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比作文600字中学生优秀8篇

只有平时在生活中多积累一些素材,这样才能写出优秀的作文,优秀的作文能体现我们的语言组织能力,下面是优文档网小编为您分享的比作文600字中学生优秀8篇,感谢您的参阅。

比作文600字中学生优秀8篇

比作文600字中学生篇1

曾经的风,划过记忆的一刹,在心底留下一道道印记,岁月流淌的真情,时刻普奏着爱的篇章。

——题记

试曾说过,梦想!是一个体验心际的过程,今时的梦想,不为强求,只为畅游雨文乐的心境。点滴感动,构成一份心安的慰介;一缕真诚,能换回真挚的情怀。此时,面对十九岁的人生,想过成熟,想过稳重!可是人生的十九岁又谈和成熟?

谈和稳重呢?只不过己成人罢了!年少!曾想过轻猛;年少!曾有过许多遥不可及的梦想;年少!无知与理解。总显得那么远。其实脑海中的思维总是随着年龄不断的增长,就好像一幅画不完的地图,心境中的生活,就好像现实中的马路,一步一个印记,一步一断旅程。

时至今日,总觉得这份“雨文乐的梦想”还是不是显得那么完美,这一点点的欠缺,不知是自己的不够好,还是彼此的不够真。心中常有连自己都无法解释的问题,永远也问不完。那提摸不透的心灵和那乃人寻味的思想,时常引领着我不知不觉的跟随着!

明知道,多少次在那崩溃的边缘,全都凭借自己的执着,挽了回来;明知道,从那神情,从那语言就能判断出来的一切,可自己还是无法相信。多少次面对呼啸脸膀的冷风独自回想着一切;多少次手中的吉他,用最伤感的音弦奏响人世间最没的音调;多少次面对漆黑夜空中那轮萧条的残月和零碎的星光默默落间。连自己都无法相信会把这个梦想,看的如此深重,可眼泪它是骗不过自己的!我可以抛弃一切去追寻彼此守护的梦想;我也可以不顾所有。

坚定的走下去;我可以不去想记忆深处的那一刹;我也可以执着的去书写岁月流淌的真情!一切,只愿你能珍惜这点滴感动构成的看似空虚而又充实的梦想,因为它包含了我们的欢乐,我们的泪水,它见证了我们的幸酸与快乐,它是我们最真挚、最纯朴的感情!

我一直相信,相信“执着”会给我成功,会给我回报。同样!我喜欢“珍惜”,珍惜眼前的一切,珍惜“雨文乐的梦想”;珍惜“彼此间拉过勾勾的一辈子的约定”!

比作文600字中学生篇2

暑假生活中学生优秀作文600字

暑假生活作文600字(一)

我充实、快乐的暑假就这样悄悄地溜走了,开学离我们越来越近。让我来把这个暑假生活总结一下吧,同时也不忘记载这美好的时刻。

一、作业方面

语文老师布置的每天听写词组这项作业,我坚持去做了,通过假期的训练,一些以前不会的词组又掌握住了许多。

数学老师布置的七彩数学暑假作业、几张卷子我已经完成的差不多了。不过写作业时经常会不检查,导致了一些错题一一被妈妈检查了出来。我以后一定要主动检查自己的作业。在暑假里我做了观察黄豆七天生长的记录,发现黄豆是先长芽,再长根,最后从豆体间长叶子的;生长速度差不多是以每天2厘米的速度生长的;豆体被太阳照射后,因为产生了更多的叶绿素,豆体于是就会变绿;在冰箱里的黄豆因为温度影响它们生长,所以它们不会发芽。

英语老师布置了英语描红课课练,我能够坚持描红,它让写出的单词比以前美观多了。不过这些作业至今还有三四页没有做完呢,我一定会把它们又快又好地做完。

二、阅读写作方面

我在家里没事干的时候,就会去书架上拿一本课外书津津有味地看,至今我已经读了《神奇校车—光的魔法》、《神奇校车—穿越飓风》、《神奇校车—光的魔法》、神奇校车—水的故事》、《神奇校车—探访感觉器官》、《神奇校车—追寻恐龙》、《神奇校车—在人体中浏览》、《神奇校车—光与植物》和《why?—新时期少年科普知识动漫百科全书》,我正在阅读《小王子》这本书。读了这些书后,我写了几篇读后感:“把别人的优点装进眼睛里——《骄傲的花儿》读后感”、“要及早改掉所有的坏毛病----读《猴面包树的悲剧》有感”、“我们的城市是如何得到水的?---《神奇校车---水的故事》读后感”。除了这几篇外,在这个假期里我还写了19篇小练笔,爸爸都帮我登在了我的博客上。

三、暑假班方面

在暑假,我除了学习素描和坚持练毛笔字外,古筝还考了七级,我还学了国画和游泳呢!

