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我的乐与忧作文500字最新7篇

我们可以尝试不同的写作风格,如叙述、说明、议论等,以丰富我们的作文技巧,在写作文时,要充分展示自己的观点,但也要尊重他人不同的意见,优文档网小编今天就为您带来了我的乐与忧作文500字最新7篇,相信一定会对你有所帮助。

我的乐与忧作文500字最新7篇

我的乐与忧作文500字篇1

1995年8月15日,我来到这个美丽的世界,一个婴儿的哭声打破了夜晚的寂静。母亲疲倦地笑了。爷爷奶奶爸爸抱着我到处走,寂静的医院里充满了欢乐的笑声。

后来,我叫高,但我的祖父母总是喜欢叫我“小”,因为我是这个大家庭中最小的。他们都很爱我,我的生活无忧无虑。但是,后来我开始讨厌“tiny”这个名字,然后阿姨生了个小女孩,我就不再允许他们叫我“tiny”了。就这样,随着年龄的增长,“小家伙”这个外号慢慢消失了。因为我已经长大了。

一年级的时候,我有一个哥哥,我成了姐姐。而“姐姐”这个称号也给了我很大的压力,因为我已经不是小孩子了。有了弟弟后,我不和父母睡觉

就是这样。所以我很难过。

时钟不停地转动,时间过得飞快。现在我是大男孩了。我长头发,身材矮小,眼睛大,鼻梁高。嗯?那是谁?她就是我。今年我上高二,弟弟上高一。每天,我骑自行车和我的好朋友一起去上学。初二的我不再那么幼稚,因为我肩上有两个重担:一个是本地学生的考试,一个是政治历史的考试。唉!我真的很累。

好了,自传到此结束。再见

我叫,是马的儿子。2002年3月6日,我从医院出生,大哭了一阵。我刚刚出生,胖乎乎的,很可爱,嫩嫩的脸上有一对小酒窝。12年过去了,我已经变成了一个皮肤黝黑,鼻子上戴着200度眼镜的女孩!

小时候踏进幼儿园门口,因为怕生,走到幼儿园门口,总是拉着妈妈的裙子哭。我不想进去。老师总是安慰我说:“亲爱的,这里有很多孩子和你一起玩。别哭好不好?”但是我还是哭了,而且越哭越厉害。我妈和老师都没办法,老师只好不顾个人感受抱着我上课。渐渐地,我熟悉了幼儿园的生活。而且因为我的聪明,受到老师的表扬和喜爱。

转眼间,老人已经夺走了他的童年。幼儿园毕业后,我进入了实验小学。我现在六年级!在这个美丽的校园里,我的学习发生了很大的变化,我更加活跃了。现在我还是校大队部的播音员,班里的中队长,英语课代表!

从初三开始,书就成了我的生命。故事书,作文书,小说.不管什么书,我都会捡起来看。不管作业多,事情多忙,我都会挤出一点时间看书。也正是因为如此,我在脑海里积累了很多好的单词和句子,也坚持每周写日记。所以对作文很有兴趣,语文成绩也比较理想。

我不仅喜欢读书,还喜欢交朋友。可能是我人缘好,交了很多朋友,他们也很愿意和我交往,让我从交往中获得了很多快乐。我对朋友很诚实守信,从不说恶意的谎言,答应别人的事我一定会去做。所以他们也很乐意和我聊天,和我玩。有这样亲密的朋友,我的生活充满了活力和幸福。

六年级的时候,十二岁的我已经学会了承受。十二岁时,我明白了鲁迅先生的一句话,“时间就像海绵里的水。只要我愿意挤,总会有的。”我学会了像海绵一样挤出时间。十二岁的我,会自己面对困难;十二岁,我长大了,已经处理好自己的事情了。十二岁,我好像成熟了很多。虽然还是有点迷茫,但是和以前相比进步了很多。对我来说,未来就像一条崎岖的岔路。我必须选择一条正确的道路,继续努力认真前进。

十二年过去了,我从一个调皮的女孩变成了一个有野心的女孩。虽然我从小进步很多,但是人生的路是曲折而漫长的。有很多东西我不懂,比如“学海无涯”。但是,我认为:只要我有远大的理想,以顽强的意志和勇气勇往直前,我一定能够踏入成功的殿堂!加油!

