生动有趣的作文一定运用了合理的修辞手法,拿到作文题目我们最重要的应该先审题, ,优文档网小编今天就为您带来了我的喜与忧作文模板7篇,相信一定会对你有所帮助。
我的喜与忧作文篇1
我有一个好朋友——佘筱冉,她有一排齐流海铺在那饱满的额头上,她有一双大大的.炯炯有神的眼睛,有一张能说会道的'樱桃小嘴。
她可喜欢看书了。一下课,就拿起一本在我看来无趣的书津津有味儿地看起来。她一会捧腹大笑,一会感动得要落泪,我看她那认真的样子可真不想打扰她。可是一节课一节课过了,她还在那专心致志地看书,我真忍不住了,便向她大吼道:“陪我一起玩!”可她一边摇着手,一边看书,一边轻声细语地跟我说道:“我要看书,下次再陪你玩啊!”真扫我的兴,我只好自个儿去玩喽!上课铃就像蚊子从她耳边飞过“嗡!嗡!”她似乎没听见,完全不理会。
她写字也写得相当好。一写字,我就看见她挥动着她的“神笔”在一丝不苟地写着。文体活动时间,她不管教室里多吵,就算闹翻天了,她仍然可以旁若无人地认真地写着。她一直保持着全班书写最优秀的荣誉。她的每个字都那么强劲有力。她写字时嘴里都在嘀咕些什么,仿佛在跟谁说悄悄话;有时她对自己的书写不满意急得跺起脚来,好像在跟谁较劲。有一次她把她家的书法作品拿来展现给我看,我被惊呆了。她的字写得跟字帖一样,那么强劲有力,一丝不苟。
她朗读得也不错。读课文时,她读得有声有色,我听了她读仿佛就进入了课文所描写的情境中。在班上,她多次都被评完了“朗读小能手”呢!
我有一个书呆子、写字狂、朗读小能手的好朋友——佘筱冉。我很骄傲!
我的喜与忧作文篇2
我的妈妈长着一张瓜子脸,一双大眼睛忽闪忽闪的,仿佛会说话。平时,她是一个非常和蔼的人。但只要一谈到我的学习,妈妈就立刻变得很严厉。
记得这个暑假,我参加了关于“小小消防员,助力平安梦”的征文比赛。但我丝毫没有任何创作灵感,于是就向妈妈请教。妈妈说:“你可以写一些你经历过的消防演习,然后写一些防范火灾的小知识,再加一个开头和结尾就可以了。”
我思考了一下,开始落笔。过了一小时,我把初稿给了妈妈,请她帮忙修改一下。妈妈拿起我的作文,皱着眉头,严厉地对我说:“这篇文章写得太浅了,重写!”我难过地低下了头,拿着本子,准备重写。往深处写,无非就是在文章末尾补充一个道理,或者结合时势来写。这样想着,可真到自己写的时候,却又有点无从下手的感觉。
又过了一个小时,我再次拿着本子去见妈妈。妈妈接过本子看完了,抬头望着我说:“不合格,再来!”我的眼泪瞬间就喷涌而出,拖着沉重的脚步,重新坐回书桌前。这时,妈妈走过来,跟我一起分析了这篇作文该怎么写才有深度,还给我讲了很多消防案例,又帮我列了作文大纲。我提起笔,按着妈妈的思路流畅的写了起来
仍旧是一个小时后,我再次把作文呈上给妈妈。这次,妈妈没有皱眉,看完之后,冲我点了点头:“总算有点深度了,勉强算你合格!”我松了口气,对着妈妈说了句:“谢谢妈妈!妈妈最好了!”妈妈拍拍我的肩膀:“耍贫嘴你最厉害了!”我不禁调皮地朝妈妈吐了下舌头。
每一个妈妈都是爱自己的子女的,慈祥也好,严厉也好,都是一种爱,这种爱会伴随我们一生。
我的喜与忧作文篇3
不知是因为属猴的缘故,还是因为先天遗传。从小,我的脑子便挺灵光的。正因为如此,母亲也把精力放在我的身上。儿时的我,也算是没有辜负母亲的期望,各科成绩都还理想,又不曾养成活泼游戏的习惯,所以也就成了母亲眼中的“乖乖女”。
随着年龄的增长,学习的负担也越来越重,再加上弟弟的出现,母亲渐渐的更多地去关心照顾弟弟,而我也渐渐厌恶整天埋头苦读。我毕竟只是个孩子,天性爱玩。久而久之,母女之间就三天两头地吵个不停。
