养成积累作文素材的习惯，可以培养我们的创造力和想象力，使我们的文章更具独特性和创新性，融入真实感受的作文能够激发读者的思考和反思，引发更深层次的共鸣，优文档网小编今天就为您带来了掌声作文通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
掌声作文篇1
掌声是一种对别人赞赏、肯定的最好方式。在生活中，我们观看了一场美妙的演出，当谢幕时，我们由衷发出的掌声是对演员最好的鼓励，当我们听了一次激昂的演讲，我们也会不由自主的举起手噼里啪啦的送上最真挚的`肯定。
那是我第一次参加朗诵比赛，尽管我已做好了充分的准备，已经演练了无数次，但在我充满信心跨在台上的时候，忽然间望着台下那一张张陌生的面孔，我反而变得更加紧张了，心里像惴着一只小兔子怦怦直跳，只觉得两腿都在微微地颤抖。看着众多老师期待的目光，到口里的话又不知怎么地硬生生给哽咽住了，一句话也说不出来，顿时哑口无言。傻呆呆地站在那儿。两腿此刻似乎已被固定，仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我，教室里静得出奇，似乎连呼吸声都能听得清楚。
忽然，“哗……”一声声清脆而有力的掌声响起，催醒了我，我不由自主地抬了抬头，望见的却是老师那信任的、鼓励的目光，此时此刻，一股莫名奇妙的温暖涌入我的心田，我的心中升起了一股勇气。我用清脆有力的语调朗读着文章，那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中流出，连我自己都陶醉于文章的意境之中。不知不觉中，文章已经读完了，“哗——”再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声，我在掌声中走下了讲台。
生活中，人人都需要掌声。有鼓励的掌声；赞扬的掌声；加油的掌声……或许你认为给他人掌声微不足道，但你给予他人掌声的同时，也许你自己会得到更多东西。从现在开始，为他人鼓掌吧！
掌声作文篇2
有一次，学校要举行演讲比赛。班里选了三名同学，其中一个就是我，我不知道老师为什么要选我，我没有一点勇气。
老师见我没有勇气，便鼓励我说：“你不用害怕，你平时读书不是挺好的吗？只要你勤加练习，就没有什么好怕的。好好加油吧！”听了老师的这一番话，我便鼓起了勇气。
离演讲比赛还有一周，于是我每天晚上都在家里查阅资料，白天就在学校里背读。过了四天，我背会了，非常流畅，于是我又向老师请教怎样才能做好自己的演讲,听了老师的一番指导之后，我知道怎么演讲了！
演讲开始了，我第是四位登场。过了一会儿，到第三位登场时候，一想马上快要到轮到我的时候。我的心里就如十五个吊桶打水——七上八下的。终于到我了，我上演讲台时，我们班里一阵掌声，他们都对我充满了期待，我也对自己充满了信心。
我登上讲台后，虽然还是有些紧张，但经过我的努力克服，紧张的心很快平复了。不一会儿，我的演讲完毕。高兴的下了演讲台。我回去焦急地等待着结果。
终于要发成绩结果了，看到我的成绩，我吃了一惊：我竟然得了一等奖？！我去台上领奖时，台下又想起了一阵阵雷鸣般的掌声，我高兴极了！
掌声作文篇3
掌声，是人这一生中五彩缤纷的交响曲。
掌声，是失败时给予你的鼓励。
在我六年级的时候，有一次英语考得十分不好，才考了85分。在之前，英语一直是我的强项，从没有低于过90分，可现在居然考得这么差，我趴在座位上哭了起来，我的同学们看见了，纷纷过来安慰我，有一位同学说，失败乃是成功之母，我们给她一点掌声鼓励鼓励她吧。于是在那里的同学都鼓起了掌，我露出了笑容，我当时就在想，有这么一帮好朋友真好！
掌声，是拼搏时给予你最大的动力。
在我们这次校运会中，有一位跑800米的同学，她到最后已经累得气喘吁吁，我们怕她坚持不过来，就在终点为她鼓掌，虽然她是倒数第二名，但是她还是坚持跑完了，她没有中途放弃。因为有了鼓励，因为有了动力，她坚持下来了。
掌声，又是在你成功的时候给予你的肯定。
我读二年级的时候，有一个同学，他总是结结巴巴，同学们都叫他哑巴。有一次老师叫他回答问题，他第一次比较流畅的回答出来了。老师带头鼓起了掌，他很高兴地坐下了。
老程说了，不要吝啬你的掌声，鼓掌有三大好处。一、带来快乐：刺激人体分泌快乐激素。二、中医认为人的手上有六条经络：心经、肺经、心包经，大肠经，小肠经和三焦经。还有许多穴位如劳宫、阳池、合谷等。每一次鼓掌，都会刺激穴位，疏通经络，促进气血运行。因此，有专家认为，鼓掌有利于心脑血管病人康复，也有利于防止老年性痴呆等。三、和谐人际关系。鼓掌本身就是对别人的赞美，同时也有利于培养赞美别人的习惯。
你赞美别人，别人当然会感激你，经常赞美别人，会拥有许多好朋友。朋友多了路好走，何乐而不为呢？
掌声作文篇4
记忆中那些美好的事情，多的像夜晚星空中的繁星一样，数不胜数。其中让我印象最深刻的莫过于一年级时，老师第一次给我的掌声，它给了我鼓励和信心!
