作文重在表达,记录自己的所思所想所感,能够让读者产生深刻思考的作文就是成功的,优文档网小编今天就为您带来了难忘的一节作文课作文优秀8篇,相信一定会对你有所帮助。
难忘的一节作文课作文篇1
一个星期五的下午,第一节课下课时同学们在教室里操场上嘻嬉嬉玩耍,不一会上课铃响了同学们纷纷的跑进教室等待着老师来给我们上课,嘀嗒嘀嗒冯老师慢慢地走了过来老师一进教室老师是面带微笑的走进来,李宗源还在和陶翔在那里讲话,后来陶翔看见老师来了就说“老师来了”李宗源一下子就转了过去座好了。
老师上了一会课时,那个周老师就来看每个班的卫生,但看到我们班时周老师说:“你看看你们的教师到处都是垃圾”冯老师听见了瞧了瞧就说:“你们值日的是那几个长出来,一组的前四个人站了出来,他们一下子就跑去那拖得和扫的来清洁。有的用手俭有的用扫有的用拖还有的用脚踢的……
最后老师又说:“你们意为着样可以了吗?你们再看看你们的桌子不是们不说话我就我不给你们上课了”缺一块就是少一块的,我们就不敢说活了,老师就说:“怎么你们现在不说话了,你们倒是说话呀恩,好啊你一……二……三……几分钟过去了我说:“老师我们以后不敢了我们会爱护好桌椅板登的。”老师说:“好吧,我就再给你们一次机会。”老师刚一说完,就下课了。
虽然我们每又学到课本上的东西,但是我们学到了课本上学不到的知识。
难忘的一节作文课作文篇2
我们去六年级参加他们的语文课了!
“叮叮”,上课了。六年级的老师出示了一首诗《观书有感》,让我们抄写下来,读几遍,读准字音。等我们会读后,老师问:“你们从这首诗中读懂了什么?”
六年级的同学们纷纷举手发言。我想:“能不能举手发言呢?”老师没说,我就不说了。”于是,我把准备好的话讲给自己听,听六年级的同学发言,听他们的看法。
一个同学说:“我读懂了朱熹是在郊外写的这首诗。”另一个说:“我读懂了‘艨巨舰一毛轻’,是说江面上的大船像羽毛一样轻,在江面上行。”又有一个同学说:“我读懂了‘昨夜江边生’,是说……”老师又问道:“为什么诗人用《观书有感》为题呢?”
六年级的同学们又举起了手。我们班的语文老师说,我们也可以举手发言。我便带着紧张的心情,把手举得高高的。老师终于叫我了,我激动地说:“诗人把大自然看作一本书,所以用《观书有感》为题。”
六年级的同学为我的回答大为惊讶,梓忻还转过头来对我微笑。然后,我耳边响起了阵阵掌声,那是两个班的同学在为我的发言喝采。瞬间,我的心里甜滋滋地。从此我再也不怕上课举手发言了。
之后,老师又提了许多问题,我和同学们也举手发言。我越来越觉得上课是一件很有趣的事。
我喜欢这节课,让我学到了上课举手发言并不可怕,这是难忘的一节课。
难忘的一节作文课作文篇3
今天早上有一节体育课,我们排好队下楼,体育课上有很多项目可以玩,有跳绳,跑步,躲猫猫,打篮球和石头剪刀布。我先去跳绳了,经过几次练习我成功的完成了50个没有间断,跳绳有了大的进步。
跑步项目我也参与了,坚持跑了几圈,太累了,我希望下次我能再多跑几圈,和同学们玩起了躲猫猫,你藏我抓,我藏你抓的,太有意思了,同学找不到我的时候,我还很着急呢,怎么还没看见我啊。我来找同学们的时候,看见一个抓一个,兴奋极了。我玩的正开心呢,王泽成来喊我,去打篮球,其实我挺喜欢篮球的,但是有点胆怯。王泽成来喊我,我还犹豫呢,去还是不去,王泽成好像看出我的犹豫,就说:“你可以的,去试试。”好像这句话起了作用,我有了那么点信心,我愉快的答应了,很快我们分好小组,比赛开始了,篮球是集体运动,需要队员们的配合才能更好的进球,我的优势是拦截和截断对方的篮球,我就仔细观察找准机会,及时出击拦截对方的球,哎!一个球没拦截住,还是有点胆怯了。我暗自懊恼,队友们一个个的来鼓励我,“没事的还有更好的机会呢”,我突然感觉团队的力量真的是无穷的,我瞬间满血复活,信心倍增。篮球传到了我的手中,机会来了,过人三步上篮板进球了。我心里乐开了花,我提醒自己,比赛没有结束,就不能松懈,收敛心情继续战斗。
