事迹材料的写作内容一定要写出这个人物的主要事迹，在工作学习中，每个人都会遇到过事迹，对发生的事迹都不陌生，我们如何书写事迹材料呢，以下是优文档网小编精心为您推荐的小典型事迹材料6篇，供大家参考。
小典型事迹材料篇1
今天我感到非常荣幸，能够有机会在这里跟大家一起分享有关班主任的一些心得体会。
今年我是担任高三15班美术复读班的班主任工作。复读生跟应届生不一样的地方是：他们的心理压力比应届生要大，很多时候信心不足，自我怀疑，越临近高考，学会生就会越来越紧张，焦虑、失眠、情绪不稳定等不良的心理现象都会出现。对于高三的学生，我觉得我们需要做到以下几点：帮助学生确定目标、给学生足够的信心、让学生看到希望、给予学生更多的关爱。下面我谈谈自己的一些具体做法。
一、确立奋斗目标，制定详细学习计划。
有人曾说过：目标是一座灯塔，照亮船只在大海上的航向；也有人说过：目标是指南针，在我们迷茫无措时为我们指明道路。由此可见，确立目标是非常的重要和必要的。高三学生，必须要有明确的奋斗目标，这样高三一年才不至于在浑浑噩噩中度过。然而我们在工作中，仍见到有高三的学生迟到、上课睡觉、自习课讲话等现象，归根到底，就是学生没有明确的奋斗目标，每天得过且过的。只有当学生有了奋斗目标，才能真正唤醒学生学习的内在驱动力，由被动地学习变为主动地学习。本学期一开始，我要求学生结合自己的实际情况，把奋斗目标，想考取的大学写在便利贴上，然后贴在桌子最显眼的地方，时刻提醒自己，不要忘记了自己的理想。那怎样才有可能实现自己的目标呢？那就要做好详细的学习计划，并且每天认真去执行。每天的学习计划做得越详细，执行起来才越有成效。我们可以要求每位学生都做好学习计划，然后挑出做得好的计划，贴出来让其他同学去学习，完善自己的计划，每天同桌之间互相督促、检查彼此执行的情况，每完成一项，可以在一张完成情况卡上打勾，每周班主任检查一次，每月表彰一次，表扬优秀，鞭策落后。当一个学生他有了明确的奋斗目标，迟到、睡觉、讲闲话等现象也会减少。良好的班风、学风也会逐渐形成。
二、教会学生高效管理时间，做时间的主人。
到了高三，仍有不少的学生没有时间的紧迫感，到了高三下学期，学生就开始紧张了，并感慨：时间都去哪了？其实对于每个人来说每天都是24个小时，那么我们怎样可以做到比别人拥有更多的时间去学习？其实，我们只要让学生弄明白三个问题就行了，什么事情是我可以不做的；什么事情是我可以交给别人做的；什么事情是我可以缩短时间做的。我们可以要求学生把一天要做得到事情罗列出来，然后把这些事情归类，让学生清楚知道每天的时间花在哪些事情上。按照时间的使用方式可以分为四种；a、投资：学习方面b、不必要性消费：娱乐，让自己开心的事情；c、必要性消费：比如洗澡，吃饭等d、浪费：什么都没干或者干的事情对自己没有效用。我会要求学生把一天要做的事情罗列出来，在后面备注好花费的时间，然后把这些事情进行归类，让学生清楚知道自己每天的时间花在哪些事情上。我们要教会学生如何高效利用时间，杜绝浪费时间，控制不必要消费时间，缩短必要性消费时间。这样我们就能拥有比别人更多的时间去学习了。
三、榜样引领，身教重于言传。
班主任与学生朝夕相处，一言一行，往往都在潜移默化中最直接最生动地影响着学生。这个学期以来，我都在努力争取做学生的榜样，我希望通过我自身努力的例子，可以给学生带来更多的信心，帮助学生去克服学习方面的困难。高三这个学期，我与学生共同努力，并肩作战，在工作之余，我仍在坚持自己的梦想，每天都在为自己的梦想而努力着。我自己悟性不高，进步也比较慢，但我相信水滴石穿，凡事贵在坚持。我也会跟学生一起分享我学习的一些感悟，我只是想通过自身的例子告诉学生，人生是有很多的可能性，处处都是充满希望和机会，我们不应该给自己设限，不要过早给自己下定论，心中有梦，就要勇敢追梦，不为失败找借口，只为成功找方法。今年高考的前一周，我给班上的每位同学送了一幅我写的书法作品，是带有学生名字的诗句，也算是对我这大半年来学习书法的成果检验吧，更多的我还是想让学生看到坚持的意义，付出是有回报的。我经常听学生对我说得最多的一句话就是：“老师，你总是充满着正能量的，看到你这么努力学习，我也不敢偷懒了。”而当学生在学习上开始变得迷茫，信心不足的时候，学生也总会喜欢找我谈谈心。每次谈完，学生也总会说：“老师，我现在全身充满了力量，我要回去好好努力了。”能够帮助到学生，我的内心是无比喜悦的。
