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先进材料员事迹材料通用7篇

对于事迹材料这一文本,首先要确保的就是它的真实性,避免对事迹进行不当渲染,保持事迹材料的真实性是编制过程中不可或缺的原则之一,下面是优文档网小编为您分享的先进材料员事迹材料通用7篇,感谢您的参阅。

先进材料员事迹材料通用7篇

先进材料员事迹材料篇1

李维,在咸阳市百灵中学高中部任教,大学本科,一名优秀的化学教师。应该说她是一名智慧型的教师,也是一名艺术型的教师,她用真诚的爱心,科学的管理,创新的思路,走在了教育事业的前列,为其他教师树立了榜样。

教书有路心为径。教学是一门艺术,需要用心揣摩,李维老师始终坚信这一点。她认为讲台就是舞台,站在讲台上的她总是充满激情,她注重学生个性发展,她的课堂总是充满生机与活力。同时,李维老师始终关注弱势群体,对于班级里学习较差的学生,她从不放弃——课堂上她注意将简单的问题抛给差一点的学生,培养他们的自信心;同时,她注意挖掘这些学生身上其他方面的才华,让他们意识到自身的价值,给他们提供展示自己的舞台。

作为班主任,李维老师认为,班级的管理需要讲究科学性,真正优秀的班主任是要把自己从繁杂的日常工作中解脱出来。于是,她在班级实行“三省六部”制的考核办法,全班由班长、团支书、学习委员组成“三省”,进行总体考核,下设六个小组,由全班同学投票选出六个小组长,小组长抽签决定各组组员,建立小组后,全班各项活动都以小组为单位进行考核。这样班级就形成了“班主任—班干部—小组长—组员”的管理锁链,大大调动了班级同学的积极性,更增强了班级管理的实效性。

在学生眼中,李维老师是开朗的,乐观的,幽默的,她的课总是那样精彩;她对学生永远是那样关爱;他们很少能在老师眼中看到忧愁和焦虑,他们也因此更加热爱生活,热爱学习。用李维老师自己的话说,教育工作应该是最纯净的工作,教师绝不应该把自己的喜怒哀乐带到工作中去,学生的快乐就是教师最大的幸福!

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。李维老师正是用全部的智慧和爱心诠释着作为一名优秀教师的深刻含义,她甘心做一片绿叶,在每一朵盛开的鲜花背后,她欣慰地微笑,微笑着品尝幸福!

先进材料员事迹材料篇2

xx,女,x岁,中共党员,现任xx区公安局xx派出所警中队四级警长。20xx年初,面对新型冠状病毒肺炎疫情肆虐,她不忘为民初心,时刻牢记担当使命,坚守在抗疫执勤一线,舍小家、为大家,是xx派出所阻击疫情攻坚战线上的女警典范。

一是驻扎联合检疫站点,为民筑牢安全防线。疫情来势汹涌,xx积极请战,主动要求到执勤点参加检疫工作,以高度的政治责任感和顽强毅力,坚守在疫情“防输入”最前线。与她一起执勤的警力均反映:“她检查非常认真细致,勤务又很规范,对个别不是很配合和理解身份查验和体温测量的人员,能够耐心劝说,效果理想,大家的评价都很高。”

二是积极投身医学观察点管理,冲锋在最危险地方。除上岗执勤,xx还需要到辖区的24小时医学观察点进行守卫,并配合医务人员开展医学检测等工作。因这项工作须与确诊病人的密切接触者近距离接触,风险很大,加上极个别群众有抗拒心理,所以留守医学观察点的工作远比想象中要困难得多。xx在协助医务人员开展疫情防范知识普及过程中,还要及时安抚对方情绪,获得工作对象的理解。

三是协助调配后勤保障,确保物资管好用好。“口罩应该这样戴,不然不安全,要注重自我防护”“执勤回来一定要先洗手消毒。”……作为中队内勤,xx每天都给战友们念“紧箍咒”,通过一遍又一遍的温馨提醒,让领导和同事加强自我防护意识。她还严格落实每天早午晚三次给全体人员测量体温,排查警队内部自身防护是否到位。同时,协助中队领导细致做好防护物资的管理使用,完善物资领取调拨登记台账,确保将紧缺的物资用在“刀刃”上。

此外,据了解,该同志的丈夫是市xx局公务员,也需要参与疫情防控工作。他们夫妻二人都坚守在各自的阻击疫情岗位上,但家中仅7岁的儿子无人照顾。于是,xx与丈夫商量好,每人轮流带儿子上班,一人一天。她儿子表示:“今天轮到我陪妈妈上班,我一定乖乖的,不让爸爸妈妈担心。”

xx是母亲、妻子、女儿,更是党员、警察、公仆,在抗击疫情一线,她用她的实际行动展现了xx警花的坚韧执着,守护着广大人民群众的健康平安。

先进材料员事迹材料篇3

董__,12岁。__中心小学六(3)学习委员,学校少先队大队长,学校广播站站长,303宿舍舍长。她是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

