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我的老师初中600字作文推荐7篇

在作文中,我们可以适当地加入一些个人经历和感情色彩,增加文章的情感共鸣,作文的创作不仅可以培养我们的写作能力,还可以培养我们的观察力和思考力,优文档网小编今天就为您带来了我的老师初中600字作文推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。

我的老师初中600字作文推荐7篇

我的老师初中600字作文篇1

老师是辛勤的园丁,不管是风吹日晒,都努力地照顾我们;老师是燃烧的蜡烛,在我们身上浪费了青春年华;老师是黑暗中的一盏明灯,让迷芒的我们找到了前进的方向。老师,这个平凡而又伟大的职业,同样有着简单而又感人的故事,每一件事都让我们耿耿于怀,我的一位老师就是这样子。

告别了熟悉的小学,我来到了陌生的中学。我即将面对新的老师和同学,一切都是这么陌生,我依然期待中学生活。

开学前一个星期,我和爸爸妈妈带着住宿用品来到学校找老师报到。我第一次见到了我的班主任——陈老师。陈老师的面容很慈祥,看上去很和蔼。

学校组织了军训活动,第一天就有同学晕倒了,陈老师看到后急忙地把那位晕倒同学扶到校医室。军训第二天晚上,陈老师还把我们召集到教室里来,告诉我们只要熬过这一天,就离军训结束不久了。陈老师说的话鼓励了我们,让我们一直坚持到了军训结束。

陈老师在讲课的时候,他生怕我们不理解内容,对难理解的题目都一丝不苟的讲解。他还经常给学习成绩差的同学单独补课。

陈老师很关心我们,刚开学不久,老师还到我们的宿舍里去,叫我们早点入睡。最令我感动的是陈老师帮我们拿行李的事。每周的星期五,当我收拾好行李的时候,兴高采烈的奔向校门,由于行李太重,老师看到之后说:“我来帮你拿行李,你先去校门口。”看到老师拿着那么重的行李,我至今还忘不了;看到老师一脸的汗水,我深受感动。

这就是我的老师——陈老师,一个关心学生的老师。

我的老师初中600字作文篇2

老师,多么圣洁的字眼,多么神圣的职业,正如一句话所说:“老师是人类灵魂的工程师。”老师,承载了数千名家长的热切盼望;老师,孤单一人架起了无数理想的桥梁。我的班主任孙老师便是这伟大集体中的一员。

他高高瘦瘦的个子,炯炯有神的双眼,鼻梁上架着一副眼镜,朴素的衣着衬托了他的简单与平凡。

他讲课十分有趣,所有的学生都很喜欢。幽默的谈吐,流利的话语,丰富的感情,生动的阅读构成了他独特的教学方式。上课时,如若有人说话,做小动作,他会用严厉的眼神制止。与儿时不同的是,回答问题错了,他不是批评,而是用鼓励的话语默默的支持我们。

孙老师不仅讲课生动,组织集体活动时,也格外的负责。

记得那天,他让我打扫讲台前的那块地,可由于扫帚不够,我在前面等了好久都没有等到。许久,孙老师跑过来问我迟迟未打扫的原因,我便一五一十的说了,他明白后又讲到:“你先把地上明显的赃物捡起来,等会儿有了扫帚你再扫一遍吧!”“嗯,”我轻声回答,“知道了。”等他再次回到教室,见到了同学们打扫得干干净净的地面和窗户时,他由衷的笑了,在我看来,她的笑容是那么的灿烂,那么的美。

说他严厉吧,但有时候呢,他又显得那么的体贴。在三天的军训中,他的身影无处不在。我们渴了,他便为我们送水,慰问我们。在班集体中,有同学想家甚至流下泪水的时候,他会想慈爱的父母那般去关心同学们并帮助他们尽快适应学校的生活。

通过这几天的相处,我觉得我的班主任是一位和蔼可亲、乐于助人而又低调的人。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”说的不正是我们的老师吗!他们好比一只只蜡烛,用自己的青春作为烛芯为我们燃烧他们一生中最辉煌的时段。用那一句句安慰的话语、一个个会心的微笑来鼓励我们积极奋斗,用好奇心打开那一扇扇紧闭着的大门。让我们从现在开始,用自己的行动让最美最灿烂的笑容永远定格在老师的脸上!

