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生活中难忘的人作文400字优质8篇

同学们在上学期间一定都掌握了写好作文的技巧,大家将作文写好是可以提升我们的写作水平的,优文档网小编今天就为您带来了生活中难忘的人作文400字优质8篇,相信一定会对你有所帮助。

生活中难忘的人作文400字优质8篇

生活中难忘的人作文400字篇1

我国有很多着名的书法家,像王羲之,王献之,颜真卿,欧阳修……他们就如同魔法师一样,中国的汉字在他们的笔下变的有声有色,一个个小小的方块字顿时摇曳生姿,气象万千了。

我心里的敬佩之情油然而生,一个小小的念头在我的心中萌芽生长,我也要做汉字魔法师。妈妈似乎看出了我的心思,便给我讲了一个关于王献之的故事:王献之小时为了练习书法,用了18缸水。听完这个故事,我被王献之的刻苦学习书法的精神深深地感动了。妈妈问我:"你可以做到吗?’我信心满满的说:“做的到”。妈妈便给我买了文房四宝,“笔,墨,纸,砚”全部齐全。

我便开始了我的练字之旅,我先练的是"人"字,因为妈妈说过,练字如同做人,要认认真真。时间不长,我便感到了枯燥了。我想放弃。妈妈的声音又在我的耳边响起:"做什么事情都要持之以恒,写好书法,你不说你做的到吗?"是的,我不能放弃,我相信我自己,我刻苦学习的精神不亚于王献之。

从此,我每天刻苦练习书法,将自己置身于书法世界当中,终于功夫不负有心人,虽然写的不是最好,但是比以前有进步,我为自己而感到自豪。

这个寒假里,我有了很大的收获,我现在明白了一分耕耘一分收获的真正含义,付出就有回报。这就是我觉得很有意义的一个寒假。

生活中难忘的人作文400字篇2

我们马上就要和丰富多彩的小学生活挥手告别了,回首过往,是多么的令人难忘啊!一想到即将告别敬爱的老师,离开美丽的校园,我就心潮起伏,不能平静。

我还清楚的记着六年前,爸爸妈妈刚把我送进校园的情景,我又哭又闹嘴里嘟囔着“我不要上学,我要妈妈,我要回家”。是王老师牵起我稚嫩的小手,从此引领我踏上了求学的道路,想想那时的我真是调皮啊!

在这个校园中,我度过了六个“六一”儿童节,参加了三次全市组织的质检考试,参加过数不清的体育活动与各种比赛,教室里,操场上,宿舍中,每个地方都留下了我的足迹,学校的每个角落,每一草每一物都见证着我的成长。我洒过汗水,也流过泪水,但我从不后悔。

再看看这宽敞明亮的教室吧,在这里,我们一起学习,一起讨论,一起进步与成长,这里凝结着我们真挚的情意,这里留下了老师谆谆的教诲,这里我学会了宝贵的知识。走过那沉默不语的黑板前,我仿佛又看到老师在那挥洒智慧的大笔,同学们在下面津津有味的听讲,这些都是我人生中最珍贵的记忆。

还有那绿茵如盖的操场,整洁干净的餐厅,简单卫生的宿舍,平易近人的校长,和蔼可亲的生活老师,勤劳质朴的门卫爷爷,六年来他们给予了我无数的关爱与帮助,他们给我提供了宝贵的精神食粮,叫我怎能忘怀?

“送君千里,终需一别”,虽然今日我要离开,但你们早已在我心里播下了希望的火种,让我们去拼搏,去奋斗,去为母校争光。

生活中难忘的人作文400字篇3

六年的时光如白驹过隙,转瞬即逝,来也匆匆,去也匆匆,临近毕业,不免心中升出对校园、对师友的眷恋与不舍。

难忘我的校园,在这里,我们夏天吃过冰棍,冬天玩过白雪,秋天赏过枫叶,春天吹过柔风。我们在操场上跑过步,聊过天,六一儿童节,我还在教学楼前表演过节目……

难忘我的老师,在我第一次踏入班级时,面对着陌生的同学,亲切的老师,我有些胆怯。六年来,从陌生到熟悉,从懵懂无知到渐渐长大,在我每次遇到挫折与困难时,是老师帮助我,教会我许多人生哲理,为我指引方向。

难忘我的班级,我们班是一个团结的集体,是个友爱温馨的大家庭。在拔河比赛中,我班齐心协力,勇往直前,所向无敌,取得了优异的成绩,真是人心齐,泰山移。我班的同学是善良的,在他人需要帮助时,大家都会伸出援手,我爱我的班级!