四、要跟学生进行有效的谈心，给予学生更多的关爱和支持。
我自己觉得班主任一个学期至少跟每位学生进行两次有效的谈心。什么是有效的谈心？我个人认为能够引起学生共鸣、触动学生内心深处的谈心才是有效的谈心。我们可以找个安静一点的环境，让学生在一种轻松的氛围下进行。与学生谈话，要做到共鸣、共情。只有做到共鸣、共情，才能让学生感受到老师的真诚，才能够赢得学生的尊重与信任，学生才愿意把自己内心真实的想法与我们分享，我们的教育工作才能更加顺利地开展。其次，在与学生谈心时，我们要学会倾听学生的声音，给予学生更多的关爱和肯定，让学生看到希望，这样学生才会更加有信心去克服学习中遇到的困难。作为一名班主任，我们就是要做学生最坚强的后盾，让学生感受到爱和温暖。
在过去的这个学期里，我与学生一起并肩作战，一起努力进步，累并快乐着。然而在班主任工作方面，我仍存在着很多的不足，在今后的工作中，我将不断学习，不断提升自我，争取在日后的工作中表现更加出色。
小典型事迹材料篇2
从教二十多年来凭着儿时的梦想，凭着一颗热忱、执著的心追求着，创造着，她把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所热爱的教育事业，在一个平凡的岗位做出了不平凡的事情。她，就是平度市实验幼儿园教师潘xx。她如一泓温柔的清泉、一枚别致的枫叶，默默地守候着幼儿教育这片芳草地，陪伴着一群又一群的孩子走到未来。
迎接挑战丰盈自我
20xx年5月，通过全市公开招聘，经过层层选拔，她以优异的成绩成为平度市实验幼儿园第一批创业人。工作中，她就始终以“敬业爱岗、勤奋向上、奉献争先”的信条鞭策自己，兢兢业业，踏踏实实，努力做到求真、求实、求新，成为幼儿园十大名师之一。
她认真钻研业务，不断改进幼儿教育教学方法，努力提高教学艺术和水平，坚持记了数万字的教育笔记，写了数百篇教学反思手记，对幼儿的成长发展规律做了深入研究，掌握了大量的幼儿教育的第一手材料。在课程形式上，她始终坚持以游戏为基本活动，突出愉快和欢乐，体现教与学的平衡，在和谐、轻松、自然的状态下，对幼儿实施更加人性化的教育……在艰苦的创业中，她也时刻不忘记学习，通过自学考试先后取得了山东师范大学学前教育本科学历证书。
作为幼儿园的骨干，她积极参与了幼儿园《绿色教育课程方案》的编写，使“绿色教育课程方案”能够更加充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在和谐、愉悦的氛围中更轻松的得以全面发展。参与了青岛市十二五“基于家文化建设、促进幼儿社会性发展”课题研究，广泛查阅先进的理论资料，通过自己的思考和与同事的交流，获取对课题有价值的知识，并运用这些知识指导自己的工作，在工作中反思，在反思中成长。
春风化雨润物无声
“我要把爱献给每一个孩子，让每一个孩子都去分享我的爱！”。她的言语间流露着对孩子们坚定的爱。多少次当孩子入园初哭闹不止，她会轻轻把孩子搂在怀里，擦去小脸上的泪花，递上老师们亲手缝制的布娃娃，告诉孩子她就是他们的妈妈；当孩子们第一次拿起画笔、第一次咿咿呀呀说起儿歌时，她总是鼓励和夸奖小朋友，为他们竖起大拇指……她常挂在嘴边这么一句话：“我并不想以此在家长那里换取什么感激与赞赏，我做这些只是想让每一位家长都安心和放心。我要让他们知道，他们的孩子在我心里一样也是至关重要的。”
班里的每个孩子各有千秋，不管是什么样的孩子，她都一视同仁，针对每个孩子的特点，绞尽脑汁，找到适合他们的教育方法，塑造他们的良好行为。她是孩子们的朋友，快乐的生活在他们中间，把心用在他们身上。从不以“高高在上”的姿态命令幼儿，也从不为了维护自己的教师尊严而无端的批评幼儿，一日生活中善于观察孩子的一言一行，看在眼里，记在心里，从细微处捕捉问题，坚持正面教育，因材施教。在这几年的工作中，她得到了孩子们的认可，得到了家长的认可，也得到了同事们的认可。
