作文也是一个表达情感的出口，我们可以用文字来传达喜怒哀乐，分享自己的内心感受，作文是一种思维训练，这样我们可以培养逻辑思维和分析能力，优文档网小编今天就为您带来了写春天放风筝的作文通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
写春天放风筝的作文篇1
春天来了，正是放风筝的好时节。于是，我和爸爸妈妈来到了我们家附近的一片空旷的草坪上。这里的人可真不少，大部分都是放风筝的，还有玩遥控飞机的、踢足球的。我们找了处人稍微少一点的地方，准备放风筝。
因为我没有什么放风筝的经验，所以一来就扯着风筝到处跑。毕竟场地的大小有限，我跑到头时，转头一看，发现风筝无力地在身后飘了两下，就一头栽到了地上。可我并没有为此感到沮丧，而是觉得自己跑的不够快。但是一次次的失败告诉我不是我跑的不够快。这时，爸爸走了过来，对我说：“放风筝不应该光靠跑，应该等风来了以后让风带着风筝飞起来，再用放绳和收绳控制风筝的高度。”我点了点头，等待着风的到来。终于，有一阵微风吹过来了，我连忙把风筝往天上一扔，又马上放线。但是风很快就停了，风筝又慢慢地落了下来。顿时，我激动的心情也像风筝一样缓缓降了下去。可是我想：“来都来了，就一定要把风筝飞到最高。”我经过反复的尝试和总结，可以熟练的操作风筝了，看着卷轴上的线越来越少，风筝飞得越来越高。当风筝线用完的那一刻，我高兴极了，因为我看到了“坚持”带给我的胜利果实。
其实，在生活中，我们需要坚持做许多事情，可能途中十分辛苦，但是，只要坚持，就一定会看到胜利的曙光。
写春天放风筝的作文篇2
阳春三月，万物复苏，春暖花开，天气晴朗，天上正飘着一朵朵洁白的云朵。妈妈见今天天气这么好，决定带我和我的好朋友文文去市民广场的大草坪放风筝，我和文文都兴奋极了！
来到草坪，小草都长出来了，远远望去，这就像一大片绿色的地毯。现在也正是“忙趁东风放纸鸢”的好时候，所以过来放风筝的人也非常多。我们买了一只飞龙风筝，威武极了！我和文文找了一个有利的位置，他拿着线跑，我拿着风筝，我们的合作开始了。一阵风吹过来了，他拿着线迅速往前跑，我瞬间用力将风筝稳往上抛，这时的风筝就像一个刚学会走路的小娃娃，在天上跌跌撞撞的，然后又像一个喝醉酒的大汉，摇摇晃晃地下坠在绿绿的草坪上。我和文文决定再试一次，风吹来了，他就像脱缰的野马一样快速地向前跑去，我就像大力士一样又一次将风筝抛上天，这次我们的“龙”比上次飞得还高，我们紧张地连大气都不敢出了。眼看我们的“龙”马上就要飞上天了，但是不知怎么的，风停了，风筝又一次落下来了，我们再一次以失败告终。我和文文都伤心极了！
这时，妈妈走过来对我们说：“你们就这样放弃了？失败乃成功之母呀，只要努力，你们一定会成功的。”听了妈妈的话，我和文文的兴致又燃起来了。洁白的云朵在天空中徘徊，好像在为我们加油。忽然一阵大风吹来，文文迅速地跑去，我使出全力把风筝往上抛。“飞起来了！飞起来了！”我大声地喊叫着。“龙”冲上天空，逆风而行。
天上还有许多风筝，有“燕子”，“老鹰”“金鱼”……白云在天上漂浮，好像在欢迎风筝的到来。
今天玩得好开心啊！
写春天放风筝的作文篇3
我爱春天，因为春天是万物复苏的季节；我爱春天，我喜欢那一阵阵春风；我爱春天，我喜欢“太阳浴”。
