大家在撰写事迹材料的过程中一定要强调内容完整，通过优秀的事迹材料可以记录我们的一些事迹，以下是优文档网小编精心为您推荐的先进队事迹材料推荐7篇，供大家参考。
先进队事迹材料篇1
7月1日至2日，持续两天的暴雨，肆虐着xxx镇周边地区，各地相继出现了洪水灾情。2日清晨开始，数小时的急剧降雨，灾情加剧。xxx水灾！xxx水灾！各地洪灾的视频出在他的视野里。他的心里陡然出现四字：xxx危险！
经历过涨水的他，一早起来就往河边跑。看到即将上岸的洪水，转身就往学校的方向跑去。一到学校，作为具体管安全的领导，他首先请示刘兴福校长，在与其他领导通气后立刻启动了防洪预案。
紧接着，他与在校的其他行政立即投入了紧张的物资转移工作中。工作中，作为党员的他忘我工作，无私奉献，赢得了学校老师们的赞誉和尊敬。他就是xxx小学党员教师xxx。
抗击洪魔身先士卒
这是自xx年以来最大的一场洪水。7月2日12点，洪水夹带着泥沙与垃圾涌入校园，来势凶猛。xxx与在校老师们正在转移学校贵重设备、物品。他身先士卒，勇挑重担，楼上楼下反反复复地来回跑动，尽管累得气喘吁吁，他都咬牙坚持着。随着洪水水位不断上涨，底楼物资抢出的难度逐渐增大，他不管不顾毅然跳进水中，冲向远隔50米左右地综合楼，去抢运实验器材。全身湿透的他，连手机也浸泡在水中，他没有顾及自己的手机是否可以开机，是否完好，而是全身心地投入器材转移的工作中。器材运完了，抗洪也告一段落，刚买的新手机也报废了。他说，他不后悔，作为党员就应该有献身精神，有种舍我其谁的精神。
关爱同志涉险送饭
7月2日晚上12点，水已下降到1米2左右。xxx为了坚守岗位的同志们能吃上热饭，坚持要泅水回家给他们做饭。在回家的途中，由于街上的水流湍急，他被一个大浪掀翻，撞击在街上的卷帘门上，撞伤了头部，幸好被过路的救灾船发现救出。他经过辗转几次坐船才回到家里，3日凌晨2点过，他又涉水给坚守抗洪的老师们送来了热饭。这顿饭可是用生命换来的，老师们了解实情后，边吃饭边流泪，心里有说不出的感激。
舍小家顾大家德高
xxx老师的家在xxx，也属于淹没范围。他妻子有玄晕病，孙儿待哺家中，然而当洪水来临时，xxx老师毅然决然地赶赴学校，参加学校的抗洪救灾工作。洪灾后，他家也受到一定程度的损失。
不顾疲劳连续奋战
一天一夜的抗洪让他非常疲惫。当新的一天到来时，他又投入了自救、重建工作中。他是那样有活力，那样刚强。扫地的扫帚抡得飞快，抱着水管冲地的手刚毅有力，尽管眼里写满了疲惫，但他依然坚挺地站立着，以一个共产党员的形象站立在人们面前。
他就是这样一个人，面对突如其来的洪涝灾害，如中流砥柱，屹立滔滔激流，不怕困难，奋勇自救。
先进队事迹材料篇2
“幸福力是简单可寻的，幸福力是博大可传的，幸福力是无形不一的。庆幸有’特岗’之帆引我步步驶向幸福海岸!”这是特岗教师xx博文里的一句话。
xx，这个开朗活泼的80末女孩，在绥宁县县城长大的独生女，20xx大学毕业后，带着点城里独生子女的娇气，带着点忐忑和不安，来到了我县偏僻的醪田镇湛田完小，成为了一名农村小学特岗教师。三年来，她克服了生活和工作上的种种困难，在育人的讲台上辛勤耕耘、默默奉献，用实际行动展示了新一代年轻教师的风采。
留守儿童的“小妈妈”
初到湛田完小她便担任一年级语文老师兼班主任及三年级英语教师的工作。70位活泼懵懂的一年级小孩子，每天四五个课时的紧凑安排，一度让她嗓子嘶哑发炎，长期见她哑着嗓子说不出话，其他教师主动要求帮她代课修养嗓子，她却总是微笑婉拒：“铁嗓子是练出来的，我坚持过了这道坎后嗓子就会变好，再说学生也懂得体谅，课堂纪律都变好了呢。”她坚持边吃药边上课，讲不出话时则停下来，用手势指点课文段落让学生思考，还会将部分课文内容通过表演的形式让学生直观感受后去体味思考。偶尔的“哑剧”表演反而增进了她和学生的心灵沟通，成了学校的一道“特色”。
