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写海洋生物的作文模板6篇

作文在同学们的日常学习中有着至关重要的作用,我们在写作文的时候也相当于是在锻炼自己的写作能力,以下是优文档网小编精心为您推荐的写海洋生物的作文模板6篇,供大家参考。

写海洋生物的作文模板6篇

写海洋生物的作文篇1

暑假到了,爸爸妈妈带我去海洋生物馆看海洋动物表演。你知道我的心情有多么激动吗?我从电视上曾经看到过,但是没有亲眼见到。我一直在猜想小动物们为什么那么的听话呢?到了海洋馆,那里的人真多啊!我怀着激动的心情等待着小动物们的表演。

表演开始了,最先上场的是一对可爱的小海濑,在驯兽师的引导下,他俩拼命摇动身子,表演了各种滑稽的动作。我觉得他们表演的最好的是推小车,他俩直起身子,爬在小车的扶手上,摇摇摆摆地推着车走,像是要去超级市场去购物,真有趣!最后它们居然淘气地把车子推到了有海豚的池子里。海濑还表演了打花伞。它们先让驯兽师把花伞放在自己的鼻子上面,然后熟练地把头抬起来围着全场走了四次,就把花伞还给了驯兽师,去找他要吃的,他还真馋!他们顽皮的表演在台下引起了一阵阵笑声,暴风雨似的掌声回荡在大厅里。

记下来就是海豚“琦琦”和它的伙伴来表演水上拉丁舞,海豚把尾巴用劲摇动,身子就浮上来了,它们随着音乐的节奏,在水中欢跃。

最后,海豚“琦琦”还表演了一个超高难度的节目——钻火圈,它从燃烧的火圈中钻过来又钻过去,显得很机敏。

回到家,我问妈妈:“为什么海洋生物会表演?”妈妈说:“因为它们都经过了驯兽师们的训练,所以才会表演出这么精彩的节目。”妈妈的话遗弃了我的深思,原来,海洋动物表演中包含着驯兽师们真有办法。

写海洋生物的作文篇2

海底世界(underwaterworld)是亚洲最大的海洋生物馆,有将近四千多种的海底生物,普通品种和珍稀品种都有。最占数量优势的就是热带鱼,种类多,而且颜色、形态各异,看得人眼花缭乱应接不暇。

海洋馆里最受游人欢迎的就是让游客可以更近距离观赏水中动物的隧道,有一百多米长,而且是电动人行道。游人可以随着电动人行道的缓缓前行,透过玻璃罩看各个角度的海底生物游动情景,仿佛和鱼儿在同一个水域里,真是非常神奇。还有一处吸引人的地方就是危险鱼类走廊,很多对人或者动物造成生命威胁的鱼类在这里集中展出,像电鳗、水虎鱼等。这里,多了一些紧张的气氛,但是也撩拨起人们寻找刺激的兴趣!

另外,海洋馆里最可爱的去处算是海豚馆了,无论是恋人还是一家人,都喜欢到海豚馆里看可爱的小海豚们表演的节目。

海底世界(underwaterworld)在透明的海底隧道里,可以清楚观察到250种、2500只,是亚洲最大的海洋生物馆,储水量为310万公升。海底世界共耗资2700万新元建成,于1991年开放。

隧道长100米,游人站在电动行人道上环游一周,透过隧道的玻璃纤维罩可尽情观赏多种海鱼在“天空”中飞翔,珊瑚树和海草在水波里荡漾,巨大的海龟在游动以及每天两次的由潜水员喂鲨鱼的情形。

写海洋生物的作文篇3

昨天,我买了一包海洋生物球,放进鱼缸了。我在想,这些可爱的宝贝能变成什么样的呢?