当然，在暖暖的阳光下，在妩媚的春风下，我们还可以去放风筝。这不，今天，小姨就来了，她说要带我和弟弟去放风筝。
我们一人买了一个风筝，我选择了一只小燕子，弟弟的则是一条蜈蚣，我们比赛看谁的风筝飞得最高，马上开始放了。
首先，我拿着风筝跑起来，跑了一会儿，我就放开了双手，扯着风筝线，没想到风筝在空中打了个圈儿，就一头载了下来。于是我赶紧跑上前去，捡起风筝，又拿着风筝跑起来，可这风筝就像跟天空有仇似的，就是飘不起来。但我仍不灰心，继续跑，终于成功了，风筝总算是飘起来了。然后，我就开始放线了，我把手从线圈上拿下来，另一只手就来扯线，就这样，拉拉扯扯，扯扯拉拉，我的“小燕子”越飞越高，在天空自由地翱翔，越来越小。我一边得意地扯着线，一边看弟弟，嘿！他的风筝还没放上去呢！我就知道，那只笨重地蜈蚣在他的手上怎么可能飞得上去呢？于是，我把栓着“小燕子”地线递给了小姨，然后过去教他，他一会儿就学会了，风筝也跟我的一样高高地挂在天空中。我真高兴，这次不但赢了弟弟，而且还当了一回他的老师。
我爱春天，爱那飘在天空中地风筝。
写春天放风筝的作文篇4
春天，来了……
天气渐渐暖和了，温润了。又是一个美好的早晨，晴空一碧，春风清峭，蔚蓝的天空飘浮着朵朵舒展的白云。柔嫩的垂柳在春风里舞起它的长辫子。娇艳的桃花在温暖的阳光中笑红了脸。那调皮的小鸟飞来飞去，一会儿跑去跟辛勤采蜜的小蜜蜂捣乱，一会儿又溜山坡上的树丛中捉虫子吃。
看着这样的情景，我连忙拿出心爱的绿蜻蜓风筝，飞似的冲出家门，路边上红的、蓝的小野花，仰着小巧的脸朝我微笑。我的心情多舒畅！
不知不觉中已来到足球场，那儿早就聚集了许多小朋友。他们三个一伙，五个一群的放着各自心爱的风筝儿。你看，天空中热闹极了：色彩绚丽、形态各异的风筝在漫天飞舞，有展翅高飞的雄鹰，有花枝招展的蝴蝶，还有亭亭玉立的仙鹤……
啊！你看，又有一只风筝腾空而起。我不能再等了，我要让我的风筝飞上蓝空，自由飞翔呀！我迫不及待地找了一块空地，放了起来。“快点，我来帮你拿风筝。”小伙伴王明焦急地说。“行！那我来放线！”“快跑！”随着王明一声令下，我向前急速冲刺。风在耳边呼呼作响。“瞧呐！飞起来了，绿蜻蜓飞起来了！”我回过头，看到绿蜻蜓已翱翔于广阔的天空之中，它自由自在，无有无虑，是多么的悠然自得啊！我自豪地对王明说：“嘿，瞧我的绿蜻蜓飞得多高，比真的还棒！”“那不一定，待会我的小黑燕会更厉害！”王明似乎有点不服气。“我先把线轴上的线放完，看他还能超得过我。”我心里暗暗地想。线越放越长，绿蜻蜓越飞越高。渐渐地，绿蜻蜓越过了蝴蝶，追上了仙鹤，超越雄鹰。“小黑燕，快来吧！”
中午了，小朋友们陆续收了线，都各自回家吃饭去了，天空中渐渐冷清了下来，地上只剩下我一个人，热闹的场面已被平静笼罩下来。仅管已是烈日当空，我仍不愿离开，躺在草地上眼望着我的绿蜻蜓，傻傻地想着：哪一天，我也能像风筝们一样，自由自在地翱翔于蓝天之中，那该多美……
“云鸽，快回家吃饭，下午老实待在家里做作业！”妈妈的“命令”又在我耳边响起。
写春天放风筝的作文篇5
在这天气晴朗、风和日丽、天高云淡的日子里，我们又迎来了新一年的春天。嫩绿的小草从大地里探出头来，大树长出新的枝叶。新的一天，就从现在开始。
