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先进人物事迹材料300篇1
邓孝山，男，生于1968年，中共党员，徐渡村沙河组人，是个地地道道的农民。作为一名农民，敢闯敢为，爱心十足是他的真实写照。
1990 年前，他和所有的农民一样，每天过着种地、做木工，面朝黄土背朝天的日子。那时做木工基本上都是斧头、锯子、凿子，没日没夜的干活，只能勉强度日。随着个 体私营经济的复苏，办起了加工厂，一边加工粮食，一边磨豆腐。同时还建了约180平方的孵化鸡苗房，原本贫困的家庭，现在负债累累，由于他勤奋好学，钻研 技术，为人诚实，生意日益越做越好，日子一天比一天好起来，但天有不测风云，1991年洪水，所有的一切都在汪洋大海之中，什么都没了。负了一身的债，想 重新开始，没有钱，上有老下有小，一大家人要吃饭，欠的账要还，选择了打工还债。
1993年，来到天津一建设工地打工，一名普通的建设工人，由于他勤奋刻苦，技术精湛，在许多地方给公司节约了不必要的开支，很快得了公司领导的赏识，当上带班组长，工地负责人，渐渐成长为一名小老板。
在 外摸爬滚打了多年，他深深体会到了的打工的不易创业的艰难。
经过多年的努力，于20xx年注册了一家劳务公司，全家过上了幸福的生活，但他没有忘记家乡的 父老乡亲。先后带出家乡100多人到外地务工，周边群众基本上都跟他打过工，在家种地不仅辛苦而且还赚不到钱，打工辛苦点，但收入也很可观，家家盖起楼 房。
带的家乡人多，家族式企业有好处，也有坏处。20xx年，他承包了一批建筑活，又把其中的一处基础活分包给家乡的一个人，计算好后， 家乡的这个人能够赚到一些钱，比只干活强的多，一切准备好后，活干了三分之一，说不干了，建筑是要求工期的，现在不干了怎么呢?跟家乡人又没合同，根本不 存在违约。这时的邓孝山急了，当时好多人想干没干上，开会对他发了火，但还是念在老家人的份上，劝他，同意了，但没过多久又不干了，以为自己会图纸、会施 工，一般人不会。总公司那边又催的紧，这时换人，无论对工人、对工程进度都有影响，最后跟总公司反应了情况，指派专业人员，自己亲自带头上，终于按时按质 按量完成了任务。
以前拖欠农民工工资的多，活干完了，老板不见了，邓孝山作为一名农民工成长起来的小老板，这方面做的非常好，别人一个月 30天发工资，但他带的人干活20天发资，前一天算账，第20天，绝对工资到位，有的工人急需用钱，也可提前拿钱，借钱都行。跟他干过活的人，都说邓老板 人不错，讲信用。
邓孝山同志在四川汶川地区发生里氏8.0级地震后，对灾区人民十分同情，在村部带头募捐20xx元。20xx年底，在党员大会结束后，捐给我村五保老人3000元。20xx年底，又捐给五保老人3000元。
邓 孝山是村里有名的热心人，不论亲戚朋友，或是左邻右舍，他都肯出力解决一些问题，他家后面的一户人家2个儿子都没什么技术在家待着，父亲得了重病要动手 术，家里急需用钱，家人焦急万分，邓孝山也替他们着急，给了他20xx元，借给他1万元。两个年富力强的中年人没事干怎么行?生活怎么办?邓孝山带上他们 到自己工地去打工，太过老实，但他们重活干不了，也不敢让他们干，最后让他们去看工地。类似这样的事，邓孝山办过不少，如帮助邻居农民工的孩子入学办 理手续10多人次，帮助介绍安排在本公司或其他企业就业的家乡人共100多人次。
先进人物事迹材料300篇2
