读后感是我们与书籍之间的对话，是思维的碰撞和交流，读后感可以帮助我们更好地反思自己的人生和价值观，以下是优文档网小编精心为您推荐的读蚂蚁象读后感8篇，供大家参考。
读蚂蚁象读后感篇1
?法布尔昆虫记》的作者是法布尔，他是第一位在自然环境中研究昆虫的法国科学家。我在课余时间阅读了《法布尔昆虫记》后，觉得特别好看！我最喜欢看的那一篇写的是“战争狂——红蚂蚁”。
我看了“战争狂——红蚂蚁”这篇之后，知道了红蚂蚁很多事情都不会做，如：它不会照顾自己的孩子；放在眼前的食物不会吃；干家务活和寻找食物也不会做，这些全都依靠黑蚂蚁来完成。黑蚂蚁要干这么多的事情，真是可怜。红蚂蚁会做的事情只有惟一一件，那就是打仗。它们打起仗来，比世界上任何蚂蚁都要凶猛呢。黑蚂蚁要依靠红蚂蚁来保护他们，红蚂蚁要依靠黑蚂蚁来帮助他们完成吃饭、照顾孩子等事情。
看了这篇文章后，我明白了，红蚂蚁和黑蚂蚁互相依靠，它们各自发挥自己的长处，才能生存下去，蚂蚁如此，动物如此，人类亦如此。每个人都有自己的长处和短处，发挥长处，避免短处，人类才会不断地进步，世界才会变得更加美好。
读蚂蚁象读后感篇2
今天我读了《蚕和蚂蚁》这篇文章后使我受益匪浅，也让我知道了世上没有掉馅饼的好事,原来每一次收获都要付出很大努力。这篇文章主要讲了一只不愿意工作的蚕和一群勤劳的蚂蚁。那只好吃懒做的蚕说，它们工作都是为了人，所以它们不愿意工作，它异想天开的想着过望望天，看看地的幸福生活，可是蚂蚁就不同了，它们热爱工作，它们把工作比做生命，比作歌声，在它们的'生活中，工作是多么美好啊!蚕最终也被蚂蚁们的所作所为感动了。
其实这样的事也曾发生在我身上。记得那是我刚要上一年级的时候，一个天高云淡的秋天，金色的落叶像一位金公主，穿着闪闪发光的衣裳，来装扮大地。我正在家里和小伙伴玩“摆摆”家，妈妈走过来对我说：“桂花过几天，让你爸爸带你去报名上学去。”妈妈的一席话一下子让我愣住了。那是年龄幼小的我只想着天天跟小朋友一块儿玩，那才是最快乐幸福的事。我对妈妈说：“上学多没意思啊!天天还要写作业。多累啊!我现在不是很快乐吗?这样自由自在、无拘无束的多好呀!”妈妈一听我的话两眼看着我，左手抚摸着我的头，微笑着说：“你知道吗?我们那时候想上学都上不起，可是你现在这么好的条件，还不好好珍惜这美好的时光，不上学，你长大怎么办?向我们这样每天面朝黄土，背朝天的干一辈子活吗?”我似懂非懂地听着妈妈的话，只是点点头。
记得那是四年级盛夏的午后，火辣辣的太阳毫不留情的炙烤着大地上的一切，青翠挺拔的树苗没精打采的垂着枝条，碧绿的叶子卷曲着，仿佛像一个挨了批评的孩子，垂头丧气地耷拉着脑袋。风也不知道躲到哪儿去了，到处都是热的，老柳树上的知了也拉长了嗓音拼命地叫：“受不了，受不了……”妈妈带我去地里扒草，刚开始我跟妈妈兴高采烈地扒草，起初，我干劲十足，两手紧拽靠近根部的草，用力向上一提，有时用劲过猛，我抱着草摔个仰面朝天。不经意间，汗水悄然从额头上沁出，从脸颊上滚落下来，以至于浑身汗流浃背了。可是过了一会儿，我的手上就磨出小水泡来了，我跑到妈妈跟前，哭哭啼啼的伸着右手对妈妈说：“妈妈，你看，我的手磨破了。”妈妈边用嘴吹吹我的手，边安抚我说：“没事，休息一会儿就好了。”说完妈妈又俯身埋头苦干起来。我坐在一边，看见那豆大的汗珠从妈妈脸颊上一滴一滴滚落下来，望着烈日下妈妈的背影，我似乎明白了妈妈先前对我的良苦用心。
现在我感觉那时的我就像童话中那只好吃懒做的蚕，而妈妈则是一只伟大、踏实而勤劳的蚂蚁，时刻鞭策着我改正自己犯下的错。我很感激这篇童话，是它让我懂得了“一份耕耘，一分收获”的道理。只要我的心向着生活，并时常热爱着它，就能在这生活中感到真正的快乐!
