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运动员作文模板6篇

提升写作文能力最好的方式就是加强作文的练习,经过在平日的学习,同学们对于作文的书写一定都熟练掌握了,下面是优文档网小编为您分享的运动员作文模板6篇,感谢您的参阅。

运动员作文模板6篇

运动员作文篇1

一年一度的文三教育集团运动会又召开了,和往年不同的是这次我不仅仅做观众,还当上了运动员。

上个月,体育老师沈老师让我们跑400米,我在十几人的小组中跑了第二名,进入了班级女生前六名。于是沈老师就把我记入了400米运动员名单中。要知道:我以前跑步可是很慢的,一年级时被人叫过“慢婆子”。因此在三年级前我都不敢上体育课,更别说比赛了。

400米开始检录了,可我却连起点和终点都不知道,我好担心,不断和妈妈(她是义工,来帮忙的)说:“我一定是最后一名,我肯定跑不快的!”妈妈说:“别紧张,你其实也是很快的!”黄老师说:“到时候我在终点等你!”

枪声响了,我拼命地向前跑,脑子里似乎只有一种感觉:跑,跑到终点。我一下冲到了第二,可是后半段路程就立刻感到没力气了,其它两名选手赶了上来。我用尽全身力气,可就是追不上,只有保持现有局面,不让后面的选手赶上来。

第一名选手到终点了,第二名也到终点了,我看见妈妈在喊加油,黄老师在招手,我使劲向前冲,终于我也到终点了。这时我才发现我已经累得路也走不动了。

下午,我去看了我的成绩,是1分31秒,第19名,我有些失落,妈妈却很高兴,说:“你打败了十一个对手呢!”

运动员作文篇2

20xx年2月20日晚八点,北京冬奥会上,中国以9金4银2铜取得了第三名的好成绩圆满闭幕。

那一幕幕激烈的比赛场景依稀可见,那一位位运动员夺冠时激动人心的时刻依然闪现在眼前。

在所有的运动员里,我最喜欢的是谷爱凌。

“一跳夺金,创造历史”说的就是18岁“冬奥”顶流运动员谷爱凌,她凭借超常发挥,以94.5为中国雪上运动夺得首枚金牌,紧接着,她又夺取了一金一银的优异成绩。在荣耀中,谷爱凌也为此付出了旁人无法感受的努力。

据报道,在成都特训中,谷爱凌为了夯实两个动作,每天从上午11点到下午的4点一直都在大跳台上,不吃不喝不休息,持续专注地训练。训练中的失败也会让她掉眼泪,尽管身体无比疼痛,内心无比沮丧,但是要强的她是永远不会让挫折击倒,而是会开始“变本加厉”地训练,真的做到了忘我的境界。

付出总有回报的。最终她一次次地取得优异成绩,而此时,她也没有放弃学业,而是利用休息时间攻克学习,还被斯坦福大学录取。

18岁的她,梦幻一般的人生。是不断拼搏不断刻苦训练得到的。自律,努力,勤奋,是她的代名词!

谷爱凌,我敬佩你,是你让我明白了:天分只是成功的一方面,而坚持和自律、勤奋才让成功变为可能。

谷爱凌,你是我心中的偶像,我也许成不了你,但我明白了以后怎么努力向上,怎么踏踏实实走好今后的每一步!

运动员作文篇3

大家一定听说过“撑杆跳”这项运动吧!顾名思义,就是把一条通天长的长杆子、借助助跑,飞上天空,在天空中尽情的倘游。就是这样一项运动,令我童年无比的崇拜,崇拜到什么地步呢?答案马上揭晓。

在一个烈日炎炎的上午,我和爸爸妈妈一起来到老家高村,躲避烈日这个大魔头的“攻击”。推开大门,迎接我们的是蟋蟀的大合唱和蝴蝶那妖娆的舞姿以及鸡子们无视的眼神。我不满地对鸡子们说:“就你们也敢无视本少爷,还不快点给我装筐鸡蛋!”大公鸡看不下去我对他们指手画脚了,叫道:“喔、喔、喔!我就无视你怎么的了!”“哎,我大人有大量,不和你们玩儿了!”

