通过作文的写作可以使我们的语言组织能力得到提升，写作文一切都在循序渐进、渐渐地提高，下面是优文档网小编为您分享的六年级6单元作文6篇，感谢您的参阅。
六年级6单元作文篇1
科学朴素而美丽，纯洁而崇高，科学精神是所有现代人必需的精神品格。
记得那一次，我在杂志上看到了一篇关于一位科学家做实验的。于是，我决定按照中的步骤做做实验。
白糖能着火呢？我想：白糖是晶体，怎么会着火呢？我首先拿勺子掏出一勺子的白糖放在一个容器里，拿来打火机，点了许久也没点着。只是白糖表面被烧成了黑色，并未燃烧。
妈妈看我用打火机，以为在玩火，就三步并作两步赶来，告诫我说：“别玩火了，小心引起火灾，快，拿灰把火给灭了。”
“可是……”我的话还没说出口。
“没有什么可是的，快！”妈妈厉声说道。
我只好把灰铺在白糖上。可为什么白糖点不着火呢？这个问题仍然萦绕在我脑海中。不死心，我偷偷地拿起打火机又点一下，但不可思议的一幕发生了!
白糖竟然被引燃了，从白糖里发出了“啪，啪，啪”的声音，而且火点着了，那幽蓝色的火焰格外漂亮。看着这一幕，我兴奋地大叫起来：“白糖被我点燃了，白糖被我点燃了，
哈哈哈！”妈妈朝我这看，也微笑地点了点头，说：“瞧，你高兴的。”
我继续看着“啪、啪、啪”响着的白糖，不会儿过去了，声音没了。上前一摸白糖，“哇，好烫啊！”我不禁叫了起来。现在的白糖变黑了。
我拿起杂志，再一次认真地阅读了起来。原来，最后一段说道：“要想让白糖燃起来，就加点儿灰吧，不信试试看！”呵呵，瞧，我这个马大哈，白糖竟然也被我歪打正着点
燃了……
生活中还有许多科学实验，科学实验是一件蛮好玩的一件事，所以说科学精神是所有现代人必须的精神品格。
老师的话：小作者能从一个小小实验中体会到乐趣，明白科学其实离我们并不遥远，让我们多学习科学知识，对各方面进步都有帮助的。
六年级6单元作文篇2
我国乃至世界著名的作家巴金曾说过:“说真话不应当是艰难的事情.我所谓真话不是指真理也不是指正确的话.自己想什么就讲什么,自己怎么想就怎么说——这就是讲真话.”从古至今,诚信一直就是人们所推崇的品质.
在战国时期,晋文公身上就发生了一件流芳百世的佳话:晋文公退避三舍.晋文公流亡里在楚国作客,曾承诺过如果楚军和晋军交战,晋军会退避三舍,也就是九十里.楚国真的和晋国交战的时候,守诚信晋文公真的让晋军往后退了九十里.赢得了人们的尊敬.从这个故事,我们懂得了诚信是一种人们必不可少的品质.
但是,从一个催人泪下的故事里,我们又能看出什么呢?吉林省九台市卢家小学二年级学生欣月在20xx年突然患了“髓母细胞癌”,心跳随时都有可能会停止.欣月有一个美好的愿望,就是去天安门广场看升旗.为了圆欣月美好的愿望,长春市的20xx余人行动起来,给了欣月一个升旗仪式.许多人看见欣月用耳朵听见国歌声时脸上流露出满足的表情用稚嫩的手敬队礼里时,流出了泪水.一个美丽的谎言编织成的摇篮,让一个九岁的小女孩愿望的花苞绽开了,让千百人流下了眼泪.
诚信和谎言是一对水火不容的兄弟.有了谎言,人就不会诚信.但是,如果在谎言面前加三个字“善意的”,那结果就是不一样的.一个善意的谎言会让一个沮丧的人重拾信心,让一个临死的人对生活充满信心.
一个谎言会让人身败名裂,无容身之处.谎言会让撒谎的人心中如25只兔子——百爪挠心,让受欺骗的人生活上布满阴霾;善意的谎言则会帮助人,使人恢复信心,让善意的谎言绽开吧!善意的谎言可以让一个有才华而被埋没的人绽放出耀眼光采.谎言不可以,但善意的谎言可以.