不知不觉中下课铃响了,队友们聚在一起总结今天的比赛,大家都认可了我的技术,我心里的胆怯也不见了,我学会了团队合作才能赢得比赛,不气馁,不放弃,不骄傲,才能练出好的技能。体育老师也来鼓励我们大家,点评我们班打比赛的时候团结一致的`精神很好。在实战中我学到了很多东西,通过运动我也深深体会到不管做什么,学什么都不能放弃要坚持。
难忘的一节作文课作文篇4
听!老师来了,她站在讲台上亲切的对我们说:“这节课我们做一个游戏,游戏的名字叫传口令。”
我们听了高兴得欢蹦乱跳,话刚说完老师就对最前面的同学小声的说了几句。老师很快就说完了,老师一叫开始。小明转过身对小强说,我心里很着急,小强对我说:“纸上画老虎,老虎花花股。”
我又对后面的小飞说,我说了半句又忘了,我心里很着急,我问小强,小强又说了一遍,我对小飞说了。
传了一个又一个,最后位的小爽写了出来,交了上去,有的组也拿了上去。
老师给我们说了8个小组写的。有的写了“3个虎虎桶”;有的写了“刺山打老虎,老虎打不到”;还有一个最好笑的是“猪上打老鼠,纸上画老虎”。
我们听哄堂大笑,老师也笑了起来。
老师还有一个没说,这组写“纸上画老虎画纸”,老师笑眯眯的说。
我们听了有哈哈大笑起来。
过了一会儿,老师把正确的答案写了出来,原来是“纸上画老虎,老虎打破鼓”。
我情不自禁的说:“这节课真让人难忘呀!”
听!老师来了,她站在讲台上亲切的对我们说:“这节课我们做一个游戏,游戏的名字叫传口令。”
我们听了高兴得欢蹦乱跳,话刚说完老师就对最前面的同学小声的说了几句。老师很快就说完了,老师一叫开始。小明转过身对小强说,我心里很着急,小强对我说:“纸上画老虎,老虎花花股。”
我又对后面的小飞说,我说了半句又忘了,我心里很着急,我问小强,小强又说了一遍,我对小飞说了。
传了一个又一个,最后位的小爽写了出来,交了上去,有的组也拿了上去。
老师给我们说了8个小组写的。有的写了“3个虎虎桶”;有的写了“刺山打老虎,老虎打不到”;还有一个最好笑的是“猪上打老鼠,纸上画老虎”。
我们听哄堂大笑,老师也笑了起来。
老师还有一个没说,这组写“纸上画老虎画纸”,老师笑眯眯的说。
我们听了有哈哈大笑起来。
过了一会儿,老师把正确的答案写了出来,原来是“纸上画老虎,老虎打破鼓”。
我情不自禁的说:“这节课真让人难忘呀!”
难忘的一节作文课作文篇5
“叮铃铃”上课铃响了,我看见刘老师从门外走了进来,兴奋得不得了。说起心理课,那可是我的最爱呀!
一上课,刘老师说:“同学们,请拿出五张纸,每张纸上写一个你认为最重要的东西,亲人也可以。”我拿出五张纸,在上面写了“亲人、生命、妈妈、记忆、友谊。”
刘老师大声地说:“写好的同学请选择一个舍弃掉。”我心里想:什么?这些可都是我生命中不能缺少啊!我颤抖地拿起铅笔划掉了“友谊”。我悲伤极了,如果没有朋友,那我会不会孤独?眼泪在我的眼眶里打转。
“请再选择一个划掉!”刘老师再次说出。我的眼泪像豆子似的从脸颊流下,沉沉地打在了我的衣服上,桌套上。我划去了“记忆”,心里一直对自己说:“没关系的,这只是个游戏”。但我还是很难过,没有了记忆,怎么去记住和家人朋友的快乐呢?
