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与老师为友作文600字推荐7篇

我们要知道写作文是一门艺术,它能给人带来美的享受和感动,不少人在写作文之前,都会先认真分析作文题目,优文档网小编今天就为您带来了与老师为友作文600字推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。

与老师为友作文600字推荐7篇

与老师为友作文600字篇1

五年级的时候,有一个数学老师来给我们代过一节课,给我们代课的时候我就觉得这个老师很好玩,这次六年级他却变成了我们的数学老师,丁老师说浦老师是金牌奥数教练。我们大家多异口同声的说:“哇!真厉害!”

浦老师虽然长得丑了点,但是他的头发很好玩,别看浦老师戴着眼镜,他可以一目十行,即使我们在下面开小差,玩什么东西,他都看得一清二楚,谁也逃不过他的眼睛。浦老师总是喜欢和我们反着来,他的眼睛在看左边其实他是在看右边,他的眼睛看在右边,其实他是在看左边,我们什么时候看着浦老师,什么时候不看着他,他心里面都非常清楚,但他就是不告诉你,真让人琢磨不透。

浦老师看上去很慈祥,但是到了一上课他可是严厉的很,不过他说,只要你作业写完了,方法会了,随你怎么玩,老师有时候还会陪我们玩呢。

有一次,我在走廊上看到位浦老师,我跟浦老师说“老师好。”我以为他也会跟我打一下招呼,可是浦老师却拍了一下我的头,啊!浦老师你干什么嘛?我说,浦老师说“我打你啊,听了这句话,我就笑了起来,我知道老师在跟我开玩笑的,浦老师也跟着我一起笑了。

浦老师我想跟您说我在五年级时数学考得很不好,妈妈一个暑假一直在说我,我就觉得对这门没兴趣了,碰到思考题就是不愿意去多想,对数学一点兴趣和信心是一点都没有,我自己也不知要怎么办,我只知道我的数学要完蛋了,可是自从我上您的一一节课后,我感觉很好玩我好像又开始喜欢数学了。我知道我计算不行,希望你能帮助我。

与老师为友作文600字篇2

请大家想像出一个善解人意,可爱漂亮的女老师。没错,她就是我的好朋友——生物老师张延芳。

生物老师虽然不高,但远比其他所有老师有气质;生物老师虽然不是很年轻,但远比其他年轻的老师漂亮;生物老师虽然不新潮,,但远比所有新潮的学生学高博远。就是这样一个可爱无比的老师,成为了我最要好的朋友,所以,我想我真的是一个幸运儿呢!

生物老师的每一堂课,都受到全班同学的欢迎,这是其他所有任课老师,包括班主任的语文课都做不到的,只因为他的课生动有趣,并常常联系到一些有关的课外内容,这让我们的知识更加全面,广泛;就连班上的那一群捣蛋鬼也安安静静的听着,不再插嘴,接话。

上一届毕业的初三(二)版就是她的班,那个班里也有几个令她头疼的捣蛋鬼,也会发生一些令她哭笑不得的心烦事,但是不管她受到了多大的气,她都不会记在心上,转身又会把她心爱的学生捧在心头,耐心劝导,结果,虽然成绩有好也有坏,但她的努力让多少学生后悔自己当初处处与老师作对的可笑行为啊!我想,无数她教过的学生一定都曾经用他们炙热的笔锋赞美过她,用他们嘹亮的歌后歌颂过她!

她不仅仅是为优秀的生物老师,优秀的班主任,还是我们大家心中慈祥的大姐姐。她是教师的典范,是我们班,我们学校,乃至西工区都引以为荣的优秀教师。所以,“师德标兵”非她莫属;所以,“优秀辅导教师”非她莫属;所以,我现在就以我平凡的文笔水平来赞美她!

我亲爱的生物老师!忘不了,您给我们上课时诲人不倦的神情;忘不了,您灯下认真备课的身影。您认真备好每一节课,有时要钻研很多的资料;别人有两天休息日,您又何曾有过一个真正轻松的周末!

感谢您,我可爱的生物老师!赞美您,我善解人意的生物老师!歌颂您,我含辛茹苦的生物老师!