每年开学初兰老师都主动与学生家长交换电话号码，手机里专门有一个学生家长联系电话组，平时与家长短信电话联系沟通孩子在校情况：廖洁是个聪明贪玩的孩子，经常拖欠家庭作业，兰老师发短信反应给廖洁父亲，请他多打电话回家鼓励孩子学习并适当采取些奖励，不断监督鼓励下廖洁拖欠作业的次数减少了，听说后来还拿了奖状；刘旭是个内敛的孩子，外婆带着他，任何事情他都不和外婆讲，总是完成作业就出去玩耍了，刘旭父亲把情况告诉了兰老师，兰老师马上找刘旭谈心，课上也主动表扬刘旭让他回答问题，并鼓励他多和同学、家人交流，如今的刘旭是课堂的“智多星”；尹曦尧皮肤过敏，兰老师马上送他去村里医务室看病开药，然后打电话告诉孩子奶奶吃药剂量。
不定时兰老师还会找班里孤儿与父母离异孩子谈话交流：廖浩同学父亲早亡、母亲改嫁，祖父母便强硬的不准媳妇再看孩子了，每每兰老师总是在婆媳之间周旋，孩子母亲买的东西都放在她那里，然后由她每天给孩子，孩子母亲打电话来聊过孩子学习情况后不忘让孩子接电话听听母亲的叮咛；有一年廖浩学费未交全，她不声不响跟学校沟通自己垫了费用。
下雨担心学生淋雨感冒，总和科任老师把饭菜搬到教室分发；前年学生廖广倩家中发生火灾，她和另外一位特岗教师急忙赶到孩子家，安慰并接孩子来校上学，递上了自己的红包与自己的课本与文具；学困生胆小不自信，她采取“好朋友一帮一”的活动以优辅差，放学后单独给学困生辅导学习，帮助他们提高成绩找回自信。
每次局里开展特岗教师交流会，问到她有何困难时，她从不说自己生活的困难，反而把自己体验见证的留守儿童的苦楚告诉大家，希望领导们关注留守儿童的心理及生活。
孩子的苦就是她的苦，孩子的乐便是她的乐，兰老师总是把孩子们放在首位，总是尽自己所能去想、去帮助孩子，她把自己当成了孩子们的妈妈、孩子们的依靠。
乡村小学的“课改明星”
xx老师毕业于湖南省第一师范学院，有顶岗实习的经验及较好的专业素养，即使在条件艰苦落后的农村完小，她也通过自身努力去尝试实践新课改“以学生发展为本”的核心理念。
每次备课，她都结合学生特点精心设计教案，有时候还动手自制教学挂图帮助学生直观体会教学内容；最让人感动的是特岗三年她都从事低年级教学，坚持三年都自制生字卡片，近千张生字卡片记录了她对工作的认真态度与对学生的关爱情怀。
为激励孩子，她利用周末手工制成了一面“花朵表扬墙”，每朵花代表一个小组，每堂课中认真听课、积极答问的小组就能得到一张贴纸，具有拾金不昧、帮助同学、热爱劳动等优秀表现的同学也能为自己组争得贴纸表扬。兰老师打趣地告诉学生这是有爱心的孩子们为自己小组的小花浇水，这样孩子们每每争到贴纸都觉得格外自豪；每天放学前兰老师会和学生总结当天表现，提出第二天的希望，最后在孩子们伸出大拇指高喊“棒棒棒，我真棒”的口号中结束一天的学习。
不定时她还会结合学生表现召开特色班会活动，先自己简单布置教室搜集材料，然后带领全班同学从自身从周围去发现和讨论班会主题，如“我爱我家”、“美丽大家分享”、“安全你我他”等等。最让她欣慰的是“我是最闪亮的星”这堂班会：她在黑板画了七颗星，每颗星分别代表勤奋、智慧、文明、进步、友爱等优秀品质，依次让学生思考什么样的行为才能评为“智多星”、“文明星”、“友爱星”等；再请学生自己说说写写自己能评为什么明星并说说原因；最后巡堂看所有孩子的自评，根据表现给予相应的贴纸奖励贴在孩子脸上。一堂班会能让孩子学会自评、他评，激发孩子的上进心。
即使学校教学资源匮乏，兰老师还是想出了很多活动带领学生去体验和成长。她既是语文老师也是班里的
先进队事迹材料篇3
xx，中共党员，20xx年7月进入我校工作，现任商学院商务英语教研室教师。该教师忠于职守，爱岗敬业，热爱教育事业，甘于奉献，服从大局，干一行爱一行，干一行钻一行，不断创新工作思路，多次被评为院优秀教师。
一、党员表率，无私奉献。
作为一名共产党员，丁老师时刻牢记一名党员就是一面旗帜，在工作中时时起到党员的先锋模范作用，只讲奉献，不图回报，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。在学院示范建设、迎评促建等重大活动中，他始终积极主动，不计得失，勇挑重担。与同事相处，能够严于律己，宽以待人，视同事困难为自己困难，给予同事无私的关怀帮助。他对教师职业无限热爱，不计时间、不计报酬，专心致志地关注着学生的成长和进步，把大量的休息时间用在和学生补习、活动中度过。他的敬业与奉献得到领导和同事的好评。
