写作文是一种通过文字来展现个人独特性格和情感的形式，通过写作文，我可以不断提高自己的语言表达能力和修辞技巧，优文档网小编今天就为您带来了元旦联欢会作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
元旦联欢会作文篇1
班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时，同学们个个开心极了，因在联欢时既可吃又可玩还可以表演。
终于到星期六下午，每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西，准备在联欢会上“大显身手”，把自己的特长展现出来。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣极了。
联欢会没开始前，同学们聊得热火朝天，趁老师没来，有的同学把自己带的糖、果冻向四周抛去，其他同学则不停弯腰去捡，整个教室可热闹了。突然，我们班的“小机灵”大声喊到：“田老师‘驾到’！”这时，教室里立刻掌声四起，班主任田老师的到来，接着，我们看到田老师白里透红的脸上带着笑容，心里就像开了花一样。同时，两个主持人走上讲台，联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。
首先是琳琳和梦麟上场，她们共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她们的歌声吸引住了，当她们唱完时，我们都情不自禁的为她们鼓掌，为她们喝彩，掌声中我听到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。开始我十分紧张，心跳越来越快，但唱着唱着我开始进入状态，终于，功夫不负有心人，经过了自己的努力，班里像开了四季的花儿，我的歌声打动了同学们，他们也认可了我的歌声，更给了我热烈的掌声。掌声刚停，凤儿的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑，受到风的吹拂的感觉真是太棒了。然而，联欢会最有意思的还是我们班的“调皮名角”和“小机灵”的踩气球节目，本节目一开始，同学们在他们俩的带动下一涌而上，都去踩气球，你一脚，我一脚，这儿“砰！”，那儿“啪！”，个个兴高采烈。这个环节虽然有点乱，可那是同学们的童心。踩的气球虽然的点响，但那是欢乐的响声，那是快乐的响声。响声、笑声把联欢会推向了_，它会让我们在新的一年里幸福、快乐。
时间像流水，一眨眼，元旦联欢会结束了，但今天的联欢会让我们每个人都会铭记在心中。
元旦联欢会作文篇2
今天是特别的一天，因为今天是20xx年的最后一天，明天就是元旦了。晚上我们班要举行元旦联欢晚会。
吃过晚饭以后，教室里已经被布置的焕然一新，张灯结彩。你瞧墙上挂着五颜六色的气球和彩条，桌子和椅子也整齐地摆放在教室的四周。黑板上写着刚劲有力的几个大字“元旦快乐”。这些字的四周还用粉笔画了一些五彩缤纷的图案。这让我有了一种新年的喜悦。
“叮铃铃，叮铃铃”。一阵阵清脆的上课铃响了。大家安静的坐好了，等待朱老师的到来。
朱老师走进教室后，先是一愣，又是吃了一惊，他哪里知道教室已被同学们布置得如此美丽。
在同学们的欢声笑语中，我们的班主任朱老师宣布;“元旦联欢会现在开始!”有的同学拉起了小提琴，优美动听的乐声，为20xx年的到来献礼。同学们被悠扬的琴声打动了，都跟着节奏唱了起来。还有同学表演了小品，把大家逗得哈哈大笑。还有同学唱了歌，跳了舞。