丰硕人生，花朵初绽
她善于钻研和积累，在教学中发现问题、研究问题，将教学和科研紧密相结合。多篇论文在全国、省、市发表、获奖，参与了省市级的课题研究，参编的书籍《幼儿园户外教育课程》由国家级出版社出版发行。先后获得平度市教科研骨干教师、平度市教学能手、平度市学科带头人、平度市优秀共产党员、平度市优秀教师；荣获青岛市优质课比赛三等奖、平度市优质课比赛一等奖；还曾多次出示青岛、平度市级公开课，参加平度市“送课下乡”活动。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”这是她永恒的追求。作为一名教育工作者，她深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，她将立足实际，创造性地开展教育教学、服务工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，用心探索，奉献无悔的青春！
小典型事迹材料篇3
“我们现在已经站在了一个风暴之眼，我们要保卫我们的武汉，保卫武汉人民”——金银潭医院院长张定宇。他身患绝症，步履蹒跚地坚持与时间赛跑，与新冠周旋，日日夜夜奔赴在一线，为重症患者抢出生命通道，顾不上同为医务人员不幸被感染的妻子……在疫情的“风暴之眼”中，他坚定的身影令人动容。他用渐冻的生命托起了希望，以萤烛之光，点燃了信念的光芒。
面对绝症，有的人会崩溃，有的人会疯狂，有的人静静等待。然而难以想象，张定宇院士是以怎样的精神力量支撑，笑对病魔，日复一日燃尽所有能量，奋战在抗击新冠病毒的最前线!他曾说：“性子急，是因为生命留给我的时间不多了。”他内疚：“我也许是个好医生，但不是个好丈夫。”他感恩：“当我们为了抢救病人不顾一切，背后支撑我们的，是整个中国!”
泱泱华夏，有这么多国士无双、鞠躬尽瘁的专家，兢兢业业的白衣战士，勇做逆行者，冲锋在前，在没有硝烟的战场上救死扶伤，驱散疫情的阴霾，为我们筑起一道道安全的城墙。疫情与灾难终会成为岁月的尘埃，总有一天，这里没有歇斯底里的哭喊，没有绝望与黑暗。春风会吹开这里的樱花，疾病肆虐过的冰冷土地下，是即将破土而出的春天。
愿山河无恙，国泰民安。
小典型事迹材料篇4
____是____三中__班的班长，____三中学生会副主席。曾在iap中小学生综合竞赛中获得全国优秀奖，____省铜奖。在“希望之星”英语风采大赛荣获省级二等奖。通过了国际英语ket考试。曾被评为____市“优秀团务工作者”。是____三中的“新时代好少年”，多次荣获“优秀班长”“优秀学生会干部”“三好学生”“优秀团员”的称号。担任____三中艺术节主持人，深受师生好评。
美德少年，热心公益活动，无私奉献爱心
____作为学生会副主席，曾带领学生会成员，前往烈士陵园缅怀先烈，进行清明祭扫，并自愿为教师社区打扫卫生。对志愿活动积极参与，态度上进。作为团支书，对团务工作认真负责，勤勤恳恳，负责高一整个年级的团工作，包括团员上交团证，入团申请书等一系列材料，及其整理的工作。在暑假期间，前往孙犁纪念馆、白洋淀人民反侵略纪念馆做志愿服务，向游客介绍英雄事迹，打扫馆内卫生。
优秀班长，老师得力助手，同学信赖朋友
作为班长，____积极为同学们服务，帮助同学，维护班内秩序，努力构建和谐班集体。在班内积极营造良好的.学习氛围和学习风气，广泛传播自己的正能量。是老师和同学之间上传下达的好助手。与同学们友好相处，互帮互助，相互关心，不发生冲突，不恶语相待。且为人诚实有信，答应他人的事，一定信守承诺，坚决做到，从不失信于人，做到明礼诚信。坚持德、智、体、美、劳全面发展，正直善良，热心宽容。____还经常利用课下时间，为同学们讲解习题，解决疑难，和同学们一起探讨学习上的问题，是同学们口中的“小老师”。