二、锐意进取，勇于实践。
丁老师注重提高自己的业务水平和专业素质。先后参加了多次教育技术培训，并报考工商管理硕士mba，目前正在职研读。此外，他还参加并通过了商务英语相关职业资格考试并获得相关证书，如剑桥商务英语bec高级证书、全国商务英语考试考官证等。还主动承担新开课程和实训课程的教学，不断挑战新的学习领域。他非常注重教学方法和教学手段的改革，积极采用多媒体教学，积极参与学院的重点专业商务英语专业的建设，因表现突出，丁老师在20xx至20xx年连续四年被评为院“优秀教师”。
三、教书育人，品味幸福。
丁老师坚持把“育人”寓教学之中，经常与学生交流，了解学生的思想状况，为学生在考证、择业、生活等方面提供指导并尽自己的最大努力予以帮助。他利用自己的特长帮助学生解决一些电脑方面的问题，在教学中向学生推荐英语学习方面的好书籍和学习软件，还为学生参加四、六级考试和商务与英语专业职业资格考试提供指导，鼓励他们考取质量高的技能证书。每教一个班级，丁老师不仅能很快赢得学生的尊重和信任，而且能和他们建立和谐的师生关系。在今年上半年系部开展的 “三最”评选中，丁老师被评为“学生最喜爱的教师”。
先进队事迹材料篇4
参加工作以来，我一直以一名优秀团员的标准严格规范自己，积极参加团内活动，履行团的义务，认真完成团支部交付的各项工作，并提出了一些较好的建议和意见。作为xx市人民医院的工作人员，我热爱本职工作，勤奋扎实，肯学肯干，力求在工作中不断提高自己。无论是思想上还是日常工作中都得到了领导和同志们的肯定和赞扬，现将主要事迹报告如下：
一、思想方面：在思想上，积极上进，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，关心国事，关注身边小事；积极参与团市委和单位组织的各项团员活动，如门诊志愿服务、文明城市复审志愿者、中国共产主义青年团第十九次代表大会等，其中，团代会期间作为本代表团的秘书，很好地发挥了大会会务组与本代表团之间的桥梁作用，圆满完成了大会交付的任务。在活动中学习理论，在活动中实践理论，真正做到学以致用；认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用，尽到一个团员应尽的责任。
二、工作方面：能够牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，与时俱进，务实创新，爱岗敬业，完成本职工作成绩突出。参加工作伊始，我成为了医院人力资源部的一名普通职工，我对人力资源部的工作是陌生的，但我没有退缩，认真向领导和其他同事请教，多做、多看、多听，在领导和其他同事的关心帮助下，我渐渐地对自己的本职工作有了一个清醒的认识：人力资源部的工作是与每名员工的利益息息相关的工作，尤其是职称方面，这就要求工作中要做到仔细、认真，考虑要周到、全面，工作中再怎么仔细都不为过。凭着这种信念，我协助主任一起完成了多次领导干部的选拔工作、职称竞聘工作以及学分审验等工作。为了圆满完成工作，成立了工作办公室，我有幸被抽调到了xx办公室，工作时间紧、任务重，加班加点是常有的事，但我没有抱怨，反而时刻以饱满的热情来应对工作中的各种挑战，我知道这是组织对我的考验，也是为以后工作积累经验、增长本领的好时机。无论是人力资源部的工作还是工作都得到了领导和同事的一致好评。
三、生活方面：我作风正派，坦诚乐观，以一颗真挚随和的心与人相处，用宽广的胸怀去包容万事万物，乐于助人，与同事们密切合作、相互帮助，建立了良好的人际关系。从不揽功诿过、假公济私、与人争名利，顾全大局，不存一丝私心。
在看到成绩的同时，我也清醒地认识到自身的不足，我知道自己不是最好的，但我会努力的让自己做到更好，因为共青团员这个称号赋予我的并不仅仅是一个身份，更是一份责任、一份荣耀，我会不断进取，不断进步，使自己有能力担当起共青团员的称号，真正做到为人民服务。
