能够让读者产生深刻思考的作文就是成功的，作文的写作是能够让自己的想象有完美的体现的，以下是优文档网小编精心为您推荐的难忘的一节作文课作文精选5篇，供大家参考。
难忘的一节作文课作文篇1
眨眼间，我就要毕业了。想起一年级我因为我找不到班级哭喊着爸爸把我带回去；二年级把第一次门门一百分的报告单带回家；三年级高兴地接过校长手里的奖杯；四年级带上了老师发给我的臂章；五年级和同学恋恋不舍的告别；直至六年级在运动员方阵里微笑着大踏步。这些都是我最美好的回忆，能让我一直记到老的，我想还有那堂课。
那堂课是我在实验小学的最后一节课。那时的我被妈妈通知要转学。心里有多么多么的不舍都只能憋在心里。老师知道了这件事后，准备在我最后一节课给我开一个小小的告别会。这是我一直不知道，直到那节课开始······
老师像往常一样，讲起了这节课的内容，和往常不太一样的是，每当老师问问题的时候，只有我一个人举手，老师和同学们都看着我。我站起来流利的回答完问题，突然响起一阵掌声。老师微笑着看着我，说：“这是赵佳欣同学在我们班级上的最后一节课，让我们为她开一个小小的告别会吧！”我被老师领上讲台，在转头的一瞬间，同学们桌子上竟摆出了礼物盒。
这是我无法想到的。在我的眼泪还没淌下的时候，我飞快的向同学们鞠了一躬，有些哽咽地说：“谢谢大家。”这时候，张弛、周雨潇她们带头说起了：“班长，到了新学校别忘了我们！”的话，我已经控制不住我自己的心情。颤抖地接过同学们递过来的一样又一样的礼物。送完礼物后，老师让我说说我现在的感受，我抹了抹眼泪，止住了抽泣声，说：“我真的非常感动，根本没能想到老师和同学会这样关心我。我不想离开学校，离开你们，我希望我转学之后，你们还能承认我是六班大家庭的一员，我，我以后一定来看你们······呜呜呜······”
那是全班同学对我上的一节课，这节课让我学会了什么叫做真正的友谊。我喜欢这节课，但我同时也希望不要再上一次这样的课，因为，我不想再次承受分别的痛苦。
后记：老师，我之所以不想让您读我的这篇文章，是因为最近班上有一些无聊分子，从别人的日记、作文中摘抄选段，嘲笑别人，我不想把我美好的一段回忆告诉他们。
难忘的一节作文课作文篇2
在这个愉快的学期里，学校开展了兴趣班话动。由于我平时语文成绩有点儿差，作文写得不好，于是我便报着试试看的心理，报了习作班，想提升一点我的写作能力。
当我们刚刚到教室时，我看到别的同学都在外面玩，而我们习作班的同学还要在教室里听老师讲课，实在是有点儿无聊。但是李其贤老师开始讲课后就，完全勾起了我的兴趣。首先老师讲了“习作”的意思就是：“学习写作。你不会写才来学习习作。”后来老师又说：“人小的时候一出生便会哇哇大叫，到了后来我们的年龄大了一些，学会了说话，能用语言表达。后来我们开始上学，学会了用语言文字表达，所以有一门课程叫做语文。但如果不让你说话，我们便只能用文字表达，所以习作又叫学习写作文。”
后来老师又跟我们讲了手机的利与弊，老师说手机是把双刃剑，如果用好了便可以帮助你打败所有的敌人。但如果没用好的话，它便会闪瞎你的双眼，限制你的思维意识。老师还给我们讲了一个真实的例子：“从前，有一辆公交车落到了水里，水很快就进来了，当乘客们都惊慌失错时，只有一个人用手机通了110，最后他们都得救了。”过了几年，又有一辆车掉进了水里，但是车里的人却都在网络上搜那些不靠谱的东西，记不住110、120等救急号码。结果一车几号人都被淹死了。
听到这，我便想到这手机果然有的时候是“救命稻草”，有的时侯是“夺命的冷箭”啊！虽然这堂课只是我在习作班上的第一堂课，但我却觉得在这堂课里，我学到的比其他人一辈子学到的还要多！
难忘的一节作文课作文篇3
今天下午第二节课，我们班里举行了一次语文知识竞赛活动，这个可不一样了，这是我们班自己组织的，我们可高兴了。
老师和同学们推选王冉、吴欣如和韩颂扬担任三大主持人，选出20名选手分成两个小组，每组10人，我被荣幸的选为一组的一号选手，我很高兴，心想一定要为小组争光。
