在写作文的时候，有利于培养小伙伴们的创作能力，优秀的作文一定是离不开我们平时的努力的，优文档网小编今天就为您带来了小学生作文这个人真8篇，相信一定会对你有所帮助。
小学生作文这个人真篇1
雷锋一个家喻户晓的名字，这个名字是乐于助人，无私奉献的代名词，他是一滴水，滋润了祖国每一片土地，他是一缕阳光，照亮了大地每一份黑暗。他就是那一颗小小螺丝钉，坚守自己生活的岗位，有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉？
雷锋，出生在一个贫苦的家庭，7岁失去父母，成了孤儿，他的六叔奶奶收养了他。解放后成为人民解放军战士。他从来没有惊天动地，他只做了一些极其平凡、我们每个人都做得到的事情：为老人让座、帮列车员打扫车厢、帮妇女抱小孩、帮旅客拿行李、给受灾的战友家寄钱、路过工地参加义务劳动、雷雨来临之际用自己的被子盖水泥……然而就是这些平凡让无数个灵魂为他感动，在生命中反复回味，无法忘却。
记得有一次我和姐姐在公交车上看到一位抱着小孩的母亲，当时车上人很多，很挤，小孩被挤的哭个不停，售票员只好大声喊：“哪位给这位大嫂让个位？”可喊了半天没有一个人愿意让坐的，这时我身边的姐姐站了起来，“来坐我这吧，”那位阿姨连说好几声谢谢，姐姐却只淡淡的笑了笑说这是我应该做的。
这样的平凡对于生长在社会主义新中国的我们，又有着怎样的一份感动，我们是不是也应该有雷锋的精神继而去发扬他，对朋友真诚哪怕是帮他拾起掉落的铅笔，体谅老师幸苦答好每一份考卷，还有含辛茹苦的父母在他们累的时候为他们捶捶背，打一盆热水替他们洗脚，下一次厨房为他们做饭，对于同一片蓝天下的陌生人，我们更要做到力所能及，做我们应该做的，搀扶老人，拾金不昧……我们做到的或许还很少，但我们却可以延伸雷锋的精神让他永垂不朽。让我们捧出握在手心的温暖，捧给爱的人，捧给身边的人，捧给陌生的人，捧给成长了我们的社会，教育了我们的校园，抚养了我们的国家。让它成为一粒粒种子，播散在我们的心中直至生根发芽，永生不忘。
同学们从我做起，从你做起，以雷锋叔叔为榜样。多做好事，做一个小小螺丝钉，做一个为人民服务的好学生！
小学生作文这个人真篇2
大家好，我的名字叫杨斌。下方我来介绍一下我自我吧!我是一个活蹦乱跳的男孩子，身体稍稍胖一点。我长着一双灵活的腿，可怎样也跑可是哥哥，上方是一个大大的肚子，家里过节的时候就我最能吃，我还有一双手和一双胳膊。头上长着一个嘴巴，个性能吃。嘴巴上方是一个鼻子 ，我的鼻子个性好，能闻好远，所以家里有什么好吃的东西我先明白。点说完了，下方说一下我的缺点吧!我的视力有一点不好，看不了多远。我还有一双耳朵。然而我最不满意的是我的坏脾气，下方我来说一下一件事吧!
暑假里我报了一个练武班，有一天我他们几个在一齐，我们几个想要看电视，他们让我来给我妈妈来说。我和妈妈说“妈妈，他们几个想要看电视。”妈妈爽快的说“好呀，可是你得把音量关小一点，我得睡觉呢!还有，你要3点钟准时走。于是我们兴高采烈地看起了电视，过了一会我不想去练武了，于是我想，只要看天气预报，天气预报上如果显示的是雨天，我就不用去练武班了。可如果是晴天的话就又得去练武了。好，就怎样决定了。可杯具发生了他们不让我看天气预报，我一气之下居然把电视线拔断了。我一瞬间感觉身体麻麻的。在他们没有反应过来之前我就骑着自行车跑了。练武的时候我经常想：我会不会挨打呢。
事情就是这样，以后发生怎样事我不告诉你了
小学生作文这个人真篇3
今年署假，学校安排我们读一本书：《做卓越的教师》。打开书，我就被深深吸引住了，“教师专业发展的六项修炼”、“做幸福的教师”、“做会育人的教师”、“做会上课的教师”、“做会写作的教师”……每一个题目都让我想尽快了解里面的内容，于是静下心来，慢慢翻阅、品味。上次读《教师阅读地图》自己感觉吃力不少，有的地方读四、五遍才弄明白是什么意思，而读这本书就如同听一位富有思想又极其有演讲水平的朋友的演讲，一会儿激情澎湃，一会儿娓娓细语，一会儿谆谆教诲，一会儿促膝谈心，深入浅出，浅显易懂，是近几年读专业书读得最快的一本书，并且从中吸取到不少自己所需要的营养，受益匪浅。
