写作文最重要的一点就是要根据作文的题目来选择合适的素材，大家在写作文的时候，一定要突出表达文章的中心思想，下面是优文档网小编为您分享的留学生活动作文通用6篇，感谢您的参阅。
留学生活动作文篇1
时光飞逝，就如流水一般，永往前进而不会回头。转眼间我已经上六年级了，还记得四年级的一个阅读日，最令我难忘。
那是一个炎热的夏天，我跟往常一样，坐在教室里安静的听着老师讲课，到了放学，老师说回家拿几本不看的书或者是看过的书。
下午拿学校操场上卖了，回家后，我一直翻箱倒柜都没有找到我看过的书或是不看的书，因为我从小到大，我的家里就一直买书，但我对书没有兴趣，就一直没看过。最后我决定不找了，也不卖书了。
到了学校，老师让把书贴上价格，又让学生去
小商店买一些小玩件，当作是赠品。买完后，老师带着同学们去操场上卖书，到了操场后，同学们都吆喝着，让人都来买自己的书，我没有书，就帮着同学们一起卖，我一直吆喝着，却没有人来买，最后我想了一下，同学们都喜欢什么样的书，又想了要怎么卖才能卖得快，卖得多?想好后，我带着许多漫画书到同学们面前宣传，没过一会儿漫画书就卖光了，我就赶紧拿着别的书去卖，也很快就卖光了。
虽然我的嗓子已经说不出话了，但我很开心，因为我帮同学们卖出了许多书。
虽然已经过去这么久了，但每当我想起的时候都忍不住热泪盈眶。我不仅是想念同学们，也怀念我的小时候。
留学生活动作文篇2
随着中秋节的到了，我--小学特制定了小学中秋节活动方案如下：
一、活动目的
通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题
月儿圆圆话中秋。
三、活动时间
x月x日。
四、活动内容
1、“中秋月圆知多少”十分钟队会
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2、赏月品月话月饼
中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3、小小歌谣传情意(一年级)
利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
4、佳节感恩送祝福(二年级)
用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
5、追根溯源话中秋故事会(三年级)
收集中秋由来的传说，组织开展最根溯源话中秋故事会。
6、情满中秋诗词吟诵比赛(四年级)
通过诗词吟诵，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。
要求：内容不拘，自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可，形式力求新颖，每班不少于10人参加，时间不少于2分钟。
7、同享中秋明月，共建绿色家园(五年级)
月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。
留学生活动作文篇3
我们学校一年一度的元旦晚会终于在欢乐声中拉开了剧目。
首先，我们观看的是《英华畅想曲》，这首曲子非常的好听，我被这种优美的音乐所灌醉了。表演完以后，我使劲儿的'鼓着掌。
这次，元旦中的节目非常的多，有《辣妞妞》《相声过河》《英华畅想曲》《雀之梦》……
这些节目中，我最喜欢《相声过河》了，你们猜猜，这次表演相声过河的人是谁，你们肯定不知道，哈哈，我就告诉你们吧!这次表演相声的是教一年级的王老师河我们班申小雪的亲弟弟，他表演得非常的好，是我的偶像。
这个《相声过河》里表演的非常的搞笑，而且最搞笑的事申小雪她弟弟唱的歌，是最最搞笑的。从一开始唱歌，我就觉得非常的搞笑，所以一直都小声的笑。
其中，还有一个令我惊讶得一个节目，有一个女老师在跳舞，这个舞蹈中，有一个动作令我是超级惊讶的，她慢慢的跑着，然后连续翻了几跟头，我们看完以后，都发出“哇”的声音。
我还知道敢于元旦的解说呢?“元旦”是中国节目，即世界上多数国家所说的“新年”是公里“新年”开始的第一天，中国古代曾以十月，腊月等月的月首为元里汉武帝的时候，规定每年农历1月1日为“元旦”，并一直延用至今。这就是元旦的解说。
我非常的喜爱这次元旦，可是，这是我们在学校的最后一次元旦了，所以我非常的珍惜这次元旦。
留学生活动作文篇4
今天，我们班举办了一次“浓浓的乡情”活动。