先进队事迹材料篇5
生产部运输组甲班共11人，长期以来，该班始终把安全生产作为全体工作的核心，积极贯彻落实公司的各项会议精神。坚持体现“团结、协作、安全、奉献”的管理及工作理念，做到从我做起，从细节入手，树立零违章理念，坚持团结与协作相结合，分工明确，责任到人，人人都以控制差错为切入点，该班组自xxx年xx月至今，共xx个月份零工伤，零投诉，为公司的安全生产工作做出了榜样。
一、自觉养成团结协作的班组团队精神
该班组全体员工在以安全为指导的前提条件下，团结拼搏，想方设法地完成生产任务。特别是多次面临临时性或突击任务时，他们凭着对工作的热情和爱岗敬业的精神，在公司员工面前树立了“一支敢打硬仗的队伍”的良好形象。
今年5月份，为了完成公司制定的生产任务，即：轧制xx0t，镀锌10000t的任务，面对车辆不足，人员不足（当时该组只有9人）的不利条件，全班员工心往一处想，劲往一处使，想方设法排除困难，与公司生产主体车间同步工作，保质保量地完成了任务，及时按照流程转运物料，有效地缓解了仓储空间不足的问题，最大限度地发挥自身的工作主动性，为其他班组做出了良好的榜样。
二、团结凝聚力量，协作提高效率
今年7月份，新车买了回来，二期的生产也一步步走向正轨，因为只有一台新车，另外的三台车经常出现大大小小的故障，不同程度地影响生产，在车辆全部可以使用时，该班司机xxx与xxx，经常一个人开两台车，一台停在1480，留下一个搬运工装去分条的钢卷，或找相邻位置的搬运工帮忙装车，然后司机又跑去开另一台去二期拉酸洗好去850轧机的钢卷（那时轨道车未投入使用）。而开小平板车的负责二期物料运输的司机xxx经常在原料仓不发料把拉钢卷的车停在轧机，原料仓的搬运工帮忙装头尾料，既保障了生产的正常运行，又整理了车间现场，给生产车间创造更好的生产环境。该班组的每个员工在自己岗位没事做时都会主动联系其他岗位的同事，询问有没有需要帮忙处理的工作，互相团结，互相帮助，更好地发挥了个人在班组中的作用，有效地提高了工作效率。
三、不怕吃苦，爱岗敬业
什么叫吃苦，什么叫爱岗敬业，在该班组员工的身上得到了充分的体现。每天面对单调、重复、枯燥的工作，该班组员工不言苦，不言累，不言脏，凭着对工作的热爱，干一行，爱一行，认真学习公司生产制度、安全相关制度，不断提高本职岗位的工作技能，当班时积极主动了解各机台的生产信息，在转运物料时做到心中有数，该班组员工没有因转运不及时而造成机台缺料被投诉的`事情发生。最大程度的保障生产。
四、精心设计，超前谋划，主动为领导分忧
上周，运输组的大平板车与整理头尾料用的东风车坏掉，小平板车也不能很好的运行，时不时出现小故障，然而销售这里有些货又是赶时间完成交期，在这种情况下，该班组的几个员工找到运输组的领导协商，讨论结果是提高全部的轨道车的利用率，可以有效地缓解车辆不足的现状。然后又分析了生产情况，设计了运输路线，尽量做到节约时间，节约能源（燃油、耗电等），尽可能做到轨道车与汽车交叉使用，可以用轨道车完成的，就尽可能不使用汽车，充分发挥汽车灵活、迅速的特点，该班组主动找主管领导出谋划策，把集体的事当成自己的`事来做，值得生产部及公司全体员工学习。
运输组作为公司生产的辅助服务部门，虽然不是生产工作的中心，但很大程度上影响与制约生产工作这个中心工作，所以，在以后的工作中，运输组也打算着重把推行类似的好的工作方法，与发扬好的工作作风，学习先进事迹作为一项主要工作长期来抓，要想把工作做好，光治标不行，要治本。
先进队事迹材料篇6
作为一名为孩子们服务的普普通通的教师，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。
自参加工作以来，我始终战斗在教学一线，一直担任班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学当中，取得了优异的教育教学效果，也获得了荣誉，取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去，成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬，使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。
