大家在写作文的时候，一定要注意卷面的整洁，只有不断拓宽知识面，我们才能积累到更多写作文的素材，下面是优文档网小编为您分享的科学家精神的作文6篇，感谢您的参阅。
科学家精神的作文篇1
同学们，当我们坐在电视机前收看丰富多彩的节目时我们手按鼠标在计算机的世界里畅游时;当我们在春光明媚的季节里津津有味地吃着西瓜时……我们可曾想过：是什么给我们的生活带来那么多的变化?是科学!是科学技术的巨大力量，改变了我们身边的一切，改变了整个世界!随着科技的进步，世界的面貌都发生了哪些变化呢?奶奶说：人的寿命变长了!在科学不发达的时代，饥饿和疾病一直是威胁着人类生存的大敌，无数的人被疾病和饥饿无情地夺去宝贵的生命。我国在新中国建立以前，人口的平均寿命只有35岁。
怪不得姐奶奶以前老念叨着“人生七十古来稀”唉声叹气。而现在，奶奶有什么头疼脑热的，到医院买些药打几针就好啦。所以，奶奶整天乐呵呵地自夸身体好，还说什么“人活百岁不稀奇”呢!爸爸说：我们的劳动变轻松了!再也不用像爷爷那时候一样——脸朝黄土背朝天，靠艰苦的体力劳动，靠捉摸不定的老天爷吃饭了。在采用高新技术的农业园区里，耕地、播种、收割等程序都可以用计算机来管理，用农业机械来完成。它使人们从繁重的体力劳动中解放了出来。妈妈说：我们的生活变好了!以前，人们总要为温饱问题发愁。科技的发展，让我们装满了米袋子，盛满了菜蓝子，不但吃得饱，而且吃得好，吃得更丰富了。去年，我家还盖起了两间四层高的楼房。我也有了自己的小天地，爸爸还在我的房间里安装了空调器，冬暖夏凉，我可以安安静静、舒舒服服地在里面写作业看故事书啦。要我说呢，我觉得科学技术的进步，把世界变小了!
每年春节，隔壁的张大爷都要通过越洋电话，和远在台湾的弟弟通话祝贺，相隔万里的亲人如在耳边。想唐僧到印度取经，一路上跋山涉水、风餐露宿、历尽艰辛，整整走了好几年才到达目的地。现在，快速安全的汽车、轮船、飞机等交通工具把我们的足印在了地球上几乎所有的地方。这个“五一”节，我们一家还去了一趟首都北京呢!在世界的东方，我们的先人发明了火药、指南针、印刷术、造纸术，创造了自己辉煌的历史。我们幸运地生长在一个崭新的时代，科学的花朵从来没有像今天这样鲜艳夺目，科学的道路从来没有像今天这样宽广。同学们，让我们从小就培养起爱科学、学科学的好习惯，树立科学精神，勇攀科学高峰，去创造美丽的家园。
科学家精神的作文篇2
这种鞋，在鞋底和鞋帮里放上一种天然的中药，通电就能止痒。穿上一段时间，脚气就治好了，并且不会复发。
假如我是科学家，我要发明一种万能屋。这种屋子是用金属片及其它奇特的材料建成的，这种屋子可以移动，你想搬到哪都可以，并且屋子非常坚固，可以抵御洪水和地震，连火山的溶岩也不怕。
假如我是科学家，我要发明一种文具盒。是供小学生、中学生用的。这种文具盒非常特别，有一百种图案给学生们随心所欲地选择。这种文具盒也非常坚固，用铁锤打也不会变形。如果停电了，还可以用来发电。
假如我是科学家，我要发明一辆汽车。它不是普通的汽车，这种汽车，你坐上去，对它说要去哪就会把你运到哪。你也可以自己开，方向盘上有一个小屏幕，上面显示着地图及方向，所以不会迷路。这种汽车采用无烟汽油，不会发出臭味，还不会污染环境。
假如我真的当上了科学家，我会以最大的努力，创造出最大的奇迹。让我们一起好好学习，梦想便会一一实现。
许多年来，人们对晚年的牛顿花费二十几年时间研究神学的做法持批评、否定的态度。理由很充分：作为一个科学家，牛顿理应将其对物理学理论的研究推向更深、更广的领域，即使不能获得进一步的成功，他也应该坚持不懈地付出努力。
是的，应当如此，一个科学家!然而，问题在于：他究竟是“科学家”还是“牛顿”“几百年来，人们忽略了当年那个年轻的牛顿，满怀激情地望着苹果落地的场面。人们只看到了满纸的算式，只看到了印刻在科学史上永恒的一页，而没有人注意那秋风掠过的瞬间，那苹果落下的瞬间，那年轻而热情的牛顿抬眼望去的瞬间——没有人重提此事!几百年来，成千上万的科学家翘首凝望，静等着地球在巨大的杠杆下颤抖的一刻。他们点头微笑：科学家牛顿，我们很满意!
