想要自己的语文成绩得到提高，我们就要重视作文的质量，大家在平时的学习中肯定都有写作文的习惯吧，以下是优文档网小编精心为您推荐的小学生描写雪的作文优质6篇，供大家参考。
小学生描写雪的作文篇1
这是人冬以来的第一场雪。起初还是雪粒，就像空中有人抓着大把的砂糖，一把一把往下撤。要不然，有的地方怎么会把下雪称为“下饭粒”呢？雪粒落在了地上，发出沙沙的声音，就像千万条春蚕吃着桑叶，不一会儿，雪粒就变成了一片片雪花，先是稀稀疏疏的，后来大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。举目仰望，就像千万只白色的蝴蝶在空中飞舞。天渐渐暗了，但雪还是不停地下着，下着……
第二天清早，天放晴了。树上、地上、房子全白了。啊！真是一个银装素裹的世界！一些树条上的雪，使它变得毛茸茸的。由于这场雪来得十分突然，这里的许多树叶还没来得及投入大地母亲的怀抱就被晶莹的雪花埋在了白色的雪里，树叶上挂满了小雪球。这些小雪球毛茸茸.多么像小兔的短尾巴呀！一阵微风吹过，树枝上的雪随风飘扬，就像天女散花。同学们存放车子的车棚檐下排列着整齐的冰棒，好像透明发亮的玻璃柱，真像经过加工似的。然而，同学们可顾不上欣赏这令人陶醉的雪景，个个在课间撒着欢地打雪仗，一双双小手冻得通红通红，可同学们还尽情地玩耍着。这时，麦田里的麦苗盖着这厚厚的棉被进人了甜甜的梦乡。等到来年，它一定会给辛勤的人们一大惊喜—获得丰收。
雪。好一场瑞雪！
小学生描写雪的作文篇2
我的奶奶有一头乌黑的头发，乌黑的头发中又夹杂着几缕白发，有一双炯炯有神的眼睛，慈祥的面孔上不知何时爬上了几道皱纹。虽然奶奶六十多岁了，可依然显得那么年轻，那么有活力。
我的奶奶在生活中非常关心我。
冬天的时候，我回奶奶家写作业的时候，手冻得几乎写不了字。奶奶见我这样，不顾外面的风雪给我买了一副手套回来，奶奶回来的时候已经冻得瑟瑟发抖。夏天的时候，我上补习班，中午回奶奶家。每次我回去的时候，奶奶都会为我准备香喷喷的饭菜。中午特别热，奶奶在冰箱里为我准备雪糕，每次回去都会给我一元钱，中午无聊的时候奶奶陪我一起玩。
我的奶奶不仅在生活中关心我，也在学习上关心我。
有一次，老师留下了背的作业，回到家中，我背过了，却没人听着我背，我很沮丧。这时奶奶说听着我背，奶奶的眼看不清楚，即使带上老花镜也只能看清楚一点，
我说不用了，奶奶说没关系，我流畅的背了下来。平时我背错一两个没关系可奶奶却
一个一个的给我纠正，我说错几个没关系，奶奶马上严肃起来，对我说：“背题要一字不差，要不然会越错越多。”正是奶奶这样，我以后背题才越来越准。
奶奶，你真是我得好奶奶！
小学生描写雪的作文篇3
小学期间，你们一定都有许多好朋友吧！我也有许多小伙伴，但是和我最要好的便是杨旭了。
她很活泼开朗，白里透红的脸上长着一对小小的眼睛，下面是一张红红的樱桃小嘴。她乐天豁达，做什么事都很率直，不会犹豫，而且她十分幽默，时常把我们逗得捧腹大笑。我最喜欢这个小伙伴了。
有一个星期天，我和她，还有席雅璇去广场玩，我们到健身器材那边去玩。最后面有一个攀爬的，有四种样式：
1、是一种铁横杠；
2、是一种正方形的铁链；
3、是一个软梯；
4、是两根竖杠，旁边有两个可以握的环。我每次都不愿意去那儿，因为我不敢从一面翻过去。在前面玩了一会儿，杨旭硬拉着我和席雅璇到了后面。她二话不说，几下就爬上那个铁链，一翻身，从另一面下来了。她下来以后，还得意的向我们招手，然后又上了软梯，这时她变得谨慎了，一步一步的爬上去，小心翼翼的翻过去，又慢慢的下去，一下来，就毕露原形了，只见她得意的哼着小曲，又跑向前面了。
还有一次，她带我们去她姥姥家玩，在古坡村，我们都是走着去的。那时候是冬天，河上结了冰，她带我们到河上玩，我们不敢下去，就把我们推下去。她在下面试探路，她踩着一个地方，“咚”、“咚”两脚，冰没有破，她就叫我们走，为了让我们相信，她又踩了一脚，谁知——冰碎了，她的半条腿都没入水中了，可她一点都不自认倒霉，她伸出腿，将裤子上的水拧干，又继续带我们走。走过冰，我们上了岸，都是农村的那些庄稼和芦苇，那些芦苇高出我们二倍多，她用手拨开，让我们走。过了一个多小时，我们终于到了她姥姥家。我们在附近的河流和小山坡上玩，我们捉蝴蝶。她总是能捉到，我们被那些五彩斑斓的蝴蝶带到了她姥姥家种的树那里，杨旭的爸爸给我们摘了一些小果子、枣和一些酸酸的山楂，我们在那里玩得高兴极了！
我的小伙伴，你总是那么率直大胆，幽默风趣，做什么都大大方方，总是一副精力充沛的样子。我们是好朋友，永远不会变，即使你我毕业分了班，我们的心也永远在一起！