董__同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。董__同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。

学习上,六(3)班里有一个与她邻居的同学,学习很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生,他们总是学习上不去,作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下,成绩全都赶了上来。

生活中,她一样不忘时时刻刻助人为乐。董__同学在学校是寄宿生,学校共两百多名寄宿生,其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母,远离家乡来学校寄宿,时不时就会碰到困难,只要他们一碰到困难,董__同学就会及时出现在他们面前,给予他们力所能及的帮助,却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭,取饭有困难了,董__同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天,饭很热,一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟,既费时又把自己热成了一个汗人。可是董__同学从不喊苦不喊累,不怕自己迟吃饭,几年如一日,从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学,在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品,董__同学知道了,也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了,董__同学并立马前去嘘寒问暖,为生病的同学打开水,陪他们去卫生院看病,并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了,她还会等他们回来后,主动为她们补功课。夜里,303的几位小同学经常会哭闹,董__同学并会用好话劝慰她们,细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间,给她们盖被子,有时还会为她们洗衣物。董__同学在宿舍里的这种乐于助人的行为,慢慢在全体寄宿生中传开了,同学们给她取了一个好听的外号,亲切的称赞她为“董妈妈”。

不仅是如此,“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天,董__从家乘车来学校,在大街下车后往学校走的路上,路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看,里面除了一些证件外,现金就有好几百。怎么办?她左右一看,没一个人影,她完全可以把钱包藏起来就走,或是先带回学校上交给老师,就凭这几百元,学校肯定是会表扬她的。可是她没这样做,她想,主人丢了钱包一定很着急回来找,所以她就站在原地等待失主出现。等了很久后,主人依然没出现。她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。正巧,里面有身份证,还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人,董__同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候,主人出现了,当钱包主人问她叫什么名字时,她说她叫少先队员,这是她该做的!主人拿了一百元人民币奖励她,她也拒绝了,背起书包就往学校跑。主人追上来要送她回学校,她也不肯!主人无奈,只好在事后向学校反映了此事,学校几经调查,才知道这件拾金不昧,助人为乐的事情又是“董妈妈”所为。

如今“董妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。“董妈妈”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。县里的“三好学生”名单中有她,学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她,学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她,县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。

“董妈妈”!你真是好样的!愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光,在未来的生命旅程中不断为自己添光彩!

先进材料员事迹材料篇4

一场隆隆大火,三条年轻生命。

在白雪皑皑的20xx年伊始,消防战士尹进良、陈伟、尹智慧为救火而壮烈牺牲的英勇事迹,让我们唏嘘不已,也再一次让我们这座美丽的城市陷入了既悲痛又感动的气氛。住在这座胜产“最美”的城市里,我们为三位消防战士的英年早逝而哀伤不已,更被他们忠于职守、尽忠报国的精神而感动。

逝者已矣。当这场本不该发生的大火熄灭以后,当三位活奔乱跳的小伙子化为青烟后,我们这些活着的人徒有哀伤或感动是没用的。虽然阴阳相隔的我们无法亲眼见一下烈士的壮举,无法亲耳听一下烈士的心声,但在我们的心情平复以后,有必要通过烈士的战友、亲人提供的各种小细节,更细致地了解这三位烈士,也让更多的生者了解生命的意义,让我们这座美丽的城市变得越来越美好。

——关于职业操守

医生的职责是救人,教师的职责是育人,律师的职责是匡复正义,记者的职责是记录真相.??这些再简单不过的真理,不知从何时起,开始被纷繁复杂的社会搅上了各种颜色。当行业潜规则横行、当人与人之间缺少了必要的信任时,我们必须感谢还有这样一群先人后己、奋不顾身的消防队员们,用自己的生命书写着“责任”二字。

烈士陈伟的身份,其实只是企业专职消防队的成员。面对熊熊烈火,如果他后退,相信没有人会责怪。但当他披上了消防服,他对自己的定义就是一名真正的消防队员,与火焰搏斗到了生命的最后一秒。

——关于同事情谊

职场有没有友谊?这个简单的肯定题,如今已让很多人开始变得犹豫。看一眼中国的畅销书排行榜,看一眼白领们在机场、地铁捧读的书籍,你以为《xx×升职记》、《潜伏在xx×》等职场小说写的还仅仅是小说?“你死我活”、勾心斗角的职场竞争,早就让很多人都忘记了“同事”的意义。

尹进良原本可以活着的,因为他早就根据指挥部的安排,逃出了火场。但当他听说还有兄弟在火场中迷了路、危在旦夕时,他毫不犹豫地返身救助,以至于人们找到他的尸体时,他还保留着保护队员的姿势。这就是尹进良用生命告诉我们的一个真理:所谓同事,应该是与你并肩作战的兄弟。

——关于爱

在刚刚过去的“201314”,有多少人大声地说出了爱,又有多少人真正懂得了爱?当“爱”越来越容易说出口时,什么才算是“爱”呢?