当一名教师不简单，当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的，每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需要有如针般的细心，才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。
一个好班主任，就是一个好班。可见，班主任自身师德的修养，言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师，为人师表，班主任，更应该既做“教师”，更做“人师”，而且把做“人师”放在第一位。在多年的班主任工作中，我深深体会到班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯，都对学生的成长和发展产生影响作用，有的甚至影响学生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集体的灵魂。我觉得，班主任首先应有高尚的精神境界。在个人道德修养上，行为习惯上，有着比从事其他职业的人更高的要求，“打铁还得自身硬”。罗曼·罗兰曾经说过：“要播撒阳光到别人心里，总得自己心中先有。”
一、兢兢业业——发挥骨干带头作用
备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生！”作为自己每天工作的信条。平日里我不肯错过每一次听课学习的机会，不管是哪个级别的课，我都会用心听，用心琢磨，“取之精华，摒弃糟粕”，消化、应用在自己的课堂上。我还积极争取每一次做课机会，因为，每做一节研究课，评优课，观摩课，对自己都是一次挑战，一次提高。有人说我聪明，其实不然，每一个成功的课例，都要付出很多辛苦。想想哪一次不是备课到深夜？太晚了，闭上眼睛睡吧，可是脑子根本不听我的指挥，过电影似的过教案，再一睁眼，都三、四点钟了，还没睡着！
作为一名教师，我在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢，同学们总喜欢上自己的课，任课班级教学成绩越来越好，受到了学生及学生家长的好评，通过勤奋的工作，不断的汲取，自己始终是学校的一名骨干教师。学生的主要任务是学习，但如何能让学生更好的学，是摆在教师面前的一个重要任务。为此，在工作中我认真钻研教材，虚心向有经验的教师求教，注重翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学中。我还积极参加教学改革，努力尝试分层教学，为使每个层次的学生都能“吃饱吃好”，尖子生注重讲解知识的联系，运用变式教学开发逆向思维，迎合学生“求新”、“求变”的`心理，使尖子更尖。学困生注重双基的落实，同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等等，使他们体会到分层不等于被放弃，而是有针对性的提高，增强了各层学生的学习兴趣，成绩明显提高。
在教学改革的同时，我持之以恒的主动学习教改理论，掌握《新课标》的基本精神，努力探询适合各年级学生的课堂教学模式，积极采用启发式、讨论式，而且学中有变。本学年我担任七年级语文教学工作，针对学生年龄小、注意力时间短的特点，注重将启发式、讨论式与游戏比赛相结合，做到使学生“玩中学”，全面调动了学生的学习热情。开设“评比栏”、“我是强者”等栏目，增强学生的上进意识，同时提醒优秀生的找不足，激励学困生奋斗。我的课也得到了学生和老师们的认可，多次被评为校级优秀课，学生成绩也在改革中迅速提高。
二、勇于探索——让教育充满研究