我最喜欢在元旦联欢会快要结束时全班一起唱的新年好。那快乐的节奏仿佛已经把我们带到了新的一年。
在同学们的笑声中，元旦联欢会结束了。在相信在新的一年我们我们的学习一定会更上一层楼。
元旦联欢会作文篇3
可以说，这是一次最难忘的元旦联欢会。
即将分离的我们，用快乐的笑声和伤心的眼泪，留下了五年小学生活中最难忘的时间，最后一个元旦联欢会，留给我们了许多难以忘怀跌瞬间……
李校长来到我们班，希望我们留下对母校的祝福。一开始，有很多同学不愿意说，并不是因为想不出来，而是这句话总是能触动我们内心最脆弱的地方——分离。金色潘南，伴随我们五年，转眼间就要过去，我们也就要分离，这是谁也无法接受的。有些同学强忍住心中的不舍之情，流着泪，说出了心中对同学们和母校的眷恋之情，而有些同学和，听着听着，眼泪一滴一滴掉下来……
最后一个元旦联欢会不应该是悲伤的情绪，在接下来的节目中，一个个小品引得同学们哈哈大笑：《喜剧学院》的搞笑瞬间，《八杆烟枪》的爆笑露馅，《三只猪气死一只狼》令人晕头转向的话语，《kfc爆笑瞬间》令人喷饭的语句……同学们笑得可开心了，已经丝毫看不出伤心的情绪，每个人脸上都洋溢着欢乐的神情。
当这些节目过去，两位老师——邢老师和程老师在点评着我们的一个个节目，评选出最优秀、最引人发笑的节目。最终，我编写的八杆烟枪胜出了，获得了一等奖，我们的剧组同学欣喜若狂，连我——这个编剧人也不敢相信自己的耳朵了。但我想起同学们看完节目后笑得前仰后合和我们剧组同学的精心表演，觉得这是我们应该得到的奖励，我们获得一等奖当之无愧！
节目表演完毕，大家开始“尽吃”。好几个同学分享着自己的食品，也有一些同学在聊着天……毕竟，这是小学生活的一个元旦了，大家无比珍惜。
欢乐的时光总是短暂的，放学时间到了，邢老师布置作业，讲了讲注意事项，我们的最后一个元旦，结束了。
没有遗憾，没有怨言，这一次，我们无比欢乐！
元旦联欢会作文篇4
今天是12月31日，再过一天就是元旦节，我们用整个下午的时间来举行联欢会，庆祝新年的到来。
我、小张和小杨三人准备了一个节目——跆拳道表演。打算在联欢晚会上露露脸，为此，我们还请来了跆拳道里的涂教练来给我们排练节目。
我们一周去排练两次，两周过去了，终于迎来了我们一展身手的时候，我好激动啊！
小杨有一头乌黑的头发，头发像钢针一样硬，成绩也不错，但是他有一个缺点，那就是丢三落四，我担心他会在联欢晚会上忘记带什么东西，很想提醒他。
果然不出所料，今天，小杨把道服忘带了，我和小张都很生气。我心想：“小杨也真是的，我们练了两个星期了，不可以功亏一篑呀！就不能在联欢晚会前一晚把道服放在书包里吗？怎么办呀？”而小张就直接埋怨他了：“你怎么可以这样啊！一点团队精神也没有，等一会儿没奖品都怪你！”小杨的脸都红了，惭愧的低下了头。
联欢会开始了，同学们有唱歌的`、跳舞的，还有小品表演。
轮到我们表演的时候，我心里特别紧张，我们三个人排成一个三角阵，小张一喊口令，我们就开始出拳。我一边表演，一边看着小杨，唯恐他再出什么幺蛾子。可我发现小杨做任何动作都非常努力。拳头紧紧地压在腰间，然后笔直出手，再快速地把拳头收回，整个过程一气呵成，没有半点的拖泥带水。踢腿时，也是如此。
也许我把心思放在了小杨身上，一不注意，打错了一个动作，结果我们只获得了三等奖，这让我感到非常惭愧。
这次联欢晚会让我明白了，自己没有做好，最好不要随便去指责别人。
元旦联欢会作文篇5
今天是一个非常特别的日子，那就是2010年最后的一天，过了这一天，2011年就会到来了。
