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我最喜欢蛇的作文8篇

我们在读书期间肯定都写过很多作文,工作报告是工作中常用到的一种书面写作文体,下面是优文档网小编为您分享的我最喜欢蛇的作文8篇,感谢您的参阅。

我最喜欢蛇的作文8篇

我最喜欢蛇的作文篇1

我最喜欢的我家养的两条金鱼。我还给它们取了名字呢!一条叫“大橙”,一条叫“小金”。

它们有着扁扁的身体,小小的脑袋,圆圆的眼睛,总是一张一合的小嘴,还有漂亮的鱼鳍和长长的尾巴,就像一位穿着长裙子的舞者。

我最喜欢喂它们吃东西了,它们抢食时可有趣了。当我扔了一粒鱼食到鱼缸里,“小金”先看到了,像一道金色的闪电飞快地向鱼食扑去,一口就把鱼食吞进肚子里了,还回头向“大橙”咂巴了几下嘴以,好像在说“真好吃!真好吃!谁叫你反应迟钝的!”我又扔了十几粒鱼食到鱼缸里。“小金”和“大橙”争先恐后地你一口我一口地抢食,忙得不亦乐乎,不一会儿,那些鱼食就被消灭地干干净净。它们吃完鱼食后,就在鱼缸里悠闲地游来游去。

我喜欢我养的“小金”和“大橙”!

我最喜欢蛇的作文篇2

i like reading very much. the fairy tales are my favorites, such as grimm’s fairy tales,anderson’s fairy tales and so on. but i like zheng yuanjie’s fairy tales most, such as shuke and beita and many other books. the roles in his fairy tales are so funny. sometimes, i think they are around me. they are my classmates or my friends. therefore, these stories are also my own stories. and, his books also teach me to be a good kid.

我非常喜欢阅读。童话是我最喜欢的,如格林童话、安德森童话等等。但我最喜欢郑元杰的童话,如《舒克》、《北塔》等许多书。他的童话故事中的角色很有趣。有时候,我觉得他们在我身边。他们是我的同学或朋友。因此,这些故事也是我自己的故事。而且,他的书也教会我做一个好孩子。

我最喜欢蛇的作文篇3

今天,爸爸带我去看《玩具总动员3》电影,这可是我最期待的电影之一了,到了时间,我们进了2厅电影房,准备看玩具总动员3电影,我觉得很好看。

这部电影主要讲安迪的玩具们从他家被运到了阳光幼儿园,玩具们以为安迪是抛弃他们,他们进入阳光幼儿园,反而感觉很幸福,但胡迪仍然相信安迪不是抛弃他们,然后又因为阳光幼儿园的大熊玩具统治着阳光幼儿园,把它们——安迪的玩具搞得很不安宁,好多零件都坏了,后来他们想尽办法逃离大熊的监视,胡迪先是把大熊瞒着大宝宝的证据拿到手,再把“天空上的监视眼睛”——猴子用胶带绑起来在抽屉里,然后把被控制的巴斯光年玩具调整到正常模式,准备逃离。

后来他们一起到了垃圾场,被传送带送到了危险的地方,过了一会儿,弹簧狗被吸到了上面的磁铁板上,大家恍然大悟,都抓住了有能被磁铁板吸上去的东西,这时,大熊也在这里,胡迪还是去救了他们,逃离了危险,可是,又一个危险降临了,它们的眼前燃烧着熊熊大火,然后,大熊看到了一个stop的标志,旁边是一个按钮,它叫旁边的玩具帮他爬上去按那个按钮,谁知大熊上去了以后,没有按按钮,而是让他们被烧死,自己逃离危险,胡迪他们眼看它们就要被烧毁,三个外星人玩具又到了控制室用机械把它们吊到了安全的地方,而大熊,又被拖拉机拖走了。

