在写作文中，我们可以提高自己的思维能力和逻辑思维能力，写作文时要注意措辞得体，避免使用过于生僻或夸张的词语，以下是优文档网小编精心为您推荐的我喜欢的舞蹈课作文8篇，供大家参考。
我喜欢的舞蹈课作文篇1
生活如同一幅巨大的水彩画，我们无时不刻地在寻找着一种又一种的色彩来完成这幅别出心裁、五彩斑斓的画。而在我的生活之画中，舞蹈算是最为夺人眼球的一部分。由于已入初三，科目逐渐变多，作业量也随之增加。不少同学纷纷抛弃了自己的兴趣爱好，投身进入了苦涩的书海与无边的题海。可我却不然，舞蹈与我如影随形，我怎么能将亲如手足的舞蹈踢出我的生活呢？！鲁迅先生说过：时间就像海绵，要挤总能挤出来的'。所以为了有时间练习舞蹈，我更刻苦地学习，更抓紧时间。
晚上，我迅速地完成了各科作业后马不停蹄地打开了cd机，按下播放键。舒缓的音乐从音响中倾泻而出。使我那疲惫的大脑将一切不顺心的事与烦恼抛出九霄云外，只有愉悦与我相伴。弯腰，下身，踢腿，跳跃……我在音乐中与舞蹈相伴时的快乐就如涸辙之鲋遇水时的狂喜；如陶渊明初见小谭时的愉悦；如同苏轼胸胆开张酒正酣的痛快。可是，不要以为这舞蹈是件易学的东西。一字开、八字开还有足尖舞可都是磨练人意志的地方！比如八字开吧。我扶着桌沿，将两腿分开，慢慢下滑。在快接近地面时放手撑地，坚持三分钟左右。这短短的三分钟听着短其实真的很痛苦。韧带已经绷到了极点，痛楚在身体里，脑中肆意翻滚。额上沁出丝丝冷汗，嘴唇也被我咬出了血痕。三分钟过去，我瘫软在地上，抖动双腿，放松腿部肌肉与两条韧带。
足足一个小时，我才拖着酸痛的腿带着满足的心情坐回书桌前复习课业。有舞蹈的生活，多滋，充满了酸甜苦辣！周六，我早早地便起了床。问我干什么？补课？对，是补课。可是与你们的性质不同，我补得是舞蹈课！到了偌大的舞蹈房，我迅速地换好粉色的舞蹈服迫不及待地将腿摆上最高的那根木杆开始拉松韧带。尽管对于我的身高而言这木杠过高，常常会在腿上磕出道道青色、紫色的淤青，不过，我仍坚持着！
老师来了，她对我笑笑道：“九年级还来这么早真不容易！”说着将我有些扭曲的动作摆正，顿时一阵酸麻袭来。看我有点煞白的脸色她鼓励道：“疼吧？忍忍就就好了！”接着，她将一些新的动作教授给了我。见我如此快速地学完并且一副毫不疲倦，仍不满足的样子她赞许地点点头。
最后，我才心满意足地回家。有舞蹈的生活，多彩，融着粉色、青色、紫色、白色……这就是我一周的生活纪实，充满舞蹈元素的多姿多彩的生活纪实。随着时间的推移，舞蹈融入了我的生命，也成为了我生活之画中最美的一部分。
我喜欢的舞蹈课作文篇2
很多女孩都有一个公主梦，希望自己能跳出世上最美丽的舞蹈，而我也有这样的梦想，我喜欢舞蹈。
从小我就很喜欢跳舞，每当我看到电视上那舞姿轻盈的演员们，我总是羡慕不已，幻想着自己也可以站上那美丽的舞台，台下亿万观众为我欢呼。
于是我缠着妈妈给我报舞蹈培训班，没想到妈妈一口答应了。妈妈带我来到舞蹈班，老师同学对我都非常友善，那时候我认为跳舞是快乐的，因为跳舞可以忘记所有的烦恼。
刚开始老师教的动作简单,很容易就学会了,慢慢的,我们学习的动作有了一定的难度,比如前桥，后桥等。一个动作练了很多次也做不好,还弄的腰酸背痛,这让我觉得练功就是在撕扯着自己的身体,那种疼痛让我那样刻骨铭心。也想过放弃,可是在老师和同学的指导和鼓励下,我恢复了信心,不管练功过程中有多苦多疼,我都加倍努力练习。就这样,我跳得越来越好,有了很大的进步。前段时间,代表我们的舞蹈机构去参加市里的比赛,我跳的是开场舞蹈,一遍又一遍的练习,枯燥又乏味,无数次的重复、揣摩、练习;为了这次演出,选择服装、排练、合理安排学习、忙的不可开交,可是我一直坚持。正所谓“台上一分钟,台下十年功”。尽管表演的那天天气很冷,单薄的表演服冻得我在台下哆哆嗦嗦,可是上台后,我很认真的把我所学到的舞步和着优美的音乐,全部都跳了出来,得到了老师的.好评。我们的舞蹈获得了市里一等奖。