早上起床,我首先来到了鱼缸前。令我吃惊的是,鱼缸的海洋生物球竟然不见了,这是怎么回事呢?我赶紧拿鱼网在鱼缸里捞。原来许多海洋生物球是白色的,经过一夜浸泡变成了透明的,吓了我一跳。接着我又捞了别的颜色,发现海洋生物球还有红色的、绿色的、橙黄的、黄色的,像许多五颜六色的珍珠,飘在鱼缸里,美丽极了。

早饭过后,我又来到鱼缸前。我发现海洋生物球变大了,变成大脑形状了,里面是绿色的,外面是白色的,而且一碰到它,软绵绵的,一不小心就从指尖滑掉了,像一个个圆滑的小精灵,捏在手里非常好玩。

中午,海洋生物球又变大了,成了一个个美丽的小圆球。我高兴地又蹦又跳,恨不得马上把它串成一串精美的项链。突然,我发现里面有四五个生物球带着许多小眼眼,这会是买之前用针刺过的吗?我捞起来仔细观察,每一个小眼的排列都没有规律 ,原来是生物球本身的气泡所致。

夕阳西下,美丽的月亮出来了。生物球又变了,变成了五子棋的模样。我拿出来当做五子棋游戏,和爸爸一起玩。玩完这种游戏,又玩那种......

夜深了,我慢慢得进入了甜美的梦乡。我梦见,我的海洋生物球变成了耀眼的钻石,静静的卧在鱼缸里,发出灿烂的光芒!

写海洋生物的作文篇4

黑暗中,我一手拿着手电筒,一手颤抖着往面前那发着绿色荧光的柔软物体摸去。终于摸到了它的身体,这令我倒吸了一口凉气。别误以为我在探险,我在触摸海洋生物呢!这个暑假,我们假日小队组织了一次“夜观海洋生物”的活动。这真是一次有趣又刺激的经历,各种奇特的海洋动物令我至今记忆犹新。

那晚,大家穿着雨鞋,人手一个强光手电筒,跟着领队老师的步伐,走向滩涂寻觅海洋生物的踪迹。没想到,这片看似平静的海滩上藏匿着那么多奇特的海洋生物!一只只螃蟹硕大无比。强壮菱蟹有着奇长的前肢,似乎很不好惹,但实际上它很温顺呢。

我们的运气真不错,竟见到了一只硕大的寄居蟹,老师都惊叹不已,据说在国内几乎很难见到那么大的寄居蟹!真是跌跟头捡金条——运气好啊!

在这片海滩上走路要格外小心,不但要防止因陷入泥地而摔跤,还要小心滩上各种柔软的海参。我一直以为海参只有单一的深褐色,没想到他们还是多种族呢!有身上布满圆头刺的仙人掌海参,还有笔直得像一根笔的海鳃……令我印象最深的当数那只会发光的海鳃了。当我终于鼓起勇气在那只海鳃身上划了一下,没想到它真的随着我手指的滑动发出了绿色的光!在印象中,我对海洋生物一直是怀着恐惧心理,但这一划完全改变了我对它们的看法,我甚至觉得它们变得可爱起来。

在返程途中,我们解救了好几只被困在渔网里的大螃蟹。那几只可怜的螃蟹被渔网和各种垃圾紧紧缠住了,多亏遇到我们及时出手相救才得以保命。看来人们得增强环保意识,别让更多无辜的海洋生物丧命。

大自然真奇妙啊,千姿百态的生命和谐共存在这生物圈里,如果我们不去了解,怎能知道生物的多样与生命的丰富呢?