在交通技师学院，有一位学院离退休人员管理处干事被广大干部职工亲切的称为“离休人员贴心人”，他就是___，20__年出生，20__年加入中国共产党，20__年参加工作，曾担任___、___等职务，目前，担任交通技术学院离退休管理处干事。作为离退休管理处的一名干事，他的工作紧紧围绕离退休职工的生活需要为中心，在工会的的具体指导下，在学院全体同事的支持配合下，服务大局，按照工会既定的工作目标，认真履行了自我的职责，为学院离退休干部职工做好事，做实事。切实维护了学院离退休干部的自身利益，获得了在校职工，尤其是离退休教师干部的一致好评。
一、发扬优良工作作风，做离退休职工的贴心人
___，对待工作认真负责，乐于助人，与管理处的同事能和睦相处。遇事积极主动，不怕脏不怕累，在困难面前总是能从容应对，兢兢业业，恪尽职守，不断提高自我的内涵修养，在平时他利用各种时间加强自我学习，不断提高自我的专业文化和业务水平，练就了一身好本领，得到同事和领导的好评，所有离休职工一致认为他是离休职工的贴心人。
他积极收集离退休职工对学院发展和离退休人员管理处的意见和提议，促进学院的组织建设发展，优化人员管理，科学人性办理离退休人员的生活题。如曾到眠山召开离退休职工支委会，向离退休职工传达上级和学院的主要文件精神；春节和节假日期间他放弃和家人团聚的机会，和管理处同事一齐带着慰问品到离退休职工家中慰问，寻问他们的身体状况，生活上有什么困难及对管理处的工作提出改善意见，并针对在异地的离休职工，他专门携带慰问品上门慰问，使广大离休职工感受到了团体的温暖，工会的关心。
每月准时汇寄31名遗属生活补助金和报销的离退休人员医药费。始终坚持在重大节日前向离休职工发放慰问金，确保每人都能在节前领到慰问金，并定期做好离退休人员的思想工作，离退休教师是教育的宝贵财富。做好离退休教师工作、落实好各项待遇，不仅仅是贯彻国家有关政策、确保离退休教师安度晚年的需要，更重要的是经过这项工作能够有效提高在岗干部职工的归属感和对教育的忠诚度，激发他们爱岗敬业的热情，提高工作积极性，对于增强教育的凝聚力、向心力，“切实让夕阳更红，晚霞更美”。
二、解决职工生活问题，为困难职工雪中送炭
为困难职工雪中送炭，每月5日到离休干部家收集门诊费票据，到学院的财务处办理报销手续，待到报销程序走完，将报销的钱第一时间发给离休干部，从不拖欠，不借故任何理由延期发放门诊报销费。并对已知住院的离退休职工，坚持到医院看望慰问，询问病情，在心理上给予安慰，职工见到___总有说不完的话，没有隔阂，就像是一家人。
对有困难的离退休职工，定期到户对其进行看望慰问，对有困难的离退休职工党员申请给予补助，并申请给予困难党员减免党费，一一落到实处，想他们之所想，急他们之所急，由其是马自祥、孔祥德等职工申报困难补助金。在最短的时间内，办理了所有相关手续，以最快的速度将补助金发放到他们手中。他除了帮忙解决离休职工的生活问题，还要协助学院其他部门做好离退休工作。每项工作都安排的井然有序，妥妥当当。
遇到十分时期，___从不退缩，记得在h1r1发病期间，除了认真做好老同志的思想稳定和日常护理工作外，坚持每日两次为在学院居住的老同志测量体温并记录上交。___工作不辞辛劳，充满工作热情，无可挑剔，他不仅仅为离休职工的生活而奔波，还要为离休职工的丧事而忙碌，他是我们所有教职工学习的榜样和典范。
三、积极组织文娱活动，丰富职工文化生活
为了丰富离休职工的文化生活，以创新的形式组织好离退休职工的组织生活，发挥组织的凝聚作用和组织的骨干作用，___积极邀请学院离休职工参加学院55周年校庆文艺表演，并获得了学校师生的一致好评。满足了他们对组织生活的向往，激发了对生活的热情。每年的职代会都有离休职工代表参与筹备组织召开，积极上报各种评优材料，参与组织各种文体活动；还进积极报名了草铺政府和全省技校的建党90周年的文艺演出，学院55周年和升格为技师学院的文艺演出，都获得了成功，并获得了很好的成绩；得到学院领导师生的一致赞赏。