学习标兵，社团活动骨干，高强组织能力
____的学习成绩优异，学习态度认真，在年纪排名中多次位列第一。博览群书，广泛阅读，敢提问，善质疑，有着超强的学习能力。下课后，常常与老师讨论问题，交流学习状况，向老师提出疑问。她喜欢借鉴别人的学习方式，学习别人的优点，能够做到见贤思齐，弥补自己的不足，努力赶超别人，培养自己的公平竞争意识。她有明确的学习目标，合理安排的学习时间和周密的学习计划。曾被评为“学习标兵”“拔尖人才”，并作为高一学生代表，在期中考试的表彰大会上发言。作为学生会副主席，多次组织社团活动，使社团活动开展的有声有色。
品学兼优，勇于承担责任，生活丰富多彩
在学校里，____对待老师礼貌有加，与老师的关系和谐融洽，经常得到老师的赞扬。回到家后，她孝敬父母，生活克勤克俭，主动分担家务，能够做到自强自立，独立自主生活，有良好的生活习惯，是父母眼中的好女儿。在课余时间。____喜欢弹古筝，跑步和朗诵，拿到了古筝三级考试证书。在学校组织的多次
演讲比赛，主持人大赛中获得一等奖。她也喜欢关心国家时事，通过新闻，报刊，杂志等方式了解国家大事以及国际新闻。与同学，老师，家人讨论观点，发表见解。丰富自己的课余生活，拓展视野，扩充见识。
热爱祖国，心系国家未来，践行中国精神
培育和践行社会主义核心价值观，深入了解中国特色社会主义思想，积极学习全国精神文明建设表彰大会内容，响应国家科教兴国，人才强国战略，努力培养自己的创新意识与科学观念，不断提升自己的创新创造的能力与水平。积极参加“扣好人生第一粒扣子”为主题的宣传活动。积极弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式。传承我国的传统美德与先进文化，为把我国建设成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗，做一名具有民族情怀的新时代好少年、一名合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
小典型事迹材料篇5
x，女，汉族，籍贯x，1992年1月出生，20xx年9月参加工作，中共党员，大学本科学历，x师范学院资源环境与城乡规划管理专业毕业，现任x县x乡扶贫开发办负责人。
自20xx年参加工作以来，她始终以饱满的精神状态、务实的工作作风、一心为公的奉献精神，投入到脱贫攻坚工作中，用热情洒满x这边红土地。她勤奋有加，在平凡职责中倾心为民，点滴善举中实现人生价值，曾被推选过“x州岗位学标兵”和“扶贫典型案例”。自担任扶贫办负责人以来，她认真总结前人工作经验，向老同志学习，查阅20xx—20xx档案资料，掌握基础数据，为了精准，利用业余时间认真研读省、市、县关于扶贫的各项知识政策，更多的时间则用于下乡调研，深入各村，对农村产业现状、基础设施建设、贫困户发展愿望、主要致贫原因等方面进行了细致而深入的摸底调查，因户因人施策，有条不紊的开展扶贫工作。
一、舍小顾大、先公后私扎根基层
自扶贫工作开展以来，xx排除万难，为做好精准扶贫工作加班加点，始终将工作放在第一位，每天加班加点，秉持“5+2、白+黑”的精神，动态管理工作开展以来，除了下村开展工作，每天深夜办公室都有她填表做资料的身影，为按期完成精准扶贫动态管理工作，原定计划20xx年10月份的婚礼只能延后到20xx年2月，并笑称“等x乡脱贫出列，我们就结婚吧。”面对终身大事，她无瑕准备婚礼，一切全靠家人和亲友的帮忙，可婚礼遇上了扶贫考核，负责任的她只能在婚礼前一天赶到家，到家已是深夜11点了，她笑笑的说“没事，考核过了我也能安心的结婚了”，常看见朋友圈她对丈夫和父母的深深歉意，总说“等填完扶贫表格，精准扶贫数据，贫困户顺利脱贫，我就回来了”，丈夫也支持的说“你嫁给了精准扶贫，我力挺你，努力工作，青春才无悔”，大家看见都是满满的感动。20xx年，在党委政府的正确引导和家人的理解下，xx和大家共同努力，顺利通过了省、州扶贫交叉成效考核，实现里往贫困村脱贫出列，全乡137户625人均已达到两不愁三保障稳定脱贫。