也许是年龄的原因，本书最吸引我、给我印象最深的是第二辑“做幸福的教师”。作者用轻松活泼的笔调，生动流畅的语言，巧妙地将教育学、心理学、社会学等理论融入其中，告诉我们如何进行心理健康的调适，如何学做幸福的教师。如：“不是你面对的东西决定你的幸福，而是你面对的方式决定你的幸福”。学会阳光思考，学会人际交往，学会开心工作，学会开心生活，尤其是如何学会开心地工作对我的指导意义重大。作为一名教师，我每天重复着许多相同的工作，备课、上课、作业、辅导、考试，难免有些枯燥乏味。但是，如果自己将本职工作当做一门艺术去研究，去追求，就会觉得生活是那么的美好，工作是那么的快乐!回想自己从教26年的经历，虽然羡慕有的职业那么光鲜自在，也曾多次抱怨工作的辛苦，但我始终没有离开教育岗位，而且一直奋战在教学一线，凭的是什么?还不就是对教育事业的热爱!是啊!既然不能“选我所爱”，那就干脆“爱我所选”，因为“教师是一种使人类和自己都变得更美好的职业;是一种不仅具有越来越重要的社会价值，而且具有内在的尊严与欢乐的职业。”在工作中要学会承受冷落，学会历经磨难，学会创新工作，自己就能体会“工作着是快乐的!”的内涵。今后，我将一如既往爱岗敬业，无私奉献，直到自己职业生涯的结束，用自己的方式决定自己的幸福。
“腹有诗书气自华”，是金海岸小学教师的语言。苏霍姆林斯基说过：“只有精神及其丰富的人，他们才能成为幸福的人”。作为一名教师，生活中除了适当的休闲和积极的运动以外，恐怕只有读书能使我最开心和最充实了。本书中也写道：“读一本好书，是与一个高尚的人谈话。人只有一生，但只有一生是不够的，我们要在优秀的作品中再活一次，甚至再活十次，这样的人生才是有意义的。”读书使我今天比昨天更有智慧，今天比昨天更慈悲，今天比昨天更懂得宽容，今天比昨天更懂得爱，境界提高了，胸怀宽广了，在快乐工作的同时开心的生活着。
本书中一些精彩语言，如“对一名教师来说，推动其教育事业发展应该有两个轮子，一个叫做“情感”，一个叫做“思考”。“尊重、信任、理解、是每一个孩子精神生命所必需的阳光、空气和水，是孩子心灵健康成长的必要条件。”“没有情感，没有爱，也就没有教育。教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻的感情也会消融。”“教而不研则浅，研而不教则浮。”等等，我都细细品味，反复咀嚼，如沐春风之中。
总之，我很喜爱此书，以后还会细细品读，不断汲取养分，促进自己健康的成长，提高教育涵养。
小学生作文这个人真篇4
说是对军训的感想，倒不如说是自己在这一天中的心路历程。
今天早上是我第一次以一中一年六班学生的身份进入这个将伴随我3年的校园。但一想到我今天是来军训的，又让我觉得有些浪费在校园里的时间，总觉得军训是件很没意思的事情，就是站一站，走一走，跑一跑，规矩还多的要命。可在新生动员会上，教官们那整齐的脚步、那洪亮的声音、那飒爽的英姿都深深地印在了我的脑海里。它们似乎在告诉我：团结在一起的人才是最美丽的!随后，我们便一军姿的学习开始了今天的军训。“脚跟靠拢，脚尖张开成60°夹角，膝盖并拢，不能留有一点缝隙……”教官句句精细的描述，让我真正了解到了军姿是多么的严整，同时也感受到了他们曾经受到的苦与累。
刚把军姿训练的差不多了，又多了个小碎步。当时在我看来，那就是一个简单的跺脚。可当我们全班同学认真快速地做着这个“跺脚”运动时，脚下传来的声音却出乎意料的大。这时的我，才最深刻的明白团结对于我们的意义。团结的力量是巨大的。虽然在现今是个充满竞争的社会，但团结却仍是不可缺少的。特别是对于我们学生来说，在求知的路途上就需要同学之间的团结，来对付大家遇到的各种困难与挫折，齐心协力从自己或他人的困难中学习、吸取经验。“赢得胜利的方法是团结，而并非竞争。”其实这次军训，我们不仅仅要锻炼自己的体质和意志力、端正学习态度、培养良好的习惯，还要培养我们的团队意识，增强我们的集体荣誉感。一个班只有团结在一起，才能叫做一个班。我们必须知道，有些事物会比自己的个人利益更重要，就如班级的荣誉。我们应该以自己的努力去维护它、给它增光添彩……
该唱学的军歌了，我张大喉咙，大声地唱着这耳熟能详的歌——《团结就是力量》。看着大家如此卖力地唱着，相信我们一年六班一定能成为一个团结的大家庭!……
军训是一种苦，但却是“苦口良药”。如果你能憋足气喝掉它，那么它对你的一生都将会有无尽的益处。
让我们用一颗学习的心去面对军训的“教导”吧!