写海洋生物的作文篇5

时间飞逝,一转眼,寒假已经匆匆离去。但是现在回忆起那段美好的时光,我还是会流露出开心的神色。

记得临近新年,我和表弟还身在姥姥家。每天都会有人来到姥姥家做客,那股浓浓的节日气氛把我和弟弟都渲染其中。

有一天晚上,我们吃完晚饭,我和弟弟跟往常一样准备来到书房看会儿书。可就在这时,一阵猛烈的敲门声把我和弟弟吓了一跳,我们放下手中的书,赶快到门前按下了把手。

门开了,一阵淡淡的海鲜的腥味从楼道里传来。只见姥爷和小姨父一前一后抬着一个泡沫纸箱,里面还发出阵阵摩擦泡沫箱发出的“吱吱”声。

这不禁让我和弟弟产生了疑问。这里面装的是什么呢?难道会是螃蟹吗?我们赶忙叫来了姥爷,打开了这神秘的、包装严密的泡沫箱。

我和弟弟伸过头去,想仔细地观看一下里面到底装有什么。可映入眼帘的“庞大”的身躯不禁吓得我们退后一步。

见“它”没有动静,我和弟弟这才敢继续上前查看。原来是一只足足有四十多厘米的龙虾!这让头一回真正见到如此庞大的海洋生物的我和弟弟睁大了双眼。

它全身黑褐色,身体的长度如同一个四五岁小孩儿的手臂那么长。一对被橡皮绷带捆得严严实实的大夹随意地搭在一小块冰上,它的外壳一节节的如同几个竹片整齐的排列着,就在它身体的末尾,还有一个小小的尾巴,如同一把小扇子轻松地微微摆动,给人一种极为高傲的感觉。它的眼睛就两颗小小的绿豆,两根长长的触须也一上一下,这让我和弟弟瞬间对这只大龙虾产生了兴趣。

我们从厨房里拿出两根筷子,轻轻地碰了碰它,就当筷子经过它的大夹里,它猛地将筷子夹住,这让毫无防备的我们大吃一惊,“它一定认为那是我们的手指!”弟弟坚定的声音在我耳边响起,我默默地点了点头。

大概过了十多分钟,大龙虾才依依不舍地松开了它的大夹。我们马上拿起筷子,发现筷子上出现了一道深深的夹痕。这让我和弟弟倒吸了一口凉气,这如果真的是一根手指,那后果肯定不堪设想。

虽然这只大龙虾的威力惊人,但第一次见到如此庞大的海洋生物,我也是乐在其中!

写海洋生物的作文篇6

朋友,你是否见过奇妙无比的海洋生物,你是否感知深奥莫测的大海秘密,你是否知晓保护海洋生物的重要性……机会来了,请随我们一起去景宁图书馆参观海洋生物活体科普展吧!

走进海洋生物活体科普展览馆,我第一眼看到了扬子鳄。扬子鳄的外貌非常丑陋,样子非常凶狠,但它始终在玻璃槽里一动不动的呆着。继续向前走,我看到了一只缩着头的大海龟。我从展板材料中了解到,大海龟是“海中老寿星”,据说在地球上已经存在一亿多年了。继续向前走,我又看到了海马、海鳗、海参、海螺、贝壳、珊瑚、尖嘴鱼和大白鲨标本……海洋里的生物是多么的神奇有趣呀,我被它们深深地迷住了。

忽然,一种海洋怪物吸引了我,我快步走过去一看,哇!好丑呀,它的额头长着长剑、身着盔甲,灰不溜秋的。它是什么怪物呢?据工作人员介绍,它叫鲎,早在四亿年前它的祖先就已经出现了,随着时间的推移,与它同时代的生物或进化或灭绝了,但鲎却依然保留了最为原始的体貌而成为海洋生物的“活化石”。那家伙在水里静静地呆着,似睡非睡,我用手敲敲玻璃槽,它的眼睛一眨也不眨,好像很不在乎我们。

当我离开展览馆时,只见很多小朋友围在门口买小海龟。我悄悄地对爸爸说:“爸爸,小海龟会吃米饭的。”爸爸说:“真的,我们过去看看。”于是,我们俩挤进了人群,只见很多小海龟在大脸盆里围着圈,静静地在开会呢。多可爱的小海龟啊,我也很想买一只。但爸爸说:“没食物养小海龟,它会饿死的!”我说:“家里不是有米饭吗?”爸爸假装没听到我的话,我也只好不作声了。最后,我很不情愿地离开了展览馆。

朋友,不瞒你说,这次海洋生物活体科普展览让我更多地了解了海洋,更多地增加了知识,更多地开阔了视野,但也使我留下了小小的遗憾:爸爸没有给我买一只小海龟。

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