二、因公负伤、默默耕耘扶贫岗位
xx在精准扶贫工作中一直默默奉献，大家常说：“有的人为自己的岗位职责负责到献出生命，而我们的小林献出了半边屁股”，因开展精准扶贫动态管理工作专项视察活动，乡政府领导要求到贫困户家中走访，20xx年9月21日早晨10:30左右，xx与牟德智副书记、冯保安、周黄芬、办公室工作人员何金生以及驾驶员谢朝阳前往x、里往走访贫困户，因下雨道路湿滑，在前往徒步行走至里往村委会那苏村小组过程中不慎摔倒，当时右腿膝盖受伤，腰部和臀部感到阵痛，因年轻人意识疏忽，以为没有什么太大问题，过后虽感觉到痛但不是特别严重。因忙于工作，未到医院检查，造成病情加重，经诊断l5椎体后上缘骨质结构断裂，碎骨片向后移位，伴椎间盘向后膨出，相应硬膜囊受压，神经根稍受压，同层椎管继发性变窄引起疼痛，x县医院医生建议到更高一级医院检查，但精准扶贫新一轮动态管理工作正在进行，xx却说以工作为主，问医生能否延迟做手术，继续忍痛工作在扶贫一线。20xx年4月，由于疼痛难忍，她再次到医院复查，医生却告知受伤碎骨片在脊椎内部，手术风险太大，只能放弃手术，等到腿脚行动不便的时候再进行手术。同时医生告知，因受伤影响，近两年不能生育，此次受伤让她终身落下了病根，但噩耗消息并未减少她工作的激情，从未抱怨，当大家劝他注意身体的时候，她态度积极向上的说：“等到实在动不得了再说吧”，依然笑着继续工作。
三、为民谋福、支身示范发展产业
要使x乡贫困户早日摆脱贫困，获得长久的收入来源，发展产业才是硬道理。在积极推行甘蔗、芒果、食用菌产业外，xx带领大家谋思路、想办法、出点子，通过深入调研，走访观察，向身边的亲朋好友寻找有用信息，周末亲自前往那坡县龙合乡百香果种植示范基地了解种植技术，经过深思熟虑，结合x乡资源和气候条件，她提出发展“短平快”产业—百香果，百香果生长周期4个月，产量高，投入低，当年投入就有收益，农户容易接受。
为了消除群众疑虑，担心群众难以接受新产业，xx决定自己贷款投入资金，种植百香果示范点，自己联系销售点，让群众真正看到效果再进行推行。她的想法得到了乡党委领导的支持，她立即联系x村委会黄开文支书开展此项工作，为了了解百香果生长习性，精选了红土、沙土、黑土等4种土壤进行示范种植，选种土地都是群众无劳力闲置多年的，真正做到了合理利用土地资源。为了增加贫困户收入，种植工人全是闲置在家无收入的贫困户，从选苗、选地、种植等每一个环节她都亲自去了解，亲身示范。截止目前，利用节假日和周末时间，她和黄支书一起通过贷款投入10万元完成40亩的百香果种植示范点，带动x、里往、者兰村委会10余户群众自发种植约200亩，成活率达到99%，现已挂果，预计10月底产生收益。现统计种植意愿，明年x乡将扩种面积达到1000亩左右，脱贫有了产业，种植户感谢她，她笑了。
四、敢于担当、热忱耐心服务群众
xx活泼开朗，做群众工作总有她自己的一套方法，去年参加县级交叉考核走村入户与群众沟通时，她乐呵呵的笑容和一道一道的'理论政策总是让群众心服口服，x镇x村委会支书随口就赞扬她是“最会做群众工作的人”。由于攀比心理，扶贫过程中遇到了形形色色的上访群众，有时一天就是好几起上访事件，但她不厌其烦，端茶倒水搬凳子的安抚好群众再问其因何事上访，从未对群众发火，对于群众的疑惑，她先讲政策、讲道理，然后努力解决群众实际需求，当别人问她为什么那么耐心，她说：“对待群众就要下绣花功夫，解决了他的疑惑和困难，群众开心，我们也开心，况且群众满意度也上来了”自20xx年9月以来，她共接待上访群众100余名，解决群众实际需求30余件，答复群众意见40余条。
