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蜡烛的作文400字作文篇1
晚上,我们一家人正在吃晚餐,突然灯灭了。我借着皎洁的月光走到书桌前,隐隐约约的看到一根圆柱形的东西,拿起来仔细瞧瞧,原来是蜡烛。它表面光滑,圆柱形的身子上面还有一个小辫子,这就是蜡烛。我把它固定在餐桌中间,然后爸爸从厨房抽屉里找出来打火机点燃了。
就这样借着烛光,我们继续吃饭。晚饭后蜡烛已经燃烧了一半,我作业写完了,就看着蜡烛发呆,只见蜡烛油一滴一滴的流下,它渐渐的变矮变矮……屋子里却越来越亮……
突然电来了,妈妈让我把蜡烛吹灭,我使劲呼口气,蜡烛熄灭了。屋子留下一股焦味。我的手不由自主的摸向残余的蜡烛,它软软的,热热的……就像黑暗中带给我们的亮与热。
小小蜡烛好神奇啊,自己越来越小,光明却越来越多。真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”其实,每天辛勤教育我们的老师也像它一样。他们每天早早的走进校园里,认真备课,辛苦讲课,每天都要为班级里所有的孩子操心着,在为教育学生在付出青春与热血。即使深夜了,他们也要细致的批改我们的作业。燃烧自己,照亮他人!他们是像蜡烛一样的人。
蜡烛这种自我奉献的行为很高尚,我希望自己长大以后也能成为这样的人。
蜡烛的作文400字作文篇2
夜幕降临的时候,家家户户的灯火已经开了。我急冲冲的回到家里正准备打开书包做作业的时候突然间没电了这个时候我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。由于我们那里是农村因此经常会没电。我妈妈也会多买一些蜡烛。
蜡烛十几厘米长的东西在别人的眼中是多么的微不足道的啊。但它却能给我们带了了好出。在没电时候蜡烛能给我们带来一丝光明。一点浪漫。一些温馨。每次想到蜡烛就会想到;“春蚕带死丝方尽。蜡炬成灰泪始干。”人们总是把蜡烛比做老师。成人。总会对别人说蜡烛的一生总是献给了人类。但我想蜡烛不仅仅是给我们光明更重要的是它那一种牺牲自我的精神。就像老师一样把他的一生的知识毫不保留的献给了我们。
蜡烛伟大而平凡久久的等待却只能给人们一瞬间的光明。但这样也是一生的永恒。人们也如此。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪丝干。是老师开启了我们的智慧之门,是老师教会了我们怎样做人师恩重于山。
老师,这两个字对我们来说,是那么的平凡,然而我们对老师这两个字的明白是那么的浅薄。老师是无私的,为了学生,把自己的一生全部奉献给学生,老师是伟大的,她为祖国培养出一批又一批的人材,然而自己,依然站在那三尺讲台上,继续为祖国奉献。
蜡烛的作文400字作文篇3
天色已晚,窗外皎洁的月光轻柔地洒向大地,星星也从云朵里跳了出来,调皮地眨着眼睛。哎,如此美景也不能多看,赶紧开灯写作业。
我正写得带劲,灯光突然灭了,往外一看,对面楼也是一片漆黑,原来是停电了。妈妈从橱柜里找出一根蜡烛,点燃,屋子里顿时明亮又温馨。小小的火苗跳动着,散发出昏黄的光芒,我又可以写作业了。
过了一会儿,我发现蜡烛已经燃烧了一大半了,温暖的烛光像温暖的眼睛,默默地流下了几行晶莹的泪珠,可火苗仍在闪动,它仿佛在拼尽全力燃烧自己,照亮别人。不一会儿,灯又亮了,这时的蜡烛已化作一滩烛泪,望着它,我不禁想到了我们的老师。
老师不就像蜡烛吗?他们在有生之年,用自己的知识教诲学生,默默无闻地奉献着自己的青春,学生带了一届又一届,他们却在慢慢变老。他们站在三尺讲台之上,像蜡烛一样毫无保留地燃烧着自己,送给学生光和热,为他们照亮了前方的道路。虽然只是一根根小小的蜡烛,却足以为学生撑起一片光明的天空,正像那句古诗所描绘地:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
老师像蜡烛,无私地奉献着光和热,照亮了孩子混沌的心。滴滴烛泪,那是老师为学生付出的颗颗汗珠;丝丝光亮,那是老师在为学生照亮前方的路途;寸寸蜡烛,那是老师们辛勤工作、无私奉献的剪影。老师是默默无闻、毫无保留地,我们要珍惜这光和热,不让老师的“泪”白流……
蜡烛的作文400字作文篇4
有些东西,很多时候会被忘记,只有遇到困难和问题时才被想起。比如:蜡烛。