比赛开始了，首先由班长宣读竞赛规则，然后主持人王冉宣读必答题，这时我的心紧张的怦怦直跳，主持人说一组一号选手听题，“明月松间照，请接下句。”我一听马上就回答出了“清泉石上流”，我顺利的回答出了第一题，主持人说“恭喜你，答对了，加10分”，我为小组挣了10分，开了个好头，同学们都为我鼓掌，我的心里也美滋滋的。我们一组其他成员也顺利的回答出了后面的题，可是我组有两个选手答错了，不过不要紧，我们还是有信心战胜对方的。接着由主持人吴欣如宣读抢答题，主持人韩颂扬宣读风险题，我们在紧张又激烈的气氛中进行着竞赛，同学们那高兴劲就别提了。比赛结束了，我们一组得了130分，二组得了110分，我们组胜了，我们组的同学欢呼起来。
这节课让我们既获得了知识，又增加了同学间的友谊；更明白了团结就是力量，只有团结一心，才能取得胜利的道理。
难忘的一节作文课作文篇4
今天天气非常炎热，外面的太阳十分刺眼，温度高达38度，马路像一个火炉一样烘烤着，而我们幸福的待在空调教室里上作文课，课上到一半，突然，一个不速之客闯来了——狂风，它拼命的敲打着我们的窗户，窗户差点被他推开，幸好我们及时锁上了，窗外的妖风，放肆拼命的吹，还时不时发出一些十分瘆人的声音，让听的心发慌。天空的乌云不一会儿全都铺天盖地压在了我们的头顶，就连闪电也在为他“伴奏”。楼下的大树枝干被风刮的手舞足蹈，好几片树叶也被吹得消失的无影无踪，五星红旗被吹的，摇摇欲坠，差点就要倒在人家的屋顶上了；一只娇弱的蝴蝶被吓得躲在大树爷爷怀里哭了起来。
天上乌云密布，好像要把我们压成“肉饼”一样，顿时黑天昏地，一颗一颗大雨滴像利剑一样快速的打在地面上，之前像火炉一样的马路立刻冒出来白气。妖风刮得更恐怖了，他拼命的把冰雹推到我们的窗户上，窗户发出噼里啪啦的声音，比打爆竹还恐怖，要是力气再大些，就要把窗户给砸个稀巴烂了。天上时不时的来几道闪电，夹杂着“轰轰隆隆”的雷声一起降落，雨像从天上倾倒下来一样，一阵接着一阵不停歇，整个天空一片灰蒙蒙，空气中还不断冒着白气，我们一边胆战心惊地看着他们“表演”，一边灵感爆棚的写作文了。
不知过了多久，雨渐渐的小了，小了，一会就没了，云也变成白色的了，天空也从灰蒙蒙的变成了湛蓝，西边的太阳公公从云中探出头来，在他的另一侧还架起了两座五颜六色的彩虹桥，这景象简直太美了吧！雨后的凉风亲吻着我的脸颊，无比舒适，地面上的雨渐渐的干了，只留下几洼小水坑，小鸟也出来凑热闹了，在枝头叽叽喳喳的唱着歌，乡村也呈现出她原本的美丽样子，这一次的作文课让我记忆犹新，难以忘怀。
难忘的一节作文课作文篇5
五年小学，就如一阵春风，既又极易消逝。在这五年中，我上过的课，最少有几百节了吧，但它们就像沙滩上的贝壳，在我的记忆中埋没了，而唯独那节课，就像一粒金子，令我久久难忘。
的一天，教的马走进，说：“明天我们要正方体的平面展开图。请大家带卡纸，剪刀，胶棒到学校。”话音未落，大家就疑惑：上的可是数学课，不是剪纸课哇？可让带的那几样东西，跟平面展开图没什么关系呀！老师看我们丈二和尚摸不着头的样子，“诡异”一笑说：“答案明天自会揭晓。”我们都不知道马老师葫芦里卖着什么药，但师命难违，我们还是照老师说的办了。
第二天，马老师腋下夹着卡纸走进，问：“让带的东西带了么？”们齐声回答：“带——了！”马老师这才在我们疑惑的下，揭开了她的“阳谋”：“们，今天我们就和老师一起亲手做一做，看看正方体的平面展开图有几种。”一听今天要做手工，同学们都来劲儿了，一个个坐的倍儿直，听老师讲话，马老师拿起一张卡纸，在上面画了六个分上中下三层的小正方形，剪下来以后，三下五除二拼成了一个小巧玲珑的正方体。我们在下面看的心痒痒，各拿起纸，画了起来。我也摆弄着，可是总是拼不成一个正方体。老师见了，笑眯眯地说：“大家注意呀，拼这个有个口诀：中间4个一连串……”。我按老师说的做，可是还不，不是正方形的边画斜了，就是正方形画得不一样大。我急得抓耳挠腮。忽然，我想起了以前书上的一句话：团结就是力量。对呀，我做不好，发现不了规律，我可以和别人一起做呀！我找了两个跟我一样做不好的同学，仨个人一起做，你剪，我画，他拼，我们很有默契，配合的很好。终于，我们做出了一些小正方体。一纵列小正方体整整齐齐，煞是好看呢！
这节课马老师让我们通过一个实验，了解了关于正方体的一些知识，我也感受到了数学的魅力，也引起我探究数学的好奇心，数学真奇妙呀！
会计实习心得体会最新模板相关文章：