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
好朋友，我们的心永远相连，我们永远是好朋友！
小学生描写雪的作文篇4
来上海看完世博，妈妈顺便报了个西湖一日游。
将近两个半小时的车程，旅游车直接把我们送到了杭州的西湖岸边。早就闻听过西湖的盛名，今日亲眼一睹她真实的容颜，还是顿生赞叹之情。
“看，那就是西湖八景之一的‘曲苑风荷’！”妈妈指点道。顺着妈妈的手指望去，只见波光粼粼的湖面上已是满眼的绿色，一片一片的荷叶挨挨挤挤，让人顿觉凉爽许多。最傲人的是那一朵朵从绿色中挺出的粉荷，亭亭玉立，身姿婀娜，犹如一位位曼妙的女郎，娇羞无比，楚楚动人。
导游招呼着一行人上了一艘游船。船开始启动了，掩映在青山绿树中的楼外楼、断桥、雷峰塔一一展现在我们眼前。荡舟湖上，欣赏着西湖的美景，听导游讲述着动人的白娘子的传说，不禁想起了苏东坡的诗句：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”
下了船，经过一条紫薇花盛开的小路，我们来到了西湖八景之一的“花港观鱼”。只见池中已红了半边，大大小小的红鱼煞是漂亮。它们有的张着大嘴向游人讨食吃，有的摆动着大尾巴尽情地嬉戏。我随手把面包屑投入湖中，只见红鱼们争先恐后地游近面包屑，大口大口地品尝着美食，引得游人们竞相拍照。走过小桥，湖那边是一排水榭，随意站在湖边举起相机，就能拍下一张张精美的照片。
漫步在苏堤之上，心中不由得又想起了苏轼。长堤卧波，这条连接着南山北山的苏堤，不仅使人常常忆起他治理西湖的功绩，更是给西湖平添了一条妩媚的风景线。
这一日虽是走马观花地游览了西湖，但却真真切切地领略到了西湖的风采神韵，我想这也正是历代的文人墨客吟诵西湖美景的原因所在吧！
小学生描写雪的作文篇5
在我所喜欢的人中，最令我喜欢的就是我们的高老师了。她是一个年轻而美丽的女老师，嗓音柔柔的，在那微笑的脸上，闪动着一对灵活的大眼睛，像水一样清澈，又像细流一样温存。
高老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她除了给我们讲解课文以外，还给我们讲许多故事。有革命先辈们流血牺牲的故事，还有一些民问的神话传说。每次，我们都能从高老师讲的故事里懂得一些道理，受到某种启迪，得到很多鼓励。
高老师从来不会在全班同学面前批评人，遇到有人犯了错误，她就会给我们讲个故事，用故事中的人和事来使犯了错误的同学认识错误，使全班同学受到教育。
一次，我由于贪玩，忘了做作业。高老师问到我时，我先是骗她说作业木忘在家里了，后来又骗她说由于家里有事，没有来得及做作业……高老师一直没有说话，只是平静地望着我。面对着那一双又大又亮的眼睛，我的心里慌乱极了，话也说得语无伦次起来。高老师鼓后什么也没有说。过了一会儿，到了班级活动的时候，她才绘声绘色地给我们讲起了《狼来了》这个故事。故事讲完后，只见她的目光轻轻地从我的脸上掠过。我顿时一阵羞愧，那滋味真比挨打挨骂还难受。下课后，我赶紧跑进她的办公室，承认了自己的错误。
从那以后，我再也没有骗过人。因为，每当我要用谎话来遮掩自己的过失时，高老师那双会说话的眼睛就会一闪一闪地浮现在我的眼前。
高老师不仅教给了我们许多知识，还教会了我们许多做人的道理。我真希望自己长大后，也能成为像高老师那样的人。
小学生描写雪的作文篇6
母鸡，大家应该都见过，可有没有养过呢？如果没有，那就赶快跟随我来看看吧？
这只母鸡是我星期天去水库玩时买的。母鸡的头呈圆形，高傲地昂着头。羽毛是土黄色的，眼睛不怀好意地盯着我们看。看着母鸡这幅样子，我真害怕母鸡会逃出来，便索性把母鸡装在袋子里了。见我们把母鸡放在袋子里，母鸡的脾气就可不好了。眼睛不断地在我们身上扫射。我试图跟母鸡和好，于是。我叫着；“喔喔喔，喔喔喔！”母鸡一下子从袋子里钻了出来，眼睛盯着我，眼珠滴溜溜地转着，像是要策划什么阴谋似的。唉，还是这样，母鸡大概不喜欢我和母鸡这种交流方式吧！我又拿起一根狗尾巴草逗母鸡，母鸡用鼻子嗅了嗅，用爪子拨弄了一会儿，最后便用爪子抓住了我衣服，哈哈，成功喽！
终于，我把母鸡带回了外婆家。为了方便叫母鸡，我给母鸡取了个好听的名字──爱丽莎。母鸡仿佛不喜欢这儿，几次挣扎着要逃走，幸好我抓住了母鸡。我从冰箱里拿出一根青菜，把青菜用刀切碎。接着，我用两只手把母鸡们拿到“爱丽莎”面前。母鸡可能饿慌了，老想飞起来把母鸡们啄到地上，自己美餐一顿。我想母鸡肯定吃不着，没想到母鸡趁我不注意，飞起来把母鸡啄掉了。
真是一个机灵又可爱的小家伙啊！
会计实习心得体会最新模板相关文章：