可是，在几百年前，那个苹果落下的秋天，永远记录着宽阔的草坪上年轻的欢歌，永远闪现着苹果树下追逐着蝴蝶的牛顿的身影——当时他在享受生活。
对此，我们却好象一无所知。他的名字只是”经典物理学科学家牛顿“一词中绝对不可分割的一部分——我们就是如此苛刻!
布鲁诺被烧死了。人们赞扬他，这是公平的：因为布鲁诺为了他的信念而死。就像人们所说的那样，他对科学的信仰，他对信仰的执著和热情将：在烈火中永生”!
牛顿不是这样。他的信仰肯定不会是“牛顿第四定律”，也不会是：“上帝存在与否”;他说不清是哪一种力量把他推向天堂与地狱之间，推到耶稣的十字架前，他也想不起上帝曾给他哪些教诲和启示，他只是已年轻时一样的深入和耐心，一样的废寝忘食的精神投入到神学的研究中去——这就是牛顿的信仰：作为一个人，他必须时时刻刻都要有所研究，都要有事可干!至于研究什么，得到怎样的结果，却在其次。牛顿的信仰，恰恰是一种生活的前进力量。他早年对科学坚信不移的执著和晚年对科学义无返顾地摒弃都说明了一个问题：他是牛顿——不冠已“科学家”或“神学家”定语的牛顿!
诚然，站在绝对客观的立场上，我们应该已科学为真理。但是，切勿忘记，当你面对恢弘的科学论证，当你为之倾倒，赞叹一已的时候，你也正怀这一颗被震撼、积累跳动的心——那是怎样的一种生活的热情啊!满怀着对未来的向往，在一颗永不疲惫的心的驱动下，向着自己的(也是人类的)未知领域百折不挠地探索、研究——你说，牛顿错了吗?
科学家精神的作文篇3
灯是人类征服黑夜的一大发明。19世纪前，人们用油灯、蜡烛等来照明，这虽已冲破黑夜，但是仍未能把人类从黑夜的限制中彻底解放出来。只有发电机的诞生，才使人类能用各色各样的电灯使世界大放光明，把黑夜变为白昼，扩大了人类活动的范围，赢得更多时间为社会创造财富。
真正发明电灯使之大放光明的是美国发明家爱迪生。他是铁路工人的孩子，小学未读完就辍学，在火车上卖报度日。爱迪生是个异常勤奋的人，喜欢做各种实验，制作出许多巧妙机械。他对电器特别感兴趣，自从法拉第发明电机后，爱迪生就决心制造电灯，为人类带来光明。
爱迪生在认真总结了前人制造电灯的失败经验后，制定发详细的试验计划，分别在两方面进行试验：一是分类试验1600多种不同耐热的材料;二是改进抽空设备，使灯泡有高真空度。他还对新型发电机与电路分路系统等进行了研究。
爱迪生将1600多种耐热发光材料逐一地试验下来，唯独白金丝性能量好，但是白金价格贵得惊人，必须找到更合适的材料来代替。1879年，几经实验，爱迪生最后决定用炭丝来作灯丝。他把一截棉丝撒满炭粉，弯成马蹄形，装到坩锅中加热，做成灯丝，放到灯泡中，再用抽气机抽去灯泡内空气，电灯亮了，竟能连续使用45个小时。就这样，世界上第一批炭丝的白炽灯问世了。1879年除夕，爱迪生电灯公司所在地洛帕克街灯火通明。
为了研制电灯，爱迪生在实验室里常常一天工作十几个小时，有时连续几天试验，发明炭丝作灯丝后，他又接连试验了6000多种植物纤维，最后又选用竹丝，通过高温密闭炉烧焦，再加工，得到炭化竹丝，装到灯泡里，再次提高了灯泡的真空度，电灯竟可连续点亮1200个小时。电灯的发明，曾使煤气股票3天内猛跌百分之十二。
继爱迪生之后，1909年，美国柯进而奇发明了用钨丝代替炭丝，使电灯效率猛增。从此，电灯跃上新台阶，日光灯、碘钨灯等形形色色的灯如雨后春笋般登上照明舞台。
灯使黑暗化为光明，使大千世界变得更光彩夺目，绚丽多姿.
