通过写作文我们能够记录下自己在生活中的所见所闻，只有认真观察生活，我们才能写出更动人的作文，优文档网小编今天就为您带来了小学生片作文元宵节5篇，相信一定会对你有所帮助。
小学生片作文元宵节篇1
新年的炮声还回响在耳边呢，转眼就到了正月十五，也就是元宵节，这下又可以热闹了。
今天可是把元宵吃了个够，早晨玫瑰味的，中午是桂花味的，到了晚上吃了又香又酥的花生元宵，我今天一共吃了三碗。元宵非常好吃，有一种说不出的味道，我看到全家人喜气洋洋，立刻知道了，原来是家的味道!妈妈笑着问我：“什么是家的味道?”我看了看全家人甜甜地说：“就是爱的味道!”爸爸妈妈就在我脸上亲了一口，说：“是不是就是这种味道?”我笑了!
全家人吃完了元宵，爸爸从屋里拿出许多烟花来，我们一起到屋外面，爸爸放，我们看。只见“嗖嗖”的，在天空便炸开了，有的像一朵朵璀璨的大金丝菊，五彩缤纷，在夜空中美丽绽放，有的像五彩的降落伞从空中降落，还有的更壮观，像流星雨形成的瀑布，飞流直下。看着这些烟花我悄悄为自己许下一个美好的愿望。
为了不辜负这美好的元宵之夜，爸爸又带我们去天一城看花灯，啊!灯多人更多，都是一家人有老有少，一起来看花灯。漂亮的花灯照亮了整个广场，这些花灯真漂亮，有一个是盛开的莲花，还在徐徐的转动，上面站着一位美丽的仙子。那边有一个葫芦形状的花灯，大大的葫芦亮晶晶的，我想是不是太上老君的仙丹葫芦掉到人间了呢?还有大肥猪的花灯，燕子的花灯，真是生财猪拱门，致富燕迎春。看着这些花灯，我想到了明年的元宵节，我也要做一盏。
月亮圆圆的挂在天空中，像一盏花灯，照着欢乐的人们，大家都沉浸在团圆的幸福中。
小学生片作文元宵节篇2
元宵佳节，逛灯市、猜灯谜。等等，好像漏了什么。哦，原来是吃汤圆呀！
在今天，我们全体师生将要开展一个元宵主题活动——包汤圆。只见一块雪白的糯米粉团被端进了教室，班级里顿时炸开了锅。震耳欲聋的欢呼声似乎要把房顶都给掀了。洗手、摆桌椅、分小组。一切准备就绪，整个过程仅仅用了不到五分钟，大家真是“望包心切”啊！
揪一小块面团，放在掌心，搓一搓，揉一揉。一个个圆滚滚的小元宵接连诞生，大家像对待刚出生的小娃娃一样——满脸温柔，轻柔地把自己的.“掌中宝”放进铁质的托盘中。小圆子越积越高，堆成了一座山坡……
圆子的样子非常标准，各个都是“小美女”、“小帅哥”。而同学们则各个都貌似是经验丰富的“老奶奶”、“老爷爷”。几个调皮的同学怎么肯落后，他们搓出的小圆子可谓是奇形怪状、五花八门：三角形的，正方形的，心形的……有个同学别出心裁，将一枚一分的硬币塞进了圆子里。说是吃到硬币圆子的“幸运儿”，这一年会财源滚滚！
透过脸上沾着的面粉，可以看见一张张红彤彤的小脸蛋儿正洋溢着如花一样灿烂的笑容。
今年的元宵节，是我小学生涯里的最后一次。时间无法停止，我能做的只有珍惜。在此地，在此刻，我们分享着属于我们的甜蜜回忆！
小学生片作文元宵节篇3
我的家乡武钟，每到正月十六这天，家里面就会烧起一把火。
这天，三家两户就会在一起，将家里的一些废旧木材集中到一块儿，然后烧起火来。
人们一起在旁边烤烤火，老一辈的人总会在嘴里念叨着一些东西，我虽然不知道说得是什么，但是觉得都是好的。
今年的正月十六晚上，天气有些冷。