读蚂蚁象读后感篇3
假期里，我读了《蚂蚁识途的秘密》这本书，它的内容非常丰富，我从里面学到了不少知识呢！
第一部分《多姿多彩的生活》
我特别喜欢《我们的学校》这篇文章。那儿的学校环境很优美，小伙伴们无忧无虑地与大自然亲近，从中学习知识。校园既是同学们玩耍的乐园，又是学习的小天地，我特别喜欢“山溪里，飘着歌声；竹林间，荡着笑语。”在这样的环境里学习他们很幸福。我也很爱我们的校园，我们的校园干净、美丽，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天粉妆玉砌，就像一幅美丽的画卷。里面处处充满了同学们朗朗的书声和欢笑声，它就像一部记录同学们成长过程的摄像机。这样的校园，怎能让人不爱？
第二部分《走进名人》
给我印象很深的是陈毅，陈毅刚五岁半，学习成绩总是名列前茅，同学们都称他是“神童”，其实他每次听课前，总要先预习，把不懂的词和句画出来，听课时，格外留心，再有不懂的地方直接问老师。可是我就做不到这一点，不是不想问，有时就是不敢问，现在我明白了，学问学问，多学多问，就是学习成绩好的秘诀。
第三部分《秋日絮语》
每一篇文章写的都很精彩，主要是告诉我们要善于观察和感受。《秋天的味道》中写到“秋天的风，卷起了片片黄叶，在街道和巷子里吹……大白菜，土豆，萝卜，冬瓜等堆满了菜店的棚子”，“葡萄纯正浓烈的滋味，每粒都硕大无比，闪着鲜艳的紫红色”这一段就是作者经过仔细地观察，用心地感受写出来的，读起来让人觉得写得很生动，很有生活的气息。我平时也善于观察周围的事物，能够发现事物的独特之处，但是总结的不够生动。今后，我不仅要多观察，观察了还要及时记录，才能有所积累。
第四部分《灿烂的文化》
?哪吒闹海》这个小故事我特别喜欢，它讲述了哪咤虽小却嫉恶如仇，为民除害，我很佩服他的胆识。各种美丽的神话传说内容丰富多彩，包罗万象，就像一座巨大的宝库，我要好好阅读，从里面汲取智慧和营养。
书，是我的最爱。《蚂蚁识途的秘密》我非常喜欢。
读蚂蚁象读后感篇4
中午放学后我拿着妈妈给我的一张借书卡就去书店借书。我先看到的书是《法布尔昆虫记之战斗狂—红蚂蚁》的书，于是我把它借了回来我坐在家里用了快一个小时的光阴看完了这本书。我现在就给你说说《法布尔昆虫记之战斗狂——红蚂蚁》的读后感。
本故事主要讲了：红蚂蚁好吃懒做，，而敲粤得连食物都不自己吃，当奴隶们都老了的时候，红蚂蚁就翻山越岭去抢黑蚂蚁的幼虫，等幼虫变成黑蚂蚁后，又成为红蚂蚁的奴隶。红蚂蚁还有一种特殊的能力是不管它们走了多远哪怕是几千里几万里红蚂蚁们都会原路返回的。那是因为红蚂蚁没走几厘米喷出一些东西作为记号，就算是被洪水冲走也会留下回来一些气味。红蚂蚁们就是遵照这些气味原路返回的。黑蚂蚁奴隶一天不如一天了，红蚂蚁们要再捕捉一些黑蚂蚁幼虫当奴隶，红蚂蚁们来到河边，突然刮起了大风把大量的红蚂蚁吹进了河里成了鱼儿的每餐。红蚂蚁持续前进到了红蚂蚁的窝，把所有的黑蚂蚁的幼虫放在嘴里，噙着幼虫回了家。
我知道了我们不能像红蚂蚁那样好吃懒做，但要学习它们打仗时的那种精神。这就是我的读后感，怎么样？
读蚂蚁象读后感篇5
有人做事坚持不懈，照着一个方向去努力实现目标。有人则是灵活做事，找出最简便的好方法去做，完成的很轻松。“两只蚂蚁”这个小故事就让我对这两种做事的方法有所体会，让我明白了做事的灵活性。
故事讲的是：两只蚂蚁一起去完成一项任务，有一块巨大的石头挡住了它们的去路。第一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬，爬了很多次，累得气喘吁吁。但它并没有放弃，终于爬了过去完成了任务。第二只蚂蚁爬了几次后，觉得爬不上去，便绕道而行，轻轻松松的完成了任务。有的人说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只很聪明；也有的人说两只蚂蚁都很令人佩服。
我认为两只蚂蚁的精神都值得学习，因为第一只蚂蚁具有坚持不懈的精神和毅力，我们要向它学习，正是因为第一只蚂蚁的坚持和努力才让它完成了任务。第二只蚂蚁有着聪明、灵活选择的头脑，它在遇到了困难的时候不是死板的朝一个方向拼尽全力的做，而是爬了几次后感觉行不通，于是又换了一种很轻松好方法，轻易而举的完成了任务，是最值得我们学习的！
坚持不懈的精神我们是一定要拥有，一次老师让算出一奥数题，这道题有些难，我算了好几遍都没算出结果，我都有些灰心了！但我并没有放弃，继续加倍认真地算着，最后终于算出了答案，我便欢呼雀跃。这都是坚持不懈的结果。
我们更需要有一个聪明、随机应变的头脑，有一次我正在用几根导线和一节电池还有一个小电灯泡做一个小手电，当我把小灯泡和电池用导线连接起来时，灯泡却没有亮，不管我怎么连接都不行，我便灵机一动、就把导线互相换一下，小灯泡终于亮了。你看，换一种思维就会更轻松地完成一件事情！