我不断坚持的努力，不管刮风下雨我总是按时学舞蹈。因为我相信有朝一日我一定会成为一个出色的舞蹈家。
现在，我学舞蹈四年了，这四年来虽然在舞蹈的路上，我也遇到了许多困难，但风雨后才能见到彩虹，现在我的基本功，对我来说只是小菜一碟，但我觉得这还不够。
虽然，学舞蹈很累，但我实现梦想的路还很长，我一定会在舞蹈的道路上坚持下去。
我喜欢的舞蹈课作文篇3
舞蹈深深地吸引着我，我特别喜欢跳舞，没事干的时候，我就会踮起脚尖儿，舞动双臂，尽情地跳舞！所以我为舞蹈狂！学舞蹈的痛学舞蹈需要付出汗水，有时候我会痛得流下眼泪，但是我还是咬牙切齿的坚持着，哪怕再痛，再累。我也要坚持，痛，并不能阻挡我对舞蹈的热爱。劈叉、下腰、踢腿……每一个动作都需要付出努力去做标准，我坚持跳舞，这是对的！尽管妈妈不忍心，反对我学跳舞，看我流汗流泪时，心疼的把我扶起来，说:“吃点零食吧！别练了！妈实在看不惯呀！.你在舞蹈教室训练吧！在家好好地玩一玩，啊！”我只好拿起一块饼干，吃完跑进我的卧室里偷偷练。学舞蹈的甜尽管学舞蹈很累，但是学跳舞也能品尝到甜，表演时，我可以穿上漂亮的衣服，而且可以化妆，把自己打扮得像个公主。站在舞台上，跳着学过的舞蹈，赢得阵阵排山倒海般的掌声，有时还能获得奖杯、舞蹈各级的证书……
跳完以后，妈妈还会买给我很多零食、亲我、抱我、鼓励我、夸奖我……这时我就会感到甜滋滋的`，这种甜，便是学舞蹈的甜啦！学舞蹈的苦我学习上的作业很多，可是又要跳舞。记得有一次，还有十天，我与两个小伙伴即将上台表演了，我的舞蹈老师说这个星期六我们三个要进行一次训练，因为要表演的舞蹈里有许多劈叉、下腰等我们不熟练的舞蹈，空翻我们还翻不过去呢！但是我的作业还差一篇作文没有写，舞蹈老师急急地催着我，我只好不情愿地收起本子，走进舞蹈教室，关上门，等待舞蹈老师的训练来临。她出去叫了两个看起来凶巴巴的男舞蹈老师跟她一起帮我们训练，他对我为所欲为，我却因为被牢牢按住，毫无反抗能力而任他摆布，泪水又一次流下:既为疼痛而忍不住哭，又为作业没有写完而着急地哭！
哎，这便是学舞蹈的苦呀！舞蹈如同最后一朵我紧握着的玫瑰花，被花刺扎得疼痛，却舍不得放下，舞蹈有时候会令我疼痛，像“花刺”扎得一样;我热爱舞蹈，它是我无法割舍的爱好，正如我舍不得放下“那朵玫瑰花”一样！我喜欢舞蹈！
我喜欢的舞蹈课作文篇4
我的兴趣爱好十分广泛，其中最喜欢而且印象深刻的就是跳舞了。
记得那时我还不到5岁，是妈妈又劝又哄才去报名的。那时我并不喜欢舞蹈，因为我惧怕压腿。但上完第一节课，我却特别兴奋，因为我第一次穿上了漂亮、别致的舞蹈服：白色的小纱裙和绿色的紧身衣，一看就能让人联想到粉粉嫩嫩的小公主；还有那洁白的连裤袜，可爱的小舞鞋，让我越发喜欢跳舞了。第一节课倒还轻松，没有压腿。可是后面几节课就开始练基本功了。我咬着牙，一点一点往下压。第一年就在大家的欢笑和汗水中结束了。
我们是从二级开始考级的，因为班上有几个人三级的舞蹈总是跳不好，挺别扭的，所以比其他班慢了一级。正因为如此，家长们觉得这个班太慢，都纷纷转到别的班去了。我的几个好朋友都一个个转走了，我也觉得跳舞不那么有趣了。在我想放弃时，妈妈也帮我转了班。