然后回到了安迪家,钻进箱子里,胡迪又趁机在箱子上写纸条,纸条上写着捐赠,安迪又把它们捐赠到了黛西家,因为安迪要上大学了,从此,玩具们的主人就成了黛西。

我觉得这部电影的中间部分很好看,因为它们逃离阳光幼儿园的主意太让人紧张和惊叹了,而且片里还带着点幽默,可以让人捧肚大笑个不停。

我最喜欢蛇的作文篇4

我最喜欢教我的中文——孔先生。

我不是很聪明,有时候有些问题是不能问的,孔老师会一次又一次地向我解释,一次不会,老师会告诉我两次,两次不会,老师会再告诉我一次,直到我明白为止。孔老师不仅对我说了这句话,而且对我们所有的同学都说了。孔老师很关心我们中的任何一个人。

我记得有一次雨下得很大,全班同学都离开了我。我在门洞里等了很久。我妈妈没有迟到。我很着急,小声嘀咕着:“妈妈怎么还不来?”我快死了。”这时,孔老师出现在我面前。孔老师陪了我很长时间,但仍然看不到妈妈的身影。孔老师说:“否则我就带你回家!”他把我抱在怀里,带着伞把我带回家。当我走到门前时,我敲了几下门。当我妈妈看见我回来的时候,她说:“天哪,我忘了去接你!”你是怎么来的?直到那时我妈妈才看到孔先生在我身后,她不停地说:“谢谢你,孔先生。”孔老师笑着说:“不客气。”然后就下楼去了。

孔先生已经搬走了,但我仍然想念她。孔先生离开后来看过我们一次。孔先生很想你。你什么时候再来看我们?

我最喜欢蛇的作文篇5

“汪汪!”准是我家的小狗莹莹在叫,莹莹是只怪巧可爱的小狗,那双湖蓝色的大眼睛散发出月亮般闪耀的光芒,显得神秘而明亮。

莹莹是只十分温顺的小狗,它有着一身雪白而飘逸的皮毛,在阳光的衬托下,更突显美丽。莹莹的脑袋是三角形的,两只耳朵虽然被柔软的皮毛遮掩了不少,可却十分灵敏,十公里外的声音都能听得清清楚楚。最人的是它浓又密的大尾巴,走起路来总是一晃一晃的,可爱极了!当我奖励它一根肉骨头时,它就会摆动着那两条小胖腿,扑倒我身上,亲昵地用舌头舔我的脸。

别看莹莹很乖巧,可发起威来却比母老虎还凶猛。一次,我拉着它在公园里散步。忽然,从远处传来一阵阵痛苦的呻吟。莹莹发现不对劲,并挣脱了绳子,不顾一切地向前奔跑。我一边叫一边跟着过去,却发现了惨不忍睹的一幕:只见一位人高马大的叔叔正拿着一瓶红得女如血的东西,毫不怜惜地猛往一只小猫的眼睛里灌。那只小猫满脸是伤,被逼红的眼睛像个大火球,可爱极了。莹莹看到这一幕,湖蓝色的眼睛变得十黯淡无光。随后,也不知哪来的气,莹莹的眼睛变得通红,张开满嘴的利牙,伸出如剑一般锋利的爪子,鼻孔中不断吐出热气,双脚一蹬,它将那人按到在地,对他又抓又咬。那人的脸被抓破了,像一只受了惊吓的老鼠,落荒而逃。莹莹走到小猫身旁,用嘴轻轻将小猫叼起,将它放在了我的手上。我的眼角非湿润润了,我不但可怜这只被人丢弃的小猫,还为莹莹的行为感动得流出幸福而骄傲的泪花。

莹莹给了我许多快乐,而它的一些良好行为,也在我成长的过程中,像一盏永不熄灭的灯,引领我往前走……我喜欢它!