我们要有坚持不懈的精神去努力认真干好每一件事；更要有一个聪明，做事灵活的大脑，学会随机应变，轻松的去干好每一件事！
读蚂蚁象读后感篇6
在假期中，我读了伊索寓言这本书，使我从中获得很多有益的道理。《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴含着深刻的寓意。它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书，对后世产生了很大的影响。这本书通过简单明了的故事教会我们一些为人处事的'道理。比如《狼和小羊》这一则寓言中讲的是：狼想把小羊吃掉，用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗《龟兔赛跑》这一则寓言，结果不说了，大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的努力，换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲，等等。《伊索寓言》，来自于民间，所以对社会地层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。
每一篇故事都有不同的道理，如：《狐狸和山羊》通过狐狸和山羊之间发生的故事，告诉我们不能轻易的帮助别人；《蚂蚁和蝉》告诉我们好逸恶劳的人的结局往往是可悲的，我们不能像蝉一样，整天吃喝玩乐，到冬天只能向别人要吃。《乌龟和老鹰》告诉我们任何食物都有规律性不能违背自然规律！如今，伊索寓言已经成为西方语言文学的范本，也是世界上流传最广的经典作品之一。
?伊索寓言》通过对生活中某种现象的讽刺和批判启示和教训，教会我们一些为人处事的道理。
读蚂蚁象读后感篇7
今天，我读了《昆虫记》之《红蚂蚁》。主要写了作者对动物为什么走到陌生的地方还能回来感到很疑惑。
为此，法布尔决定用红蚂蚁来实验。他跟踪长约五米的蚁群。红蚂蚁生性贪婪，不会生活，去把其他蚂蚁的卵抢回去帮自己干活，令人厌恶。作者跟踪这些“亚马逊人”来到了一个黑蚁窝。只见红蚁们迅速钻进黑蚁窝，将卵抢到手，黑蚁和红蚁展开了战斗，红蚁们取得胜利，打道回府。但这些贪婪的家伙格外愚蠢，它们去时走那条路，回来还走那条路，常常丢了性命。
此外，法布尔还做了很多实验，发现它们不是依靠嗅觉回到家的，而是靠视觉以及记忆力。作者又想了解它们的记忆力是如何的灵敏，便拿另外一种峰作实验。法布尔将一只珠蜂的猎物从原来的地点放到了别的地方，但它们很快就找到了……于是，他验证了自己的猜测！
看到书中的红蚂蚁团结一心，使我想到了四年级所学课文中的蚂蚁，依靠聪明机智和团结一心挽救了自己。我们人类更应该要团结智慧，但不能像红蚁一样贪婪霸道，把“别人的孩子”抢来。我们要勤劳善良、乐于助人，我们要同甘共苦、努力奋斗……同时，我们要像它们一样不畏艰难勇往直前，但不能鲁莽——像红蚂蚁一样不动脑筋，墨守成规，认准一条死路。
法布尔还让我想到了竺可桢，通过常年的精确观察，掌握了气候变化的规律。它们一样认真严谨，一丝不苟，经常做实验，做了再做。他们对科学知识的渴望胜于饥饿的人对面包的渴求，一直坚持努力，用事实说话！我也要努力成为他们那样的人，加油！
读蚂蚁象读后感篇8
阳光明媚，万里无云的一天，两只蚂蚁去完成一项搬运任务。中途有一块巨大的石头挡住了它们的道路。第一只蚂蚁毫不犹豫地冲了过去，爬了一次，两次、三次……累得气喘吁吁的，最后终于克服了困难。第二只蚂蚁尝试着爬了一次、两次。未爬上去，改从绕道行驶。两只蚂蚁也完成了各自的搬运工作。
你是怎样看待这两只蚂蚁的呢？有人认为第一只蚂蚁勇于向前，直立面对困难，而不是像第二只蚂蚁单单只会用一点小聪明，也有人认为第二只蚂蚁能灵活运用自己的聪明才智解决难题，而不像第一只蚂蚁一样那么钻角尖；还有人认为两只蚂蚁各有各的特点，各有各的好处。
我认为两只蚂蚁都各有千秋，第一只蚂蚁坚持不懈，第二只蚂蚁聪明伶俐，实际上，在我们的日常生活中，我们大家都要时时刻刻谨记《两只蚂蚁》的故事，那到底是那些呢？让我来为你一一讲述一下吧。
例如说学习，我们就要向第一只蚂蚁学习它坚定不移的性格，这样努力学习，成绩便会一天比一天好，一天比一天棒，终归会成为大器。而不是用些小聪明，简单的来说，就是作弊。但如果在经济方面的话，我们就要学习第二只蚂蚁的聪慧，利用自己的小脑力来获得最好的价格，而不是那么死板。总之，两只蚂蚁面对从天而降的“灾难”，各有各的方法解决。
朋友们，你是不是也拥有毅力和聪明这两样“法宝”呢？
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