写作文是一件能够帮助我们记录生活感受的事情，一定要认真对待，想要提高自己写作文的水平，我们必须学会扩充自己的词汇量，以下是优文档网小编精心为您推荐的孝作文中学生600字8篇，供大家参考。
孝作文中学生600字篇1
20xx年末已至，感慨逝去一年中的得失。对喜欢用文字记录生活足迹的我来说，岁末，似乎是梳理思绪的最好素材。在不经意地轮回间，一年来的所有经历在脑海中一一闪过，形成了一个个零散的片段。
20xx年，过去了，生命中又少了一年。以前，从未有过这种感觉，即使在那最艰难的岁月，却对明天永远充满着向往，觉得永远不会被生活压跨，不会被挫折打败。那时心中充满了期盼，因为新年到了，意味着长大而走向成熟。现在却不知何故？在新年临近之际，没有以前的那种激情和欲望。
20xx年，一位好友意外离世，真正感受到生命是如此的脆弱，觉得能活着，能平安健康的活着，就是最大的幸福。在真实生活的每一天，很多时候又感觉在违背自己内心最初的想法。面对一些的失败，心情会自然起伏不定，真正的笑傲江湖其实不易。
20xx年，自己最大的收获是女儿的快乐健康成长、父母幸福安度晚年、家庭依旧和谐和睦、年底考核依然双优，并荣获自己很意外的年度行政嘉奖；自己的报道、散文、诗歌、学术论文等作品依然登上各大媒体、报刊、杂志。
20xx年，除了岁月在脸上留下的痕迹，还收获了自己一颗感恩的心。失败时留下的心灵伤痕，在家的避风港得到了呵护。经过时间的延缓，终于放下了内心所有的包袱，重新回到正常的生活轨道。非常感激家所给予我的一切关爱，让我回归往日的平静。曾经过往的人和事都已淡漠，曾经给予我问候的朋友让我难忘，真正懂得忆起那些温暖厚重的日子，懂得去感恩，懂得去憧憬。
20xx年，拥有了这些回报，已无悔自己的艰辛付出和自己理智的容忍。
20xx年，已迎面走来，我将依然一路兼尘。
孝作文中学生600字篇2
?三国演义》是我百读不厌的一本书
?三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有着不同的感受。
在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……。
我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿
打，一个愿挨。
”、“肚子在唱空城计。
”……的含义。
在中低年级，我看的是青少版的《三国演义》，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……
在小学高年级，再读原著《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。
对里面的人物也有了更深刻的认识。
如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。
可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。
料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。
所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。
而我喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。
相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。
可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。
随着我的成长，每次研读《三国演义》都有不同感受，《三国演义》真是伴我成长的一本好书。
孝作文中学生600字篇3
星期五的晚上，妈妈说这一段时间我表现不错，给我了几十元钱，让我自由消费，顺便买两袋盐回来。这可是从来没有发生过的呀！听了之后，我高兴得一蹦三尺高，终于能当一次采购员了。
我背着一个小包，里面装着手机、小本子、铅笔和钱就出发了。走在路上，月亮看着我，花儿对我笑，路边的桂花树在向我招手呢！
来到超市，晚上这里更是人山人海，广播里放着欢快的音乐。超市的天花板上吊着一张张牌子，把商品分为几大类，各种各样的商品井井有条的摆在货架上，让顾客一目了然，里面的商品琳琅满目， 应有尽有，让我看得眼花缭乱。我经过水果区，那五光十色的葡萄还带着晶莹剔透的小水珠，像一个个装满水的小气球。红富士苹果红得像小妹妹的红脸蛋。真让人垂涎三尺，可是，我忍住了口水。