母亲似乎本着“不打不成材”的战略指导思想,问心无愧地打着她的女儿敢怒不敢言的我那根鸡毛掸子已不知有多少次与我的臀部亲密接触过了。那时,我甚至恨着含辛茹苦养育我的母亲,恨着家里所有的人,恨自己的出生。
上初中后,母亲已经很少打我了,因为她觉得我都这么大了,打起来会很丢脸。在我的眼里,母亲是个观念很传统的人。她给我定下了许许多多的规矩和要求。母亲从没夸过我的好,反而总是拿我与别人比较,我讨厌这样比来又比去的。我就是我,我不能代替别人,别人更不能代替我。我不喜欢做作业,也不喜欢上课,这太单一了又无聊透顶。但这并不代表我不爱学习。对于那些我擅长、感兴趣的科目,我很乐意,甚至是恨不得一下子就学尽它。
我试着向母亲反抗,尽力让自己心平气和的去跟母亲说。但她不了解我的性情,只知道让我读书。我想,这就是所谓的代沟吧!我明白,母亲是为了我的将来着想,只不过,我更加想让自己的精神需求上得到满足。
每次与母亲争执后,感到的是心理上的疲惫。我总是提醒自己,将来自己做了母亲,要以让孩子无忧无虑为首要任务。也许这样的想法很可笑,但这是我的所求,也是我真真切切的感受。我只想做我想做的事,自己的事情自己去解决。
有时候母亲竟然会告诫我不要去谈恋爱。我觉得这真是滑天下之大稽。没错,青春期的孩子是有些蠢蠢欲动。但我还有理性,不该做、不能做的事我自然会克制住自己,提醒自己,不要去做。而母亲似乎不信任我,我真是感到失落。作为一个母亲居然不相信自己的孩子。
也许等我为人妻、为人母的时候,能够深刻的理解母爱的意义。但是我希望我的母亲也能感受一下我的感觉。天底下哪有母亲不疼孩子的。我爱我的母亲,她不仅给予我生命,给予我做人的权利,更教会我做人的道理。
我的母亲,我的启蒙老师,我做人的榜样!
我的喜与忧作文篇4
我,有着一张瓜子脸,小小的耳朵,头上扎着一束马尾,一出生的我,白白胖胖,可现在,除了肤色有点变化,体重却依旧增加。我,是个爱看课外书而又十分胆小的小孩,为什么这么说呢?那你就接着往下看吧!
我自从上了4年级以后,我就迷上了看课外书,因此,我还惹了不少祸呢!
在暑假的下午,跑完步回来的我,一身大汗,可我回到家的第一件事不是洗澡,而是看书。在我看了20多分钟后,妈妈从房间里出来了,催促着我说:“阿欣,还不去洗澡!”我听到妈妈的催促声 ,心想:可是我正看在十分精彩的部分。于是,我偷偷的把书藏在怀里,不让妈妈发现。洗澡时,我已沉浸在书中了,我已经忘了我正在洗澡了,一不小心把书给弄湿了,看着弄湿的书,我不禁流下了眼泪。
为什么又说我胆小呢,那是因为我在课堂上不经常举手发言,所以,我很害怕老师提问题。有一件事吓得我无话可说。
有一天,我们上着语文课。语文老师正在检查我们的预习情况,提了一大堆问题,我担心被老师叫到。可是,我担心的事还是发生了。老师在一次回答问题中点到了我的名字,我吓了一跳!我不得不站起身来,那时我慌得很,不知该说什么。沉默了几秒钟,才吞吞吐吐地说出了答案。最后老师叫我坐下,继续讲课。这时,我才松了一口气。下课后,我在想为什么我有答案,却不敢说,真是胆小。
我的喜与忧作文篇5
每个人都有心愿。老师的心愿是希望自己的学生都能考出好成绩,演员的心愿是希望自己的荧屏形象能被观众所喜爱,医生的心愿是希望前来求诊的病人都可以被自己治好……我也有一个心愿,那便是能在期末考试中取得好成绩。
好吧,我承认,这个愿望是有那么一点点的俗套,而且这个题材貌似已经被写烂了。但是,请各位相信,我现在最大的心愿还真是这个。原因无他——谁不想考个好成绩过个好年啊!谁不想考得好点,多要点儿压岁钱啊!谁不想考个好成绩,好向父母要点奖励,比如彩铅、衣服、小玩意儿之类的啊!何况这还是期末考试,考得不好,连过年爸妈都不会让你过得安生啊!