刘老师又说:“同学们,请再划去两个,只留下一个”。我的心像被万剑穿心一样,痛苦的感觉说不出口,我只能忍痛划去“亲人”。没有了亲人我以后该怎么办?我的眼泪流了满脸。生命是妈妈给我的,我坚决不能舍弃妈妈,她在我生命中排第一位。
这节课真让我痛苦。游戏的过程让我知道了亲情的重要。真是一节让人难忘的课。
难忘的一节作文课作文篇6
记得那是几天前的一节课。我妈妈帮我报了一个作文班,虽然我极不情愿,但是我还是去上了一节作文课。
到了教室里,我随便找了一个位置就坐下了。上课了,老师先问了我们一个问题:“什么是最难忘?”我们回答说:“难忘的意思就是印象深刻的,真实感受的,就是难忘的意思。”
老师又给我们看了两篇例文,让我们说一下这里有什么修辞手法。我们听完这句话,马上找啊找,唯有我一个人粗心大意,没有发现有一个比喻句,而其他人都找完了。这时我开始用心起来了,在找第二篇例文的修辞手法时,我屏气凝神,专心致志地找着有用到修辞手法的句子。这时,旁边的一个同学已经找完了。我不甘示弱,也专心地继续找了起来。过了几秒,我终于找完了所有用修辞手法的句子,成为了第二名。
接下来,我们要玩一个游戏,叫蒙眼画嘴巴。简单来说,就是蒙上眼睛在黑板上画嘴巴的游戏。到了这里,我就已经有点跃跃欲试了,过了一会儿,终于到我了。我把布蒙在眼睛上,眼前一片漆黑。但是我却没有害怕画不好,而是愈来愈兴奋。兴奋的是我相信这次我一定能拿第一。因为我画画很好,所以我一定能胜利!
我向前走去,左手向前一摸,摸到一个光滑又冰凉的板子,也许那就是黑板了吧。我右手开始在板上画了起来,先是画了一横,然后画了一道弯弯的线。我摘下布一看,一个完美无暇的嘴巴展现在我的面前。这一刻,我突然感觉我特别棒。
这次游戏,我果然还是拿了第一,也懂得了,要耐心,细心是成功的关键。
难忘的一节作文课作文篇7
因为疫情的关系,这个暑假我们还是在家里上网课。虽然有些无聊又无趣,但是有趣的老师奇招百出,还是增添了不少的乐趣。
今天上午的第一课是朱老师的趣味语文课。刚刚起床,大家问好的声音都有气无力的,朱老师有一双慧眼,看出我们像一朵朵蔫掉的花朵。于是,他就想了一个办法,让我们立即容光焕发。他先是随意点了一个人的摄像头,一瞬间,一个耷拉着的小脑袋立刻抬了起来。我在屏幕去看到同学的`囧样哈哈大笑,原来放假之后那么多天,大家早已习惯了蓬头垢面的假期生活。对于朱老师这样一个措手不及的举动,大家都慌乱起来,害怕下一个可能是自己。于是大家也都打起了一百二十分的精神,想要在同学面前展现一个精神抖擞的自己。于是这一天,在家里上课的每个人都换上了短袖和裤子,而不是邋里邋遢的睡衣睡裤,就连头发看起来也蓬松了不少。
不知不觉,都已经最后一节课了,不知道为什么,在家里上课的我手老是不自觉会伸向零食的袋子,特别是现在,临近吃饭,邻居家香喷喷的米饭成为我听课路上最大的阻碍。我迫不及待的点了一份美团外卖,搓手以待,外卖终于来了,我打开袋子,香气扑鼻。我尝了一口,简直就是满口流油,像是品尝到了山珍海味。正吃的正香呢,老师居然点我回答一下这道问题,我嘴里满是饭里,都无法说出话来。老师见我不出声,也很诧异,打开我的摄像头,才发现我拼命咽下米饭,也无法说出批评我的话,只好哭笑不得。
上网课很无聊,但也有乐趣。
难忘的一节作文课作文篇8
有一天上作文课,朱老师走过来说:“同学们,今天我们上一次户外课!”我们听了高兴的跳了起来。同学们像出了笼的小鸟一样飞出了教室,迅速排好队,等着老师的口令。要出发了,同学们都已经按耐不住,像梅花鹿一样,蹦蹦跳跳地来到了宜城市中心的紫盖山广场。
此时的紫盖山广场美极了,青草绿地,树木葱郁,让我的心情很愉悦。我们在草地上手拉着手,围成一个圆圈,席地而坐。老师拿了个大鼓,把大鼓放在圆圈的正中间。我们吸引了大批的游客,有老人,成年人,就连小孩也参与进来和我们一起做游戏,人们把我们围的水泄不通。开始玩游戏了,红花在我们的手上像小兔子一样飞快地跳着,划成了一条大大的波浪线。当红花快落到我手上的时候,我心里默念着:“千万别是我,千万别是我……”红花跳过来了,我一把捉住红花,打算丢的时候,只听“澎”的一声,鼓声停了,红花还在我的手上。唉!真是想什么来什么呀!说着把自己的嘴打了一下,走到鼓旁边,双腿张开,“唰”一声,做了个劈叉的动作。这时,一对双胞胎小弟弟屁颠屁颠地来到大鼓前,用他们那可爱的小手拍打着大鼓……
该回教室了,我们依依不舍地离开了紫盖山广场。这真是一次难忘的户外课!
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