我得先到副食区，先把妈妈交待的盐买了，盐在哪里呢？我瞪大眼睛从上到下的收寻目标，“哈”终于在货架的最底层找到了，我毫不犹豫的拿了两袋丢进篮子里。之后，我如背上生翅，脚下生风， 以光速到达零食区拿起一包最爱的“呀！土豆”，又看了别的咽了一下口水，想再拿一包“百奇巧克力棒”吧，那味道……想着想着，哎呀！糟了，口水流到衣服上了。可是，我左找右找怎么也找不着 ，我像热锅上的蚂蚁—— 团团转。于是，我眼珠一转，计上心来。跑到一位售货员阿姨面前问：“阿姨，您好！请问百奇巧克力棒在哪里？”谁知那位阿姨的话让我掉进十八层地狱一样，她说：“小朋 友，对不起你来晚了，卖完了，想要过两天再来买吧。”唉，怎么这么不凑巧！最后，我到文具区买了一个小型的订书机，因为家里的坏了。采购完了到柜台结了帐，拿着小票和一袋子物品走出了超市 。
正好妈妈到超市来接我，她看了我的购物清单，微笑着摸着我的头说：“孩子，你真长大了，买了你喜爱的零食，也没有忘记妈妈让买的盐，更想到了家里需要订书机，妈妈有你这儿子而骄傲”。
听了之后，我心里像喝了蜜一样，美滋滋的，我也觉得自己长大了。
孝作文中学生600字篇4
最近，我读了莎士比亚的名作《李尔王》，读完这本书后内心感受很深，所以想把我读后的感受写下来与大家分享。
?李尔王》主要讲述了：年迈的老国王李尔，决定把他的国土分给他的三个女儿。但他决定要根据女儿们语言表达对他爱的程度来分配每人所得的那一份国土。口蜜腹剑的大女儿高纳里尔和虚伪的二女儿里根，尽说些甜言蜜语来骗取父王的欢心，而小女儿考狄利娅却说：“我只爱我的父亲!”李尔听了不高兴，觉得考狄利娅并不爱他，于是就把国土分给了另外两个女儿，将小女儿流落他乡。
李尔分完国土后轮流住在两个女儿的王宫中，可谁知两个女儿得到父王分配的权利和地位后原形毕露，并恶毒地对待她们的父王，最终甚至将他赶出了王宫。
无家可归的李尔，开始思念小女儿对他的爱，但自知已无颜应对考狄利娅。此时，考狄利娅已成为法国的王后。得知自我的父王被姐姐们赶出王宫后，决定把父王接回自我的王宫并为父亲报仇，于是带兵出征讨伐两个不孝的姐姐。
邪恶战胜不了正义，最终，考狄利娅胜利了。
读完这本书后我明白了一个道理：说过的谎言终会因时间验证。撒谎的后果是残酷的，我们都要诚实待人，不能像书中的大女儿和二女儿一样欺骗自我的亲人，否则将会受到惩罚。
孝作文中学生600字篇5
经常听说某某班成绩如何，是好是坏，归根于班风。班风好，成绩自然好，家风亦然。如果把一个人比作向日葵，那么家风则是决定它发展方向的缕缕阳光。因为家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任导师。
古今中外，诸如此类的事例不胜枚举。
古有孟母三迁。孟子自幼丧父，由母亲带大。孟母带他迁居三次，从而使孟子养成乐于读书的习惯。正可谓：近朱者赤，近墨者黑。由此可见，风气的好坏对于人的成长有很大影响。尚年幼的我们没有“近墨者未必黑”的定力。所以，良好的家风是我们迫切需要的精神养料。
今有傅雷谆谆教子。中学语文课本对《傅雷家书》注解为苦心孤诣的教子篇，傅雷之子傅聪的成就不亚于他的父亲，归根结底还是家教严。傅雷的爱子之情或许不是特别明显，但在他极其严格的家教中树立的家风却无疑成了傅聪取得成功的奠基石。那些家风不正的家庭中，孩子不误入歧途的有几个？有一番作为的又有几个？由此可见，家风不正，人亦不正；家风正，人亦正。
外国的教育制度与中国的教育制度有着明显的差异。外国人从小就教育孩子要拥有博爱之心，而中国的教育严厉、呆板、传统。地域之间的不同文化造就了家庭观念的不同，家庭风气的不同又使人的成长各异。因此，家风是人成长模块中一个极其重要的因素。
人生如涓涓细流，家风不正会使河流结冻，家风纯正会使寒冰解冻；人生如万缕阳光，家风不正会使乌云笼罩，家风纯正会使乌云消散。生活在良好的家风中，让美好人生伴我同行！
孝作文中学生600字篇6
我的家乡是一个风景优美的村子，家乡的春节如它的风景一样，也是那么的精彩。
办好年货，家家都必须大扫除一次，不放过任何一个角落，把屋里屋外打扫一尘不净，寓意把一切不好的东西全扫除干净，企盼来年吉祥如意，事事顺心。接下来就要贴对联了。门外的红对联是必不可少的，对联上写的话五花八门，什么“举步出门方方利，招财入户路路通”呀，什么“绿柳舒眉观新岁，红桃开口笑丰年”啊，加上个横批“出入平安”或“万事如意“，再贴上大大一个“福”，就大功告成了。
年三十，也就是除夕这天，每个人除非万不得已，定要回家吃团圆饭。一家子的男女老少聚坐在大饭桌旁吃着热气腾腾的火锅，人们脸上都挂着幸福的微笑。吃过饭，边看着电视里的春节联欢晚会，大家边互相聊着这一年里自己遇到的逸闻趣事，说的人眉飞色舞，听的人津津有味。