国画我已经学会了画几种小动物,水果和植物,有樱桃、山雀、公鸡和牵牛花。但我在用墨的深浅方面还有问题,深墨的颜色我调得很好,可调浅墨时我就掌握不住了,我要多多练习,才会把墨的深浅掌握牢固。

游泳嘛,我不用游泳圈就可以游几十米了,当教练没有注意我的时候,我还会偷偷地仰游呢!

四、生活习惯方面

我总是能够坚持晨读gogo英语和牛津英语,中午午睡,晚上写日记。但每次都是妈妈叫我起床晨读,我以后要自己主动起床晨读。

五、外出旅游方面

这个暑假我先后去了信阳、内蒙古、马拉湾和海洋馆。在信阳,我亲自采了毛尖,也来当了一次采茶姑娘。在内蒙古,我骑了马和骆驼,看到了沙漠和将要沙漠化的大草原,晚上参加了篝火晚会,住进了像灯笼似的蒙古包,拜了系满哈达的敖包,让我长了不少的见识。在这次“快乐少年”我到草原去飞翔素质提升夏令营活动中,我积极参加团队活动被评为了“杰出夏令营营员”。不过我有时会给妈妈打电话,心里还总是依靠着她,下一次我去夏令营,我一定不会依靠妈妈,我要独立开心地度过这和哥哥姐姐一块旅行的几天。

来到了马拉湾,我和家长失散了,于是我带着弟弟去广播室广播了我们,最终找到了家长。当时我心里又慌张又害怕,难道我们找不到爸爸妈妈了吗?后来我渐渐平静了下来,带着弟弟去找解决办法。这次小小的意外,是因为我没有跟紧家长,所以以后在人多的地方,一定要跟紧家长,要不一不小心就会和家长失散的。

在海洋馆,我见到了书上所看到过的海洋生物,有像狮子一样的狮子鱼、身上长满毒刺的河豚、身体硬邦邦的龟鱼、美丽的海葵和凶猛的银鲳,还有很多很多,可真让我大开眼界。

我度过了这样一个又快乐又充实的暑假,马上就要开学了,在新的学期里,我要好好学习,多阅读,坚持写日记。

暑假生活作文600字(二)

暑假,我做了很多开心和有趣的事情。可是,最令我难忘的就是去看尼加拉瓜大瀑布。

"哗啦啦,哗啦啦!"大瀑布像是在给大地一个很大的拥抱我在小艇上观赏着美丽,雄伟的瀑布,感觉着汹涌澎湃的波涛,让它轻快地溅在我的脸庞上,冰凉而清爽。在小艇经过的一个的"小岛"上,看见了一群群忙忙碌碌的小海鸥,正在到处寻找着食物呢!可惜身上没有帯的面包,不然他们就不会那么辛苦了!

过了"小岛",一切就平静了下来。只听见潺潺的流水,缓缓地流动着。突然,另一个大瀑布又开始冲了下来!借着阳光,瀑布间穿过一道道彩虹。哇!多迷人的景象呀!彩虹像是天空中的'希望,在太阳的照射下闪闪发光。太阳的光芒,沁入我的心田,飘荡着的小艇似乎要带着全船的游客驶进仙境。瀑布在彩虹的稍纵即逝中好像要去发现一个秘密,这个无人知道的秘密通向五颜六色的世界。在那里,你將会经历到你喜爱的一生,会让你感觉到人生是多么的美好。此时此刻,我感到无限的温馨,我多么想扑向彩虹去拥抱它呀!

靠着小船的一个角落里,我遐想联翩,想起唐朝大诗人李白曾写过的一首描写瀑布的诗:"日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。"真是一首好诗啊!你看那景色描写得多么真切,多么精彩呀!一缕缕夹杂着水汽的清风向我飘来这才发现,船已又回到了岸边。

下了船,我和爸爸妈妈漫步在小路间,回想着几分钟前的那条小艇和观赏到的大瀑布。在船上,还可以闻到清新的水波,享受着那淋漓的波浪,让它尽情地打入我的衣衫...恍惚间,听到妈妈叫了我一声,我晃晃脑袋,想让它清醒一点 ... 啊,尼加拉瓜大瀑布真是让人心旷神怡、流连忘返呀!