小学生作文这个人真篇5
各位同学们，大家好，我的名字叫樊振宇。在学校里，这是我与大家的第4次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。
我今年13岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在圆圆的鼻子下面，长着一张能说会道的嘴巴。
我生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈是一位老师，在三中工作，也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师，在岱岳乡中心校工作，我的姐姐呢，是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。
我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故，我很爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就眯成了一条缝。
各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。可是，要想取得优异的成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。朋友，那你的目标是什么呢，你愿不愿意为之付出努力吗?让我们一起努力吧!
这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而付出努力的人。
小学生作文这个人真篇6
_，男，汉族，中共预备党员，1992年5月出生，2014年6月毕业于湖南工学院电子信息工程专业。2015年9月被选聘为云南省丽江市古城区文化街道文化社区大学生村官。
一、全身心投入脱贫攻坚工作
自任职以来，他全面参与文化社区“三委”工作，积极协助党支部班子狠抓基层党建，认真开展“两学一做”，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，为当地村民脱贫致富奔小康提供了强有力的思想保障及组织保障。
为了解农村基层情况，_几乎每天都在学习掌握农村工作、群众工作基本方法，更好地宣传落实好党在农村的扶贫政策。“发挥自身专业能力和特长，协助驻村扶贫工作队，推动文化社区产业发展和扶贫攻坚工作，带动村民增收。”他坚持“党建带扶贫，扶贫促党建”的工作思路，时刻把人民群众的冷暖放在心上，把人民群众利益放在第一位。在工作中，不断学习理论知识，提高自己的实践能力，努力做到用理论指导实践。
2015年9月，_开始驻村并积极参与社区脱贫攻坚各项工作。为当好政策宣传员，他不断坚持学习脱贫攻坚政策，充分发挥好大学生村官在脱贫攻坚中的优势，全方位、深层次地向贫困户宣传精准扶贫政策的内容、实施精准扶贫的目的及意义，用政策引导贫困户主动脱贫致富，积极投入到精准扶贫主战场，全力以赴助推文化社区精准扶贫工作。
工作之余，他经常到贫困户家中“拉家常”，了解贫困户所需所求以及对扶贫工作的意见建议，把了解到的各种困难和问题及时向社区党支部、街道党工委办事处反映，为全社区的脱贫攻坚工作建言献策，奠定了基础。自脱贫攻坚工作开展以来，_累计参加群众会80余场次，入户走访900多人次，他不论走到哪，都与贫困户、居民小组长、党员一道分析贫困原因。
通过调查摸底，他及时了解掌握贫困户的生产生活状况，分析致贫原因和贫困户子女上学、住房等最迫切需要解决的问题及时向街道党工委办事处反馈情况，使精准扶贫更加有效，真见实效。截至目前20_年12月31日，文化社区共实施完成15户建档立卡贫困户安居工程;累计发放建档立卡贫困家庭教育补助金5.8万元。
二、授之以渔规划贫困户产业发展
_深知“授之以鱼，不如授之以渔”的道理，他发挥自己的专业知识、能力特长，按上级部门发展产业的要求，大胆探索，因地制宜，整理文化社区未来产业发展规划书;同时_和文化社区“三委”班子、文化社区驻村扶贫工作队员商量并积极与上级挂联单位沟通联系，根据贫困户实际情况制定了文化社区建档立卡贫困户帮扶方案和帮扶计划。着眼于提高群众生产生活水平，从带动群众发展特色优势产业不断增收入手，以调整产业结构为渠道，大力鼓励贫困户发展产业，引导支持贫困户发展特色经济林产业，增加贫困群众收入。结合“支部+产业+群众”和“市场+协会+农户”模式，大力扶持群众发展种植、养殖产业，不断扩大提升种植、养殖规模成效。截至目前20_年12月31日，共计投入资金15万元扶持贫困户发展土鸡养殖500只、牛2头、羊110只、猪13头;投入资金5万元扶持贫困户发展苹果18亩。已有7户贫困户加入各类产业合作社，预计每年每户可增加收入3000元以上。
同时积极配合区农业局、畜牧局，开展种植业、养殖业培训工作，提升群众致富技能;配合区人社局对社区失业人员、农村富余劳动力等进行普查，实施劳务输出。通过技能培训，引导农村劳动力就地就近转移。截至20_年12月31日，文化社区累计组织各类培训班30期，共培训1000人次，动员建档立卡贫困户短期务工7人，实现收入5万元;长期务工4人，实现收入8万元，其余贫困户也都找到稳定增收路径，充分实现了贫困户由“输血”到“造血”的转变。