还没与烈士尹进良在老家办完婚礼的妻子,毅然将2万元慰问金捐给了一个孩子,那是丈夫一直在资助的贫困生;

烈士尹智慧的表姐,最后一次与表弟的相见就是他受伤住院。面对要求提前出院归队的弟弟,姐姐不仅没反对,还帮他瞒着父母,因为这是弟弟挚爱的事业;

在殡仪馆哭得泣不成声的烈士母亲,面对镜头时不忘提醒他儿子的战友们:“希望其他消防队员在救火的时候,保护好自己宝贵的生命。”

尊重你爱的人的事业,守护爱你的人的理想,向社会播撒你和你爱人的“大爱”,才能将爱永恒地传下去。

先进材料员事迹材料篇5

她是一名党员志愿者,她是一名基层党员干部,她是新临社区党总支书记,她的名字叫葛巍,是一名85年的基层党员干部。值农历新春佳节,席卷而来的新型冠状病毒疫情,打破了喜庆祥和的节日氛围。为了加强疫情的防控工作,保障辖区居民的身体健康与生命安全,从大年初一开始,葛巍书记就一直带领社区人员在一线积极开展防控疫情工作。取消休假,实行24小时值班制度,一忙就是一整天,没时间吃饭是经常的事,实在饿了就是简单的方便面一泡。因疫情紧张,她每天在所管的辖区里不知道要走上几个来回,对居民一遍一遍的宣传,一天下来脚肿嗓哑的。因一直处在一线,怕回家不安全,就把她的儿子送到奶奶家,儿子也才10岁,经常打电话问妈妈什么时候回来,一向坚强的葛书记,红了眼眶。此时的她也想回家陪陪儿子,但是心中的信念告诉她,此时社区的居民很需要她。挂了电话,葛书记又投入到了防疫工作当中。

她不分昼夜坚守岗位,奔波在各小区的“战场”上,接到上级有关部门给的武汉返新人员名单,她冲锋陷阵,第一时间走进疑似人员的家中,事无巨细的询问情况,亲自给他们量体温,讲述在家隔离重要注意事项,每天必进入疑似人员家中,仔细掌握情况。有些居家隔离人员急需新鲜蔬菜和生活必需品时,主动帮助购买,解决他们的燃眉之急。在社区防疫工作站点上,她的身影从未消失过,主动发放宣传单,主动送出爱心口罩,主动排查所有疑似人员信息。

先进材料员事迹材料篇6

12个年头,他依然在那三尺讲台上乐此不疲;12年头,他依然和一帮学生打成一片……严谨治学、潜心教研、心系学生、帮困助难,“捧着一颗心来,不带半根草去”是他最真实的写照,外语系教师廉x昌用实际行动努力践行着人民教师的光荣职责。

对教学负责、对学生负责是教师的神圣责任

廉老师认为,教师是一种良心的职业,严谨治学、爱岗敬业是每个教师必备的品德。12年从教生涯,无论是正常的课堂教学,还是第二课堂及毕业论文指导,他都倾注自己的全部精力,精心设计课堂教学环节,认真做好课后辅导、作业批改等工作。

20xx年至今,他一直承担着大学英语教学工作,尽管大学外语教学和英语专业课程相比要容易得多,教材变化不大,但每一次备课,他都认真地根据班级学生的情况、精心按照教学要求设计和编写教案。批改学生作业是一件繁重但往往重视程度不够的教学环节,廉老师可从来不一路亮“绿灯”。20xx—20xx学年,他承担了4a2、7a1班大学英语,每个班的学生都达到了90多人,每次作业本收上来时都有厚厚的一摞,但每次都会认真批阅完所有学生的作业,一些偷工减料、马虎了事的很快被他的慧眼识破,并抓住问题不放,直到完全口服、心服为止。