___组织的离休职工的文化活动，不仅仅丰富了他们的业余文化生活，更重要的是有效提升在岗干部职工的归属感和对教育的忠诚度，激发他们爱岗敬业的热情，提高工作积极性，切实增强教育的凝聚力、向心力。
“雪中送炭，助人为乐，任劳任怨”这些形容词，都不足矣形容___的高贵品质。应对这些评价，___总是谦虚地笑笑说：“这只是我作为一名普通工会干事应尽的义务，不算什么”，用他自我的话说：“我觉得我的生活过得越来越充实，在帮忙别人的过程中也得到了越来越多的欢乐”！
淡泊名利，甘于奉献。作为一名党员就要无私奉献，不能图名图利，仅有在工作中尽自我的努力为大家干点事，心里才会踏实。不善言辞的___是这样想的，也是这样做的。
先进人物事迹材料300篇3
某某街道某某社区(某某)驻村干部某某。因为疫情原因，她奋战在一线，家中两个年幼的孩子总是在电话中问她“妈妈，你什么时候才能回家?”
此前，在未启用集中隔离方式时，她每天要对社区内居家隔离对象进行两次体温测量。2月2日，一位快满14天隔离期的居家隔离对象体温较往常有所升高，这引起了她的警觉。傍晚时分，她再次上门测量，对象已经有点低烧，她立马将该居家隔离对象交由社区卫生院送至定点医院进行进一步检查，并将情况及时汇报至街道指挥站。之后，她又急匆匆地赶往某某，将两名需要转移至集中隔离点的对象送至街道集中隔离医学观察点维也纳酒店。处理完所有的事情，已是晚上9点多，在这个时期，任谁都是紧张的，她不敢回家，不断在脑海里仔细回想每个细节，工作中的、在家的……担心的是家人和同事。
稍作调整的她又立马投入了战斗。某某在经历拆迁改造后还有200多户村民、1500余名即将返工的外地员工。为守护好某某这个大本营，她与村社干部一道将腰屿自然村和某某移民区封闭成临时的封闭式小区。同时通过向村民发放“买菜通行票”，发动村干部、村民和企业自查返温人员，确保不漏查一车一人。
疫情当前，某某充分发挥了自己“女汉子”的性格特点，一句“我来吧”常常被她挂在嘴边。每天上门监测追踪居家隔离对象身体状况，对来自疫区人员上门随访，动员居家隔离对象转移到集中隔离点等等，她往往是冲在第一个的人。
“女汉子”也有柔情时刻，她向在隔离病房工作的亲人请教科学防护知识并向村民普及，消除他们对疫情的恐惧;她常常主动联系孤身在温的隔离对象，帮忙采购生活物资，被亲切地称为“小姐姐”;丈夫同样奋战在抗“疫”一线，她却只轻描淡写地说了一句“孩子扔给爷爷奶奶了，谁家不是这样呢”道尽基层一线防控人员的辛酸。
先进人物事迹材料300篇4
，女，xx年xx月xx日出生，回族，中国共产党员。xx年12月至xx年1月在xx市蔬菜公司的蔬菜批发部工作，在工作中积极努力，发挥共青团员的模范带头作用为单位出板报、写表扬稿，并在单位的广播中多次播放，在单位的珠算比武中多次获得前三名的好成绩。
由于工作突出，于xx年被调到统计股做统计员。并于xx年考入xx省商学院的夜大，学习商业会计专业。同年考取了xx市珠算协会的一级证书。xx年大专毕业。xx年任单位收款室组长兼任团支书。xx年8月应聘到新城办事处xx社区，担任副主任一职，主管低保工作。
社区低户及低困家庭和低收入家庭都是需要社会最要关心和帮助的。利用业余时间一家家调查走访，了解各家状况。通过走访调查让她在工作上有了头绪、有地放失，逐步建立健全了档案，做到应保即保，流动管理，不怕威胁与恐吓。她积极帮助困难家庭解决生活中所遇到的困难，为家庭成员找工作，与他们打成一片成为知心朋友。在低保走访工作中，深入家庭与特困居民、结成帮扶对子，经常以个人名义为他们捐款捐物，购买生活物品，解决生活难题。