从事教育科研工作，在某些人的印象中，以为就是翻翻书报、查查资料、写写论文。其实，教科研是一项系统的、复杂的创新工作，它首先需要的就是一种对学生的真诚关爱、对事业的满腔热忱，它更需要一种夜以继日的勤奋，一种锲而不舍的耐力，一种不断探索的执着。
自从任班主任以来，我更深知肩上的责任。如果把学校比作一座大花园，那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢？其源头活水自然是教育科研。几年来，在繁重的教育教学工作、家务劳作之余，我勤于收集各种与教科研有关的资料，积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠资料，浸透着我执着追求、孜孜不倦的汗水。随着一篇篇论文的.完成、发表，一堂堂好课的开设、展示，一项项课题的开题、结题，我也逐步完成了从教学能手到科研能手的转化。
学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作，但在实际的运作过程中，我始终能够抓住重点，抓实环节，积累小的经验，汇集大的成果，从而使自己的工作干的有声有色。为进一步浓厚学校科研氛围，真正实施“科研兴校、科研兴师”的发展战略，我们科研室提出，认真做好“三个结合”，即理论与实践相结合，课题研究与日常教研相结合，教育科研与培养创新型教师，争做名优教师相结合，让科研成为提高教师水平、推动学校发展的内涵而永不衰竭。让教育充满研究，让研究充满思想，让思想充满智慧。在我的努力下，科研工作得到了领导的肯定，科研成绩硕果累累，在吉林省“十一五”课题中，我承担的课题《小学数学学习方法的指导》已结题。
三、提高素质——探索班级新模式
在工作中，我时刻没有忘记自己要做一个学习型、研究型的教师，因此，我阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍，并自费购买了很多与自身专业有关的书籍，如：《小学课堂教学案例》、《小学教学设计》、《成功素质教育》等有关书籍，并如饥似渴地从中汲取营养，转化为自己的教学实践，且在认真学习的同时做到勤专研、善思考、细研究，不断的提升自己，丰富自己，使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。
作为教师也是在不断学习中进步，在不断进步中成长，只不过教师的专业成长一定要快，因为“学生等不起”，所以“学习型、研究型”的教师是我们今后从事教育教学，搞好教育教学，提高教育教学肩上不可推卸的责任和义务。我勇于探索新的班级管理模式，通过制定《班级章程》、《学生在校行为规范》等，在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象；充分发挥班干作用，建立完全自主式的班级管理模式。关爱每一位学生，积极帮助，激励学生去改正错误，努力学习。通过一系列的创新管理，所教班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然。
从十余年的教学生涯中，我领悟了超前的教育理念，先进的教学思想，灵活的教学方法，独特的教学思路，鲜明的教学风格。回顾走过的路，我只想说：唯一欣慰的是我问心无愧，因为我一直在奋斗，一直在努力。
先进队事迹材料篇7
为充分发挥典型的示范作用，用身边的人和事教育激励广大青年，在打造强势企业的历史进程中更好地发挥生力军和突击队作用，日前，xx矿业集团公司团委编印了20xx年度汾西十佳青年和十佳青年安全班组长及其侯选人的先进事迹汇编。
在xx矿业集团公司建设千万吨级特大型煤炭企业的征程中，各级团组织带领广大青年在不同的岗位上建功立业，做出了积极的贡献。为了表彰在实现这一历史性跨越中涌现出的岗位奉献、岗位建功、岗位成才的先进个人，xxx矿业集团公司团委制定了严格的评选办法，层层选拔，从50多名侯选人中，评选出xxx等10名十佳青年、xx等10名十佳青年安全班组长。十佳青年、十佳青年安全班组长关心集体，精通业务，具有良好的职业道德和岗位技能，在平凡的工作岗位上做了不平凡的业绩，是青年中的精英和企业发展中的中坚，所表现出的特有品质是当代青年求真务实，锐意进取的精神风貌的浓缩。