三、坚定信念为贫困户谋求幸福
作为一名大学生村官，他知道自己不是“官”，而是服务贫困群众的“服务员”，自己必须要有去农村学习、锻炼、服务农民群众的意识。别人都在过双休假日时，他牺牲休息时间走村入户，与群众沟通交流“拉家常”。几年来，无论条件多么辛苦、情况多么复杂、矛盾多么突出，他都不畏艰辛千方百计地为人民群众排忧解难，为群众办事、解难题，他以满腔的热情、诚恳的态度和优良的作风扎根基层，为贫困户服务，做好每一件小事，赢得各族群众的信任。
面对工作，面对每一件小事，面对群众的渴望，他忘记了自己的年龄，忘记了情趣，约束自己，全身心地投入到脱贫攻坚工作中。
他坚持“党建带扶贫，扶贫促党建”的工作思路，认真宣传贯彻脱贫攻坚政策。他充分发挥自身的个体作用，努力实现基层大学生村官的人生价值，不断在基层党员队伍中锻炼成长，完美的融入到了脱贫攻坚工作团队中去。
“吾生有涯，而知也无涯。”“学到老，活到老。学以致用，把理论知识和实践相结合,在文化这片热土上，挥洒光和热，为脱贫攻坚事业贡献自己的青春。”_如是说。
小学生作文这个人真篇7
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
读书，是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时，读书能使你心境愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心境愉快时，读书能让你发现身边更多完美的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。。
读书，是一种学习的过程，玉不琢，不成器，人不学，不知义。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，读万卷书，行万里路说的正是这个道理读书是欢乐的。
读书，是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。
读书，是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自我是世界上最富有的人，贫者因书而富、富者因书而贵。
读书，是一种欢乐的人生，读书，我感觉我的语言是润浪的，心境是透明的，思维是活跃的，整个人是简便的。我感觉我是一股清新的空气我们每个人都有过。每当我轻轻地捧起一本书，嗅着扑鼻而来的书香，它的芬芳;比青草更清幽，比果香更沁人心脾，令人心旷神怡。
读书，是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的期望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
作为学生的我们，无论你再忙、再累，千万不要放松自我的读书。读书是一种劳动，劳动创造幸福。要读好书，我们必须像牛，辛勤耕耘;像马，默默出力;我们无法选择自我的过往，但我们能够选择读书，用自我的知识，为中华民族未来的大厦添砖加瓦。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们要读书，就必须记
取艰难困苦，玉汝于成，要吃苦、要耐劳，所谓青灯黄衫、秉烛夜读，悬梁刺股、凿壁偷光，古人读书的精神，值得我们发扬光大。
热爱读书吧!让我们为中华崛起而读书。把读书当作一次次新的耕耘和播种，让迷人的浓浓书香洋溢我们的学校，让读书伴随着我们提高的每个脚印，矢志不渝、坚持不懈地一路走过，走向自信，走向充实，走向成功，走向完美未来!
热爱读书吧!
小学生作文这个人真篇8
我最敬佩的一个人不是温柔的妈妈，也不是细心认真的爸爸，而是忘我投入认真负责教育培训我们的好老师——xx老师。
xx老师长着一张美丽的脸庞，一头瀑布似的黑发，一双乌黑发亮的眼睛。不但老师长得好，品质也是一流的。
我记得十分清楚，那天放学不久，我突然发现没带铅笔盒，也觉得就在学校，所以我以飞快的速度跑回学校，到校后，我上了楼走过办公室，结果发现了老师。她坐在椅子上，手里拿着红笔，正在认真地改我们的作业，办公室只有红笔的“沙沙”声，xx老师有时眉头紧锁好像在为学习落下的同学叹息，又时又绽开那笑容仿佛在为进步的同学欣慰。我想：“xx老师忘我投入的精神可真值得我学习”。我拿完铅笔后，我想：“xx老师应该走了吧”。好奇的我又来到了办公室门口，结果xx老师还在那改，头也不抬。
前几天，我们四年级段要举行写字比赛，xx老师让我们每一天坚持写一张黑笔字，之后我每一天都写一张，每一次我都给老师，老师她不但给了我建议，还给了我金花。我信心倍增，经过我不懈的努力，我在写字比赛中终于写了一张我满意的字。
这样认真负责，忘我工作的老师，若你来到了四（6）班，那么怎么不会敬佩呢？
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