过了一会儿,大人们在聊天,我却看竹竿看得痴迷了,一会儿想成金箍棒,一会儿想成擀面杖。最后觉得这更像“撑杆跳”时用的杆子。跑几步,撑一下,就会像一支离弦的箭一样。越想越入迷,入迷的一边想,一边做动作。爷爷叫我,我都没听见。爷爷问我:“你想要什么呢?”我不假思索地说:“竹竿。”爷爷听后拿着一柄沾满木头“鲜血”的斧子,如同程咬金再世,一下子就把高大笔直的竹竿劈倒了。我爱不释手的拿着宝杆,就像将军爱护自己的宝刀一样。我仿照着电视上的样子,来回的比划,紧接着,我深吸一口气,加快速度,再猛地一撑,但竹竿那瘦小的身躯撑不住我这个庞然大物,弯曲的像拉紧的箭弦。我不由得抱怨起竹竿:“你这个不中用的东西,杀了你,是让你为我服务的,而不是让我生气的,听到没!”“对不起,主人,我真该打自己的脸。”啪!啪!啪!竹竿边说边“打”。我也不管那么多了,加速小跑,再拼劲吃奶的劲把竹竿往地上一撑。

不知过了多久,我模模糊糊地睁开了眼,发现自己趴在母亲的怀里。母亲见我醒来关切地问:“有没有不舒服?”我却含糊不清地问:“这是哪儿呀?是阴曹地府,还是极乐世界呀?”“还极乐世界呀!傻孩子。你刚刚就像一根软面条,趴在门外一动也不动。你在干什么呀?”我不好意思地挠挠头,说:“在做撑杆跳。”“你这个小调皮鬼。”

第二天来到学校,我开始大“吹”特“吹”,说我周末做“撑杆跳”,跳得都可以捉住麻雀时 ,脑子一片空白,摔了个七荤八素,一下子晕了十几分钟(其实只有一分钟,一定要替我保密哦!)你们谁干过?

这就是童真、可爱、活泼、淘气的我!

运动员作文篇4

十年,是一条时间的分隔线,现在的我在这头,未来的我在那头。十年后的我,是什么样?是否活成了自己想要的模样?我不知道,也不想知道。因为十年啊,有太多不可预料和意想不到,有太多沉在心底的悲伤和欢笑。

伴随时间的推移,十年后可能出现我们今天所期望的高科技,在那时,现在流行的或许已经变成过时。所以大热的游戏,改了又改的教科书,同学之间肆无忌惮的打闹,qq,微信里的聊天记录,甚至是网络上的流行语,在十年后都那么令人怀念,只要一提,就会打开无数人回忆的旧窗。

十年后,我会在父母替我选择的热门大学专业就读,还是一意孤行,选择一条名叫梦想的冷门小路呢?无法确定。我不知道自己明确的梦想,没有能够让自己爱之如狂的事物,总觉得一生太长,不能荒废,于是便努力学习,后来又觉得一生太短,不够思考梦想是什么,但是用来学习,一定能有所成就。梦想,好像离我特别远,摸也摸不到,所以我羡慕那些能为梦想飞蛾扑火的人,却又迟疑的不肯向前。

直到一天下午,阳光正好,微风不燥,我倚在窗边,习字看书,时光静悄悄,我抬起头来,看向窗外。发呆,从树叶中窜过的细碎阳光扑到了我的头发。我几乎是痴呆了,恨自己读书少,遇到这等美景脑子里却没想到任何一个形容词来表达内心的澎湃,又或者,人的情绪在这时已经不重要。我突然发现,一直这样,也很好。谁都有过了不起的梦想,但是平淡的生活真的很好,很好。所以,十年后,我应该会在父母替我选的热门专业里,将平淡化为兴趣,为自己而努力拼搏。