我走在街上,人行道上有一个深坑。我倒下了,失落,无助。这不是我的错。就像永远找不到出路。

2

我走在街上,人行道上有一个深坑。我视而不见,摔倒了。我不敢相信我摔倒在同一个地方,但这不是我的错。找到出路需要很多时间。

我走在街上,人行道上有一个深坑。我看到了,还是摔倒了。这是一种习惯。我睁开眼睛,知道我在哪里。是我的错。我马上就出来了。

我走在街上,人行道上有一个深坑。我绕道了。

我选择了另一条街。

(初一,200字)

王兴义自传

我叫王兴义,祖籍盘锦,2000年出生在鞍山。一岁的时候,我会哭,会闹。两岁能跑能笑,三岁能看懂墙上所有的字。我五六岁的时候学过口琴,但是不准学法语,只好半途而废。童年生活是快乐而活泼的。

童年后在正阳小学读书。由于学校原因,三年级转到朝阳小学。高一高二经常得满分,以后经常得0。五分酷刑难倒英雄韩。我喜欢做数学题,但我很粗心,所以我经常在口头计算中出错。爱写,但是错别字多。心中有华丽的词藻,却很难在隐喻下得到鲜花。让父母哭笑不得。七。八岁时,他痴迷于弹钢琴,经过几年的学习,他仍然保持着连贯。因为父母的工作,四年级来到鲅鱼圈上学,停弹了一年钢琴,五年级继续,但是很陌生。我喜欢唱歌,但我五音不全。我喜欢跳舞,但我记不起舞步了。只有钢琴收效甚微。我去年通过了九年级证书,今年通过了十年级。

小学进电台四年了。虽然经常看稿子,但也经常出错。五年级的时候,我当了大队委员,工作认真负责。偶尔也想偷懒。平时笑啊笑啊,我也是无心的

上了中学,性格没怎么变。我还在笑,大大咧咧,懵懂无知。虽然有无数的教训,但我一直没有长大。这就是我,聪明,可爱。活泼,容易出错,乐观自信的初一学生!

:第一天王兴义

(初一,400字)

我是海子,家里不富裕,但是破的在牛棚里,还有一只老牛活着。我头顶上方的草屋顶随时会破。但尽管如此,我妈还是对我极其慷慨。我可以用村民没见过的毛笔,也可以通宵开煤油灯。

从小到大,成绩应该算是优秀的。村里的人每次谈起这件事,都会提高嗓门:“这个来自海胜的宝宝,前途无量!很聪明!”但你要相信,这个世界上没有天才。他们不知道这只是我麻痹自己的方式。

我没有爸爸,也不知道他爸爸是谁。我只有一个妈妈。她是我的宝贝,我应该报答她。

十五岁那年,我探进了清华。十八岁,我毕业了。在外人看来,我的生活可能充满了光环,但我清醒地意识到,它是如此脆弱。

二十五岁,我选择过去。因为这种生活不是我想要的,我只想重新开始。愿你头顶的轮胎走向更宽广的地方。阿门。

(初三,350字)

我的乐与忧作文500字篇2

说起我的初一生活,那用一个字来概括是最合适不过了——忙。每日每月都有许多事物向我奔来,使我感到时间总是那么稀缺。

记得刚开学时,宣传委员一职把我弄得无瑕顾及别的事情。每次吃完午饭,我总会冲向教室,以最快的速度打开电脑,开始拼了命地编辑、写稿,完事后还要闪电般地飞到文印室打印。其中寻问各科老师、负责人员还未作记录,更何况比起小学时期更加繁重的作业了。

那般“鸭梨”山大的作业总在我“唰唰”的笔尖下摆出婀娜的身躯。“天啊!怎么又这么多啊!”的话语不知已在耳边回响过多少次了。若老师慈祥地删去一项作业,那我们自会如孩提时看见一只蝴蝶在飞舞般的惊奇与快乐。

课内的忙碌好似已然不少了,可若加上课外的种种就成了那个生活准则为“忙”之人了。

就譬如丰富的校园生活,团委室和电视台已成了我的第二根据地;“诗会”和班级的各项活动少不了我的身影,那些个指挥、吼叫和思考也占据的我的时间。

校外的生活更为“恐怖”。每周5个小时以上的练琴,一两个小时的书法;对了,还有各项体育活动。他们已让我的周末几乎无暇,却还不想有一堆的排练和比赛迎接着我——中山市民乐团使我花费了每周3小时以上的时间,每项比赛总会让我与时间悄然擦肩而过。

总而言之就是——忙!

如今,开始逐渐适应初中生活的我渐渐地将“忙”转化为充实,但愿这种“忙”可以一直丰富着我的世界与时间,而并非成为一种累赘与埋怨。

我的乐与忧作文500字篇3

毎个人都有自己的烦脑,不管是课业上的烦脑,或是工作上的烦脑,应该多多少少都有吧!而我的烦脑跟别人不太一样,我的烦脑是我是个近视眼。

近视眼带给我很多的不便,例如像是当眼镜起雾的时候,我我就会看不清东南西北了,尤其是同学叫我是四眼田鸡,是我心中的痛,我真不知道要甚麼时候才能解决我的烦脑。

我很怕健康检查,因为我怕健康检查的时候,发现我的度数加深的太严重,我把这件事情告诉妈妈,妈妈跟我说:只要我努力注意看书的距离和时间,并且不要让度数加深的太快,等我十八岁,再让我去雷射就好了!