我的老师初中600字作文篇3

他们是园丁。他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的珍惜,呵护下,我们健康的成长。给我印象最深刻的是她。

她的着装很普通。留着八字刘海,不长的马尾。个子不高。她对我们很有耐心,我很喜欢她。她有一张不大不小的嘴巴。给了我们知识。给了我们快乐。

在课堂上。他会用嘴巴会声会色的讲解问题,让你听得如醉如痴,身临其境。在课下我们有什么问题,老师都会耐心的给我们解答。把解决问题的办法梳理一遍,让我们成为爱学习的好学生。正是

因为这样,我们的学习程序也会直线上升。我们很感谢他。

记得有一次班里有几个同学考的不是很好,水分不开心,他看见了,走向前去。说:“哎呀,没事儿,下次就能考好了。加油!”各位同学得到了老师的鼓舞,瞬间充满了自信心。

她就是我的生物老师,玄老师。

接下来还有一位老师需要介绍,英语老师张老师,同时她也是我的班主任。

她戴着粉色圆框眼镜,乌黑的头发,年龄不大。她十分严厉,俗话说,“严师出高徒。”这也是我们班英语成绩优异的原因。

在期中考试的时候,因为还没有完全适应初中的节奏,所以英语考的很不理想。老师就提出来,让成绩不理想的学生们,专门成立一个学习小组,每天都会在黑板上出题,让我们练习巩固。通过半学期的努力,终于在期末考试中,我的成绩有了很大的进步,甚至英语成绩达到了优秀水平。

如果说,父母教会了我们迈出了人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一个台阶,把我们从懵懂带入成熟;是他,让我们从无知变得的学有所长;也是他带领着我们看到天有多高,海有多深,梦想可以有多大。

我的老师初中600字作文篇4

李老师是我的语文老师,她个子高高的,鼻梁上挂着的眼镜让她看起来很是斯文,她眼里露出的慈祥的目光更是让同学们觉得和蔼可亲。

因为她饱读诗书,所说的每一句话都是那么有魅力,常常让我们佩服的五体投地。

在她的课堂上,每个同学都是非常地认真、专注,而课堂气氛又是那样的活跃。师生们在有说有笑的课堂中互动交流,在笑声中得到了知识。

语文课与那些死气沉沉,有些像是催眠曲的课堂相比,简直就是天壤之别!

李老师读的书实在是太多了,每一篇课文她总能引出一些课外话题,丰富我们的课外知识,每听她一节课,同学们的知识量都会大大增长。

听她的课我们总能看到一个个生龙活虎的画面,就像看电影一样,每个人都被深深吸引。

李老师不仅是“大学问家”,她还是个“问题大师”呢!

瞧!讲一篇课文她就能提出几十个问题,通过每一个问题又连带出一连串的小问题,她都已经练出了一口气提问到下课的“神功”了!

每节课下来,同学们一个个都已口干舌燥却又开始期待下一节课。

当然,李老师不可能会一直这么阳光灿烂的,每隔几天她都要给我们来点暴风骤雨。

这不!趁今天李老师来得晚,有几个同学便赶忙挤出时间说两句闲话。当李老师来到教室时,班里已经乱成了一锅粥,同学们打的打,闹得闹,教室简直就像个菜市场。

“好啊!乱成这样!你们想翻天吗?”李老师一声河东狮吼,吓得全班人的小心脏一起抖三抖,前一秒还乱哄哄的教室立刻安静的连根针掉到地上都能清楚地听见。

“现在开始抄—课—文!每人一遍。”老师一字一顿地说道。同学们极不情愿的拿起笔,这怨不得别人,可真是自作孽不可活啊!

这便是我知识渊博、宽严相间的李老师,你喜欢她吗?

我的老师初中600字作文篇5

9月1日,新学期开始,我进入了一所新学校。有新的花草,新的老师,新的同学,新的班级——。一切都是新的。我会在这里度过三年的初中生活。

初一的头几天,我认识了很多老师:李老师、聂老师、王老师……其中,我在这里印象最深的老师是我们的数学老师聂老师。

开学第一天,我就知道这个聂老师是男老师。以前教我们数学的老师都是女老师。结果学生们纷纷猜测老师上课会很严格。会不会留太多作业?家长会经常“交流”我们在学校的表现吗?… …

在同学们的猜测中,聂老师走进了我们的视野:她的眼睛里随时都充满了睿智的目光。“同学你好,我是你的新数学老师。首先,我自我介绍一下。我姓聂.我很高兴成为你的数学老师。希望开心的时候能成为你最亲密的朋友。”杨老师特别简短的开场白让我们大吃一惊。在我们心目中,老师永远是认真的,永远是凌驾于他人之上的。这个老师做我们的朋友“很开心”?我真的有些疑惑:“他真的能成为我们的朋友吗?”更不用说,没过多久,就像聂老师说的那样,他不仅很快成了我们的朋友,还让我们迷上了数学课。