我最喜欢蛇的作文篇6

我最喜欢的老师是我们的语文老师杨海静。

她有着长长的的头发,明亮的眼睛炯炯有神,杨老师教学耐心、体贴他人,对待我们总是象对待自己的孩子一样呵护、照顾。有一次,我的脚烫伤了,杨老师细心地照顾我,我因为不能长时间下地活动,杨老师让别人替我做值日,美术老师让我下去搬书时,杨老师主动说:“别让他去了,他脚不行。”上操时,老师让我在班里坐着,减少活动量,有利于我的脚养伤。如果我们班有人犯了错,杨老师会耐心地教育他,他哪里错了,以后要改正。上次,有人上课玩魔方,老师批评她说上课玩魔方会影响注意力,在老师教导下,她改正了这个错误。

我们班有的同学学习差,上课不敢发言,杨老师说:“你们一定要敢举手,说错了没关系的,其他人会补充的,谁也不是都会说正确,也有错误的时候。”

一次,有杨老师给我们讲课时,给我们看了一些英法联军毁坏圆明园的资料,使我们感觉到了他们的贪婪和无耻。我们听得津津有味。课文内容很快就学会了。

在杨老师高超的教学水平的指导下,我们全班同学的学习成绩都有了很大的提高。

杨教师既象妈妈,又象老师,她希望我们每一个人都健康成长,学习天天向上。

我最喜欢蛇的作文篇7

我家书柜上有很多课外书,其中我最喜欢的是《昆虫记》,它的作者是法国的著名昆虫学家法布尔。

刚打开这本书的时候,我就被里面的内容吸引了,迫不及待地想要快点读完。

从《昆虫记》中我学会了很多知识。蜜蜂,有辨认方向的能力,还被称为资源昆虫,能替果树完成授粉任务,还能酿蜜,给人们提供蜂蜜。独角仙,它的甲壳多为深色,头部尖端有一只像犀牛一样的角,是昆虫中的霸王。研究人员发现,在不同条件下独角仙会变色,对研究智能材料有启示作用。螳螂,它的腿部有两排整齐而锋利的锯齿,专门捕猎各种昆虫和小动物,在田间和林区能消灭不少害虫,因而也是益虫。

?昆虫记》里面讲的小动物还有很多,法布尔让人们知道了昆虫都有自己独特的本领。

这就是我最喜欢的课外书,希望大家读了这本书也能喜欢上它。

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我最喜欢蛇的作文篇8

愉快的暑假已经过去,就在暑假即将结束的时候,我无意间读到了《绿山墙的安妮》这本书。我很快就被有趣的故事情节和主人公安妮的身世深深吸引住了。安妮和我年龄相仿,加上精彩的故事,我快马加鞭地读完了这本书。

安妮是个长相不好看的小女孩。她自幼失去了父母,被很多人领养过。她心地善良,领养人对她不好时,它能够理解并且包容,对领养人从来没有半句怨言。安妮总是乐观地面对生活,她走房梁摔骨折了,却很高兴地说:“我原本会摔死的,可现在只摔骨折了,我真幸运。”而且她是一个富有想象力的孩子,每当自己不高兴时,她会用想象力让自己重新开心起来。安妮还有一颗懂得感恩的心,她考上女王学院后,养父去世了,养母的眼睛也快瞎了,为了报答养父养母,她放弃了上大学的机会,留在养母身边照顾她。读了这本书,你会学到许多做人的道理。

这本书不但说明了许多道理,而且讲了不少写作手法。有对景色的描写,比如写海滨风光的那一段,文中写出了树林、悬崖、砂石、鹅卵石、海鸥的各自颜色,空间位置布置,海滨景象很快出现地你眼前。书中有的地方埋下了伏笔,比如马瑞拉让安妮留在家,回家却没见到安妮的一段。借马瑞拉生气埋下伏笔,吸引读者的眼球,让大家都急着看看安妮到底会怎么样。还有对安妮考试前后紧张心情的描写,运用“双手发冷”、“脑袋发晕”等词,让我们感同身受。

总之,读了这本书,你肯定会受益匪浅。既能学到许多道理,又能学到不少写作手法,简直是一举两得。听我说了这么多,你是否已经心动。心动不如行动,如果你还想了解这本书的更多故事、知识,就赶快去书店抢购吧!

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