暑假生活作文600字(三)

我的暑假生活充满了快乐,我不仅在家学习了新课程,还去了很多地方游玩,让我过了个充实的暑假。

我在亚龙湾玩的可谓是不亦乐乎。先看了各式各样的贝壳,又去了海边。到了海边,我脱了鞋和袜子,就踩着松松软软的沙滩向海边跑去。到了海水中,脚感到凉凉的,不过一会就适应了,和章阿姨的孩子开始一起打水仗,这次“战争”中因为参加了不少的肉搏,导致我们两全部把我们亲爱的胃“填满”了咸咸的“饮料”,在打的精疲力竭的时候,我们突然想起了电视中的沙滩浴,我们两个就开始各自挖起各自的坑,过了好长好长时间或,终于开始了第二步,让老爸老妈把身边的沙子全部埋进来。最后,我们就只剩一个头露在外面,全身都埋在沙子里。开始还没什么感觉。最后,就感到沙子越来越热,可过了一小会,我们就觉得一点意思也没了。

我们做完沙滩浴,又开始堆沙子,可我这个人的艺术细胞那是相当有限,开始本性堆一个森林小屋,可我连一棵树都不会,就放弃了森林小屋这个很好的主意(我认为)。

我刚放弃了这个想法,有新想到了电视上经常看到的城堡,可城堡比森林小屋还难,就又放弃了。最后,终于决定要做一个大蛋糕,可做的完全不像蛋糕。唉!真是一言难尽啊!

我们还去了三亚著名的鹿回头,在鹿回头的山顶可以看到整个三亚市的全景。可爬山的路程却异常艰难,在休息了无数次之后,终于到了旅游景区,在一个山上,全部都是热带植物,在一个大石头上,有一个很大很大的树,听别人说这叫树抱石。到了山顶,真的看到了三亚的全景,印象最深的是在一个小岛上有三个有三分之二个圆一样的建筑物。

在暑假还有很多快乐的事,这就是我的暑假生活。

比作文600字中学生篇3

卢梭说:“劳动是社会中每个人不可避免的义务。”因而人来的生活离不开劳动,没有劳动就没有正常人的生活。而劳动群众又要有组织性,纪律性,坚毅精神及全体的团结一致,才可取得最后的劳动成果。

懒惰像生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。此时学校为了让我们成为一把亮晶晶的“钥匙”,开开了许多关于劳动的活动,有锄草,擦窗子,打扫操场……多种多样。

而让我最难忘的一次劳动则是每个星期五下午的全级大扫除。那是一个秋风徐徐的下午,第四节课上课铃一响,班主任大人就给我们布置任务了:“第一组打扫课室,第二组打扫操场,第三组打理花圃,第四组打扫草圃。立刻行动!”一身令下后,我们便井然有序地进杂物房拿清洁用具。我们第四组拍着整整齐齐的队伍来到目的地后,看见草圃里垃圾满地,野草丛生,便拉起衣袖,蹲下身子,干了起来。

拔草的拔草,捡垃圾的捡垃圾,遵从组长的安排,埋头各干各的事。捡垃圾的同学,不怕脏累,纷纷把牛奶盒,塑料袋和纸团捡进了垃圾桶,不一会儿,就捡了满满一桶;除草的的也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出来,不让它在青青绿草里“滥竽充数”。

我们组越干越有劲,越干越得心应手。虽有秋风送爽,但是我们也大汗淋漓,筋疲力尽了,但谁也没有一句怨言。半节课后,我们组就完成任务了,又去帮其他的同学。我们班的同学同心协力,团结互助,把工区和教室把扫得干干净净,得到了机组的一致好评。这但是我们班付出汗水和艰辛的回报哦!

这些劳动,即磨练了我们这些“小公主”,“小皇帝”,又让我们在劳动中学会了团结,此时学会了纪律,还培养了勤奋,不怕苦不怕累的良好品格,让我们终身受益匪浅。

劳动最伟大,让我们用自己的双手去创造完美的生活,开辟自己的一条辉煌人生路吧!

