我们在写作文的时候在文字数量上，尽量多写一点，作文不仅要审清写作的重点，还要从题目上揣摩重点，下面是优文档网小编为您分享的以和为题小学生作文5篇，感谢您的参阅。
以和为题小学生作文篇1
我的外公，一个黑黑瘦瘦的老人，因常年患病，变得瘦骨嶙峋，颧骨突出，一双沧桑的眼深深嵌入眼窝，他的手臂，就像竹子一般，没有任何多余的肉。
在我的记忆里，外公从来就是这个样子，虽然我与外公很亲近，内心不知为什么总有一份恐惧，每当那双枯瘦的手轻轻抚摸我的头时，我总是先一惊，随后才放下心来。
记得小时候，我淘气的很，总是跟在表哥后面转，掏掏鸟窝啦，玩玩鞭炮吓唬年龄更小的孩子啦，有一次，竟差点炸伤了别人，自知犯了大错的我，乖乖走到外公身边，眼看外公由晴转阴的脸，害怕极了，低着头支支吾吾的把事情说了一遍，外公那双枯掌举了起来，似乎要落下，我害怕的紧闭住双眼，却听外公问“：以后还敢吗?”我把头摇得跟拨浪鼓似的，却不敢发出声音。许久，听不见外公再说什么，偷偷睁开眼，才发现外公早已垂下了手。见我愣着说：“愣着干嘛?跟人家赔礼去。”说完背着手离去了，外公的爱，藏在那双手中，使我慢慢不再淘气。
再后来，外公脑梗塞复发了，双腿萎缩，不能下床走路，每次去看他时，外公只能慢慢挪动身体，透过玻璃看我。不知什么原因，患病后，外公只和我亲近，看到我来了，那早已掉光牙变得皱巴巴的嘴唇里发出模糊不清的声音：“你来了，快过来坐下。”我坐到外公身边，外公慈祥地用手抚摸我，外公的身体已大不如前了，变得很虚弱，说不了几句话便得躺下休息了。我便与外婆聊了起来，外婆感叹道：“你外公啊，患病前可是个精干的小伙子，走起路来精神抖擞，步履带风，十分能干，可现在……”听着外婆的话，我仿佛看到了意气风发的外公，再看床上那个满脸倦容的外公，唉!我可怜的外公。
不久外公去世了，永远的离开了我，可外公对我的爱却被我永远的留在心里，永不枯老。
以和为题小学生作文篇2
“青春”这个词对于我们来说，我们仿佛就是一个刚学会走路的孩子踏上了人生之路的第一步。对于前方，我们或许还有些迷茫;对于前方，还有着太多的事情等着我们去做;对于前方，我们也许还有些童年的稚气……
“青春”是怎样的?什么是“青春”?面对青春，我们还有着太多的疑惑，在大人们眼中，我们也许还是一个不懂世事的小孩子，害怕我们会受到伤害……但是，这是我们自己的选择，人生中的一个转折点，我们必须学会承担责任，既然选择了，就要坚持下去。尽管我们以前的句号画的可能不是很完美，甚至有些缺陷，可这正是青春给予我们的再一次的机会啊!正因为有了青春使我们又同时站在同一个起跑线上;正因为有了青春，我们才不怕失败;正因为有了青春，我们才有了激情奋斗的力量。青春，多么奇妙啊，它仿佛是一位优秀的魔术师，有着奇幻的魔法，让世界绚丽多彩。
当然，“青春”也有它自己的正误判别标准，你怎样对待它，它也就怎样对待你。你若与它坦诚相待，好好把握，你便一定会尝到自己的青春所酿造出的甜蜜之果;反之，你若对它不屑一顾，虚度青春，那我就告诉你，你就如同十字路口一样，因为目的地太多，却有驻在原地不动，所以会迷失方向。古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”不亦如此吗?