工作之余她心系的是挂钩的贫困户，她说：“每一个贫困户家里都积攒了许多跌宕起伏、百转千回的故事，我们只有深入了解，像了解家人一样的敞开心扉与他们交谈，才能让他们觉得我们是自己人，及时工作再多再累，我们也应该多去看看，送去哪怕是一句问候也能让他们心暖，感觉有人在关心他们，重拾生活信心”。x对自己挂钩的贫困户情况了如指掌，就像自家人一样，针对户情况制定帮扶措施，因学致贫户协助申请助学资金，因病致贫户帮助发布就医需求，缺技术户协助其参加技能培训，在她的帮扶下，所挂钩的帮扶目前已达到脱贫条件，逢年过节送去了节日慰问品，她与贫困户子女打成了一片，经常通过微信、qq等联系方式教他们做题，如何应对考试技巧等，她的真诚感动了贫困户，经常收到他们的祝福与问候，让她心里觉得好温暖。
xx工作认真、作风扎实，廉洁奉公，充分发挥了党员先锋模范带头作用。她的工作成效得到了广大干部职工的认可，树立了党员干部在人民群众心目中的光辉形象。她戒骄戒躁、无怨无悔，一直默默投身在扶贫事业上。
小典型事迹材料篇6
有一种精神是奉献，有一种责任是拼搏，有一种执著是敬业，有一种承诺到永远。他，把使命铭刻在心里，以坚韧的毅力，开拓着教育的春天；他，把责任扛在肩头，用满腔的热情，书写着教育的华章。他就是莘县实验高中校长。
“无论多难，也要完成东扩”
x年8月，风华正茂的由莘县实验高中业务校长选拔为校长。他深知这份担子的重量。
学校当时在校生6800多人，校园空间非常狭窄，师生上操围着教学楼跑，更别提运动场、篮球场、足球场了。扩大校园面积成为他上任后必须解决的一个难题。
为此，他多次请求上级领导的支持和帮助。x8年9月，县委、县政府成立专门的“实验高中东扩指挥部”。和指挥部的各位领导走家串户，疏通各种关系，排除多种阻力，动员村民拆迁。
x年10月，学校成功东扩80亩地。陆续新建了高标准的塑胶运动场、4650平方米的新餐厅、5600多平方米的艺体楼和3000多平方米的图书馆，补充和更新了大批音体美活动器材。这些新增资源为培养学生技能、发展学生个性、提高学生素质创造了坚实的物质条件。x年1月，学校顺利通过省级规范化学校复评。
“无论多忙，总带着纸和笔”
身为校长，工作繁忙，但仍旧把业务学习和完善自我当做自觉追求的目标。
内心深处，有着一种割不断的“读书情结”。无论出差、开会、参观，还是在办公室、在家里，他身边总带着纸和笔，看到好的语句总是随时记下来。无论有多么忙，他每天都要抽出至少一小时的时间来读书。在他的身边，积下了几本厚厚的读书笔记。
从这些厚厚的本子中，他受到了很多教育和启发。无论是在教育教学领域还是在学校管理方面，他总能捕捉到最新、最前沿的观点和理念，并以此来完善办学思路，使学校在教学改革、实施素质教育等方面始终走在全市的.前列。
勤于笔耕。且行且思，不断反思着学校工作。他的多篇论文在《中国教育报》《山东教育》等杂志发表，多篇经验总结在全国和省市素质教育经验交流会上交流。
“科研强校，勇攀高峰”
“科研”在教育教学中具有重要作用，对此笃信不移。
作教师时，他逐渐构建了“创设情景→提出问题→组织交流→论证研讨→巩固运用”五环探究式教学模式，被评定为省级优秀科研成果。x年9月，他应邀到中国教育电视山东台“高考直通车”栏目授课。
当校长之后，他引领教师走上了“科研强校”之路。他带领教师们确立了许多角度小、周期短、内容实的课题，经常和教师们一起剖析问题、听课评课、反思总结、提炼升华，破解了教育教学中的许多难题。
他与教师们一起学习理论、集体备课、听评课、教学研讨，构建并逐渐完善了“三结合高效课堂教学模式”，获得省优秀教学成果奖，使学校的教育教学质量始终保持在全市前列。建校20xx年来，共培养出22名清华和北大学子。
如今，教育科研已成为莘县实验高中的一大特色。学校涌现了一批教育理念先进的教师，培养了一批又一批综合素质高、创新能力强的优秀学生。今年3月22日，《中国教育报》以《草根式科研做强一所学校――看山东莘县实验高中如何兴起》对此作了长篇报道。
始终站在教育这块精神高地上，守望自己的理想，把莘县实验高中办成了育人环境优美、教师队伍优秀、教学质量优良的优质学校。
在敬业与奉献中，一步一个脚印，走过了春秋冬夏，留下了一道道拼搏进取、无私奉献的美丽风景。
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