我正在努力实现我的心愿。实际上想要实现这个心愿好像也不是太难:每天的每一节课都认真听讲,不要走神;老师讲的要点或是要求背诵的课文都会背;针对自己不会的某一类型的题,或是有某个地方没有听懂,可以去请教一下别人;有时因为时间问题上课没有复习完的知识,一定要课下再复习复习;写作业时一定要认真写,用心写,切不可应付公事,草草了事。
当然,也不能一门心思地学习,要讲究劳逸结合。万不可整天只知学习,要学会放松。
再重申一遍,我正在朝我的心愿努力。
我的喜与忧作文篇6
人生在世,有许多高兴的事,自然也少不了有许多烦恼。有的人由于太懒而被父母骂,还有的人因为考试有一大堆题不会而烦恼,但是我的烦恼是想玩电脑,但是一点机会也没有。
早上,我为了得到妈妈的奖励,飞速的穿好衣服,然后吃完饭,还倒了一杯水讨好妈妈。然后问妈妈:“让我玩会电脑好吗?”妈妈凶恨地说:“你爸在玩呢,你要想玩问他去。”“哎!为什么 碰电脑的机会也没有呢?”我真命苦啊!求完妈妈还得求爸爸,但是据我长期以来的观察,要想使自已玩一会电脑,最终还得求老妈呀!
做什么事儿能让妈妈高兴呢?“对了!妈妈不是喜欢我的功课好吗?我现在去写作业。”我默默无声地说。我把作业一一拿出来,认真地写起来,终于把作业漂漂亮亮地写完了!我马上过去给妈 妈看,妈妈看完,我小心翼翼地问:“妈妈 ,我可以玩电脑子吗?”妈妈说:“不行,你写完作业 是不是该休息一下眼睛呀。”“啊!”对于我来说,这句话真是晴天霹雳呀!我苦思冥想的大计,竟 然……被妈妈的“铁锁连环大法”给攻破了。可恶!看来我只能照办了,如果妈妈心情不好,我以后连看电视的机会也没有了,今后的机会会更少。
小睡一会儿,我起来赶快把床单叠好,又马上拖地。妈妈回来看到了解说:“今天挺勤快嘛,去玩二十分钟电脑吧。”“啊!二十分钟呀!打开电脑,打开想要的网页可能时间就过去了,二十分 钟只能和电脑握一下手!
”为什么,为什么呀?上网也是一种学习呀!如今社会不会上网的人等于文盲。妈妈什么时候才能改变教育方法,解除我的烦恼呢?“
我的喜与忧作文篇7
“小小少年,很少烦恼……”每次听到这首歌,我都会有与歌词中所唱的不一样的想法。难道我们真的没有烦恼吗?随着年龄的增长,是无尽的烦恼接踵而至。
自从进入六年级后,越来越感到了那份来自升学的压力。从一开始,作业就渐渐增多,而那频繁出现的大大小小的考题,更是把我压得喘不过气来。
“不要,再让我看一会儿,就一会儿。”我苦苦哀求道。
“不行!快去写作业!”说完老妈一把从我身边带走了它。我只好不满的嘟着嘴,去写作业了。
星期天下午,我正窝在床上,津津有味地和好朋友聊天,这时老妈从我手上拿走了手机,“快去背课文,你看看人家浩宇,从早上到现在一直在写作业,你倒好,都懒成猪了,快去背书!”
“哦,怎么又这样,太过分了!我不满的嘀咕着。
星期六早上,“喂,谁呀!有事吗?”
“我声音都听不出来了?说正事,你今天有空吗?我去你家找你!”
“我倒是有空,可是我妈不许呀!”
“你不问,怎么知道不可以?快去问问。”
“我试试。”
“哎,妈,陈怡找我,我中午之前回来,可以吗?”
“不行,赶紧看书,还有不到两个月的时间就考试了,你看看人家小孩,个个都比你聪明,你再不努力一点儿,就考不上好的大学了。”
难道只有一直写作业的孩子才能算是好学生吗?难道只有成绩好的孩个才能算是乖孩子吗?难道差生只能忍受别人的“制裁”吗?
我有时真的会怀疑,我真的是她的女儿吗?为什么明明是她的女儿,可她却口口声声的夸赞着别人家的小孩,她难道不知道,这样只会打压我的自信心,不会激发我学习的积极性吗?
唉!这样的烦恼何时才能休啊?
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