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与物对话作文模板6篇

实际生活经历可以让作文更具情感色彩,让读者更容易产生共鸣和情感连接,一篇卓越的作文需要有清晰的结构和精准的用词,优文档网小编今天就为您带来了与物对话作文模板6篇,相信一定会对你有所帮助。

与物对话作文模板6篇

与物对话作文篇1

黑色将世间的一切事物都笼罩,月色朦胧,树影婆娑,风儿轻轻的吹拂着群星那晶莹的脸庞。大地已经沉睡,除了偶然一两声狗叫声,冷落的街道士寂静无声的。

几声呢喃细语打破了城市寂静的一角,原来是人,车,路在小声地说话。

人灰头土脸表情沮丧的说:“我是一个爱护环境的人,每天看着马路上的车,从排气管里排出的毒气,都让人恶心,看着天空变浑浊,不再那么蓝,空气也不再新鲜,我的心都要碎了,我发现我开始厌恶我的同类”。

车也满脸愁容,它伤心地说:“我为人类提供了方便,可他们却不爱我,他们让我身体便肮脏,却从未清洗;他们让我体内进入”病毒“却不带我去”看病“;他们让我身体出现裂痕,却不带我去保养,看着自己放出的”臭气“污染了整个天空,我感觉自己就是个恶魔”。

路更是痛苦:“我让人类走上平坦,不再崎岖,可他们哪里爱我,他们对我乱投垃圾,却很少替我打扫;他们将我原来平坦的胸膛挖掘开,再装上去,他们这样只是因为上级的夸奖,可他们在意过我吗?我生气了,引发了灾难,他们求饶,我又心软翻过了他们,可他们顽固不灵,依旧我行我素,我真是太痛恨他们了。”路说着说着,就哭了起来。

虽然夜是安静祥和的.,可人,车。路的脸上全是愁,忧,痛苦和沮丧,他们为人类的未来而担忧,更为地球母亲而担心,但他们也同样坚信:“在未来的某一天,有一个是车制造厂,能将一辆快捷环保的福车推向市场,载着人类向一个新的时代奔去。

与物对话作文篇2

课桌的对话一天清晨,校园里静悄悄的。

王兵走到教室门口,听到那张被他刻画过的`课桌同前面一张课桌的谈话:“嗨,老兄,你过的好吗?”“可好啦,我的小主人可爱惜我哩,每次只要我身上一有脏东西,她就马上拿出布头,擦了又擦。你怎么样?”“别提了,我的小主人在我身上乱涂乱画,有时候竟还拿小刀刺我,到现在都没好。

瞧!”“真为你感到悲哀啊!”“要是我的小主人能爱惜我一点,就好了,现在,我是日日盼,夜夜盼,就盼着他礼拜,这样,我就能少受点儿折磨了。唉!”“呜呜,你真可怜,希望你下辈子换个小主人,要是在碰到这个大坏蛋,那你可就没法活了!”“是啊,刚开学,他还挺爱惜我的呢,可现在……呜呜,天哪!”王兵听了,心里非常难过,决心以后再也不在课桌上乱图乱画。而且他还让其它同学也不要这样。过了一个月,两张课桌又展开了对话。“hello,frind.how.areyou?”“fine.thankyou咦?你会用英语了?”“是啊,现在,小主人对我可好了。所以,我就能专心听老师讲课了。而且,我不仅会英语,还会数学呢:“1+1=2、2+2=4、4+4=8、8+8=16、1×1=1、2×2=4、3×3=9……语文也会许多:冰天雪地、鹅毛大雪、瑞雪兆丰年……这些内容对我来说可有用了呢!”“恭喜你啦!”王兵听了高兴极了,就写了张纸条贴在课桌上:不要乱图乱画,课桌也是有生命的哦!

与物对话作文篇3

我站在苍茫夜色之中,我听见了树叶的低声耳语,我在宁静的夜里,更加迷茫。不知我来这世上是偶然,还是必然?这个问题倒是让我想到了侑子的那句:“世界上没有什么偶然,有的只是必然罢了。”说实话,我一直都不知道我的出现能给这个世界带来些什么,是幸运?是灾难?或者我只是一粒微不足道的尘埃。不过,这一切现在下结论就为时过早了!

前方逐渐迷茫,我只有不停的走啊,走啊!找寻着出口。在这段艰难的路途中,我渐渐的适应,直到……

在旅程的尽头时我不禁往回看,也许我和这个世界相差太远,任何的事物都有可能让我窒息。当我哭诵人生时,她出现了!

“她是谁?”

她莫不在然的转过头来,且笑了笑说:“李颖,很普通的名字,呵呵!”

我走向前去,轻声问道“你是谁啊。我为什么会在这里,你怎么……”

“我就是你啊,五年后的你,这是你的内心世界!”她说道。

“也许是吧。”我皱了皱眉。

秋风拂过,我叹哀到“自己被抛弃了,而且还是做好的朋友,世界为何会那么渺小”

她望了一下我说:“世界那么奇妙,让我们经历了那么多的磨难,梦想引领着我们前进,相信我,相信奇迹,你一定会找到正确的道路!”

我朝着远方望去,彩霞是一种混合的颜色,充满魔幻,流光溢彩,时而灿烂,时而耀眼,有明有暗,有无数种可能,和无数的未知。

“那或许是是命运吧,它天生注定耀眼。可人不同,命运是靠自己来改变的!”我和她同时感慨到。

“你一定要相信命运是可以改变的,每个人都不是十全十美的,他们注定要经历风雨才能成长!”

我若有所悟,喉咙卡住了,泪水不经掉了下来。

他想远方走去,消失在了白色的尽头……

我醒了过来,傻傻的坐在了床头。

与物对话作文篇4

1.地点;我家

我:妈妈,我是采访者,你是被采访者,你来回答我的问题好吗?