聂老师普通话很标准,声音是很强的男中音。她一谈课就抑扬顿挫,有时像一条河,奔流千里;有时候,就像涓涓细流。听他讲课简直是一种享受。在聂老师优美略带幽默的讲解中,我们学会了数学,学会了生活中的幻方,学会了有理数……即使是枯燥的背诵课,也能在不断的笑声中解决游戏中的难题。

本人今年六年级,数学老师是盐城市实验小学的知名主任,——林。

老师中等身材,走路很有力气。老师的眼睛是明亮的,在老师的眼里,有时能看到老师对我们的期望,有时能看到严厉的批评。老师说话像个绅士,很有礼貌。虽然他是一名数学老师,但他的口才并不差。

老师从来不会用自己的身份“欺负”我们。开学第一天,第一节课,我还记得老师说的第一句话。老师说:“学生应该认识我!我叫林,大家都叫我‘林主任’。当然希望大家能亲切的叫我‘林老师’。因为从今天起,我就是你的数学老师!”那堂课创造了我们的师生关系。上完那堂课,直觉告诉我,他是个好老师。而且老师的话深深的印在了我的脑海里。

老师不仅善良,而且幽默。

有一次上数学课,老师用粉笔写字的时候,一些学生在窃窃私语。老师转过头,让一个说话的学生站起来。老师问他同桌在干什么,同桌回答说:“他看窗户了。”那个同学低下了头。老师说:“这位同学长大后会成为著名的窗口工程师。加油!不过,现在不是学习的时候!”学生们笑得前仰后合……那一刻,我明白了老师对我们的期望和爱!

是老师,是老师用他的善良和幽默,仿佛一盏明灯,照亮了我们的人生!

(初三,500字)

数学老师姓陈,是我们班年龄最大的老师。听陈老师的课,既有老一辈老师的严谨认真,又有新一代老师的活力幽默。

在那种困难的情况下,三角形是全等的,陈小姐充分显示了她的严谨和幽默。一开始陈老师举了几个例子,然后耐心的教我们如何深入分析问题,解决问题。于是,陈先生立即进入了练习阶段。前几道题并不难,大家都很快就解决了,不时有很多方法提出来。看到我们进入状态,陈老师提醒我们:“你要注意下一题,有点难。”我抬头看着黑板,进入了苦苦思索的状态。一分钟,两分钟,嗯,这个问题真的很难。如果看题目给的数据,可以用平行和内部交错的角度和数据证明两个大三角形的同余,但题目的要求是证明另外两个小三角形的同余。我根本找不到突破点,就决定不采用原来的思路,重新尝试解决。

就在大家都沉默的时候,“让我试试,陈小姐。但是没有.不确定性是正确的。”同学a勇敢地试着“说话”“我想我们可以先用数据……”a开始和我用同样的方法,只不过他看到了其他同余,然后证明了小三角形。问题是圈子好像大,流程太复杂。“谢谢你一个同学。你带我们绕了三环,不是最容易的路。”陈老师评价。“三环路.”大家都笑了。呵呵呵,他是一个严谨幽默的老师。后来,问题被我们的智慧打破了。

印象比较深的是,陈老师检查作业或者批改试卷。

这时,陈先生总是坐在讲台上,不断地招呼同学们前来考试。考试的时候,她会仔细浏览,然后指出没有正确改正的地方,然后提出几点,最后让同学修改。对于一些成绩不是很好的学生来说,有时他们不能按时交作业或者不交作业。几乎每次放学,她都牺牲休息时间加班,从不想念没换完的同学,也不跑路。因为她的好记性,我们部门代表的记录,班级的处分,不交作业不改错误的同学少了很多。

她和我们在一起很久了,大部分同学她都很了解。

她信任自制力强、成绩优秀的学生,提醒他们不要犯低级错误,比如计算、小数点等。对于自制力弱的学生,她会更仔细的检查,更严格的监督。对于自制力好成绩差的学生,她总是鼓励他们,建议他们有时间去做最难的解答或证明。

在陈老师的帮助和指导下,班上越来越多的学生喜欢数学。课后,这个小组和那个小组主动讨论数学题;手机和qq聊天是漫无目的的聊天,关于学习的讨论很多。自然,大家的成绩也提高了。现在我要自豪地说,我的数学老师是陈老师。

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(初三作文,)