我没有超能力,不能预知未来的人和事。但我知道人生没有等出来的辉煌。我命由我不由天,唯有,现在努力才能改变未来。

尽头还很遥远,应该继续向前走了。

运动员作文篇5

1984年,在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成就时,他说了这么一句话:凭智慧战胜对手。

当时许多人都认为,这个偶然跑到前面的矮个子选手是故弄玄虚。马拉松是靠体力和耐力的,身体素质好又有耐性才有望夺冠,暴发力和速度都在其次,说用智慧取胜,好像有点勉强。

两年后,意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行,山田本一代表日本参加比赛。这一次,他又获得了冠军。记者在采访中间他:上次在你的国家比赛,你获得了世界冠军,这一次远征米兰,在异国他乡又压倒所有对手取得第一名,你能谈一谈经验吗?

山田本一性格内向,不善言谈,回答记者的仍是上次那句让人摸不着头脑的话:凭智慧战胜对手。这回记者在报纸上没再挖苦他,只是对他所谓的“智慧”迷惑不解。

十年后,这个谜终于被解开了,他在他的自传中这么说的:每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来:比如第一个标志是银行,第二个标志是一棵大树,第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力向第一个目标冲去,等到第一个目标,我又以同样的速度向第二个目标冲去。四十几公里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑了。起初,我并不懂这样的道理,我把我的目标定在四十公里外的终点线上,结果我跑到十几公里就疲惫不堪了,我被前面那段遥远的路程给吓倒了。

在山田本一的自传中发现这段话的时候,我正在读法国轮船家普鲁斯特的《追忆似水流年》,这部作者花了16年写成的七卷本鸿篇巨制,有很多次让我望而却步,要不是山田本一给我的启示,这部书可能还会像一座小山横在我的眼前,现在它已被我踏平了。

我曾想,在现实生活中,我们做事之所以会半途而废,这其中的原因,往往不是因为难度较大,而是觉得成功离我们较远,确切地说,我们不是因为失败而放弃,而是因为倦怠而失败。在人生的旅途中,假如我们具备一点山田本一的智慧,一生中也许会少一些懊悔和惋惜。

运动员作文篇6

7月24日,我提前走进亚青会唯一的非竞赛场馆——浦口行知基地,亲身体验亚青运动员在宁的文化教育交流活动。

南京亚青会8月16日开幕后,8月18日、20日、22日,每天将有80位亚洲各国运动员走进浦口区行知基地,开展主题为“触摸南京——生态环保农业”的文化教育观摩互动活动。这也是亚青会唯一的一个村外文化教育项目。

今天,我走进了行知基地,模拟亚青小运动员参与生态环保农业观摩互动活动,到百亩荷塘赏荷钓虾,到农田里看番薯生长,做陶艺、学茶艺,还参加了滚铁环、抽陀螺等传统游戏。但在其中,令我最深刻的就做陶艺了。

说到做陶艺,我还是做过的。可是这次是在老师的指导下自己创制以生态环保为主题的陶艺作品。我决定做一个杯子。

开始了,我拿一块泥土,先搓成圆球,然后把圆球放到一个能转的转盘上面,用手压扁,接着用一个如似盛饭的“木勺子”把它压压平,并且压均匀,宽度一样,再拿一个像圆规的“东东”,把一泥土“画”一个“圆”把多余的泥土拿掉,这样,杯子的底部就做好了。之后,我拿其它的泥土搓成7、8条同样长、同样宽的泥条,然后,把泥条一层一层的围起来,一直围到一般杯子的高度。做好后,把杯面和杯里面打打平。最后拿一泥条做把子,黏到杯子上就ok了!

在这次活动中,我感受到了亚青运动员的活动方式,领略赛事活动魅力,真正参与亚青、历练成长。

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