妈妈;好。

我;我最讨厌看书,一看到那些厚厚的书,密密麻麻的字,眼睛就像昏了一样,心想,多长时间能读完啊?

妈妈;(笑)我们人人都不能讨厌书,因为书就是一位教授,能传授给我们许多许多的知识,我们人是吃饭长大的,也是读书长大的。而且,多读书,能对我们写作有帮助。

我;妈妈,你看过什么书呢?

妈妈;我最喜欢看红楼梦,故事讲的是一个家族的兴衰,一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉,他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子,他的柔有部分是因为环境所致,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就应了一句话“近朱者赤,近墨者黑”。他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。

我;没想到,一本书能有这么好的故事,我以后一定也要多读书。

2.采访地点:表姐家

被采访人:表姐

采访人:xxx

采访记录:xxx

采访过程:

问:表姐,你爱读书吗?为什么?

表姐:我爱读书,因为读书可以懂多一点知识,对生活有帮助,解决生活中的很多问题,也可以开发大脑,培育思考能力,提高自身修养。

问:表姐,那你一般喜欢读些什么书?

表姐:我平常呢,会读一些历史,地理,关于大自然,科学一类的书。

问:读完书后从书中得到启发了吗?这些启发对你的生活有什么帮助?

表姐:受到启发,书中有知识,书中有智慧,读书可以知事明理,使自己成长,进步。也可以借鉴书本上的方法,知识,来解决生活上的一些问题。俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

问:表姐,你一般是怎样读书的,能介绍一下你的读书方法吗?

表姐:先看一下基本简介,了解这本书的大概内容,然后再详细的读完。了解每一段的段意,找出好词佳句做笔记,方便习作的时候用到。

问:很多人读书都会把一本书读两遍,那么你一般会吗?

表姐:我会的,看第一遍是了解课文的大概内容,第二遍就是欣赏一些好词句,一些好的写作方法,提高自己的文字表达能力。

问:古人云:"读书百遍,其义自见。"请问你有这方面的看法吗?

表姐:有体会,读书多,掌握的知识就多,就是遇到问题,也可以找到好的答案。

问:最后,你觉得怎样的读书方法才是正确的?

表姐:读书不可以忽略读,要认真仔细的去读,要抱着学习的态度去读,这样才会对自己有帮助,还要养成边阅读边思考的习惯。

与物对话作文篇5

从前,有两颗槐树。一棵很谦虚,而另一棵却很骄傲。

“谦虚”和“骄傲”点示文旨的关键。如果能够在具体的描绘中体现出来,不直接在这里说,就更好了。

故事发生在一个夏天,那是一个很炎热很炎热的季节。有些虫子趁机此钻进了大树的身体里东啄啄,西啄。那些被它啄过的虫子便被啄木鸟吞下了肚子。槐树很开心,伸了伸腰便对啄木鸟道谢。

不一会儿,啄木鸟飞到了那棵很骄傲的槐树身上,没想到糟到了驱逐:“走开,走开!别动我那美丽的腰,你这讨厌的家伙!”“我……”啄木鸟委屈极了。旁边那棵谦虚的槐树为啄木鸟鸣不平:它是为你好,你身上有害虫,它要帮你把害虫给吃掉,你就不会生病了,你不该这么对它。“照你这么说我还得谢谢它了!”

语言生动,体现出其特点,暗喻谦虚与骄傲的道理。

“你?……真是气死我了。”“走,走,走,你赶快走!你去它那,别来我这了!哼!”啄木鸟转身飞去那棵为它伸冤的槐树。

啄木鸟的神态可以写写,以此从侧面表现骄傲的态度人人反对的意思。

过了几年,冬天来了,其它树都还好好的,可唯独它已成了枯木。

鲜明的结果,就是最好的议论。

与物对话作文篇6

在一个宁静的夜晚,文具盒里发出了激烈的争吵声。它们在争吵什么呢?让我们走进去听一听吧。

铅笔说:“我的本领最大,可以帮助小主人写出漂亮的字,帮助小主人完成每天的家庭作业,小主人每天都要用到我。”橡皮听了,没好气地说:“我的本领才是最大的,你写错字了,小主人还要用我来擦掉你书写的错误。”削笔刀听了,不甘落后地说:“你们都错了,我才是本领最大的,如果没有我帮铅笔削好,那么它怎么能写字?怎么能犯错误让你来改正?如果没有我,你们两个都没有用武之地。你们说是不是?”这时,钢笔听不下去了,急忙站出来说:“好了好了,大家都不要吵了,等明天小主人写作业的时候,你们不就可以一决高下了吗?”于是,文具盒里安静了下来。

到了第二天,小主人写作业的时候,写着写着,突然只听“咔嚓”一声,铅笔断了,削笔刀为了证明自己的`本领大,不帮铅笔削。这时小主人检查前面做过的作业,发现错了一个,然而橡皮也不帮他擦掉,小主人一气之下把他们全部都扔到了垃圾桶里。它们在垃圾桶里好好地反省了一会儿,铅笔站出来说:“这件事都是我的错,要不是因为你们帮助我,我也不能帮助小主人完成作业。”橡皮说:“这件事我也有错。”削笔刀也急忙说:“这件事我也有责任。”之后大家都相互原谅了对方,又成为了互帮互助的好伙伴。

这时,钢笔站出来语重心长地说:“你们都认识到自己的错误了吧。我们本来就是一个整体,大家分工不同,作用不同,但是我们最终的目的都是帮助小主人完成作业。所以大家要互帮互助,共同合作。这样,我们才能发挥出自己的本领,我们的本领都是无可替代的。你们说,对吗?”

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