科学家精神的作文篇4
张衡是中国古代科学家、文学家、发明家，他发明了“地动仪”，这是世界上第一架测定地震及其方位的仪器。他还发明了“浑天仪”、“候风仪”等仪器。
我们在小学语文课本里学习过“数星星的孩子”，这个孩子就是我国古代科学家张衡。张衡的故事家喻户晓，他的成就世人皆知。
张衡是东汉时候杰出的科学家。他从小就爱想问题，对周围的事物，总要寻根究底，弄个水落石出。
在一个夏天的晚上，张衡和爷爷、奶奶在院子里乘凉。他坐在一张竹床上，仰着头，呆呆地看着天空，还不时举手指指划划，认真地数星星。
张衡对爷爷说：“我数的时间久了，看见有的星星位置移动了，原来在天空的，偏到西边去了。有的星星出现了，有的星星又不见了。它们不是在跑动吗?”
爷爷说道：“星星确实是会移动的。你要认识星星，先要看北斗星。你看那边比较明亮的七颗星，连在一起就像烫衣服的熨斗，很容易找到……”
“噢!我找到了!”小张衡很兴奋又问：“那么，它是怎样移动的呢?”
爷爷想了想说：“大约到半夜，它就移到地平线上，到天快亮的时候，这北斗就翻了一个身，倒挂在天空……”
这天晚上，张衡一直睡不着，多次起来看北斗。夜深人静，当他看到那闪烁而明亮的北斗星时，果然倒挂着，他感到多么高兴啊!他想：这北斗为什么会这样转来转去，是什么原因呢?天一亮，他便赶去问爷爷，谁知爷爷也讲不清楚。于是，他带着这个问题，读天文书去了。
后来，张衡长大了，皇帝得知他文才出众，把张衡召到京城洛阳担任太史令，主要是掌管天文历法的事情。
为了探明自然界的奥秘，年轻的张衡常常一个人关在书房里读书、研究，还常常站在天文台上观察日月星辰。他想，如果能制造出一种仪器，能够上观天，下察地，预报自然界将要发生的情况，这对人们预防灾害，揭穿那些荒诞的迷信鬼话，该是多么好啊!
于是，张衡把从书本中和观察到的材料，进行分析研究，开始了试制“观天察地”仪器的工作。他把研究的心得先写成一本书，叫做《灵宪》。在这本书里，他告诉人们：天是球型的，像个鸡蛋，天就像鸡蛋壳，包在地的外面，地就像蛋黄，就叫做“浑天说”。
接着，张衡根据这种“浑天说”的理论，开始设计、制造仪器了。不知经过多少个风雨晨昏，熬过多少个不眠之夜，一个当时世界上最先进的天文仪器--浑天仪诞生了。这个大铜球很像今天的地球仪，它装在一个倾斜的轴上，利用水力转动，它转动一周的速度恰好和地球自转一周的速度相等。而且在这个人造的天体上，可以准确地看到太空中的星象。张衡说：“天上的星星，能见的共有二千五百颗，但我们经常能看到的却只有一百二十颗。”
后来，张衡经过努力钻研，又发明创造了世界上第一架能预报地震的仪器--地动仪。这个地动仪也是钢铸造的，形状像个酒坛子，四周铸着八条龙，每条龙口里含着一个小铜球。只要哪一条龙口中的铜球吐了出来，就预示着那个方向发生地震了。测试非常灵验，没有一次不准。
张衡在科学上的创造发明是伟大的，这是由于他从小就爱科学，勤奋地学习钻研和不懈地观察实验，而且能把书本知识和实践经验结合起来，通过自己刻苦研究、创造才获得的。
科学家精神的作文篇5
在金色的童年里，每个人都有一个梦想，有人想做一个救死扶伤的白衣天使—医生，有人想做一个精忠为国的革命战士—解放军，也有人想做一个教书育人的辛勤园丁—教师，而我则想做一个造福人类的科学家。假如我是科学家，我会做出一种智能车。用二氧化碳为原料，安有转氧器，排出的是氧气。轮胎用高级胶做的，无论怎么扎，橡胶会立即复合，把物体排出。车还可以飞，遇到危险车会自动升空，防止车祸。自己想去哪计算机会自动分辨，这种车还可以下水变成潜水艇，速度比得上海豚。车的防盗功能更是高级，车门和窗都打不破，没有锁，用指纹分辨或打上密码，如果不是车主人会发出警报，还可以变小，但人在里面并不觉得挤。