比作文600字中学生篇4

?三国演义》是我百读不厌的一本书

?三国演义》是我百读不厌的一本书,不同的时期读它,有着不同的感受。

在幼儿园时,看的是连环画《三国演义》,它在我心中是一个个传奇的故事,桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战……。

我还明白了俗语“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,“周瑜打黄盖,一个愿

打,一个愿挨。

”、“肚子在唱空城计。

”……的含义。

在中低年级,我看的是青少版的《三国演义》,它在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物:足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……

在小学高年级,再读原著《三国演义》,它在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作。

对里面的人物也有了更深刻的认识。

如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。

可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自己也被降职。

料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我等凡夫俗子。

所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误,不应该因为别人的一点过失而横加指责,也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁,更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜,人无完人,我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。

而我喜爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,便失去理智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。

相反,魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理,态度乐观,使一代奇才诸葛亮无计可使,以病死五丈原为告终。

可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想。

随着我的成长,每次研读《三国演义》都有不同感受,《三国演义》真是伴我成长的一本好书。

比作文600字中学生篇5

一大早的,我被闹钟叫醒,看着手机上的日期,我便知道,那不愿被我们提起的一天,来了。那是我在英国游学之旅结束的日子。

脑海中,满是一个个片段:有刚到时茫然,与住家交流时的羞涩,上课时的欢笑,生病时同学们陪伴在我身边时的温暖,住家带我们出去玩时的开心,也有站在路边无法回集合点时的恐慌……英国游学让我结识了许多国际的朋友,让我收获颇多,可是今天,我就要回家了么?我整理好行李,搬到楼下,吃完了在这个家里的最后一餐饭,住家把我们带到了学校。

路上,我们对住家说我们为这些天给他们带来的麻烦感到抱歉,她笑着对我们说:“不,你们没有给我们带来麻烦,你们都是好女孩!”车里一阵寂静。

开往机场的大巴上,我们没有了平时的欢声笑语,淡淡的悲伤笼罩着每一个人。我们办好了登机手续,上了回家的飞机。

飞机起飞了,我翻看着手机里这十五天拍下的照片,回想着这十五天经历的一点一滴。就要回家了,我刚开始迫切想回家的心情却一点点变淡了。英国,我也许不会再去了吧!

十二个小时的飞机,我们到了香港,这十二个小时后,我连站都站不住了。下了飞机,我发了一条短信给妈妈,说我已经到了香港了,收到妈妈说知道了的短信后,我就晕晕乎乎地靠在椅子上闭目养神了。由于时差,当我再次上飞机时,我倒头就睡着了,啥都没想,一觉睡回了温州。下了飞机,我乘舅妈的车回到了久违了的家。

站在家门口,我有些失神,总觉得一眨眼就从英国回到了家。想到马上就能见到爸爸妈妈,我的心里充满了激动。迈进家门,当我看见桌上的菜和爸爸妈妈还有奶奶都笑盈盈地看着我时,我莫名其妙得有种想哭的冲动,几天游学的疲惫让我迫不及待地想躺到自己的床上。

我躺着,看着窗外的阳光,虽然有些想念英国,但回到熟悉的家,感觉真好!

比作文600字中学生篇6

知何时,喜欢上古典诗歌,一次又一次的感叹于它那铿锵的气节和它那婉转的柔情。

小时候,常常被“浸泡”在“举头望明月,低头思故乡”的诗句中。那个懵懂的年纪,睁着一双无奈地眼睛,透着困惑,不知怎样解读李白的愁情。

稍大以后,在那只有菊香也只剩菊香的南山,体会陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的逸致,感慨他“不为五斗米折腰”的气节。

在月明之夜,体会李白“青天有月来几时,我今停杯一问之”的豪放,感受他“举杯邀明月,对影成三人”的孤独。

在雨天,体会李清照“唯恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的无端闲愁,明了她“雁过也,正伤心,却是旧时相识”的思君之情。

在离别时刻,叹服于柳永“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的难舍难分;恍悟“海内存知己,天涯若比邻”的怅然。

一朝一日,一季一载,伴着古典诗歌独特的韵律,领悟古典诗歌的感情,步步走向成熟,心境也随着诗情飘飞。

仿佛现在,青睐于现代诗歌,被它纷扬的抒情折服,惊诧它切切的辞藻,弱弱的柔情。

迫近加冠之年,走过蒙蒙雨季、迷茫雾季、浪漫花季,眼神中闪耀着一丝坚定和执著。

在遇到困难时,告诉自己“不要悲伤,不要心急,忧愁的日子里需要镇静。”在犹豫不决时告诉自己“对生对死投以冷眼,骑士,向前。”

一次又一次,在海子“面朝大海,春暖花开”的诗句中恬然睡去,梦想自己拥有那样一所面朝大海,春暖花开的房子。

一次又一次,随着三毛的《橄榄树》漫无目的地游荡、流浪,感受她的柔弱和孤独。

伴着孤独的琴声,带着脉脉的情感,我,在路上,找寻属于自己的“天堂”,在秋天,跟随群鹰,翱翔。

那些诗情,在我心中,默默地扎根、发芽,顶天立地,然后,高贵!