难忘那个陪伴我度过六年光阴教室,在那里,我和同学一起玩闹过,一起讨论学习过;一起在那里度过了一千多日子,待到下一次开学,这窗明几净的教室将会迎来它的新主人。

天下没有不散的宴席,难忘我小学生活,因为它我留下了许多美好的回忆。它令我得到了太多,也失去了太多太多,再见,我的母校!

生活中难忘的人作文400字篇4

时光飞逝,不知不觉,眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校,正是我的母校。这里绿树成荫,这里书声朗朗,这里是我们成长的摇篮。在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊!

记得我在一年级的时候,那天是家长开放日,有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课,她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声声地朗读了起来。读着读着,我开始没劲儿了,便从抽屉拿了一块橡皮来玩,把书竖在桌面上,我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着,看了看老师,发现老师下瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉,又跟着大家一起读起书来。下课了,黄老师带我到办公室谈话,批评我上课开小差。顿时,我感到的不仅仅是后悔,还有羞耻……

还有一次在二年级的一节英语公开课,陈老师叫我出来讲台用英语表演卖水果。我骄傲自喜地走到讲台上,不但没有把英语单词的发音发准确,而且还不知道老师正在生气呢。陈老师又叫了一位同学出来表演,老师立刻不生气了,而且还在笑呢。下课了,老师奖了一朵小红花给那位同学,可是我没有。这时我的脸红了,不由得惭愧地低下了头。

这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月,我就要离开陪伴了我六年的母校,小学的生活使我过得充实、快乐,更使我难忘,

生活中难忘的人作文400字篇5

光阴如箭,岁月如梭,小学时期六年的生活即将结束,母校的一草一木,一砖一瓦,都历历在目。操场上有我们挥洒的汗水,教室里有我们朗朗的读书声,校门口有我们路队走过的声影。

还记得在一年级时,我们打打闹闹,哭哭泣泣,总对父母哭着说:'我不要上学,我想回家。'而现在对自己的母校依依不舍,和同学之间有说不完的话,才感觉当初为什么要打架?为什么要互相不理不睬?还记得我们对老师暗地里的讽刺吗?说老师对我们的严厉,对我们太苛刻,布置的作业太多,直到即将毕业时才发现,老师是在为我们在小升初阶段着想。

看着母校的操场,让我活力四射,神采飞扬;看着上课的课堂,让我专心致志,充满想象;看着母校的校旗,让我心生感激,心中汹涌激荡;看着那威严的主席台,让我面向国旗,一心向党。同学们,还记得在一年级时,那些大哥哥大姐姐为我们戴上红领巾时,心中的激动高兴,听着悦耳的歌声,在国旗下宣誓,感觉自己是一条鲜艳的红领巾,缝在五星红旗。

在运动会上,我们大喊>口号,为疲劳的运动员们加油打气,坐在观众席里,看着激烈的比赛,谈论激烈的战况,仿佛自己在操场上飞腾,冲向第一的宝座,为班级增光添彩。

同学们,六年前,我们像迷茫的小鸟,飞向班级大树,一起学习歌唱,六年后,我们互相怀念,滴下思念泪水,六年来的点点滴滴,会汇成一首最美的歌谣,留在我们的记忆中。

生活中难忘的人作文400字篇6

“光阴如箭,日月如梭”小学的生活是那样的快又难忘。我从呀呀学语到能写会算,从糊涂虫到中等生,都离不开老师们辛勤培育。我已经是一名小学毕业的学生了,再大约30天左右就要离开母校了。

记得在六年级前,一年级(12)班50多名同学走到了一起,这中间或许有人离开,有人加入。但我们再一起奋斗,并肩作战,赢得了老师、校长的夸奖和荣誉。每一次成功都有我们的老师的辛勤栽培。辛勤付出,才换来现在的我们。是她——老师,她像园丁,培育我们,养育着我们。