“老师、同学们，大家好。今天，我们六年四班开展一次‘浓浓的乡情’活动。我宣布，活动正式开始！”随着陈晨和陈浚哲两位主持人的开场白，一阵热烈的掌声响起来。接着“演员”们排着长龙一样的队伍，拿着道具，准备上台。他们有的表演诗词朗诵；有的表演有趣的小品；还有的介绍自己的家乡……但让我回味无穷的，还是吕桐那悠扬的笛声。
“下面有请吕桐同学演奏横笛。”吕桐走上台，摆好姿势就开始吹了。她吹得那么动听，又吹得那么认真。我听着听着不禁想起家乡平阳的美丽风景，小时候和兄弟姐妹们玩耍的情景，那一片片绿油油的草地，一棵棵参天大树，小鸟在枝头欢快地歌唱，地上传来孩子们欢乐的笑声……
我们还玩了一个游戏：说家乡话。由主持人，用普通话说出一个词，然后请老师报我们的学号，被报到的人用平阳话说出这个词。同学们跃跃欲试。什么“思乡”、“合作”、“朋友”都被我们答对了，老师也就加入了我们的行列，我们更加积极踊跃起来，连那些非常文静的女生也抢着回答。大家生怕自己请不到，都高高地举起手。有的站起来，有的站到凳子上，有的大喊大叫……
每个人都争先恐后，教室里的声音盖过了原本吵闹的操场，大家都不急着下课，继续抢答着。
啊！这真是一个有趣的活动！这次活动是以诗歌、娱乐的形式展现我们家乡的美，让我们更加了解家乡，更加热爱家乡，树立远大的理想去奋斗，建设家乡，让家乡变得更加美好！
留学生活动作文篇5
我在乡村小路上拍了一张照片：一片绿油油的秧苗，在初夏清风地吹拂下一起一伏，勤劳的农民伯伯正在为小秧苗喷洒农药。看到这张照片我仿佛已经看到秋天一片黄澄澄的稻谷，看到农民伯伯开心的笑容，看到那堆得一座座像小山似的稻谷。我想只要我们勤劳，就一定能凭借自己的双手创造幸福的生活。
咔喳——我在镇中心农贸市场拍了一张照片：一个个摊位上摆满了鲜嫩欲滴的青菜、萝卜;活蹦乱跳的草鱼、鲫鱼……卖菜的叔叔、阿姨满脸笑容。摊位前买菜的叔叔、阿姨们或向前探着身体，在挑选青菜，或在与卖菜的阿姨讨价还价。看着这热闹非凡的景象，我想到了如今我们农村的生活真是大变样了。你瞧，我们大街上的超市，商店鳞次栉比。大街上班的确行人的确穿着都好漂亮时尚……城里人有的，我们也都有了啊!
咔喳——我又在镇工业园区拍了张照片，一幢幢整齐美丽的厂房，一群群脚步匆匆的上班族。正个工业园区到处都好显现出一派生机勃勃的景象，原来我们这里的人多数都到大城市打工，现在他们回来了，在自己家乡工作，为建设家乡作贡献。听爸爸说，他今年也不打算到苏南去，了，今年也要到我们镇的灯泡厂打工呢!
生活是多彩的，家乡是美丽的，我真诚的祝愿我们家乡越长越高，人们的生活越来越好。
留学生活动作文篇6
下午三点的阳光照在校园的梧桐树上，给梧桐树镀上了一层金辉。这样的场景又让我想起了三天前的拔河比赛。
那天，王老师说：“为了给大家找点儿写作素材，我准备给大家安排一项活动。”大家都兴致勃勃。王老师卖了一个关子：“这项活动呢，是中国的传统运动，它既能起到强身健体的作用，也能培养大家的合作精神。”没等王老师说完，大家就不约而同地喊：“拔河!”
我们兴高采烈地来到了操场上。这次我们比的是循环赛，要和六一班、六二班、六三班的同学各比一次。同学们个个都摩拳擦掌，斗志昂扬，仿佛胜券在握。
很快，第一场开始了。我们紧握着绳子紧张地盯着老师。随着裁判的哨音响起，我们立刻把住绳子，用尽浑身的力气往后拉。我的手被拉得生疼，可是却一点儿都不敢松懈。可对面班的人有不少力气大的高个子，尽管我们拼尽了全力，绳子还是一寸一寸地向对面的黄色警戒线移去。“嘀——”裁判的哨音响起，我们就知道我们输了。
虽然输了，可大家的兴致依然不减，又兴致勃勃地去参加后面的两场。真倒霉，第二场我们又输了。到最后一场了，我们与处于弱势的六三班比。我们一定要抓住机会，不能再输了!每个人都尽了自己最大的努力，把绳子使劲地往后拉。瞧卞星颖!别看她平时柔柔弱弱的，现在的她却紧皱眉头，细细的胳膊使劲地拽着绳子，她的胳膊似乎都在颤抖，她的手紧攥着绳子，以至于指节有些发白，后背倾斜地都快要贴到地面了。再看看方佳乐，他长得很壮实，力气在班上也是数一数二，是我们班的主力队员。只见他死死地抓住绳子，咧着嘴、拧着眉，咬紧牙关，脸涨得通红，仿佛使出了他的洪荒之力。果不其然，红领巾离我们的警戒线越来越近，眼看就要胜利了。
可是，三班后劲十足，他们突然发力。我们班的绳子就像是海水退潮似得猛地往前一拽，很多人被直接带倒了。我们班最后一场比赛也输了，真惨!
不过，我们大家并不伤心，虽然我们输了比赛，但我们收获了拔河的快乐。我们欢快地向教学楼走去，阳光洒梧桐树上，给梧桐树镀上了一层金辉。
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