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二年级雪作文100字8篇

为进一步丰富自己的文学储备,勤于写作文是很有效的方式,优秀的作文一定是围绕主题和中心思想去写的,下面是优文档网小编为您分享的二年级雪作文100字8篇,感谢您的参阅。

二年级雪作文100字8篇

二年级雪作文100字篇1

一个星期天的早上,小明带着他的妹妹去乡下放风筝。郊区的风景非常美丽!蓝天空白云漂浮,小燕子在蓝天中自由飞翔。绿色的草地上开满了五颜六色的野花。柔软的柳枝在微风中飘动,就像一个小女孩的长发。

小明把风筝放入天空。它飞得这么高!他们都飞过云层。我妹妹高兴地举起了手,欢呼道:“风筝在飞!风筝在飞!哥哥,你太棒了!”我哥哥开心地笑了。

看,他们多开心啊!

二年级雪作文100字篇2

春天来了,天气变暖和了,是个放风筝的好日子,我和哥哥,弟弟一齐去郊外放风筝。

我们到了郊外,看到了很多人在那里放风筝,有蝴蝶样式的风筝,有燕子样式的风筝,还有毛毛虫样式的风筝,五颜六色的真美!

看着别人的风筝都放的那么高,很羡慕,我和哥哥,还有弟弟,就放了起来,风筝越飞越高,像一只大雁在空中飞来飞去。

放风筝真好玩,我下次还来那里放风筝。

二年级雪作文100字篇3

星期天我和妈妈还有妹妹去公园里放风筝。

我们带着风筝到了公园里找到一块没有树的地方,妈妈先把风筝组装好。这只差不多和我一样大的老鹰就展现在我们眼前。然后我妈妈举起风筝,我拿着风筝线边跑边放线,在我跑的那一刻,妈妈把老鹰抛向了天空。妹妹兴奋的喊着:“老鹰飞起来了!老鹰飞起来了!”风筝越飞越高,我手里的线也越来越少。

风筝在空中自由的飞翔,我好想像老鹰一样在空中自由的飞翔。

二年级雪作文100字篇4

星期天下午,阳光明媚,我和哥哥去足球厂上放风筝。

足球场上人真多啊,他们都是三个一群五个一伙儿的,瞧,天空各式各样的风筝由的向英有的像蝴蝶,有的上相三缺油的像大蜻蜓,连四级做的大晴晴分润就哥哥举滴。清平乐飞越高,越飞越远。

小鸟看到我第一大大的叫着,好像在说你是从那里来的,长得真漂亮,一架飞机飞过地里拍着手哦,心情噻肟,所以给蜻蜓赛过飞机了,球场上的风筝越来越多,真是太长。美吧!

二年级雪作文100字篇5

今天天气非常的好,又是快乐的六一儿童节,小朋友们都在学校的操场上玩耍。

有的小朋友在玩拔河比赛、有的小朋友在玩踢毽子、有的小朋友在玩轮大绳、有的小朋友在玩跳绳、有的小朋友在玩踢足球、有的小朋友在玩打乒乓球、还有的小朋友在玩排球……小朋友玩的真开心。

啊!这就是我们美丽的校园一角。

二年级雪作文100字篇6

我们的校园绿意盎然,生机勃勃。走进校园东侧的一个角落,展现在在眼前的是绿色世界。

高大的梧桐树,郁郁葱葱,就像一个卫兵一样,草坪里的草儿格外那嫩绿,春风吹拂,一片片草叶儿随风起伏,仿佛绿色的波浪。

春天的时候,,校园里的景色变得新绿一片,缤纷多彩。尤其是操场上的植物真是多呀!有玫瑰花、月季花……。操场边上还长出了许许多多的绿茵茵的小草,大操场上的树因下面长了许多多绿茸茸的青苔,也开了一些五颜六色的野花,有的白如雪,有的红似火,有的紫如茄……。真像五彩的星星落到了草丛中似的。

这就是我们的校园,他办学校,我们快乐的学习、成长!

二年级雪作文100字篇7

今天,舅舅要带我和表姐去安吉滑雪。我们在昨天下午就到安吉了,就为了今天天能早点进山。

一路上景色非常美丽,只见路旁的花草树木都穿上了白白的衣服,晶莹剔透,近看原来是雪下在上面,有的还结了冰,亮晶晶的。到山顶的时候太阳已经出来了,照在积满雪的.山坡上,阳光刺得睁不开眼睛。穿好滑雪的鞋子,我们一起先在平地上滑了一下后就坐电梯上雪山顶,从山顶滑下来感觉像飞一样。

我一共摔了一次,我表姐一共摔了两跤。

下午我们就回家了,今天玩的真开心。

今天下午,爸爸待我去滑雪了。滑雪的名字叫雪上乐园,我们给了售货员六十块,我们就进去玩了。我和爸爸走进去一片苍白,就像真的雪。

我问爸爸:“现在不是春天吗?怎么还有雪哪?”爸爸说:“着应该不是真的雪,应该是人工造的。”我拿了一个单板,我练了一会。我就回了,我给爸爸说:“这个给滑冰鞋不一样啊?”爸爸说;“不一样,因为这个在雪上滑。滑冰鞋身在路上滑,这个还难。”后来我和爸爸换了一个玩的,我就在高台上滑下来了。后来我我了一会,我不想玩了,爸爸说:“现在四点我们走吧。”我说:“好”后来我么回家了。

二年级雪作文100字篇8

我们的校园可爱又美丽,最有特点的就是我们的绿化带,我们校园里的绿化带种的是松树。

我见过红叶似火的枫树,却没有见过这样的松树,松树的叶子是针形,而别的树是大体为圆,这一根根“针”把松树变成了金字塔,变成了战士来保护我们的校园。

在早晨的时候松树像我的同学一样,和我一起读书,我们玩耍时,松树像老师一样在旁边看着我们玩耍,玩累的时候,松树又像大伞一样帮我们遮阳。

松树我爱你,你永远都是我的伙伴,我的老师。

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