屋里洋溢着大家欢快的笑声，电视里的明星演员卖力的演出又为过年红红火火的气氛渲染几笔。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”除夕夜，怎么能没烟花来助兴呢？
只听“砰”的一声，绚丽的烟花飞上了漆黑的夜空，一下子就炸了开来，“花瓣儿”顿时被洒满了天际，天被照得亮如白昼。各色的烟花一朵连一朵绽放在天边，它们盛开了一会儿便又陨落，但仍为天空增色不少。
除夕夜的天空是最美的，没人能否认这一点。
除夕之后便是正月初一，人们什么也不做，都在休息，店铺都不开门，到处都很安静。到了初三，人们又忙起来了，一家人都要到亲朋好友家拜年，小孩子这下可开心了，可以收红包嘛！大人门边说着“身体健康”“学习进步”，边把红包递了过去。马上就能听到孩子甜甜应了一声：“新年快乐！”心里便涌起了丝丝甜蜜。
一眨眼到了年初八，春节就结束了，人人都回到了正常的轨道上，该上班的上班，该上学去上学了。新的一年开始了，人们纷纷向新的生活、新的目标进发、努力了。
孝作文中学生600字篇7
一大早陈太丘就和朋友说：“好朋友我们今天去爬山吧！”“好啊，好啊！”朋友高兴的说“就在中午吧。”“好啊！”
到了中午朋友还没有来，太丘着急的说：“怎么还没有来啊？不会在路上出事了吧？算了，算了，我先走吧。”“儿子，等那个爹爹的朋友要是来了，你就告诉那个叔叔，爹爹先走了。再见儿子。”元芳说：“再见，爹爹！”
等到陈太丘刚走不大一会，陈太丘的那个朋友就来了，看见了元芳在门外玩耍，于是上前问到：“元芳你爹爹呢？”朋友上气不接下气的说。元芳瞅了瞅他，说道：“我爹爹等你很久了，您都没来，等我爹走了，您才来。”说完元芳又趁爹爹不在家在他家玩的很开心。
这是友人的脸蛋红得像一个红色火球一样的说：“你爸爸真不是人啊！真是的，还没等我来就走了，真不够意思！”友人很生气。
元芳放下手中的玩具，走到友人面前对他说：“明明是您不守信用，说好的中午，结果现在才来，您还当我的面骂我的爹爹，真是的，没见过像您素质这么低的人，哼！”
有人听了元芳的话感到很惭愧，脸红的对元芳说：“对不起，我知道错了”元芳听后，头也不回，拿着他的玩具小车，走回了自家的大门。
等到元芳的爹爹回来的时候，元芳把事情的经过跟爹爹说：“爹爹您走了的时候您的朋友来了，他当着我的面说您，我并没有骂他，而是跟他讲道理，那个叔叔知道错了，让我原谅他，我没有理他。”元芳的爹爹跟元芳说：“儿子，爹爹的那个朋友知道错了，向你道歉，你不应该不理他，毕竟他是你爹爹朋友，我跟那个叔叔是一辈儿的，这样会很没有礼貌。”
懂事的元芳低下了头，承认了错误。
孝作文中学生600字篇8
“老弟——你回来啦。”我还没进家门，一声洪亮的男高音回荡在楼梯口，哎，你别以为叫唤我的是我哥哥，他可是我的爷爷。为了这个称呼，奶奶没少嗔怪他跟我乱了辈份。爷爷年过六旬，头发花白，却每天笑咪咪的，玩起来更像个小孩子，是我家的“老顽童”。
真难以置信他年轻时在军营中还曾当过排长呢，怎么跟电视中威严的军人迥然不同呢。每当我在家吵着无聊时，他就会跟我忆苦思甜：讲他三点多钟就起来军事演练；讲他寒风凛冽的冬天夜宿深山；讲他跟战友们偷采红枣的趣事……讲到动情处，他时而手舞足蹈，时而哈哈大笑。有时，他突然不语了，深邃的目光投向远方，好像在回忆那段难忘的从军经历。
晚饭过后，如果我没有作业，“老顽童”总会扯着嗓子拉长声调跟我“撒娇”：“老弟，我很没劲。来，我们一起下象棋。陪我大战三百回合！”
“哦。”我表面上勉为其难地答应，心里暗自高兴，又可以杀他个片甲不留了。一开始，我还是循规蹈矩地“跳马甩炮”，顺利地吃了他的一个“車”。可随着我那黑棋一颗颗离我而去，我痛心疾首，“老顽童”已经有四枚红棋不知不觉进入了我的“营地”。
“哎哟——我的‘马’呀！”我一声惊叫。他可倒好，两食指按住下眼皮一拉，朝我做了个“鬼脸”：“谁叫你拼了命去保‘象’，没顾得上你的‘马’。”我捶胸顿足，他却不理不睬。一计不成，又生一计。我低头不语，一只温暖的大手罩在头上，“好好好，我让你三个棋总可以了吧。”我心里瞬间“阴转晴”了。很快凭借着一“马”一“炮”完成了“马后炮”，“将死了”他。
正当我暗自得意时，他捏着我的鼻子笑了起来，“老弟，我不能总让你呀，你要输得起。明天再来大战，我可不会手下留情了，一定杀得你落荒而逃。如果我赢了你，就要把你的鼻子刮成红萝卜！哈哈……”
真希望我家的“老顽童”永远不要“长大”，永远那么快乐！
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