那时的'舞蹈服已经换成了粉色的连衣裙，接着又换成了蓝色和紫色拼接的紧身衣。但我转到这个班时，听说这个班的同学已经会跪下腰了，我害怕得不行。我从来没有学过下腰，大家肯定会嘲笑我的……第一节课，我紧张地望着新老师——贝贝老师。可是那个我一直害怕的词终于从老师口中蹦了出来。我跟着慢慢地做，可是我实在支撑不了多久了，喉咙那里感觉有个东西卡着，特别难受；腰也酸得不行；大腿麻得快没知觉了，手撑在地上直发抖。终于要起来了，我手一撑，本来觉得一定起得来，可没想到力量不够，还是“咚”地一声倒在了地上。不过其他几个同学也倒在了地上。我松了一口气，拍拍酸痛的腰，继续下面的课程。那天我非常激动，因为我战胜了自己，克服了困难。或许我永远也忘不了那一天。以后的课，我用心地跟着老师学动作，很快就学会了新的舞蹈组合。
如今学了四年多舞蹈的我已经能站下腰了，不仅学到了本领，还炼就出了一种气质。现在的我，是一个热爱舞蹈、大方可爱的女孩，和当初那个连压腿都怕的怯生生的小姑娘已经判若两人。
我喜欢舞蹈，也喜欢贝贝老师。每当遇到烦心事或者不开心的事情时，就会想：我已经有那么美好、开心的舞蹈课，有一个幽默、和气的贝贝老师，还有什么可生气的呢？或许正是因为这种想法，使我一步一步向着坚强靠近。
我喜欢的舞蹈课作文篇5
我有许多兴趣爱好，有弹琴、打羽毛球、练书法……但是我最喜欢的，还是舞蹈。
一开始，妈妈给我报了舞蹈班，我哭爹喊娘，就是愿意跟妈妈去舞蹈班。那时候，我才6岁。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了，我才慢吞吞地走进教室。一位老师走过来，抚摸着我的头，亲切地对我说：“我姓王，你以后叫我王老师就可以了。”我害羞地点了点头。随后，老师让我们下腰，我非常惊讶，心想：“天哪，怎么可能，我才6岁啊！”结果，老师轻轻扶住我的腰，我张开手，慢慢地下到地上，腿越来越弯……终于我能弯下去了。但是我高兴得太早了，弯下去后就起不来了。我鼓足了气，憋得脸通红，最后只能借助老师的一把力，才算把腰直了起来。
回到家，妈妈问道：“今天下腰疼不疼啊？”我大声喊：“疼死了。”结果，妈妈还要让我下一次腰给她看，我只能乖乖听从。要知道，我妈妈的脾气一上来，就仿佛一头愤怒的'狮子。不听她的话，她是不会善罢甘休的，我只能下腰给妈妈看。突然“咚”的一声，我的腰趴倒在地上。但经过我不懈努力，终于学会了倒立、下腰、空翻等动作。
后来，王老师让我们跳的舞蹈《夏日清荷》，在“学校春晚”上演出时，还获得了舞蹈一等奖呢。
通过跳舞，我明白了一个道理：遇到困难，不要退缩。要克服一切困难，勇往直前。
我喜欢的舞蹈课作文篇6
开学的第一个星期五，真是一个令人兴奋的日子，因为我成了五里小学舞蹈队的一名成员了！心里的窃喜、脸上的笑容，都不足以表达我的亢奋，我真恨不得把这个好消息告诉全世界！
我的兴奋足以证明我喜欢我舞蹈，而我喜欢舞蹈是因为舞蹈可以让我挥洒心情，舞蹈中的'每一个举手投足都流淌着我心灵的悸动。每每随着激荡回旋的音乐响起，我便会情不自禁的舞步飞扬，沉醉在舞蹈的世界中。
我喜欢舞蹈，是因为我喜欢练舞时的感觉。对着光亮的镜子，总能让我时时看到自己，即使在众人的练舞队伍中，也总能在明亮的镜子里看到自己的身影，给自己定位。