有一次,我们学校在吃面的时候,我的眼镜起雾了,而同学叫我,我认错人了,所以被同学笑,笑我是个四眼田鸡,那时候我难过及了,我也不想有近视眼呀!所以我很难过,老师告诉我:他们笑并不是有意的,他们或许只是一时好玩,但是却没有经过大脑思考,这样会不会伤害到你呢?或许他们明天就忘记有这件事情了。我听完老师的话之后,我的心情好多了,因为我知道他们不是故意的,是无心的,所以我就不会那麼难过了,也原谅他们了。

记得还有一次,因为那天下雨,所以我刚从车子上下来时,眼镜雾蒙蒙的,让我看不清楚前方,所以有一台车冲了过来,我吓了一跳,赶紧跳走,但是这却使我的右脚骨折了,到了医院,医生帮我做了整只脚的检查,医生告诉我,我的脚必须要动手术,那个时候,我的眼泪一滴滴的低了下来,我想:如果没有近视眼的话那该有多好呀!

妈妈跟我说:没关系啦!只要你以后看电视的时间不要那麼长、看书的距离不要太近,时间不要太长,学校下课时要多小山坡上的绿树,视力会慢慢进步,所以不要太心急。那个时候我才知道,原来近视眼是我自己造成的呀!所以我下定决心,以后看电视只看半个小时。果然,我的度速加深的没有这麼快了。

有一次,因为上学快要迟到了,所以我匆匆忙忙的出门,忘记带眼镜了,所以到了学校,我上课都没有听老师说甚麼,一直在找眼镜,所以老师看到了,就问了我一个问题,因为我都没在听,所以我就愣在那里,不知道如何是好,所以老师就把我训了一顿,那时候我好难过喔!所以我下课就去告诉老师,我不会回答的原因,老师才原谅我。

所以我希望大家能够尽量把自己的眼睛给照顾好,这样子你就能够减少一样烦恼了。

我的乐与忧作文500字篇4

随着年龄的增长,烦恼也不断的接踵而至。以前只是单纯的:近视眼,皮肤太黑……现在却操心起家庭的分忧。

就在这个星期三,因为奶奶的一个不小心,就引起了家庭大战。

“你烧饭了你不跟我讲!那你们都吃过了,我烧饭干什么的,给狗吃的?”一向暴躁的妈妈终于爆发了!“我不是给忘了吗?人老了,记性不好嘛!”奶奶委屈的说。

刚放学回来的我,就亲眼目睹了这场大战,后来又进一步得知,爸爸的腰闪了,躺在床上挂吊水。但是没想到,这件芝麻大的小事愈演愈烈。

晚上放学回家,看见家里家里空荡荡的地,心里难免有些害怕。上了楼,只看见爸爸在床上睡着。我淡定的走到自己的房间,拿起手机,拨打了妈妈的手机号,后来得知,妈妈整个下午都在打牌,直到八点多回家的时候还在数赢来的钱。脸上还洋溢着笑容。

可想而知,爸爸的`心里多么难过,自己独自在家忍着痛,妈妈却在外面打牌,想想我都生气。

一连几天,上课都心不在焉,脑海里总是想着怎么样解决,可剧情依旧在发展。

星期五晚上,我像平时一样9点多睡觉,到11点,他们又发了疯似的吵了起来,大半夜不睡觉劝架的人越来越多了,七大姑八大姨都来了,大半夜,闹得不可开交。我哭了很久,还没想到这么样化解,就不知道什么时候睡着的,可能是因为太累了吧!