记得那时候，我不喜欢举手回答问题，尽管有时我知道那个问题的答案。那是一个星期三，数学课上刘老师请同学们上讲台解答问题，其实那个问题很简单，对我来说就是张飞吃豆芽──小菜一碟。记得当时全班同学差不多都举手了，就我缩在座位上不敢抬头也不敢举手。因为我心里一直很害怕举手回答问题，尤其是要上讲台面对着同学们，众目睽睽之下的我心里一定更紧张。而且我觉得，自己都会的问题，为什么偏偏要上台说呢?真是多此一举!我正在胡思乱想着，耳畔突然传来刘老师那甜美的声音，“博然，你来回答吧!”我毫无思想准备，被吓了一大跳。我心里暗暗叫苦：“点谁都好，为什么偏偏点到我!真是怕什么来什么……”我机械性地站了起来，腿像灌了铅一样沉重得迈不开。我慢吞吞地、像个风烛残年的老人一样往讲台上走。老实说，就算是一加一这种问题，我也不会举手!正当我不情愿地往讲台靠时，刘老师突然鼓起了掌，顿时，同学们也随着刘老师的掌声鼓了起来，整个教室都被雷鸣般的掌声铺盖，这掌声大得好像不只是在我们班级里响荡着，仿佛学校里的每一个角落都能听见一样。我怔了怔，不明白这是怎么回事，但伴随着这掌声，我的脚步却不知不觉地轻盈了许多。终于来到讲台上，在大家的注视下，我还是有点紧张的，但想到刚才老师和同学们给我的掌声，我的心情放松了许多。我结结巴巴地回答道：“这…这道题…是由三…四……”完了说错了!我心里一沉，闭上了嘴巴不知所措，等待同学的嘲笑。出乎意料，等来的不是嘲笑，而是又一次给我鼓励的掌声。刘老师微笑着说：“这位同学太紧张，需要鼓励，我们给他掌声……”说着，他又带头鼓起了掌。顿时，教室里又响起了经久不息的掌声，掌声从四面八方源源不断地传进我的耳朵，把我温暖地包围着。我感觉这掌声变成了一股暖流，流进了我的心里，老师和同学们这样给我鼓励，我顿时信心百倍，深吸一口气，使大脑冷静下来，然后又重新开始回答问题。说也奇怪，原来笨嘴笨舌的我现在的回答竟然那么流利。回答完毕，我期盼地望了望老师，刘老师微笑着点点头说：“再一次给这位同学热烈的掌声!”话音刚落，又是一阵阵掌声源源不断的向我“包抄”过来，我踏着这悦耳的掌声自豪地回到了座位上。从此，我再也不害怕举手回答问题了，变得越来越勇敢了!
掌声，是生活中必不可少的东西，它给人鼓励、信心等等。成长的道路上需要掌声，它是这世间最美好的声音!