我喜欢舞蹈，是因为舞蹈不仅让我的身体更灵活、作文更健康，舞蹈更能培养我不怕苦、不怕累、坚持不懈的好品质。每当我练的浑身酸痛的时候，我都会幻想自己在舞台上悠然起舞、舞台下掌声雷鸣的场景，每当我练的想放弃的时候，听到老师温暖的鼓励、看到老师辛苦的纠正着我们每一个同学的每一个动作，我只会立马让自己把动作做得更规范……
舞蹈带给我快乐，使我的课余生活变得更加有意义。课余时间，我不再只是和同学们聊天、跑闹，我会和舞蹈班的同学交流本周学习的舞蹈动作，教非舞蹈班同学自己学会的舞蹈。经过老师日复一日的指导训练，我也在一天天的成长进步，为此，我更是兴奋不已！
我喜欢舞蹈，我愿做一个舞蹈的精灵，舞出我的热情和梦想！
我喜欢的舞蹈课作文篇7
每当悦耳动听的旋律响起，我就禁不住想翩翩起舞。纵然那舞姿是那么的不堪一观，但我还是用心去跳，用心去慢慢欣赏——因为我喜欢跳舞。
记得那是我来到黄升中的第一年，学校组建舞蹈队，让舞蹈爱好者们去报名，我当时是多么的高兴，多么的激动，心想：终于可以跳舞了！我的心里充满了阳光，迫不及待地去报名。但是在艺体办门前，我却停住了原本轻盈脚步，看到从艺体办出进的同学，一个个身材苗条，高挑的个子，而我自己，当时仿佛一下子变成了丑小鸭，在一个个进出的人面前抬不起头来，仿佛听到有人说：“小矮子还想跳舞！”我知道这样的话可能没人说，但报名之后还是因为个子小而被淘汰。我不敢再想下去，只是怀着一种悲伤的心情回到教室。
时间一天天的过去了，我的悲伤也随着他一天天离去。
终于，有一天，学校训练的舞蹈队上台演出了。我莫名其妙有一点点失落，一点点忧伤，又有一点迫不及待。忧伤自己不能参加舞蹈队，又迫不及待的想去看舞蹈表演，终于挨到了课外活动时间，我急忙飞奔到六楼，看到舞台上那些同学的表演，一种羡慕之情油然而生。
我渴望学舞蹈，渴望台上那跳出那优美舞姿的是自己。是，个头成了我实现夙愿的一大难题：看到其他人在我面前走过，我是多么羡慕他那高高的个子。听到选舞蹈演员时，自己只能像“热锅上的'蚂蚁——团团转”。
个子矮的烦恼让我感到是一种阻挠，是一种负担，是一种让人看不起的一面。但是，渐渐地，随着年龄的增长和一些事的感悟，我知道了：上帝在关闭这扇门的时候，总要敞开另一扇门、我有聪明的头脑，有健康的体魄，有活泼的性格，有好多好多的朋友，还有什么理由盯住自己的缺点不放而白寻烦恼呢？
我们有理由相信，无论是什么人，只要善于发现自己和别人的优点，你的心空，会永远阳光灿烂、鸟语花香！
我喜欢的舞蹈课作文篇8
我从小就喜欢舞蹈。每次从电视里看到那优美的舞姿，我都非常入迷，有时候还跟着一块跳呢！所以我在周六的时候参加了舞蹈培训班。
在那里，我学了许多舞蹈和基本功。记得刚上那个班的'时候，我才四岁。那一切让我感到很好奇，我穿着蓝色的吊带练功服，下面穿着白色连裤袜，脚上穿着粉色舞蹈鞋，站在最边上。跟着大伙一起有模有样的练起来。
老师先让我们练劈叉，右腿在前，左腿在后，两手扶在身体两边，坐在地上，形成一条直线。我一点儿也下不去，老师让我把腿劈到最大限度，两手撑住地。 不一会儿，我就感到腿下的筋非常疼，再也坚持不住了，坐在了地上，老师看见了严厉地说：“撑住。”我赶忙重做了一个，我惊奇地发现比刚才下去了一块。我心 里暗想:老师这个办法真好！我们还练了小帆船，两手抓住脚腕，使劲向 上拽，像一条在大海里冲刺的小船。下腰和侧滚翻等动作也很有意思。最后，跟着音乐一起跳起了欢快的舞蹈！心里不知道有多高兴！
我喜欢舞蹈，因为舞蹈给我带来了快乐！
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