了,因为爷爷收不到他的信。

他所想的到的,我们都有,可他受过的苦,我们都没受过。我们所生活的环境,过去的孩子都会想过,可他们却得不到。这是我明白了,我们的生活来之不易,我们更应当珍惜这来之不易的幸福生活!

读课文有感作文篇7

在我的记忆中,总有一个肥胖的、埋头苦干的身影,那是父亲。今日,我读了朱自清的《背影》,突然觉得,那背影多美丽!

?背影》主要讲了父亲送“我”去车站的事。其中细节描述细腻生动,字里行间透露着父亲对“我”的爱。

也许在某些人的记忆里,父亲的背影算不了什么。可你注意一下父亲的白发,有几根不是为你所长的呢?

儿时的我,最喜欢吃虾。汤鲜味美,碧葱红虾,令人垂涎欲滴!

一次,母亲烧了红烧虾。我与父亲都被虾的香味香倒在沙发上。端上后,我立刻挑了只又大又红的虾剥了起来。无奈手法不精,总是连壳带肉剥掉,我的心中很不是滋味。而父亲剥起虾来游刃有余。白嫩的肉欢快地脱离了红色的壳,虾仁在汤汁里蘸过后,美味极了!父亲在剥好的虾上插上竹签,放进我的碗里。看见了虾的我高兴之余在顷刻间把十多个虾仁一扫而光,心满意足地拍拍肚皮。此时父亲又剥了许多虾。他剥着,我吃着,很快就把一大盘虾吃完了。我打着饱嗝回到房中看书,竟也不说声多谢!回想起当时的样貌和想法,真是可笑至极!我居然认为父亲为我剥虾是理所当然的!

仔细算了算,那盘虾大部分被我吃了。我这个“素食者”,竟然吃的比爸爸这个“大胃王”还要多!

同学们,从此刻起好好孝顺父亲吧!他埋头所做的一切,正是他对你的爱!

读课文有感作文篇8

凡卡·茹科夫,一个仅有九岁的小男孩,没有欢乐的童年,却只能整日被打骂,受捉弄,没有亲人的陪伴与关爱,只能孤独一人在莫斯科做学徒,他悲惨的遭遇令所有人为之落泪……。前几天,我读了契诃夫的短篇小说《凡卡》,文中主人公凡卡的生活令我心中久久不能平静。

这篇课文讲述了凡卡在圣诞节前夜,给乡下爷爷康斯坦丁·玛卡里奇写了一封长信。在信中,他向爷爷哭诉了他在莫斯科的生活:稍有过错就挨打受骂、被伙计们捉弄、吃不饱饭、睡不好觉,有干不完的活计,甚至连只狗都不如!他在信中哀求爷爷,求爷爷带他回乡下去,虽然乡下生活也很贫苦,可起码还有疼爱他,与他相依为命的爷爷,他用包含泪水的笔写完了这封信后兴奋地投进了邮筒,怀着甜蜜的期望睡着了,做了一个美美的梦,但这注定了永远是个梦,他没有写清收信人的地址,爷爷不会收到这封信了,待美梦过去,迎接他的只是更加残酷的现实……

凡卡才九岁,比我们还要小,可他受的苦却是我们的几百倍。夜深了,人们都进入了甜美的梦乡,凡卡仅有为老板的孩子不停摇摇篮的份,他可能已经瞌睡得睁不开眼睛,极度劳累,可这一切又有什么用呢?他敢睡觉吗?不敢,要是他睡了,又会遭到一顿毒打,尽管渴望睡眠已到了极致。白天,丰盛的一日三餐补充了人们的能量,让人们能够精力充沛地开始更好的工作,凡卡只能吃着极少的食物去干繁重的活计,他何尝不想品味美味佳肴,填饱咕咕叫的肚子,可他又怎敢去偷吃大鱼大肉?只好忍受饥饿,继续干活。乡下的生活是贫苦的,大城市的生活让多少人为之向往,可凡卡在大城市中感受到的只能有冷漠、无情、不公平!他多么怀念在乡下的生活,虽也有不公、痛苦,可是充满了欢乐、满足!

凡卡的生活令人怜悯,他的童年与我们有天壤之别,我们多么幸福,穿暖吃饱,被人宠爱,是父母的掌上明珠。如果凡卡来到我们的身边,我情愿将我欢乐与幸福分他一大半,让他感受到家的温暖!

一手拿笔,一手按住纸,正聚精会神地在光亮下写信,眼睛是那样专注,语文课本上《凡卡》一课的插图,让我的眼睛再次湿润了……

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