掌声作文篇5
在生活的大舞台上，我们演绎着许多精彩的节目。在表演节目的任何一个细节上，如果都会有掌声响起，那么我们的生活将会灿烂许多。是的，生活需要掌声。
当生活遇到困难、挫折时，掌声给予支持，从而打破阻拦前进的障碍；当生活获得成功时，掌声给予鼓励，使生活不断上进；当生活惨遭失败时，掌声给予安慰，使生活奋发前进；当生活走入错误的小道时，掌声给予原谅，使自己不再犯相同的错误；当生活走入困境时，掌声给予力量，使你在困境中勇敢地走出来；当生活……
生活中掌声无处不在，无论是成功和失败，前进和后退，这生活中每一处细节都需要掌声。倘若还没有掌声，生活就显得不那么完美，正因为有了掌声，生活才变得光彩夺目。
有一首歌，其中有一句歌词是这么说的“如果感到幸福，你就拍拍手”，这样做不也正是鼓励自己奋发向上、追求幸福生活的表现吗？
生活需要掌声——掌声能使生活成为一个七色板。为了美丽的生活，给自己掌声，也给别人一点掌声。
掌声作文篇6
掌声，就像是沙漠中的一湾清泉，把害羞的人变得活泼；掌声，就像是道路上的一盏明灯，指引害羞的人走上活泼的殿堂……我就得到过掌声。
刚上小学时，我还是一个很害羞的人。那一天，我早早的来到学校，走进教室，第一次看见这么多人坐在一个教室里。我环视着四周，希望能在众多人中找到自己的幼儿园同学，可是老天不如我愿，除了陌生人还是陌生人。
开始点名了，当报到我时，我胆小地喊了一声：“到。”众人的目光一齐射到了我的身上，一下子面红耳赤，恨不得找条地缝钻下去。
不久之后，一节语文课却把我从害羞变得活泼起来……
我们的语文老师叫张琳，她有着长长的过肩头发，戴着一副红色的眼镜，尤如天使下凡一般，我们大家都很喜欢她。上课时，大家都是积极发言，只有我一个人在那儿认真的听着，连举手这份勇气都没有，更别说是发言了，这回，老师却注意到我。
那次我们是在表演课文，每一个角色都生动有趣，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试，只有我在低着头，老师发现了我这一举动，便叫了我：“张涵！”我一愣，以为是听错了，同桌向我努努嘴，看来这回是大难当前了。
正当我犹豫不决时，老师说：“让我们来点掌声鼓励他！”
“啪啪啪……”班上响起了热烈的掌声，我听了想哭却哭不出来，只好大步流星地走向了讲台。那一次，我表现地很好，表演结束时，同学们再一次用掌声表扬了我。
那天晚上，我哭得凶……
从此以后，我像脱胎换骨似的，变成了一个活泼的人。
是那个掌声鼓励了我，更表扬了我，激励了我。
我爱掌声！
掌声作文篇7
掌声是春雨，滋润我们的心田；掌声是阳光，温暖我们的世界；掌声是灯塔，指引我们前进的方向；掌声是钥匙，打开我们勇气的大门。掌声让人激动，掌声让人鼓舞，生活中人人都需要掌声。记得有一次，同学们热烈的掌声，让我终于找回了自信，体会到了成功时的喜悦。
一年一度的校园运动会开始了，同学们像过节一样，有的露出自信的笑容，有的高兴得跳起来，还有的激动得说不出一句话来。运动会的比赛项目丰富多彩，有投铅球、跳远、跳高、跑步、打篮球等，我参加了400米跑步比赛，相当于围着学校操场跑两圈。比赛前，我想：跑步是我的强项，我一定要拿到第一名，为自己和班级争光。
比赛正式开始了，同学们十分努力，都展现出了各自的本领。接下来轮到我比赛了，我做好了充分准备，裁判一声令下，我们就开始飞快地跑起来了。
开始，其他的同学远远超过了我，这是因为我没有使劲跑，我想先保存一些体力，等冲刺时再加速。过了一会，他们都跑累了，步伐开始慢下来，我趁机加快速度，轻而易举地超过了他们。他们发现了想反超我，我不断调整呼吸，一直匀速前进，始终保持领先的局面。可在距终点只有几十米的时候，我突然没有了力气，眼看后面的同学赶上来了。班上的同学见了，一起对我大喊：“加油，加油！”还伴随着阵阵热烈的掌声。我听到同学们的呼喊声和掌声，浑身突然爆发出一股强大的力量，我奋不顾身地开始狂奔，一下子冲到终点，夺得了第一名。这时，同学们情不自禁地向我拥来，不停地给我鼓掌，这是成功的掌声，是鼓励的掌声。
掌声，让人重获信心，让人变得坚强。掌声响起来，泪水流下来，站在领奖台上，我热泪盈眶，心中生出无限感慨。
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