比作文600字中学生篇7

王勃作为初唐四杰之冠,【滕王阁序】也是千古名篇,此文文字优美,气势磅礴,词句捭阖之间,尽显山川锦绣与命运多桀,我作为一名末学上进,仰其学而幕其行,本不应妄自揣测,但既然老师有教,不敢不从,就勉为其难,从中道出自己的一些肤浅之意。

“睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。”这句词贬古褒今,有失君子之风,媚俗奉迎于当面,微感胸襟不够坦荡。此时的王勃,已是誉满天下,作为文坛领袖,其言行举止应当作为文人之楷模,各领风骚,必有各人不同之风骨,厚此薄彼,心胸未免偏颇。

“天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。”王勃感叹自己人生之颠簸,却把所有的因由归结于命运的定数,认为无形之中自有冥冥的安排,缺少了浪漫主义的主动性。“怀帝阍而不见,奉宣室以何年。”词里行间尽是天威的不测,志向只是随奉于君王左右,缠绵于三纲五常的礼教观念,从这里看出其当时作序的动机仍是希望通过在座诸人言达于九庭之上,功利之心赫然于纸上。

“无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。”这里是希望报效国家;“他日趋庭,叨陪鲤对;”却又要尽孝于双亲。言行不一,采用的是欲擒故纵,心中想念的其实还是能够重回仕途,却又表白自己赤子之心,借此彰显自己的有所为有所不为,抬高自己,以求得好身价,略有伪君子之嫌。

“杨意不逢,扶凌云而自惜;钟期相遇,奏流水以何惭。”誉在座众人为伯乐,自恃才华而孤芳自赏,陷众人于两难之中,若不举荐,朝廷将错失千里驹,自己也无赏人之明。短短两句话,玩弄众人于鼓掌之中,不得不为其喉舌,可见文字之况味,老道犀利,心机之深沉,弥而久远。

比作文600字中学生篇8

打开爸爸的衣柜,一件深灰色的外套映入我的眼帘,每次看到它,以前的记忆象拼图一样映入我的眼帘。

二年级的一个下午,伴随着下课的铃声,原来晴朗的天突然阴沉下来,“哗哗…”不一会儿雨点就象筛豆子似地落了下来,望着窗外阴沉沉的天,坐在教室里的我不禁叹了口气,爸爸妈妈去办事了,我又没带伞,该怎么回家呀?看着同学们一个又一个地被家长接走,我怅然若失地站在教室门外的台阶上,心想:不管了,淋就淋吧,冲回家!正当我缩起脖子要往雨里送进去的时候,在朦胧的雨中,突然一个熟悉而又亲切的身影出现在我眼前,“咦,这不是老爸吗,他怎么来了呢?”只见爸爸高大的身影快步地走到我的眼前,拉起一脸惊讶的我说“赶快跑吧!”说着脱下他身上的外套,遮在我们的头上,向他的车子跑去。

在雨中,我不禁抬头看了看爸爸,只见他挂着雨滴的脸苍白了许多,也许是奔波了一天吧,那高高的额头上很明显地出现了两三道深深的皱纹,这是以前一直没有发现的。这时,爸爸又把外套往我的头上移了移,好象生怕雨点淋湿了我,而他穿在身上的衬衫却已被雨水淋得贴在他的身上,看到这一情景,我不愿让爸爸那么累,就故意往外走,可爸爸把我拉了回来,把整件外套遮住了我的头,自己在外面被雨淋着,我看到这一幕,我心痛极了,不知哪里来的力,把爸爸手往一边堆,远离了那件外套,跑到前面,可是爸爸追上了我,把那件衣服给我穿了上去,并用帽子盖住了我的头。

爸爸开着他的车子,将我送到家门口,又将那件灰色的大衣递给了我说;“把爸爸这件衣裳遮雨,你自己回去,我还要去办事.”说完,便弓着腰,钻进了他的车子,最后消失在雨中。我呆呆地站在原地,回想起爸爸的话目送着他的车子在雨水中渐渐远去的影子,滚烫的泪水夹杂着雨水流下了脸颊,那冰冷的天气,冰凉的雨水,却瞬间被一股暖流代替了。

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