毕业论文是学生三年学习成果的体现,更是学生独立思考、研究的重要方法,廉老师发现,不少英语基础较差的学生在写毕业论文时,往往有畏难情绪,有的甚至直接通过抄袭或从网上下载别人的论文交差、充数。为此他倾注了大量的精力,一方面严格要求务必按照学校的要求开展论文写作,一方面多次对学生论文进行指导和修改。20xx届指导的13名毕业生,从4月下旬到6月上旬,他每天花上2个小时的用作学生论文修改、指导,所有学生的毕业论文最后均一次通过答辩。2007、20xx年廉老师的教案和批改的作业分别被评为优秀教案、优秀作业,指导的学生获得了20xx年度全国大学生英语竞赛一等奖,指导的毕业论文获得了20xx年度优秀毕业设计(论文)二等奖。

不潜心搞科研,就会“营养不良”

教师的职责决定了教师必须潜心教学研究,从而优化教学、提高教学质量。廉老师把这项工作笑称为教师的“主食”之一,不要就会“营养不良”。

他在一边紧密关注高职英语教育的最新动态,一边结合自身的教学实践对高职英语教学改革进行深入的研究,先后独立完成了《英语课堂教学中的情景创设》、《浅析外语教学中的文化教学》、《浅析大学英语自主学习的软环境建设》等8篇专业论文,主持了院级教研课题《高职院校大学英语自主学习研究与实践》课题,参与了省厅级教科研课题多项。

“教研是为教学服务的,教师必须自觉地将教研项目和优化教学挂起钩来,将教研成果运用到教学当中。”廉老师发表了自己的看法。在主持《高职院校大学英语自主学习研究与实践》课题时,他拿出一部分项目经费,印制了200多本英语自主学习指导书,发到所带班级的学生手中,指导学生提高英语自主学习能力。一次过大学英语四六级考试的学生一下子比上一年增长了一倍。

我多么希望她快快乐乐地活下去

作为一名普通教师,廉老师一直关心学生,爱护学生,特别是对弱势生和有特殊困难的学生,廉老师更是倾情倾力、竭尽所能地帮助他们。

20xx上半年,150422班一名姓杨的女学生,在校期间品学兼优,深受师生喜爱。然而就在她临近毕业之际,生命之花即将凋零!痛苦写在廉老师的脸上。惋惜之余,廉老师想:该为她做点儿什么?他立刻向院系领导汇报情况,院系领导高度重视,专门前往江苏省人民医院看望她,带去了慰问金,向她颁发了毕业证书。廉老师还一同和他的家人落实保险的事情,多次通过qq和电话询问她的状况,托人带去捐款。火热的7月,终没能留住杨同学。廉老师悲痛不已:“尽管从一开始,我们就知道她活着的希望不大,但我是多么希望她能够快快乐乐地活下去啊!”

先进材料员事迹材料篇7

2022年6月4日,滕启刚同志在家中突发疾病去世,办公室里,他的“老搭档”——一副碎了很久也没换的旧眼镜还摆在一堆案卷上,仿佛他从没离开,在等着他回来。

滕启刚曾说,他审过的案子已经记不清有多少了,案子再多也没关系,只要怀着司法为民的初心和秉持正义的决心,一件一件把它们办完,定会为百姓带来朗朗光照。

他是一个有能力的人,无论在哪个岗位都能干得有模有样、风生水起。他是一个有情怀的人,对党的事业无限忠诚,对审判工作无比热爱。他是一个有激情的人,工作起来风风火火,废寝忘食,不顾一切。他是一个有情感的人,以群众苦为苦,力求实质性解决问题;对同事,肝胆相照,如兄长般关爱;对后辈,春风化雨,像老师一样督促进步。他更是一个有故事的人,热爱生活,热爱劳动,持家有道。

滕启刚生前受理的案件数量在辽宁并不算多,他30年共审结了1927件案件,这个数字在法院里未必很突出。然而,谁也算不清楚他在诉前还化解了多少矛盾,在生活中帮助他人解决了多少难题。

不管多忙,现场永远是滕启刚的第一法台。凡是遇到涉行政类的环资案件,滕启刚都会第一时间到现场去调查,再次确认案件类型,确保案件管辖无误。“加强学习”是他提到最多的词儿。

滕启刚调解有“三不原则”:不违反法律、不违背事实、不违背良心。他将情理法融为一体来讲述,运用传统文化启发人、乡土人情感染人、现身说法教育人、以案释法震慑人,他把当事人的案子都当作自己的案子来办。

滕启刚也有受气的时候,每当他自己受委屈时,他都会说:“群众打官司很不容易,你可能永远也体会不到当事人打官司的痛处。”他一定不放过任何一个化解矛盾的机会。坚持有案必立,着力解决群众“不知告”“不会告”“不敢告”的“三不”问题。一个案子对于我们来说是工作,可对当事人来说或许就是他的人生。

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