为了给青年树立学习榜样，并进一步在全公司形成关心青年成长、成才的良好氛围，该公司团委把十佳青年、十佳青年安全班组长的事迹编印成册，发放到基层，为广大青年明确努力方向，激发青年扎根煤海、奉献青春的无限热情，并号召广大青年要爱岗敬业、无私奉献，顽强拼搏、争创一流，在不同的岗位上为打造强势企业，建设和谐汾西做出积极的贡献。
20xx年是xx公司发展的历史转折点，是发展的历史里程碑。一年来，公司为贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，实现公司安全生产形势的良好发展，推动公司建立和完善安全生产规章制度。通过“安康杯”竞赛活动的开展，将竞赛机制、奖励机制、激励机制应用于安全生产活动中，不断增强公司职工“人人重视安全、人人关心安全、人人遵章守纪”的主动性、积极性和自觉性，形成了争创安全先进企业的良好氛围，为公司实现稳健发展奠定了坚实的基础。现将皖吸五号班组开展“安康杯”竞赛活动汇报如下：
一、加强领导，建立运作机制
“安康杯”竞赛活动是一项群众性很强的工作。要真正把活动搞好，搞出成效，首先必须提高认识，加强对竞赛活动的领导。正确处理安全与生产、质量、效益、稳定、改革、发展的关系，从强化组织机构，完善运行机制抓起，明确责任，狠抓落实。
1、建立强有力的组织机构。为确保工程安全顺利实施，各工程处以船为单位成立安全生产小组，各小组负责本工地的安全宣传和教育，并制定安全生产措施，执行安全小组的决定并定期检查考核班组的安全工作情况，组织消防、救生演习以及安全生产知识竞赛等活动。
2、建立运行机制，细化竞赛规则。结合公司实际，每年都要下发文件，对“安康杯”竞赛活动进行安排部署，提出明确的目标、方法和措施，制定和完善了月考核、季检查、年总评的工作法，考核结果同职工收入直接挂钩，作为部门或单位评先选优的重要依据，从而使“安康杯”竞赛活动纳入了制度化、正常化、规范化的运行轨道。
3、建立激励机制。为激发职工搞好安全生产的积极性，对各船队、班组实行了安全事故一票否决制。同时，提取安全奖励基金，用于各项安全活动的奖励。做到了“机构、责任、机制、经费”四到位，为有效开展“安康杯”竞赛活动建立了强有力的保证体系。
二、以“安康杯”竞赛活动为载体，推进安全生产工作
皖吸五号班组系省疏浚公司第七工程处所属一个班组，该班组现有成员18人。在工程施工中，班组长总是身先士卒，以身作则，带领全体班组成员，紧密协作，迎难而上，在保证安全的前提下，保质保量的完成工程任务，并获得了业主的好评。
1、履行职责 以安全生产为基??
加强消防、救生、堵漏、抢险以及舵机应变的演习，对设备进行定期的检查和养护，做好冬季防冻、防滑工作，夏季防暑降温工作。在生产过程中，班组每天进行一次班前自查并做好备查记录。对查出的问题作出整改计划，特别是隐患事项，必须采取可靠防护措施，如有危及人身安全的紧急险情，应立即停止作业，及时整改，符合整改要求后方能继续施工。班组每周召开一次安全生产活动例会，总结一周的安全施工情况，对突出的不安全因素进行分析，并采取相应措施。确保班组的各项安全工作有条不紊的开展，安全是保证企业正常生产的基础和前提条件。目前亳州涡河治理整治工程已结束，工程能顺利快捷的完成与班组的努力是分不开的。在亳州为公司树立了一个“诚实、守信、重质、保量”的优良形象，从20xx年到20xx年前后所完工工程都是有口皆碑的。
2、无私奉献 以安全生产为核心
根据安全防护需要，班组成员按照要求设置安全施工标志、安全防护信号，配置了相应的安全防护用品，如在船舷设置防碰撞缓冲轮胎，配置灭火器、救生圈、太平斧、黄沙箱等，以应付突发事件的发生。在施工现场，由于冲填区紧邻村庄，农田，冲填区的安全防护尤为重要。施工中必须加强巡视，把排泥场的安全防护工作作为工程施工安全的重点工作。雨雪天气要加强水情观测，当可能出现险情时，应及时停止开挖并作出相应的处理，待排泥场围堰水位处于安全状态时方能开机施工;排泥场退水口门也要作为重点防护部位，加强观察、防护、加固处理等措施。