六年级6单元作文篇3
昨天，我刚吃完晚饭，就提上了装泳镜、泳裤和浴巾迫不及待地催促爸爸妈妈带我去游泳。
终于到了游泳馆，我以飞一般的速度换好了泳衣，又冲了淋浴，便三步并作两步走到了游泳池前。蹲下，再用力一跳，“扑通”，我跳进了游泳池，溅起了巨大的水花。突然，一阵凉意包住了我的全身，我叫了起来：“哎呀，今天的水怎么那么凉!”过了一会儿，我慢慢适应了寒冷，便在泳池里游了几个来回。渐渐地，我觉得无聊了起来，便和新交的朋友们一起玩起了打水仗。
我们找来了几块浮板，分好了队伍便开始了打水仗。我踩着浮板，悄悄地游到对手的身后，拿起浮板，在水面上用力一挥，便形成了一个大浪打向他们。随着“啪”的一声，他们被我的大浪打得呛了好几口水，但还是不甘示弱。他们转过身来，也泼了好几个大浪过来，我急忙把浮板挡在面前，当做盾牌使用，继续向他们走去。到了他们面前，我便开始用浮板使劲泼水，我的队友也来帮忙了。接着，我们激烈地“战斗”了起来，两股大小不一的水花不断地相互撞击起来，我们的鼻子和耳朵都进了水。
于是，我们暂停了“战斗”，各自向两边游去。一阵子的稍作休整后，我们又打闹了起来。时间过去的很快，救生员吹响了哨子，要求大家上岸，我们也只好不情愿地听从了指挥。
打水仗真好啊!它不仅锻炼了我们的身体，增进了我们的团结，也让我们的智力得到了提高。以后，要是还有机会，我一定还会继续玩打水仗。
六年级6单元作文篇4
秋天的一个周末，天高云淡，爸爸妈妈带我去田野寻找秋天。
稻田遍野金黄，远远望去像一片金色的海洋，一阵风吃过，掀起阵阵波浪。那火红的高粱，像燃烧的火海，美丽极了。远处的几株桂花树不时发出沁人心脾的迷人香味，使人陶醉。红的似火的枫叶，在秋风吹拂下像一簇簇跳动的火焰。我拉着爸爸妈妈的手，高兴地跳起来，大声喊道：“这儿的景色好美啊！”
我们边走边看，绕过一条轻轻流淌的清澈小河，不知不觉又来到一个大果园。瞧！那茂密的葡萄枝叶向四处竭力地伸展，像搭起了一个个绿色的凉棚。一大串一大串的巨型葡萄挂满了葡萄架，晶莹透亮，像颗颗珍珠，让人垂涎三尺。那黄澄澄的橘子，三个一伙，五个一群，头挨着头，脸对着脸，在微风中微笑着，向我们招手致意，好像在说：“小主人，欢迎你们！”我兴奋地爬到果园的石板上，踮起脚尖，隐隐约约能看到远处的柿子树。树是深棕色的，树上挂满了一个个红似火的小灯笼，一个个小柿子犹如吃饱了的小娃娃，可爱极了！我们贪婪地吮吸着果实醉人心脾的芳香。忽然，一阵凉爽的秋风吹醒了我们，我们这才依依不舍地走出了果园。
抬头仰望，湛蓝的天空上，一群群大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字，往南飞去……
秋天的景色是一幅灿烂的画卷，我留恋它，欣赏它，愿它永不褪色！
六年级6单元作文篇5
生存，看似两个普通的字眼，却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下，游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中，幼小的我们也要学会生存……
记得以前时候，还是夏天，那时候我8、9岁，我的朋友也跟我的岁数也差不多，由于那时候的我好奇心很大，朋友们说干什么我都会去舞一下、试一下!就在有时觉得没意思的时候，有些朋友都会提出自己觉得好玩的东西。就这样，一个朋友提出去小河边玩，我毫不犹豫的答应了，还有几个朋友也随着同意，当然，小河边离家里并不遥远，可以说眨眼间就到。到河边的岸上玩起来不过瘾，我建议到水里去玩，几个朋友也答应，就这样我们都拖完衣服就下去了，开始，我们都在不深的地方玩，一下子，我觉得中间比较好玩，我走着走着，扑通，我不知道踩到什么东西一下子摔进水里了，朋友们都不知道，因为他们自己玩自己的，根本不管我。当时的我是既慌张又紧张，突然间，我踩到什么东西一下子蹦了起来，拽到了旁边的草，爬上了岸。从此，我在也没跟过别人去玩水，最多跟家人去。这一刻给了我一个大大的教训。
如果我们不会生存，就像深海里的鱼儿没有了背鳍，不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀，不会飞翔。那么，我们一定得学会生存......
六年级6单元作文篇6
我离不开的“伙伴”——口琴
我有许多珍藏品，有一些外形美观的模型，有一些经典的玩具……但是，有一个东西，我最珍惜它。它是爷爷买给我的一把对别人来说是普普通通的小口琴，但对我而言，它是最宝贵不过的。
记得那一年的生日，爷爷帮我买了一个特别的礼物——口琴。生日那天，爷爷用口琴吹了一首优美的曲子，我听得入迷了，更说是听上瘾了。那琴声就像小溪里的流水，那么的优雅，并流进了我的心中，从此，我就喜欢上了它。
因为这个口琴做工比较精巧，音调没那么粗。以后，我就拜爷爷为师，开始学吹口琴。我是利用暑假来学口琴的，那个暑假是我一生中过得最快乐、最充实的暑假。我学会后，吹了几首曲子给爸爸妈妈听，爸爸妈妈听后连连叫好。
幼儿园大班时，“六一”儿童节那天我表演了我的拿手绝活——吹口琴，还获了奖呢，呵呵，奖品是贝贝奶。虽然只有一包，但我很快乐。很快，我的“快乐”也传到了朋友的耳朵里，他们都在乡下的学校念书，他们也喜欢上了口琴。我可以骄傲地说我有一个快乐的童年。
一转眼，几年过去了，我的个儿长高了很多。现在，口琴已经很少了，想要买到口琴挺难的，我的朋友们已经把小时一起吹口琴的事忘得一干二净，只有我才记得，我决定要把这口琴一直珍藏下去，我要永远记住这快乐的童年。
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