如果要问哪个科目难学,我觉得90%以上都会选择数学,因为这需要我们思维敏捷,细心。而这对于大多数人来说往往是不可能的。

但是我们班的同学都不怕数学,甚至很喜欢。原因是我们有一个有趣的数学老师。我们数学老师叫杰森,和一个著名歌手同名,所以我们都叫他杰哥。

他毕业于一所著名大学,被分配到我们班。一开始我们班数学成绩最差,但是自从他来了以后,因为他的教学模式很好,我们成绩直线上升。比如他在课堂上提出一个问题,他不要求学生回答,而是让不喜欢回答的人站出来说,时间长了,学生很上进。

我们都喜欢我们的数学老师,相信在他的带领下,我们的成绩会越来越好。

(初中三年级,)

我的老师初中600字作文篇6

今天是我上初中第一天上语文课,我的心情十分紧张,我在想,我的语文老师是什么样的呢?

“叮铃铃”上课了,同学们都在教室里等着老师。忽然,有一个手里拿着教科书,梳着一个辫子,身体偏旁的一个人走到我们班讲台上,我想:这应该就是我们班的语文老师吧。语文老师的脾气很凶的,吓得我们一动也不敢动,但我知道,这完全是为了我们好。语文老师挺辛苦的,当她给我们班上完课,她又要去给230班上课,晚上又要批改作业到很晚。

我们班同学大多数都不太喜欢上语文课,因为语文老师太凶了,同学们都怕语文老师。但是,她也是在教育我们呀!

记得有一次上课,老师给我们讲一篇《走一步,再走一步》这篇课文,老师叫我们把课文分成两段,一段是遇险,一段是脱险,过了一会儿,有人举手了,说是1—14段为一段,15—23为一段,老师又说有没有人跟他不一样的呢?后来,有人举手了,说是1—15段为一段,16—23段为一段,老师把这两种都写在了黑板上,老师说:“觉得第一种好的请举手!”我回头一望,根本只有二三个人,老师又说:选择第二种的人请举手。同学们齐刷刷的举起了手,后来,老实说,有没有人觉得第一种好,并说出他的理由,有一个同学举手了,他把第一种解释了一下,老师又说,选择第一种的人请举手,现在,选择第一种的人要多得多,这回老师笑了,他把正确答案说出来了,其实是第二种,同学们都笑了。

“叮铃铃”下课了。这次,同学们上课特别轻松,同学们开始对语文不那么讨厌了。我想:老师能让同学们对她的看法一百八十度大转弯,这应该就是语文老师的'特别之处吧!

我的老师初中600字作文篇7

时光飞逝,白驹过隙,转眼间我就升入初中,成为了一名初中生。随着科目的增加,我们的任课老师相比较来说也是自然而然的增加了不少。老师们性格各异,讲课方式也有所不同,但同学们无一例外的都很喜欢老师们。但我其中最喜欢的老师就是我们的班主任翟老师了。

翟老师有一头乌黑发亮的中长发,哦!发梢卷卷的,看起来十分有气质。她的鼻梁上架着一副无边框眼镜,而在那副眼镜下,则是一双炯炯有神的充满智慧的眼睛,彰显着智慧和文采。翟老师平时衣服的搭配也让人很舒服,也像大家诉说着这是一位充满了魅力的女性。她对我们很严格,但妈妈总是跟我说:“严师出高徒,你就知足吧!” 原来我不以为然,但后来我便也信了。

翟老师很有责任心,会为了我们大家付出很多。我第一次见翟老师时以为翟老师会非常严厉,但经过一个月的相处和慢慢了解下才明白其实老师是个很温和很体贴的人。上课时翟老师脸上都会带着笑,然后用亲切的语气引领我们进入知识的海洋,课后又会用各种方法帮助我们牢牢记住这次的知识。我们班有的同学上课睡觉,第一次老师把他叫去谈完话后,似乎明白了他的苦衷,从此便悉心开导,有时也只是轻轻拍拍他,幽默的说:“起床啦。”

军训时,我们在烈日下站军姿,当休息时,却意外的发

现发现水杯里的水变多了,我匪夷所思,但也并没有想太多就直接喝了。后来,有次我因为站太久,全身酸痛,用眼睛四处瞥嗯,试图转移注意力,才还看到了这背后的真相——是翟老师一个个水杯耐心的为我们灌好水。她弯着腰,在这般炎热的天气下不辞辛劳,用双手重复做着同一个动作,为的就是让我们能在第一时间喝上水。

翟老师就是这样的一个认真负责,懂得付出的好老师。

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