早上我看见同学们小包大包的零食在我眼前晃悠，我高兴极了，来到教室，同学们八仙过海——各显神通，有的：装饰窗子，有的：装饰黑板，还有的：装饰教室的门，看同学们这么忙，肯定很高兴。
联欢会开始了，吴士萧、郝珂婕、孔子其、王泽龙说了台词，不错！不错！台词背得很熟，开始表演了，我最喜欢的就是我和周兴建等人表演的邻居，还有郭英姿、杨怡等人演的砸墙，真是太搞笑了，我自己上台演的时候都笑了。砸墙这部小品是黄宏……一个砸出了水（是下水管道），一个砸出了点，洋溢又在黑板上画出了一个正方体，说：“个我掏个壁橱。”就这么一砸，把王晗雨砸了出来，一声“干嘛呢，干嘛呢。”全场同学都哈哈大笑。
邻居——我（下不来），周兴建（黄大锤），侯泽华（上不去）。当我说到：孩子吃奶握不住，奶水都变成冰激凌了，梆梆地！。我都笑了起来，连韩老师、谭老师也笑了，被人认为是小偷，真够惨！
联欢会一结束，刘明说点了几个人台前，只听“砰斯”我们的教室里都快成了蜘蛛洞了。
2010年钟声敲响，联欢晚会到此结束，祝大家元旦快乐！
元旦联欢会作文篇6
临近期末，我们迎来小学里的最后一次元旦联欢会。转眼还有半年的时间，就会离开母校，不管是联欢会，还是运动会，这些集体活动都让每个同学格外的珍惜。
想到以前的几次联欢会，我们竟有些克制不住内心的紧张与喜悦。我找来李wq，商量着怎么主持怎么安排节目，李wq比我更高兴，下决心要把这次晚会安排妥当。
星期一，两位老师留了一个下午的时间给我们，大家欢呼雀跃，吃过午饭便迫不及待地赶到教室，将桌椅摆放在两边，留出一条宽敞的通道用来表演节目。当指针指向两点钟的时候，我和李wq相视一笑，在一片唏嘘声中走上讲台，宣布20xx年元旦联欢会开始。
这次的联欢会一共有九个节目，小品、相声、唱歌、乐器演奏，样样都有。每个同学在台上表演时都很认真，很少笑场，但如果要论谁带来的节目最别出心裁，韵味最深，非陶ly她们排练的相声《其父其子》莫属了。因为通过她们这“一父一子”的谈话，形象的反映了现代生活家庭教育的事情，故事虽小，但在会心一笑之余也引人深思。
王af接下来所表演的节目更是吸引了每个人的眼球――给动画片配音。是不是意想不到呢！王af甜美的嗓音就像是一块面团，无论怎样揉捏，在我们的耳中都是美妙的乐音。她一会儿扮演爸爸粗声粗气的教育子女，一会儿又变成一个乖巧伶俐的小姑娘清脆的回应。迅速而又多变的声音，无不让台下的同学们啧啧惊叹。
为了吊起大家的味口，我单独设立了一个“有奖问答”。我出了十道题，供同学们抢答，机会每人只有一次，答对的由投资商陈ty颁发奖品――几张明信片，回答错误或回答不上的，则要接受惩罚――表演一个节目。能说出答案的人一定有，但知道答案的人数还是远远超出了我的想象。六十多双眼睛齐刷刷的盯着我，有的同学甚至拥到奖台前，迫切的想知道下一道题的题目。如果不是我把语速控制的慢些，估计这十份礼物早就分光了。
一下午的短暂时光很快就过去了，每个人的脸蛋都红扑扑的，洋溢着快乐的色彩，每个人的心情都存着许多留恋的味道，有的同学还咂咂嘴，流露出一副意犹未尽的神情。我对这次联欢会还抱有着小小的遗憾：赵老师和方老师没能参加联欢会，而是选择了留给我们一个娱乐的小天地。不少同学都认为老师很凶，一来气氛就凝固了。但事实上，上课时老师是老师，下课时，老师是朋友。赵老师和方老师多次在窗口和门前张望观看我们的表演，但直至联欢会快结束时才进教室坐下看我们的节目，又有多少人能够明白这其中的良苦用心呢！
写到这时，我不禁想：这小学时光的最后一次元旦联欢会，不仅体现出同学的合作能力，还饱含着老师多少默默无闻的爱呀！
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