奶奶将家里面的芝麻桔都给拿到了门口，找到比较安全的地方点起了一把小火。这个时候，邻居也都拿着废旧木材出来了，看到我们这正在烤火呢，他们全都聚了过来，将东西不时地往火里面扔。火越烧越旺，我感到不再那么冷了，觉得非常暖和。
大家伸伸手伸伸脚，要去掉身上的寒气。
这时候，我那才三岁的妹妹出来了。奶奶将她抱了起来，然后往火上面抡了一下。我看着就害怕，生怕她掉下去。
没想到，她一点儿害怕感都没有，还呵呵大笑，这我的心才平静下来。 嗨!毕竟小孩儿是天不怕地不怕的，不然，就不会这样子了。 我这样想着。
火不时地在变小，这就意味着这个仪式的结束。但是，他会在我的心中留下永远的印象。
当然，这只不过是一种老辈人留下的迷信。但是，不管怎么样，这是流传下来的风俗习惯，我们不能够将它被家乡人淡忘掉，一定要将它给传下去。
这就是我家乡的风俗习惯，欢迎你来我的家乡。
小学生片作文元宵节篇4
元宵节，中国民间有“观灯猜谜”的习俗。民俗专家介绍说，猜灯谜，在我国有着悠久的.历史。据记载，猜灯谜自南宋起开始流行，至今不衰。
“猜灯谜”又叫“打灯谜”，出现在宋朝。南宋时，首都临安每逢元宵节时制谜、猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。 天津市民俗专家赵之珩介绍说，灯谜是我国独有的富于民族风格的一种文学形式，生动活泼。灯谜的基础是谜语，而谜语的发展是有一个过程的。早在春秋战国时谜语就已经出现了，当时一些“政客”为了宣传自己的主张，说动各国君主，往往在发言中采用民间故事传说的隐喻方法，巧妙影射。当时把这种方法叫“隐语”或“瘦词”。 到汉代时，逐步演变成为破译文字形义为主的谜语。这时的谜语还是比较粗糙的，有民间老百姓创作的，也有文人创作的。
到了三国时，谜语书面创作形式已十分盛行。宋代谜语与元宵赏灯相结合，丰富了灯节的娱乐活动，这时才是灯谜。此后，谜语有了更多的趣味性，因为在宋代，游乐场所“瓦舍”兴起，给灯谜的发展创造了物质条件，这就促进了灯谜的发展。
小学生片作文元宵节篇5
“一时欢喜一时愁，想来想去不对头，要是处处都想到，愁眉一展喜心头”，打一活动名称。谜底是什么呢?告诉你们吧，是“猜谜语”。不错，这堂课我们就要猜谜语。
首先，刘老师拿起粉笔在黑板上写下一道谜语：“小小扫帚，一手拿牢，白石缝里，天天打扫”，打一生活用品。“谁能猜出这是什么”?她问大家。刚开始，教室里鸦雀无声，后来，有很多同学举起了手，一位同学说是扫帚，刘老师摇了摇头，“拖把”，“鸡毛掸子”。同学们纷纷回答。但刘老师始终微笑着摇头。“牙刷”，一位同学说。“猜对了”，刘老师终于点了头。“有谁见过用拖把和鸡毛掸子刷牙的?”“没有”!同学们哄堂大笑。有的学着刘老师的语气说话，还有的快笑破了肚皮。
接着，刘老师又在黑板上写下一道谜语：“汽车一到站，乘客人不见”，让同学们猜，大家议论纷纷，有同学说是“车”，有同学说是“站”，还有同学说是“人”，大家绞尽脑汁都没猜出来。最后，刘老师告诉我们，谜底是“乖”，“乘”字下面少了个“人”字，不正是“乖”吗?“哦!”同学们顿时恍然大悟。
“叮铃铃”，下课铃响了。通过这堂有趣的谜语课，我终于明白了什么叫“一时欢喜一时愁，想来想去不对头，要是处处都想到，愁眉一展喜心头”。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