在她积极努力的工作下，于2019年获得办事处先进个人的光荣称号、2019年获得办事处人口普查先进个人称号。
先进人物事迹材料300篇5
她热爱教书，喜欢站在讲台上的那份从容、那份自信，更喜欢讲台下和学生交往的欢愉。也许是从小受到当教师的父母的影响，从踏上讲台的那一刻起，她就把学生当作自我的朋友。她就是余杭区实验小学的柳鹃教师。
20年来，柳鹃教师教过的学生都很喜欢她，喜欢上她的课。学习上她是孩子们的“教师”，生活中她是孩子们的朋友。在她的身边，经常能够看到学生围绕，有时是问题目，共同探讨学习上的奥秘;有时是谈心，诉说生活中的欢乐与忧伤。
柳鹃教师对课堂有自我独到的见解，“课堂要有特色，思考要有深度，要让别人从自我的探索中获得启迪。”多年来，她就是带着这样的理念，以永不言败的闯劲，踏上了一条不断创新的教学之路，先后执教国家、省、市、区级公开课20多节，逐渐构成“睿智、灵动、扎实”的教学风格。之后，杭州市青年教师优质课金奖、杭州市“一师一优课，一课一名师”评比一等奖等等荣誉滚滚而来。柳鹃没有沉浸在对过去荣誉喜悦中，作为学科带头人，与15名青年教师签订了师徒结对协议，带出了两个杭州市教坛新秀、三个余杭区骨干教师和多个余杭区教坛新秀。
如今的柳鹃已经是学校的副校长，她依旧以每一天都能微笑着走进课堂为人生最大的幸福。正因为心中有爱，所以无怨无悔。等待柳鹃的路还很长很长，她前进的脚步将永不停息……
先进人物事迹材料300篇6
—、思想积极要求上进，不断提高政治素养
在政治思想方面，具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。
二、认真学习，积极帮助同学
在学习上，做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了优秀的成绩，入校以来，多次获得助学金，为了为拓展自己的知识面，坚持参加学校社团娄山书画协会，以取得证书;为了丰富自己的课余生活，还加入了学生会，在班级工作中，担任课体育委员，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，都表现良好。
三、生活朴素，乐于助人
在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。平时，养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，都会力尽所能的帮助解决，为了能献出自己的一份力量，曾加入学校的爱心理事会，去贫困地区去帮助贫困儿童，有良好的道德品质，吃苦耐劳的精神。
四、个人实践方面
在个人实践方面，利用寒暑假积极参加社会实践，于20__年的暑期开办小学生辅导班，主要是小学生英语，将所学知识运用到实际，实践期间得到群众的.一致好评。
于20__年9月份在遵义县一间乡村小学实习，主要是担任英语、数学科任教师，将所学的知识应用到实际当中，在实践当中也得到了领导的好评!
在不同的实践工作中，使得各方面都得到了锻炼，培养了实践动手能力及社交能力!
以上是我在各方面表现的综述。在我即将从这个学校毕业的这段时间里，我愈加珍惜在学校的生活，留恋这个学院，感谢每一个在我大学生活中出现过的人，为此，感谢，感激，也为此，我会更加努力!
我会警记：“今天我以学院为荣，明天我为学院争光!”
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