我对青春的概念还不是很清楚，或者更应该说是模糊。因为我们政治豆蔻年华，相比之下，我们经验少，走的路也不那样多。但我知道“一分耕耘一分收获”，你在这段时间内奋斗了，付出了，丰收的金秋就会来临;你不耕种，也就不会结果。
正如同树上没有两片相同的树叶一般，这只是我对青春的畅想，大家都各有千秋，相同之处无非就是：我们都会在青春时光，创造出一片属于自己的精彩天空。
以和为题小学生作文篇3
每个人都是万千星辰里的一颗星，虽然都不能照亮这广阔的星空，但是，我们仍然可以照亮自己的那一片天地。
——题记
现在，我们都处于一个大好的年华，我们需要努力让自己的那一颗星星散发出最夺目的光彩。遇到困难不放弃，不退缩，迎难而上，拥抱自己的人生。路很长，也很冷。我们要在这成长的道路上与努力相伴，与梦想前行。李白曾经说道：“行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”对呀，这漫漫人生路，怎么会没有风险，没有困难险阻呢？我们要有李白这样的心态，因为只有那样我们才能不惧困难。
一粒小小的种子，将它丢弃在石头下面。它任然会挺破岩石，绽放出自己的光彩，迎接属于它的人生。是什么让它穿过那岩石的呢？是它对未知世界的好奇，对生命的渴望，对生存的执着。这一切的信念都化为了努力。所以使它穿过了岩石，看到从来没有看到过的阳光，雨露，同伴。摆脱了那无尽的黑暗。它努力了，可能并没有改变这里，但是它改变了自己，从一个小小的种子，变成了迎风而行的植物。它让自己变的更加闪亮了。
我们现在就好似一辆车，那么努力便是那汽油。它会推动我们前行，抵达终点。收获属于自己的掌声和鲜花。没有伞的孩子必须努力奔跑，当遇到风雨时，不要放弃前行，要努力奔跑，这样你才可以看到风雨之后的彩虹，那个美丽的景观。成长的沿途风景虽美，但不及终点之美。所以，我们不能迷恋沿途风景，要向往美好终点。
愿每一个人都可以让自己的那一颗星星散发出最夺目的光彩。
以梦为马，不负韶华。
愿各位前程似锦！
以和为题小学生作文篇4
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者
7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
作文过程:
1、以饱满的激情,描写了……
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比喻贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细,叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理,
15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言活泼明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
作文结尾:
1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。
12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
以和为题小学生作文篇5
晚上总是会做很多梦，昨天我梦见自己正在学校读书，突然看到一个硕大无比的发光球，正慢慢向我们靠拢。经过打听，才知道那是月球，这下可把我吓坏了。因为，如果月球与地球相撞就会发生大爆炸，毁灭整个人类……不得已，我只好闭上眼睛静静等待死亡。时间一刻一刻的过去，不知经过了多久，大爆炸居然还没有发生。我偷偷睁开眼睛向窗外看去，喔!原来月球很乖，它没有向地球撞来，而是从地球旁边划着园弧缓缓向远处飘去。我全神贯注着那个发光的月球，直至它消失得无影无踪。
忽然，又一个奇迹发生了：天空中慢慢出现了一道彩虹，那彩虹把我们学校和远方连接在一起，我仔细观察了一遍，原来那是一座彩色的拱桥。于是，我们全班师生都怀着一颗好奇心沿着彩色拱桥向前走去。当我们走到尽头一看已经到了月球，大家赶紧往回逃，可是已经晚了，彩桥消失得无影无踪。我们都很绝望。
突然，我发现脚边有一个类似遥控器样的东西，检起来一看，上面写满了地球上我所熟习的地名。我好奇地按了一下“永川市”，马上永川就来到我们眼前，我明白了，原来这是一个物体移动器。接着我又按了一下“绿洲”，绿洲也马上出现在我们脚下。从此我们要啥有啥……在地球和月球间来来往往过着非常快乐的生活。
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