假如我是科学家，我会做出一种特别的眼镜，这个眼镜可以治疗近视眼，只要带上几天就可以恢复1。5视力，再过一个月就可以恢复1。8正常视力。没有近视眼可以防止近视，带上它看一天书也没关系。如果老师带上了，按一下上面的按钮，只要同学搞小动作就会立即发现，发出低声警报。黑也能看得非常清楚。假如我是科学家，我会做出一种机器人，叫养老机器人。专门给无子女或是子女忙的老人用的，在机器人身上输一些信息，他会比人还优秀，炒菜，讲故事是一级棒。而且对老人很忠，无论叫它干什么，就算要拆了它，它也不会生气的。假如我是科学家，我会做出一个电脑，专给学生和老师用。电脑没有辐射，又不需能源。还有教学视频，从小学到大学。
语文、数学等多个科目，还有练习册等。如果学习累了，还有游戏可以玩，我说的游戏是对学习有用的益智小游戏。假如我是科学家，我会做出一种太空遨游机，只有是米多，但能容下所有中国人。先去看一看有没有火星人，再去月球，看一看大陨石坑。最厉害的是可以进太阳里，并且一点都不热。假如我是科学家，我会做出一种时间穿越机，先穿越到恐龙之前，看一看庞大的海洋生物，再到恐龙时代，用缩小枪看一看变小的三角龙有多可爱，再去冰河时期前段，看一看长毛象和剑齿虎。再去猿人时期看一看人到底是怎样进化的。再到二战时期，帮助红军早日打退日本人。我的梦想就是做一名科学家，我会努力学习，让这个梦想变为现实的。
科学家精神的作文篇6
斯蒂芬·威廉·霍金，英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家，是当今享有国际盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家，还被称为“宇宙之王”。70年代他与彭罗斯一起证明了着名的奇性定理，为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最着名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。他还证明了黑洞的面积定理，即随着时间的增加黑洞的面积不减。这很自然使人将黑洞的面积和热力学的熵联系在一起。
史蒂芬·霍金，出生于1942年1月8日，这个时候他的家乡伦敦正笼罩在希特勒的狂轰滥炸中。这迫使霍金一家搬离海格特的家园，迁到牛津避难。他们在霍金诞生后又回到了伦敦。童年时的霍金，学业成绩并不突出，但喜欢设计极为复杂的玩具，据说他曾做出一台简单的电脑。
霍金和他的妹妹在伦敦附近的几个小镇度过了自己的童年。多年以后，他们的邻居回忆说，当霍金躺在摇篮车中时非常引人注目，他的头显得很大，异于常人——这多半是因为霍金现在的名声与成就远远异于常人，邻居不由自主地要在记忆里重新刻画一下天才儿童的形象。
霍金热衷于搞清楚一切事情的来龙去脉，因此当他看到一件新奇的东西时总喜欢把它拆开，把每个零件的结构都弄个明白——不过他往往很难再把它装回原样，因为他的手脚远不如头脑那样灵活，甚至写出来的字在班上也是有名的潦草。
霍金在17岁时进入牛津大学学习物理。他仍旧不是一个用功的学生，而这种态度与当时其他同学是一致的，这是战后出现的青年人迷惘时期——他们对一切厌倦，觉得没有任何值得努力追求的东西。霍金在学校里与同学们一同游荡、喝酒、参加赛船俱乐部，如果事情这样发展下去，那么他很可能成为一个庸庸碌碌的职员或教师。然而，病魔出现了。
病魔出现了
从童年时代起，运动从来就不是霍金的长项，几乎所有的球类活动他都不行。
到牛津的第三年，霍金注意到自己变得更笨拙了，有一两回没有任何原因地跌倒。一次，他不知何故从楼梯上突然跌下来，当即昏迷，差一点死去。
直到1962年霍金在剑桥读研究生后，他的母亲才注意到儿子的异常状况。刚过完21岁生日的霍金在医院里住了两个星期，经过各种各样的检查，他被确诊患上了“卢伽雷氏症”，即运动神经细胞萎缩症。
大夫对他说，他的身体会越来越不听使唤，只有心脏、肺和大脑还能运转，到最后，心和肺也会失效。霍金被“宣判”只剩两年的生命。那是在1963年。
起初，这种病恶化得相当迅速。这对霍金的打击是可想而知的，他几乎放弃了一切学习和研究，因为他认为自己不可能活到完成硕士论文的那一天。
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