静静坐在窗前,陷入了沉思。打开记忆的`闸门,所有的辛酸往事全部流入脑海,那些记忆一幕一幕的放映在我的面前。

我记得在不久前的唱红军歌咏比赛,我们班唱《一、二、三、四》歌,那声音非常大,而我们的嗓子也许桑哑了。我们最后一起努力赢得了第一名。

还有一次我们班和11班在一起拔河,我们班上了我门班的大力士。我们团结合作我们班胜利了,我们的力气快用光了。我们才赢。到的女生,女生的力气小,他们班后边有几个男生在帮忙。要不然我们班女生还是要赢的比赛的。我们班女生输了。

时光一去不复回。时间来时匆匆,也去的匆匆。灵宝市第一小学是我成长的摇篮,我的羽毛虽未丰满但我还是要去经受更多风雨的锻炼。无论我将来飞到哪里,都会时常探望这美丽而温暖的小鸟的家。

生活中难忘的人作文400字篇7

缘分让我们在这个美丽的校园组成一个大家庭。

从我们牙牙学语开始老师就不倦地教导我们,直到今天,我们终于能读懂四大名著。六年的小学生涯中,有笑声、有生气、也有伤心,但大家都能牵着手,磕磕绊绊地度过难关。在这个充满温暖的集体,大家也找到了童年中的好朋友,找到了那段最纯真的友谊。

我有很多好朋友,其中有两个最好的朋友,我们三个人是形影不离的。

翻开记忆的相册,那一幕幕呈现在我眼前。郊游时,我们三个人总在一起玩耍。我们把各自带的零食都拿出来分享,快乐地玩闹。一年级时,当我们一起坐在草坪上,彼此羞涩地搭讪时,那正是我们这段友谊的前奏。我们肩并肩地行走,那是美好的回忆。记得有一次,我们去绿岛山庄玩,在踩水车时,每个人都把鞋子踩湿了。后来,在那里一个可随意转动的水龙头前,我们每个人的衣服也都被弄湿了。多么快乐呀!

时间流逝匆匆,但抹不去的是我们真挚的友谊,忘不掉的是快乐的小学生活。曾经那一张张天真无邪的笑脸,那一阵阵爽朗的笑声,都将深深地烙印在我的心中。我们将告别青葱岁月,告别六年级的小学生涯,同学们独一无二的个性,老师们的深刻教诲,我永远都不会忘记,无论岁月如何抹擦,抹不去的是新桥路小学快乐无比的记忆!

生活中难忘的人作文400字篇8

小学如同一个捐款箱,我将整整六年时光捐在了小学里,却留下了许多难忘的幸福,小学时的快乐也永存我心中……

忘不掉的是那助我解题的声音。“烦啊!这题怎么啊?”我咬着笔头,手不停地绕着自己的头发。“这题都不会?”同桌边笑边拿起了笔,在我的草稿纸上列着算式,笔尖沙沙地在纸上来回动着,“这里用比例的性质解,然后……”我听着他的讲解也跟着拿起笔,将题目的“结”解开了,而我和同桌的关系却越绕越紧。

忘不掉的是那句来不及说出口的话。每个班都有着四个值日生,走廊里的纪律都归值日生管,可却总有一些别的班级的刺头管不住,有一些女孩子管得崩溃地哭了起来,头发被泪水糊在脸上。而厕所里走出来了一个陌生的老师,她拨开了那些女孩子脸上的头发,安慰着,鼓励着我们。后来,我们看着她的背影,那一声话“谢谢”还没说出口,她就走远了。这声“谢谢就永埋于我们心中了

忘不掉的是毕业照上灿烂的笑容。拍照时,我站在队伍中心位就站在校长背后,心情既点下又兴炎奋。回头望去,看着多彩的教学楼,庄严的升旗台,我明白为什么要这拍毕业照了。“三,二,一,咔嚓!”对着镜头,我绽放出了最真心的笑容,六年的记忆不仅映在照片里,也在我心里。

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