今天是一个放风筝的好日子，我和同学们约好一起去公园放风筝。我是第一个到过公园的，没一会儿另外两个同学也陆续到来。于是我们三个人高高兴兴地去放风筝。
我们把风筝从袋子里取出来，然后把那个背上用的一根黑色的细棍子套上去，漂亮的风筝就撑起来了。我的同学拿着风筝，我拿着风筝线，我们一直跑一直跑，可是我的风筝只飞起来一点点，不一会就掉地上了。“咦，这是怎么回事儿呢?”我带着惊奇的语气问道。看到天空中别人的风筝早已经放飞了，我急得快要哭了，垂头丧气地说：“我的风筝怎么就飞不起来呢?难道是我买的风筝质量不够好吗?”我一直闷闷不乐的，同学走过来安慰我说：“不要哭，哭是解决不了问题的，只要我们一起想办法，找原因，风筝总会飞起来的。”我点了点头，擦干了眼泪，拿起手中的风筝，慢慢放线，风筝迎着风张起来，然后我轻轻地拽着线，就这样，风筝线越来越紧，风筝就慢慢飞起来了。我高兴地欢呼：“我的风筝飞起来了!飞起来了!”。
啊!天上的风筝好多呀!有扭来扭去的毛毛虫，有爪子尖锐的白头鹰，有帅气的奥特曼等等，还有我那凶猛可怕的鲨鱼风筝，凑成了一幅美丽的图画，为天空增添了更多风采!
这次放风筝真有趣，我喜欢放风筝!
写春天放风筝的作文篇6
春风拂过冰凉的大地，带来刚冒芽的草，带走冬天的寒冷与荒芜；时光似流水，把我带到新的阶段，童年，只是时光彼岸的一个记忆。
周六，我刚上二年级的表妹然然到我们家来玩。正巧下午爸爸要去植物园开个会，就问问我们要不要一起去，他开会时我们可以在园内游玩。然然听立马高兴起来，大大的眼睛一下子亮起来，叫嚷着要去放风筝。正好春天来，想想那里的景色一定很美，于是大家都欣然同意。
一到植物园，刚下车就感受到春天的气息。风儿柔柔地拂过脸颊，土地里钻出些嫩绿的芽，阳光洒下一束束金色的光辉，透过树枝暖暖地照在我们身上。我们的心情大好，找到一大块草坪，周围也没有很高的树，还真是个放风筝的好地方。
然然打起精神，拿出风筝迫不及待地想放起来。一阵风吹来，风筝终于起来，然然的脸上洋溢着满足的笑，无忧无虑地在风中牵着她的风筝快乐地奔跑。童年的故事，又一次浮现在脑海。
在我很的时候，爸爸经常来植物园参加会议或活动。每次我也会高高兴兴地跟来，拿起风筝不管风向技巧地乱跑一气。有时会被石子绊倒磕到膝盖，看看周围没人，忍着泪水假装没事又爬起来继续跑，过一会儿就忘掉，直到别人发现问起后又想起来，还不忘大哭一场；还有时风筝挂在树上，不想让爸爸知道，于是把本来爸爸都可以够到的风筝，自己偷偷地拉风筝线尝试拽下来，却因此不知扯烂多少风筝；还有时跑累一屁股就坐在地上休息，然后不心睡过去，把开完会回来的爸爸吓一跳……那些童年时的影像，与现在然然奔跑时的身影逐渐重合，那无忧无虑的自由身影，正是我们金色的童年。
我追上然然的脚步，又感到那在风中飞翔的感觉。清凉的风吹过耳际，头发也轻轻地飞扬起来，周围的景色或人仿佛已经消失，只有我自由的奔跑在自己的世界里，笑声弥漫在一片片开满鲜花的草地上，我一路跑过去，阳光和花香在我身后，忘记一切的烦恼……
夕阳把整个天地渲染成金红色，我闭上眼睛，仿佛还能看到那抹奔跑的身影。童年已离去，但那段温馨美好的童年记忆，那春风，那风筝，还在脑海里珍藏着。
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