与老师为友作文600字篇3

如果说学生是祖国的花朵,那么老师就是辛勤耕耘的园丁。我的班主任是一位年轻的女教师,叫做曹红英。曹老师中等偏高的身材,一张和蔼的脸上时常带着微笑。她热爱教学,工作勤奋;她心地善良,关心学生;她用一颗爱心赢得了全班同学对她的尊敬。

曹老师教我们班语文。为了让我们更好地理解课文,掌握语文基础知识,提高阅读能力,她想了很多教学方法。每当教新课前,她都要求我们先预习好生字生词。上课时,她让我们大声地朗读课文,使大家尽快熟悉课文内容。有时,让同学们扮演课文中不同的角色朗读,让大家感到饶有兴趣;有时,她通过讲解事先查阅的相关资料,让大家明白寓言等课文的道理;有时,她则对照课文逐段分析段落大意,使我们更深刻地理解课文,也学到了不少阅读和写作的技巧。

曹老师对同学十分关心。虽然她平时要求我们严格地遵守校纪校规,但对少数不良行为的批评教育却十分耐心。有一次,我的家庭作业由于家长没有签字,被曹老师发现了,她让我课后到办公室去,我心里感到忐忑不安。来到教研室,出人预料的是,曹老师不但没有责怪我,反而和蔼地询问真实情况,耐心地给我讲道理,并且鼓励我今后更加大胆地学习,我心里顿时感到暖烘烘的。

曹老师对待工作十分认真,无论刮风下雨,每天,她比我们早到教室,放学后,她把住得较远的同学送到校外,安全地穿过马路,才返回学校,直到很晚才离开。有一次,我班参加全校的歌唱比赛,她亲自组织我们参加,认真地排练,给我们讲解要领,直至喉咙嘶哑得说不出话来;有一次,她因病休假,可没等身体康复,却由于实在放心不下我们的学习,又匆匆地赶来上课了¨¨¨这样的事例真是不胜枚举!她就像培育祖国花朵的园丁那样,辛勤地耕耘着、忙碌着。

曹老师就是用她这种对工作对学生的爱,赢得了大家的尊敬。她是我们敬佩的老师。

与老师为友作文600字篇4

啊!学校的变化可真大。不仅加多了一个班,连我们的班主任也换了,她会是谁呢?长得漂不漂亮呢?大家纷纷议论起来。有的猜她教语文的;有的猜她教英语的;有的猜她很漂亮,就像希腊神话里传说中的那个美丽的女神——雅典娜……

她走进了教室,表情非常严肃。我在心里暗暗的想:啊,惨了!着老师那么严肃,她一定会很凶。她先做了一下自我介绍,她说:“我姓刘,是从深圳小学转过来的,我是学心理学的,我专门教毕业班,我从来没有批评过学生,还问我们信不信。”顿时,教室里一片喧闹,大家都不约而同的说:“我们不信”我当然也说不信拉,哪个老师会不批评学生呢?

刘老师长着一双炯炯有神的大眼睛,白白的脸蛋,笑起来总会露出一对小酒窝。我第一次见到刘老师就感觉她应该是一位负责任的好老师。

我们虽然只跟刘老师接触了一个星期左右,但她给我留下了难以磨灭的印象。在这个星期了,她果真没有批评过学生,而且工作兢兢业业。我特别欣赏刘老师的教学方法,也喜欢刘老师上课。每当是刘老师上课,大家都会感到非常轻松、自由、快乐。而且课堂气氛非常活跃,大家可以各抒己见,自己说自己的想法。我原来上课不太喜欢举手发言,因为答错了老师就会说你。不知为什么,自从您教我们这几天后,我自己感觉灵感就来了,似乎自己变得勇敢了,上课敢举手发言问题了。

老师啊!您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您就像春蚕那样,奉献了自己,装饰了别人;您就像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您就像辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。老师,您辛苦了。

与老师为友作文600字篇5

在几年的学习生活中,我遇到过很多的老师,他们之中,有的似老虎般凶猛,有的像绵羊般温柔,有的如蜜蜂般辛勤……其中英语老师给我留下深刻的印象。虽然她现在不教我了,但我永远忘不了她,忘不了她对我的教诲。

我的英语老师姓杨,她活泼开朗,整天满面笑容。她那双炯炯有神的眼睛,能随时洞察着我们的一举一动,小巧的嘴巴总能说出有力而流利的英语。她不管上课还是走路时,腰背挺得笔直,看起来精神饱满,浑身好像有使不完的劲。