白天,蜡烛肯定不会被提起,只有在黑乎乎的夜晚停电时,方才被有些人想起。点燃蜡烛,照亮了整个房间。待来电时,蜡烛又被随手扔在一边。蜡烛燃烧时,晶莹透亮,长长的身体,一边大口大口吐着蜡油,一边迅速地矮下去,像一个病人在默默流泪。可是,无论多么难受,它呻吟了吗?它发出声响了吗?小猫小狗在痛苦时都会叫唤,它却没有。它默默无闻,不求名,不求利,它点燃了自己,照亮了他人。这不正像我们的母亲吗?母亲含辛茹苦的操持着家,创造了一个温馨的天地。然后,把你带进了这个世界,你有没有想过,她为什么养你,又为什么给你洗衣服做饭,为你做饭?因为,母亲是一根蜡烛,一根燃烧自己,照亮他人的蜡烛;一根默默奉献,任劳任怨的蜡烛。
蜡烛燃烧自己,照亮他人的精神不仅像母亲,也像老师。
当一个无知懵懂的孩子走进学校,坐在教室学习时,老师就为他们操碎了心。老师走进教室上课时,同学们叽叽喳喳吵个不停,教室就好像自由市场。老师生气地扬起了手,停在半空,又落下来。老师是很辛苦的,不仅要管理班级,也要回答家长的问题,“为什么我儿子的外衣丢了?”“为什么我的孩子没有进步?”“为什么我孩子被别的班级的学生打了?”……老师总是一一回答。到了教师节,同学们送礼物给老师,老师总是笑着谢绝。老师是蜡烛,是一根不求名利的蜡烛,一根不图回报的蜡烛。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话是具有蜡烛品格的人的真实写照。
蜡烛的作文400字作文篇5
在我的写字台上从没有摆过鲜花,却经常放着普通的蜡烛。因为我们这里经常停电,蜡烛成了我亲密的伙伴,伴我度过了一个漆黑的夜晚。
这普通的蜡烛,有白色的,有红色的。白色的蜡烛像一伤根洁白如玉的石柱子,红色的蜡烛像美丽动人的红玛瑙。每当蜡烛点燃时,一滴一滴的蜡烛油顺流而下,活像一串串泪珠。古人曾经说过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是用春蚕和蜡烛赞美人们乐于现身的精神。人们赞颂蜡烛是因为蜡烛虽然普通,但能毫无怨言地燃烧自己,照亮别人,它的这种献身精神实在难能可贵。
一天晚上,我正在思考一道数学难题,突然停电了。我顺手拿起蜡烛点燃了,漆黑的房间一下子就亮起来。在红红的烛光里,我仿佛看到数学老师微笑着向我走来,用鼓励的目光看着我,我凝视着跳动的烛光,继续思考,不久就攻破了这道数学题。
深夜了,电还未来,蜡烛还在燃烧,珠泪不断留下来,我仿佛听到蜡烛在呻吟。我掩上语文书,“呼”的一声把蜡烛吹灭了。让蜡烛休息,我也倒在床上休息了。
在我们的生活中,有很多具有蜡烛精神的人,特别是我们的老师,他们燃烧了自己,却照亮了别人。他们任劳任怨,默默无闻。
我爱蜡烛,更爱具有蜡烛精神的人。
蜡烛的作文400字作文篇6
如果说生命起初是一片黑暗,等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向,那么生命便是一支蜡烛,它总是用自己矮小的身躯,在冥冥黑暗中燃烧出自己的光亮……
寒假家里的一天,家里突然停电了,周围陷入一片黑暗。我不知所措的慌了神。忽然想起自己过生日时姥姥送给我的一个杯子型小香蜡,我拿出来把它点着了。
盯着那微弱的烛光,我突然发现自己似乎从来没注意到蜡烛,只是过生日时拿它来当心愿的寄托。而现在,这被我忽略已久的东西又重新重要起来。这微不足道的光,也在此时此刻,将我不安心情转为平静。蜡烛那本来瘦小的身体越来越细。而在这冬日中,周围的一切似乎变得温暖起来。我意识到,这蜡烛竟也有生命所具有的特性——爱。蜡烛的爱不会像糖果一样让你甜到心底,也不会像歌儿一样让你忘却痛苦,它能做的只是在黑暗中给你一线光明,在寒冷中给你一点温暖。它燃烧着,蜡油滴滴落下,火苗闪闪的无声的把光奉献给人们,让人们在黑暗中获得光明,哪怕只有一小团火苗也一定会让火光布满屋子,直到最后——它生命的最后一息——它熄灭了。
其实,在没电的日子里,是蜡烛把漫长的黑夜照明。现在千家万户已经用上电,也许不少人已经忽略了蜡烛的存在。可是,当我们突然停电的时候,我们第一时间就想到了蜡烛。
蜡蜡烛虽然没有香味,也没有美的外表,可是它有美的品质,所以对它情有独钟。它是种不断燃烧自己,用无尽的光亮照亮别人的一种物体,它拥有默默奉献自我的精神。
我知道,它是在用整个生命去奉献,当蜡烛把整个生命都奉献给你时,它什么也没有索取,更没有抱怨。我突然觉得那正一点点的小香蜡是那么伟大。
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