事情是过去了,可我感觉终于的事还会发生,这家庭之间的烦恼终会成为我一生的烦恼。

我的乐与忧作文500字篇5

你们别看我平日里嘻嘻哈哈,看起来很开心的样子,实际上,我也有自己的烦恼。

不知何时,我染上了“啃指甲”的癖好,好像从五年级开始,我就再也没有剪过指甲,因为全被我啃的光秃秃的。

我的指甲每时每刻都是“伤痕累累”:上课时,我把指甲放在嘴中边啃边听;走路时,我还是没有饶过指甲,继续在口中“品尝”;就连刚吃完丰盛的晚餐,我也不忘加点饭后点心……

后来,爸妈发现我迷上了“啃手指”,大惊失色。立即采取了措施:他们知道我唯独“见钱眼花”,于是在家规中新增加一条:为了控制我啃指甲的行为,实施“一根手指一元钱”的政策,如果留了一根手指的指甲,剪了奖励一元;如果双手全部留了指甲,奖励10元。当“一家之主”老妈宣布了这个消息后,我“口水已留三万尺”了,十元!对我来说可是一笔巨额财富啊!我们当即成交,签了“君子协定”。

第二天,我竟奇迹般地没有啃指甲!我高兴坏了,晚上兴奋地差点没有睡着。接着,第三天、第四天……八天后,指甲已经长了约一毫米。但不幸的是,我又开始“垂涎欲滴”了。

上课,老师让我们写作业。当我用手按住书本,白花花的指甲映入我的眼帘,我的大脑顿时一阵火热,心中犹如万丈火苗在燃烧。天啊,那么长,咬上去口感一定很好……然后,八天的努力完美地付之东流,直到现在,我的小钱包里也没有因为剪指甲增加过一分钱。

虽然,我也知道啃指甲是很不卫生的一种坏习惯,而且也努力尝试过很多改掉坏习惯的方法,但是还是没有改掉。唉!我好烦恼啊!如果你们谁有好的方法和建议,请一定要第一时间告诉我哟。

我的乐与忧作文500字篇6

瘦瘦的身子,细长的腿,大大的脚丫,乌黑的头发,这就是我——田所。我的眼睛小小的,耳朵大大的,鼻子不大不小,性格非常温柔,是个名副其实的小暖男!但有时候,我也会像变了一个人似的,非常调皮,跑来跑去,比兔子跑的都快!

有一次,我的妈妈生病了,情绪非常低落。每天不是吃饭就是睡觉,我想:“最近妈妈生病了,非常不开心,我要去哄哄她。”我到妈妈门前,敲了敲门,妈妈正在吃饭,说:“进来吧!”这时,我对妈妈说:“你怎么样了?好点了吗?”妈妈说:“好点了,谢谢儿子。”我说:“那你出来走走吧,老躺着也不好。”妈妈说:“好吧。”在妈妈生病的这几天,我每天都陪她去走走,并且倒垃圾呀,扫地呀,擦桌子呀,给妈妈送饭呀……都是由我来做的,我每天都陪妈妈去散步,她的病很快就好了。

但有时我也会因为调皮干坏事。去年夏天我买了两只珍珠鸟,一开始我很爱惜它们,每天精心的喂养它们。可是时间长了,我就不太爱惜它们了,有一个春天,阳光明媚,风和日丽,这就让我有了一个大胆的想法:把鸟笼拿到外面去炫耀一下。我叫上妈妈,让她陪我出去。妈妈提醒我:“这个锁头已经生锈了,到外面打开很有可能再也锁不上了。”我说:“没事。”坚持把鸟笼拿到外面去了,结果妈妈说的一点也没错,刚拿到外面锁就开了,那两只珍珠鸟一溜烟就飞走了。

这就是我,老师您喜欢我吗?

我的乐与忧作文500字篇7

“全体起立,立正——稍息——”每个星期一,我们的“牛”老师都会用他的“狮吼功”发号施令,“集合,升国旗!”这时大家都会鸦雀无声,一个个乖乖地在教室门口排好队,静悄悄地走向操场。你知道他为什么这么“牛”吗?请听我娓娓道来。

原来我们的“牛”老师姓刘,所以大家亲切地称他为“牛”老师。说他很“牛”这话一点不假。记得一次下课时,我们全班都昏昏欲睡,谁也不想动一下,“牛”老师就在课本上画了一只鱼。不知道谁喊了一声:“红烧鱼!”他就把那只鱼下面又画了一个锅,还画了一些调料。“哈哈哈哈哈……”全班都笑得前俯后仰,清醒多了。

我们的“牛”老师虽然课后很可爱,但是他上课却十分严肃。记得他的课有一个同学在呼呼大睡,他一转身,把正在写板书用的粉笔投进了那位同学用手卷成的“o”型的手臂里。“哇,空心粉笔!”有人惊呼道。“牛”老师又走上前去狠狠地拍了一下那位同学的桌子,只听见“嘭”的一声,那声音简直可以和天上的雷声媲美,那位同学呢,早就吓得瑟瑟发抖,一动也不敢动了。你说“牛”老师是不是很牛呢?

这就是我们敬爱的“牛”老师,我们都喜欢他的“牛脾气”、“牛精神”。因为他的“牛脾气”、“牛精神”成就了我们班的一群“牛”同学。“牛”老师,我爱您!

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