3、爱岗敬业 以安全生产为保障
皖吸五号绞吸式挖泥船在施工时，在航道一侧的锚缆可能对吃水深的重载船舶航行有影响。为此，要把横移锚抛在深水区或不影响通航的水域，锚上系醒目锚浮标，警示过往船只注意安全。另外，挖泥船上设瞭望员，发现有重载船只通过时，立即通知挖泥船驾驶员谨慎操作，鸣号告诫行船注意，必要时放松横移锚缆绳避让，确保过往行船安全。在施工期间多使用陆上管，少使用水上浮管，尽可能地少占用航道。在夜间施工时，施工照明灯光要近照，避免远射;在满足施工照明情况下，尽可能地减弱灯光的亮度;同时在排泥浮管上设置施工信号灯，以利于夜间过往行船的安全。
历尽多年，皖吸五号班组所攻坚的工地中，有许多省市重点工程，班组都交出了满意的答卷，其中数个工程还被评为了“明星班组”：
(1)19xx年xx太阳岛吹填工程，由外商投资新建高尔夫球场，总工程历经2年，造价3000多万元。皖吸五号班组在此工程中充当了重要角色，发挥了重要作用，使工期提前1个月完工。受到上海当地政府部门的认可以及新加坡外商的高度赞扬。为20xx年再次进入上海施工市场创造了有利条件;
(2)20xx年由国家、河北省、首钢集团、冀东油田出资1500亿元的曹妃甸吹填工程，在先期曹妃甸路基吹填工程施工过程中，皖吸五号协同其它挖泥船为该路基工程打下了很好的前提基础，班组也因此受到建设方上海航道局工程项目部的一致好评。
三、围绕竞赛主题，推进安全文化建设
1、宣传引导 增强全员安全意识
加强宣传舆论，通过生动活泼、丰富多样的教育活动，提高全员的安全意识，既是我们开展“安康杯”竞赛活动的主要内容，也是企业实现安全生产的保障。我们坚持“安全第一、预防为主”的方针，以提高员工意识为先导，以生命、健康、安全为主题，把“安康杯”竞赛活动同“安全生产月”、“十个一”活动紧密结合起来，并贯穿于活动整个过程，采取多种形式，开展全方位、立体式的宣传教育，收到了良好效果。
2、规范管理 促进班组安全建设
“安康杯”竞赛的主体是企业，是一线职工。班组是企业生产的最基本单位，是广大职工群众的主要生产岗位。从安全角度来说，班组是安全管理的基本环节，是有效控制事故的前沿阵地，也是企业实现安全生产的基础。当前有效控制事故的关键是抓安全管理，最基本的环节是抓班组安全建设。重点放在班组安全责任制和岗位责任制的落实，管理监督与激励机制的建立与完善，宣传教育培训方式的更新等方面，要把责任落实到人，把班组安全建设工作作为“安康杯”竞赛活动的重要内容抓实抓好。
3、维护权益 营造安全生产环境
职工既是安全生产的最大受益者，又是安全生产的主体。在开展“安康杯”竞赛活动中，我们创造了良好的安全生产环境，一是硬环境，二是软环境。在硬件环境方面，我们坚持向科技进步、技术创新要安全，完善安全生产设施，提高安全装备水平，改善生产环境，确保安全生产。在软环境方面，我们实现六大体系抓安全(即：安全生产指挥体系、保证体系、监察体系、教育体系、宣传体系、后勤体系)。加大班组建设，实施量化标准化建设的同时，充分发挥群众队伍的监督作用，广大职工认真履行监督职能，制止“三违”现象、消灭事故隐患、强化现场安全管理。“安康杯”竞赛，使我们的安全管理和监督检查得到了加强，全员的安全意识得到了提高，安全生产的大环境得到了改善。把“安康杯”竞赛融入安全管理、生产管理和质量管理，与落实安全生产目标责任制、创优质产品、创最佳经济效益、创“百日安全无事故”和创建“安全合格班组”等活动相结合，努力做到活动有计划、有目标、有检查、有考核、有总结。从根源上杜绝事故隐患，保证安全生产，保证安全生产目标责任制的落实。在“安康杯”竞赛活动中，紧扣安全管理不放松，狠抓落实到位，不断加强自身建设，创新工作思路，构筑起一道牢固的安全生产大堤，为疏浚事业快速、稳定、健康发展提供了保障。
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