杨老师对我们的要求十分严格。英语单词要求我们背得滚瓜烂熟,一个也不能错。即使错了一个字母,也要被罚抄。有一次英语考试,我做错了一道题,那道题老师讲了许多遍,杨老师见我仍旧犯错,就使出“杀手锏”——罚抄,让我把那道题多抄几遍。那天晚上,我抄得手臂都酸了,实在抄不下去了。妈妈见状,主动帮我写了几遍。第二天早上,老师检查作业时,我心里十分担心:昨晚有部分作业是妈妈帮我抄的,妈妈的字迹和我的不一样啊,老师看到了,一定会批评我的。这下惨了!此时,我后悔莫及,如坐针毡,最终还是厚着脸皮,心惊胆战地把作业交给了老师。出乎意料的是,杨老师只是让我们这些做错题的同学一起说了几遍“自己的作业自己写……”并提醒我说:“下次作业不能让别人帮你写,作业是一个学生必须完成的学习任务。”之后也没有再批评我。但这几句话却深深地印在了我的脑海里。

杨老师,长大后我也想当一名光荣的教师,像您关心着我们一样,关心着我的学生。

与老师为友作文600字篇6

张老师是我们的班主任,她高高的个子,卷卷的头发,一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护,在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的故事。

记得在一次语文课上,老师刚走进教室,同学门就被她那文静、亲切的样子感染了,同学门的心情一下子轻松了好多,因为她是新来的老师,接着,老师就开始讲课,她说:同学们,你们知道人类是怎么演变而来的吗?大家开始不约而同的分析着人类从猿到人的变化过程,老师精彩的给我们讲解着,同学们听得入了迷,课后大家都说新来的老师真是了不起,在愉快轻松的课堂里就把要掌握的知识记住了。

我们的张老师还很幽默呢,有一次上课时,一个同学在小声的说话,老师轻轻的走过去,对他说:别说了,小心你的牙着凉,感冒哦!同学们哈哈大笑,从此以后,上课时再也没人敢说话了。

让我记忆犹新的是老师讲她小时候的故事:她小时候很喜欢画画,有一天,她和小伙伴一起在自己的家的墙上画画,弄得墙上一塌糊涂、乱七八糟的,这时,妈妈下班回来了,她不想受到妈妈的惩罚,就不想承认是自己做的,没想到,妈妈说:呦,这画有大海又有贝壳真是漂亮呀!谁画的呀!她想也没想就举起手,她只有承认错误,听到这里,同学们都不做声了,感到了那个时候的环境是多么的艰苦。

这就是我的老师,如果你想更多的了解我的老师,那就和我一起去上语文课吧!

与老师为友作文600字篇7

阳光是多么的明媚,她就像母亲一样照耀着大地,使地球上的人、动物、植物变得多么的美好,让人快乐地生活、繁殖。而我的语文老师就像阳光般地照耀着我们,让我们健康、快乐的成长。

我的语文老师她的个子不高,水灵灵的眼睛里闪烁着智慧的火花,显出了老师那博学精深的.学问,她那笑容是那么地美丽,那么的迷人,微微地一笑,快活地露出了老师那洁白的牙齿,虽然老师已经40多岁了,但老师的面孔仍然显得那么的年轻、明朗和老师那慈祥和蔼的性格,这就是我的语文老师吕老师。

吕老师从不打骂我们。记得以前我们班总有同学不交作业,但吕老师还是和当初一样的和同学们玩。吕老师总是把好听的故事用饱含深情的语调说给我们听,使我们仿佛身临其境,往往下课铃声响了我们还沉浸在故事的海洋中。

这样的老师谁不愿和她亲近呢?每逢吕老师上课时,教室里总会鸦雀无声,同学们都在认真地听课和做笔记,谁也没有讲小话、开小差,连平时很不认真学习的同学也都在专心致志地听吕老师那故事般的讲课。一到下课,同学们就会紧紧地围住吕老师,提出一些问题,而吕老师总是耐心的给我们讲解问题,直到让我们听懂了为止,这时吕老师就会微微一笑,然后才离开教室。

吕老师您是多么的慈祥和气啊!这样的老师怎么不值得我们夸呢?在这里我想对着蓝天说:吕老师,你就像阳光一样照耀着我们,你是阳光般的老师。

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